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  • 機電職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

    時間:2024-09-05 00:55:24 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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    機電職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

      第一章:認識自我

    機電職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

      一、自我認識

      從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業(yè)能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。

      二、他人評價:

      1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。

      2、師兄:工作認真積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。 3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。

      小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點,培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質。

      三.評測工具:

      自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現在,我將通過科學的測評工具,再一次全方位認識自己。

      1、性格測評報告:我這類型的人是外向的風趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構建生活的藝術。

      2、職業(yè)興趣測評報告:

      得分最高三項:現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。

      1、現實型:主要是指各類工程技術工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。

      2、調研型/探索型:主要是指科學研究和科學實驗工作。

      3、藝術型:主要是指各類藝術創(chuàng)作工作。

      測評結果解釋:我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!

      主要職業(yè)有:工程師、技術員、機械操作技術人員;戲劇等方面的演員等

      3、職業(yè)能力測評報告

      能力等級說明:有較強的推理能力、數理能力和創(chuàng)新能力測評結果:根據《能力模型與職業(yè)類型根據對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術員、測量員、制圖員、建筑和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等

      總結:通過自我評價、他人評價、測評工具等方式,我更加全面地了解自己

      who am I?——我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業(yè)的大學生!

      What I like to do?——我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規(guī)的 穩(wěn)定的工作,又或帶有藝術性的工作!

      What I can do?——我能勝任需要一定推理能力、數理能力的工作!

      What can I to be?——我可以成為一名工程師!

      綜上所述,我把自己的職業(yè)方向為工業(yè)界、職業(yè)目標是做一名機械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢想!接下來的8年,我將位這個目標而努力奮斗!

      第二章:職業(yè)環(huán)境分析

      一:就業(yè)形勢分析

      1、全國大學生就業(yè)分析:

      20**年全國高校畢業(yè)生495萬,比2006年增加85萬人,2008年高校畢業(yè)生將達到559萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

      2、夢想職業(yè)就業(yè)分析

      隨著我國社會經濟的發(fā)展,國內需要大量的高級技工(工程師),現在,機械工程師是一個比較吃香的職業(yè),比白領更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名!但調查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!

      小結:我的目標職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業(yè)知識,這樣我更應加倍努力學好專業(yè)知識!

      二、目標職業(yè)要求分析

      基本要求,作為一名合格的機械工程師,應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質,成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機械制造技術,懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術人員。

      大綱所列考試內容,體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業(yè)知識,更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實的大學基礎、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

      總結:

      通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè),機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標!

      第三章:職業(yè)目標的實施

      “機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

      一、基本路線:

      普通職員→技術人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師

      二、目標擬定:

      近期目標:(大學生活階段)

      大學二年級

      1、 考取英語四級證書

      2、 通過國家二級計算機應用基礎考試

      3、 加大對專業(yè)知識的的學習,完成必修課,拿三等獎學金!

      4、 博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關知識,扎實當工程師的基礎!

      5、 多與它人溝通,要建立起良好的人際關系網,加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力

      6、 熟練學習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

      7、 努力當好班干,爭取獲校級優(yōu)秀干部

      大學三年級

      1、 爭取考取英語六級證書

      2、 通過國家二級C++考試

      3、 多到圖書館閱讀相關專業(yè)知識,并深入研究

      4、 保持好學習成績,拿一等獎學金

      5、 暑假期間到工地或公司進行實習,積累經驗

      6、 繼續(xù)加強口才,多與它人溝通

      7、 考慮去考取研究生 大學四年級

      1、鞏固好專業(yè)知識,做到讓各門功課融會貫通,形成思維框架

      2、保持好成績,做到名列前茅、拿國家獎學金

      3、多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解

      4、多參加一些招聘會,體驗現場,積累求職經驗

      5、多看一些其他書籍,豐富自己的文化底蘊,如看人文社科學類的書或名著等

      6、深入學習英語,為求職時多添一份自信

      7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經驗認真完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文,爭取優(yōu)秀的成績

      8、努力加深對理論的學習,完善自我,同時提高自身能力

      9、多方面了解用人單位的相關信息

      10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍,并深入研究。

      11、了解社會、認識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊

      12、機械工程師是個責任重大的工作,實行進來是很嚴謹的,不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維,培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。

      中期目標:(剛工作階段)

      畢業(yè)后一、三年

      1、先在一家公式任職普通職員

      2、期間,在積累工作經驗的同時,了解行規(guī)!

      3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學習英語

      4、爭取做一名合格的技術人員,多向高級工程師學習,吸取優(yōu)秀經驗,多了解本行的內情,從事一些簡單設計工作,做好該做的工作 5、繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。

      6、為考取注冊機械工程師做準備,一方面要繼續(xù)學理論知識,另一方面提高自身能力。

      畢業(yè)后三、五年

      1、 通過考取相關證件,爭取提升為工程師助理

      2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學習建筑項目全程設計中各個方面的知識,有機會則參加實戰(zhàn)

      3、 繼續(xù)學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流

      4、 多閱讀機械工程相關書籍,結合機械工程的理論,分析學習各大型項目的方案,學習項目知識。

      5、 樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質

      長期目標:(穩(wěn)定工作階段)

      畢業(yè)五年以后

      1、 成為工程師助理

      2、 工作鍛煉,書籍豐富知識

      3、 爭取考取工程師

      第四章:備用方案

      職業(yè)備選:正所謂天有不測風云,如果當我某天發(fā)現我的工程師夢碎的時候,我也有后路。

      根據自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“適合從事與藝術有關工作”。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演,并具有較強的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業(yè)余演員,希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。

      第五章:總結與自我評價

      總結:我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗,這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案,也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案!總之一句話——我規(guī)劃,我能!


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