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滬高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者僅占0.47%
根據(jù)上海市教委的統(tǒng)計，截至6月底，上海共有828名2014屆畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，僅占今年全部高校畢業(yè)生的0.47%。在長三角高校畢業(yè)生中，上海高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比例最低，上海大學生創(chuàng)業(yè)意愿仍舊偏低。
據(jù)悉，今年畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)相比往年已經(jīng)大幅增加，比去年同期增加70.7%。其中，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最多的是東華大學，共有170多名畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。然而，記者了解到，根據(jù)江蘇省教育廳和浙江省教育廳提供的最新數(shù)據(jù)，2014年江蘇、浙江高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例分別為2.6%和4.42%。上海市教委副主任陸靖也認為，上海高校大學生的創(chuàng)業(yè)意愿總體還不夠強。
為何上海高校的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率較低呢？上海理工大學管理學院創(chuàng)業(yè)班負責人吳滿琳認為，上海籍的大學生可能創(chuàng)業(yè)意愿沒那么強烈，因為這些學生的家庭條件比較好，創(chuàng)業(yè)的動力就沒有那么強；但是在上海就讀的外地大學生，創(chuàng)業(yè)意愿明顯會高于本地學生。也有老師認為，和上海相比，蘇浙的中小企業(yè)更為發(fā)達，這對高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)也帶來了相當大的影響。
為此，陸靖則建議高校適當加強創(chuàng)業(yè)教育，引入社會創(chuàng)業(yè)人才進入課堂。實際上，在上海高校中，引入創(chuàng)業(yè)教育的高校已經(jīng)不在少數(shù)，如上海交大早在2010年6月就成立了創(chuàng)業(yè)學院；上海理工大學在2010年也設立了首個本科創(chuàng)業(yè)班。吳滿琳老師透露，上理工創(chuàng)業(yè)班學生的創(chuàng)業(yè)率有68%，有創(chuàng)業(yè)意愿的比例更高。（楊育才 張寧寧）
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