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未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃（通用9篇）
導語：對未來三年進行職業(yè)生涯規(guī)劃是求職者在面試時要完成的一項任務(wù)。以下是為大家搜集整理提供到的未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
有越來越多的人加入到會計的隊伍中來，可是有多少人對這個行業(yè)是比較比較了解的呢？沒有一個成功的事情是沒有計劃的，人生也并非是不可預(yù)測，只要有一個計劃。那么你的生活就會是美好的。
（一）自我剖析
1、我的簡歷
姓名：
性別：
就讀專業(yè)：會計學
優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，有很強的親和力。
愛好：籃球，吉他，快板，聽音樂，動漫。
2、自我分析
個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內(nèi)向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
3、同學分析
有一定的組織能力，有時有些自大，有些自我膨脹。控制欲太強。
4、家長分析
優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。
缺點：話太多。不太扎實。
�。ǘ┉h(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭成員不多，是一家三口——相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學習環(huán)境、爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員，社會閱歷很深，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。
2、學校環(huán)境分析：
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。學校提供給我一個很好的平臺。
3、社會環(huán)境分析：
中國已經(jīng)進入了多元化得時代，人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個人口大國，機遇隨處可見。科學的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。
�。ㄈ┞殬I(yè)定位
1、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的.學生不斷增加。
2、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅于歸納總結(jié)錯誤；工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮；協(xié)作性不夠。
3、預(yù)期目標：通過四年的努力學習，學得一伎之長，獲得本科畢業(yè)證書。
4、職業(yè)發(fā)展路徑
〈短期目標〉
階段：學好各門課程，順利通過四年中的各門考試。
第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè)，爭取拿到學士學位。
〈長期目標〉
階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉專業(yè)。
第二階段：對該行業(yè)進行市場分析，學會自主創(chuàng)業(yè)。
�。ㄋ模┲贫ㄓ媱澟c措施
1、第一期：2012年3月——2012年5月。
任務(wù)要求：考取英語四級證書。
執(zhí)行方案：
每天早上6：30—7：30背新概念英語，若上午有課就去操場；白天利用課余時間學習其它各門課；晚上6：00—10：00到教室自習，復習當天課程，預(yù)習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期復習時間，準備期末各科考試。
2、第二期：2010年2月——2013年6月
任務(wù)要求：通過各門考試。
3、第三期：2011年1月——2012年6月
任務(wù)要求：學語言，學技能。
執(zhí)行方案：
學習好英語。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。
�。ㄎ澹┓答伵c調(diào)整
如果在每一期的計劃中未能達到預(yù)期，那就盡力而為，相信自己能做到。2014年6月以后若拿到畢業(yè)證學士學位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開始我的職業(yè)生涯。
�。┙Y(jié)束語
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……
天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。
每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
一、自我分析
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；
我的職業(yè)興趣有一份簡單的工作，比方說幼兒園老師，就是我喜歡的職業(yè)，可以天天跟孩子在一起，很開心。
2、職業(yè)能力——能夠干什么；
我的具體情況是喜歡學前的專業(yè)，有耐心，喜歡小孩子，有愛心，喜歡畫畫和唱歌，以及看書，有當家教的經(jīng)歷，能夠和幼兒有很好的相處。能和孩子打成一片。
3、個人特質(zhì)——適合干什么；
我做的性格測試說我是個淡泊名利的人，確實如此。我沒有什么太大的報復，太大的野心。只想過一分簡單快樂的生活就好。所以我很適合當幼師。而且我的朋友都這樣說。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么；
我比較看重有一份和諧輕松快樂的工作環(huán)境。我不是個特別在意金錢的人。所以我對職業(yè)的工資要求不高。只要能糊口就行。我很喜歡孩子，并不是為了錢而去去當幼師。只是為了孩子，能天天接觸孩子，我會很快樂。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
