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調(diào)查顯示：69.87%的畢業(yè)生未接觸過(guò)就業(yè)指導(dǎo)
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生突破749萬(wàn)，面對(duì)屢創(chuàng)新高的“史上最難就業(yè)季”，畢業(yè)生們找工作時(shí)面對(duì)薪資待遇、工作內(nèi)容，還是發(fā)展空間是否會(huì)更加趨于理性?對(duì)于不同的人而言，就業(yè)期望大不相同，很多人會(huì)在多年職場(chǎng)經(jīng)歷之后給出自己的答案，這對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，一些必要的經(jīng)驗(yàn)和建議顯得非常重要。這個(gè)建議可能來(lái)自于高校組織的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，也可能來(lái)自于招聘機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)分享。然而，來(lái)自國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的中基層招聘平臺(tái)58同城的一份問(wèn)卷調(diào)查顯示，有69.87%的畢業(yè)生未接觸過(guò)就業(yè)指導(dǎo)，社 會(huì)各界對(duì)于畢業(yè)生的求職指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而畢業(yè)生自身亦缺乏對(duì)求職指導(dǎo)的足夠重視。
據(jù)了解，這份在線問(wèn)卷調(diào)查共采訪到了3213個(gè)有效樣本，受訪對(duì)象覆蓋了從80后到90后的社 會(huì)生產(chǎn)主力階層。而調(diào)查的數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示，高效、招聘機(jī)構(gòu)乃至畢業(yè)生自身都對(duì)求職指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)都有待提高。
針對(duì)畢業(yè)生求職指導(dǎo)嚴(yán)重缺失
58同城調(diào)查顯示，69.87%的受訪者表示，在其第一份工作求職過(guò)程中并沒(méi)有接受過(guò)任何求職指導(dǎo)，比例高達(dá)近七成。在畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)高企的形勢(shì)下，這個(gè)調(diào)查結(jié)果令人大跌眼鏡。
58同城招聘平臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，一方面，“求職難”與“招聘難”的結(jié)構(gòu)性矛盾廣泛存在，所以畢業(yè)生調(diào)整求職預(yù)期、合理進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃非常重要，這需要有效的求職指導(dǎo)。另一方面，隨著高校學(xué)子就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，對(duì)未來(lái)發(fā)展的憂心、對(duì)工作難落實(shí)現(xiàn)狀的焦慮、再加上持續(xù)攀升的求職消費(fèi)給畢業(yè)生所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力，讓許多畢業(yè)生在求職時(shí)多少都有些急于求成，容易掉入求職陷阱。所以，針對(duì)當(dāng)下畢業(yè)生特點(diǎn)，結(jié)合就業(yè)趨勢(shì)，高校及專(zhuān)業(yè)招聘機(jī)構(gòu)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行求職指導(dǎo)是緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力亟待解決的問(wèn)題。
畢業(yè)生本人對(duì)求職指導(dǎo)不夠重視
調(diào)查結(jié)果還顯示，除了高校和招聘機(jī)構(gòu)求職指導(dǎo)工作做得不夠外，畢業(yè)生自身對(duì)就業(yè)指導(dǎo)也缺乏足夠重視。43.85%的人表示，求職時(shí)只是偶爾看看求職指導(dǎo)，不是特別關(guān)注;僅有26.67%的人表示非常重視，會(huì)主動(dòng)翻看網(wǎng)站攻略;而29.48%的人基本上無(wú)視就業(yè)指導(dǎo)的作用。
專(zhuān)家表示，企業(yè)的“招人難”與畢業(yè)生們的“就業(yè)難”需要有效的就業(yè)指導(dǎo)來(lái)縮短距離。畢業(yè)生對(duì)于求職指導(dǎo)的忽視一方面源于對(duì)職場(chǎng)的不了解，另一方面也跟高�，F(xiàn)有的就業(yè)指導(dǎo)模式落后有關(guān)。高校的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)應(yīng)該從企業(yè)的用工需求和招聘標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，盡快從“理論講授”、“信息發(fā)布”、“會(huì)場(chǎng)組織”向“就業(yè)技能教練”、“社 會(huì)資源整合”、“職業(yè)規(guī)劃”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，盡快讓畢業(yè)生成為合格職場(chǎng)新人。
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