我的優(yōu)勢能力：
a熱情、慷慨，認為對很關(guān)心的人和組織，不能做對不起的事情。
b關(guān)注重要的細節(jié)是你的強項，尤其是與人有關(guān)的方面。
c能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些。
d對于組織的目標你會非常地認同，并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)。
e在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細。
f有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利。
g敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。
我的弱勢能力：
a不喜歡過多的規(guī)則，不喜歡結(jié)構(gòu)過于復雜的機構(gòu)。
b在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定。
c天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己，不愿意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系。
d對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責。
e容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析
我來自于農(nóng)村家庭，可是父母對我一直很民主，家庭氛圍一直很融洽，和睦。所以我也繼承了父母純樸的簡單，以及天生的樂觀精神。家庭條件一般，可是我們一家人對生活的要求都不搞高，我爸媽希望我將來找一份簡單的工作，過舒服的日子就可以了，我也是這么希望的。
②學校環(huán)境分析
安師大位于安徽省蕪湖市，有著良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)和腹地條件。安師大是安徽省的重點大學之一，師資力量雄厚。而本人所就讀的學前教育專業(yè)，是教科院就業(yè)最好的專業(yè)，在安徽省的就業(yè)前景很好。學校為我們提供了大量的實習機會，而且大多數(shù)都是很好的園所。為我們將來走出社會做出了良好的鋪墊。
�、凵鐣h(huán)境分析
○1近年來的畢業(yè)生總數(shù)情況中國教育部統(tǒng)計，2001年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬，待業(yè)人數(shù)約為34萬，占總?cè)藬?shù)的30%。到2005年，待業(yè)人數(shù)增加到93萬，比2001年增加了近兩倍。而2007年中國普通高校畢業(yè)生將達到495萬，比2006年的413萬增加了82萬，就業(yè)形勢越來越嚴峻。2008年有550萬。2009年610萬左右，加上近兩年沉積的未就業(yè)的高校畢業(yè)生約有480萬人，09年的需就業(yè)大學畢業(yè)生總數(shù)逾千萬。
○2國際國內(nèi)經(jīng)濟及就業(yè)市場形勢華爾街金融風暴導致金融業(yè)、IT業(yè)遭受沉重打擊，大小企業(yè)紛紛倒閉或裁員，就業(yè)市場遇寒流。國內(nèi)也出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)象，首先是受國際金融危機的影響，大量海外人員回流，從而使高端競爭出現(xiàn)重心下移，這一情況無疑為大學畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新挑戰(zhàn)。其次，金融危機進一步影響，將在今年下半年甚至明年才會浮現(xiàn)，這樣一來，沿海地區(qū)的經(jīng)濟形勢將出現(xiàn)多種不可預(yù)見的變化，預(yù)計將會有大批外企倒閉、遷移和收縮，從而大幅度地減少勞動者的就業(yè)空間。第三，國內(nèi)中小企業(yè)同樣也面臨縮減規(guī)模甚至倒閉的威脅；第四則是明年新增勞動力和畢業(yè)生數(shù)字上升與總體就業(yè)崗位減少的矛盾加劇。而今年開始執(zhí)行的公務(wù)員行政機關(guān)機構(gòu)改革和事業(yè)單位即將啟動的改革，則將會使以財政為依托的職位增加幅度放緩，這可以說是第五個原因。日前，中國人事科學研究院發(fā)布了《中國人才報告》。報告預(yù)計，到2010年中國作為服務(wù)業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)人才缺口預(yù)計達325萬人，將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。對于就業(yè)缺口最大的專業(yè)，中國人事科學研究院也指出了具體的方向，該機構(gòu)預(yù)計，2010年就業(yè)最吃香的專業(yè)包括民航類、機械類、材料類、精算、護理等。事實上，教育業(yè)從目前看反而應(yīng)該迎來春天，正是失業(yè)者或畏懼失業(yè)者進修的熱戀期。而學前教育的就業(yè)情況還算良好，從我們最近幾年的情況來看還是供不應(yīng)求的。
④職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：從新中國成立以來，我國已經(jīng)先后出現(xiàn)了三個生育高峰，從2007年開始出生的金豬娃娃娃宣告了我國第四次生育高峰的到來。這些孩子在將來的升學、就業(yè)、結(jié)婚、住房等方面，都要面臨著巨大的艱難和挑戰(zhàn)。也給這些行業(yè)帶來了巨大的市場機遇。數(shù)據(jù)預(yù)測顯示，2008年前后，正是全中國要迎來第四次人口出生高峰的時候。在新一輪的人口出生高峰中，平均年新生兒數(shù)量將有1700萬～1800萬，峰值大概出現(xiàn)在2010年左右，那時，新生兒數(shù)量將在每年2000萬左右。我國現(xiàn)代家庭中，獨生子女居多，小寶貝們都成了父母的掌上明珠。加之改革開放以來，人民生活水平提高了，望子成龍的心理愈益迫切，他們對教育重視了，有教育投資的心理，也有教育投資的能力，越來越多的人開始關(guān)注早期教育的問題。廣大家長已經(jīng)不再滿足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。因此高等學前教育前景廣闊。
職業(yè)分析：
○1認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
○2始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，貫徹二期課改精神，安排教育內(nèi)容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
○3觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。
○4樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
○5積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學習活動，認真?zhèn)湔n，總結(jié)教育經(jīng)驗，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度。帶班時做到人到、心到、手到。
○6積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制教玩具，給幼兒提供豐富的'游戲、操作材料。
○7認真參與園本課程建設(shè)，積極開展園本課程的實踐探索，探求符合幼兒年齡特點的教學方法，不斷積累教育實踐經(jīng)驗。
○8與保育員配合管理本班幼兒生活，做到保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
○9與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長資源的開發(fā)，共同配合完成教育任務(wù)。
幼兒園分析：在這里我要談的是：私立園的前景
由于華爾街金融風暴導致金融業(yè)、IT業(yè)遭受沉重打擊，大小企業(yè)紛紛倒閉或裁員，就業(yè)市場遇寒流。因此大多數(shù)企業(yè)辦的私立幼兒園也遭到了倒閉的危機。不過我認為民辦的私立幼兒園還是有很大的發(fā)展空間的，關(guān)鍵在于你如何去經(jīng)營。現(xiàn)今中國的私立幼兒園在許多家長的眼中有兩種看法：
1、收費高，華而不實。
2、小作坊，質(zhì)量不如公立幼兒園。但我個人認為，私立幼兒園關(guān)鍵要實在，有自己的特色，取得家長的信任。
職業(yè)分析小結(jié)：通過對以上幾方面的分析，我對我的職業(yè)有了全面的認識，家庭學校社會三者之間緊密相連。必須處理好它們的關(guān)系。
三、職業(yè)定位
SWOT分析
Ⅰ、我的優(yōu)勢（Strength）及其使用
1、熱情、慷慨，認為對很關(guān)心的人和組織，不能做對不起的事情。
2、關(guān)注重要的細節(jié)是你的強項，尤其是與人有關(guān)的方面。
3、能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些。
4、對于組織的目標你會非常地認同，并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)。
5、你能夠準確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢，找到最關(guān)鍵的因素去突破。
6、在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細。
7、有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利。
8、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。
�、�、我的弱勢（Weakness）及其彌補
1、全著眼于現(xiàn)在，從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些你認為不存在的可能性，這使你無法發(fā)現(xiàn)更廣闊的前景，也不能為將來做打算。
2、傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象，忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理，難以理解復雜的事情。
3、不喜歡過多的規(guī)則，不喜歡結(jié)構(gòu)過于復雜的機構(gòu)。
4、在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定。
5、天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己，不愿意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系。
6、對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責。
7、容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含的意思。
�、�、我的機會（Opportunity）及其利用
1、我國已經(jīng)先后出現(xiàn)了三個生育高峰，對幼兒教師的需求量也越來越大。
2、安徽的經(jīng)濟發(fā)展迅速，私立幼兒園較多，幼兒教師需求量大。
3、學校的幼兒教師師資隊伍比較強大。
4、社會經(jīng)濟的發(fā)展及人們觀念的革新與教育制度轉(zhuǎn)變。
�、�、我面臨的威脅（Threat）及其排除
1、幼兒教師人才濟濟，外來學前教育專業(yè)的介入競爭行列。
2、由于金融危機，很多私立幼兒園倒閉。
3、更高學歷同時畢業(yè)的人很多。結(jié)論職業(yè)目標將來從事教育行業(yè)的教師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入公立幼兒園或進入有發(fā)展?jié)摿Φ乃搅⒂變簣@。
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
一、前言
對每一位大學生而言，進入大學時一個人一生當中重要的里程碑，大學階段為未來工作和生活做著相應(yīng)的準備。當今的社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。
二、自我分析
1、個人成長
(1)家庭環(huán)境分析、
我生長在一個的普通的家庭，父親對工作嚴謹細心、對事業(yè)積極進取、為人真誠善良。母親溫柔嫻淑、勤勞善良、心思細膩而有耐心。
(2)性格分析
我是一個性格開朗樂觀的人。大多數(shù)人對我的評價是隨和、踏實、做事有責任心。對人真誠，對工作負責，具有較強的'協(xié)調(diào)能力，對環(huán)境具有較強的適應(yīng)能力。 我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書，有較廣的知識面。同時，擅長體育運動項目。 但是我的性格中還存在著缺點。如自制力不夠強。有時立場不夠堅定，容易優(yōu)柔寡斷。做事情不夠果斷，
2.能力優(yōu)勢
(1)專業(yè)技能：
微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、商務(wù)禮儀、國際貿(mào)易、市場營銷學原理、經(jīng)濟數(shù)學。獲得大學英語四級、會計從業(yè)證書。通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了金融學有關(guān)方面的知識并可以自如運用，并有實踐經(jīng)歷。
在校期間，掌握了會計、證券投資等相關(guān)技能。通過了相關(guān)課程的培訓，具有較好的英語運用能力。大一年通過了大學英語四級考試，大二考取了會計資格證。
三、職業(yè)分析
1.金融學職位分析
金融學類職位是人才市場較為熱門的專業(yè)，涉及到經(jīng)濟領(lǐng)域，其收入及
待遇一直是其吸引眾多人關(guān)注的地方。但同時想要在這方面突出，要求你要有強大的經(jīng)濟知識和素質(zhì)。因此，想要脫穎而出，要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)才行。
2.招聘條件分析
隨著國內(nèi)市場的一步步規(guī)范化，無論是國有銀行，私有銀行，證券投資公司，保險公司等，其競爭力漸漸體現(xiàn)在對高端人才的競爭。
由于中國金融行業(yè)對于西方發(fā)達國家金融業(yè)一直處于較為弱后的狀態(tài)。實力強大，管理優(yōu)良的國際銀行進入中國市場，將會對國內(nèi)本土的金融行業(yè)帶來強大的壓力。因此對于現(xiàn)在與未來，我們中國的金融行業(yè)必須要有素質(zhì)強的專業(yè)人才進一步改革優(yōu)化我們金融行業(yè)的實力與競爭力。
四、就業(yè)環(huán)境分析
我國市場經(jīng)濟的不斷完善，金融行業(yè)也到了一個深水區(qū)，我們未來將會面臨到實力強大的國際金融公司的競爭。同時國內(nèi)市場私有金融行業(yè)的發(fā)展，也會進一步發(fā)展為競爭激烈的博弈。因而金融行業(yè)現(xiàn)有的狀態(tài)將會有所改變。要想在未來競爭激烈的市場得以生存得以強大。因而新一代的金融人才將會引領(lǐng)中國金融走向新的舞臺。
五、專業(yè)分析
金融專業(yè)培養(yǎng)具備、經(jīng)濟、法律、市場營銷、國際貿(mào)易等方面的知識和能力。培養(yǎng)的高素質(zhì)人才能在銀行業(yè)、證券、保險等金融領(lǐng)域發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。
六、確立目標
1.本科階段：
通過在本科階段的學習，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，具有向經(jīng)濟學相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，能在從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。在市場經(jīng)濟中有著廣泛的就業(yè)路徑。
2.深造階段
當前就業(yè)形勢的嚴峻，在大三時期就著手準備考研，通過深造增強自己的競爭力。
20xx-20xx年 完成學業(yè)的同時，爭取考上研究生。
20xx-20xx年 若順利考上研究生，在讀研期間，為要自己尋找實習的機會。如爭取一些到證券公司，銀行實習的機會。讓自己在一個全新的工作領(lǐng)域?qū)⒆陨砼d趣和能力充分發(fā)揮。
若未如愿以償考上研究生，將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結(jié)工作教訓。 在工作的同時，不斷充實自己。
3.工作階段
目標職業(yè)：財務(wù)總監(jiān)
崗位說明：
參與過較大投資項目的分析、論證和決策；
任職要求： 具有較全面的財會專業(yè)理論知識、現(xiàn)代企業(yè)管理知識，熟悉財經(jīng)法律法規(guī)和制度， 投資、進出口貿(mào)易、企業(yè)財務(wù)制度和流程；資金籌劃、融資及資本運作經(jīng)驗；
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
大學，意味著不需要再埋首于辭海題庫，不需再徘徊于三點一線的生活中，可以做自己喜歡的事，生活的自由無拘無束，只是時間多了，太自由了，心就開始茫然了。若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能滿足需要，使自己占有一席之地?俗話說：“欲行千里，先立其志�！甭䶮o目的亂走一遭，則殆誤時機，浪費年華，因此為自己擬定一份三年職業(yè)生涯規(guī)劃方案，有了目標才會有動力。我希望這三年沒白白度過，會對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的`影響。
一、個人基本信息及自我特征：
姓名：XXX性別：X年齡：XX民族：漢專業(yè)：電氣自動化
1、性格：是一個好強，不服輸，對待事情認真負責，對待手頭事情，會抓緊時間去做，一般情況不喜歡拖到最后;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做，但是我還是會去嘗試一些新事物，也許不能夠做得很完美，但是我會嘗試去做好，有句話這樣說：“既然做了，就盡力去做，即使最后不能達到自己滿意，至少我努力過�！鄙钪须y免會有挫折，當困難降臨到我頭上，我顯得沒那么冷靜，也許是真的害怕事情的嚴重性，總會想很多很多�；叵胱詈筮�是把該解決的解決了，同時還有點欣喜的感覺，平時總會是用心對待我周圍的每一個人，覺得大家遇到就是緣分，“贈人玫瑰，手留余香�！闭沁@個原因，結(jié)交了很多朋友。
2、興趣：喜歡讀文學作品，聽音樂，看小說，有事沒事寫點東西。
二、自我優(yōu)劣分析：
1、優(yōu)勢：工作認真投入，有非完成不可決心，思維細膩，做事有耐心、果斷、鍥而不舍，觀察能力強，學習上求進，待人友善，平易近人，為人有正氣，有禮貌，想像力豐富，考慮問題全面，寫作能力較強。
2、劣勢：思想太單純，不夠成熟，過于追求完美，泄世未深做事不夠凌厲，情緒化，英語水平不高，動手能力一般。
三、環(huán)境與職業(yè)分析：
當前，我國市場經(jīng)濟體制不斷完善和發(fā)展，國家宏觀調(diào)控政策較好，適合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，大中城市內(nèi)各種電力公司較多，這給電氣專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來不少機遇，但是現(xiàn)在還是自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，根據(jù)自身興趣愛好和專業(yè)優(yōu)勢，希望以后有所作為。
四、發(fā)展目標：
大一：學習：聽好每一堂課，對學校學習模式了解，爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識，通過計算機一級考核;學英語，爭取英語通過二級考試;報考普通話，爭取通過二級甲等;志愿加入中國共產(chǎn)黨，遞交入黨申請書。
工作：積極參加學生會及社團組織，大膽嘗試活動，提高演說、表達和交際能力;因為沒有經(jīng)驗，抱著一種學習心態(tài)服從命令，接受安排，總結(jié)經(jīng)驗。
生活：適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)生活模式，多和學長學姐們交流;學畫畫，提高個人修養(yǎng)。
大二：學習：努力學好各門必修課和選修課，加強英語學習，做好過級準備;加強專業(yè)知識學習，考取中級電工證書;有時間情況下，準備考取教師資格證書。
工作：這一年通過工作來克服上一年總結(jié)不足，尋求新突破。
生活：注意飲食，多運動，多交流，學會控制情緒。
大三：上學期：學習：學習撰寫簡歷，求職信等;掌握求職技巧，向已畢業(yè)校友了解求職情況，爭取實習機會，正式成為黨員。
工作：視情況而定。
生活：學會分析問題，衡量問題輕重，用成熟的想法看問題。
在校大學生三年職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃
下學期：學習：積極利用學校提供的條件，就業(yè)指導中心信息，強化求職技巧，盡可能在做充分準備情況下應(yīng)聘面試;撰寫畢業(yè)論文，大膽提見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作：準備實習，寫實習總結(jié)及報告。
生活：適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活。
我的未來不是夢。然而計劃永遠趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂。無休止享受和索取，昏天寥日的墮落，三年時間就會虛度過去，給自己一個目標，增加前進動力;每個人心中都有理想，信念，抱負;我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，攜著夢想，全力穿透命運設(shè)置的重重險阻，義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
隨著對工作內(nèi)容和工作流程掌握得日益嫻熟，本人越來越重視自我發(fā)展的完善和實現(xiàn)，這就要求在客觀上對個人的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，這對于個人是至關(guān)重要的。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更充分地認識自我，了解自己的優(yōu)缺點及興趣，可以結(jié)合本人的特點作出切合實際的方案，為未來奠定良好的基礎(chǔ)。它可以成為個人動力的源泉和指路的明燈，鼓勵自我不斷奮進從而追求更高的目標，幫助個人選擇一條最正確的適合自己的道路。
一、自我分析
�。ㄒ唬┬愿穹治觯何业膬�(yōu)點是心態(tài)樂觀積極，性格隨和，待人友善，為人誠懇，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心。缺點是有時比較散漫自由，有時不夠嚴謹細心，不善于掩飾和控制自己的情緒，語言表達能力和寫作能力不強，耐性不夠好，容易出現(xiàn)注意力不集中的情況，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，毅力意志不強。
�。ǘ﹥r值觀：我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，要堅持用辯證的方法分析問題解決問題。人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
（三）能力體現(xiàn)：有一定的團隊合作能力和組織策劃能力，善于通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。駕駛技術(shù)較好，接送領(lǐng)導以及長途駕駛經(jīng)驗較豐富。人緣較好，從小到大和同學朋友們都能保持良好的關(guān)系，尤其是好多個知心朋友，經(jīng)常保持溝通聯(lián)系。
二、職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好以及潛能的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。我打算多接觸各種工作任務(wù)，通過不斷鍛煉，配合同事完成好不同崗位不同種類的工作，不斷積累工作經(jīng)驗，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己從事哪方面的工作效率更高，從而找到自己最適合的工作崗位和工作性質(zhì)。
三、今后努力方向
認識到自己的長處和不足，善于發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力學會調(diào)整自己的心態(tài)。著重提高自己的工作能力、交際能力、理解能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性，盡量多積累自身實踐經(jīng)驗�？朔猩⑿睦恚瑢W會控制自己的情緒，學會適當?shù)陌l(fā)泄，使自己的性格變得更加沉穩(wěn)、不急躁。在堅持學習和工作實踐中使自己的'潛能得到最大的挖掘和發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的強烈熱情，在學習中不斷的充實自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能，朝著自己的職業(yè)生涯目標不斷前進。
通過對過去的業(yè)務(wù)工作進行歸納總結(jié)，我對自己有了更進一步的了解，對未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也有了進一步的明確定位。現(xiàn)階段雖然制定了職業(yè)規(guī)劃書，但受到各方面認識和能力的限制，以后在自己的職業(yè)生涯路線、人生目標等方面都可能存在一定的變動，這需要我在以后的工作學習中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變得更成熟，為自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。因此，需要教師不斷設(shè)計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個人現(xiàn)狀分析
“路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今，工作已1年多。在教育教學工作中，我認真學習經(jīng)驗豐富教師之長處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對教室教學也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學型”教學模式的不斷推進、深入，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作，但對突破教室教學原有水平、提高教室教學效率效果不太明顯。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在教室教學中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方式，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識仍然不夠扎實，教育教學中的創(chuàng)新認識還不夠，缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學習中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學生涯中獨斷規(guī)劃，不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動措施
我的三年目標
第一年:明確自我發(fā)展目標，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任認識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
1.加強理論學習，提高自己的政治思想素質(zhì)，主動參加市區(qū)各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。
2.在學校拜老教師為師，主動聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3.學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的'知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的教學基本功。
第二年:加強教育技能培養(yǎng)，提高教室管理能力，強化自我修煉
1.學科教室技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質(zhì)量的得到化，切實打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，主動參與教室管理工作，提高教室管理能力。3.要給學生一桶水，自己必須要有一池水。因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
第三年:教學相長，教研并進，形成自我教學特色
1.熟練地掌握教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學模式，用新的理念指導自己的教室教學，通過教室教學實踐，形成自己的教學風格并大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷求索。
2.時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。
具體措施
1、牢記教師使命，樹立兩種認識
時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻認識和責任認識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2.樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，主動向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3、認真研究教室教學，在實踐中反思與總結(jié)
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。
積累日后成為教學論文的素材。
4、認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平
課前主動鉆研教材，理清教學內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶�，備好每一個學生的課，備好教室的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結(jié)，提高教室教學設(shè)計能力。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜師，與名校交流，以學者為友，使自己富有創(chuàng)新認識;通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想——對學生負責，對社會負責。
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
一、前言
說句實話，現(xiàn)在是大二的我，回想起高中，就不免會有些可笑。當時的我，簡單的以為，只要考上一個大學，就可以安心的生活，百事無憂了。直到我進入大學，待了一年后，我的想法、心態(tài)就變得截然不同了。我沒想到自己當初是如此幼稚，原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂，覺得自己這么多年真的是白活了�？墒�，我竟然無法再鼓起勇氣前進了，我的大一就在渾渾噩噩里過去了。
于是，我在大二選了周老師的這門課，想試試能否重新規(guī)劃自己，計劃好未來。周老師的課的確是沒白上，他教我懂得，這個社會就是這樣子，是給有準備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規(guī)劃一下，很難立足于這個社會�，F(xiàn)在開始努力，我還是可以學會飛翔。
二、自我分析
1、我的性格
我來自青海，可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧，我的性格整體來說比較大大咧咧，但有時候會有點敏感，會在意別人對我的看法。我覺得自己是個守信的人，最起碼我答應(yīng)了別人的事情，我會努力去做。而且我也很負責任，對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，雖然是獨生子女，但從小和弟弟妹妹長大，那些獨生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼，只要朋友對我真，我對他們也會無比真誠，將心比心嘛。
但是，我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信，這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系。我從小就是生活在不富裕的家庭，覺得從小就比別人弱，所以我很努力的去在學習上超越別人。但是，在中考時，我莫名其妙的考的很差，應(yīng)該進入最好的學校的我，卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力，讓我頓時變得有些自卑。盡管我進了大學，我還是依然覺得自己有些失敗。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了。
其次就是有點暴躁，當遇到困難時，我的心情會很差，心理素質(zhì)不是很好。還有就是我無法堅持不懈的去做一件事情，有點懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠甩不掉的包袱吧。
2、我的興趣
因為家庭經(jīng)濟條件不好，那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說，我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說，高中時候就算再忙，只要有小說看，我還是會一口氣把它看完。到了大學，卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟學，沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好，跳的不是很優(yōu)美，但我很喜歡。我學跳舞學的也很快，和別人一起學的時候會比別人學得快。
3、我的能力
現(xiàn)在我只考到計算機二級證，沒有太多值得驕傲的地方。但是，在大學剩下的兩年半里，會努力去完成自己專業(yè)所需要具備的能力，好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力，提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的'膽量和口頭表達能力，把自己變強。
4、我的價值觀
我信一點佛教，因為我所在的是藏族鄉(xiāng)，民族氛圍很濃郁。我相信人總是會有好報的，我希望在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下，讓我們那兒的孩子都能在大教室上課，也希望自己畢業(yè)后可以回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
1、就業(yè)方向
如果堅持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作，包括：進出口管理/國際業(yè)務(wù)（國際采購或銷售）/貨運代理/船公司代理/物流管理；報關(guān)員外銷員國際商務(wù)師物流報檢員/貨代單證員，都是不錯的選擇
如果不一定堅持做本專業(yè)，就業(yè)面也很廣，象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的他們比較看中素質(zhì)，潛在能力和英語水平。象一些管理類的工作也有機會。
2、前景分析
在研究生報考的受歡迎度方面看，國際貿(mào)易專業(yè)處于平穩(wěn)態(tài)勢；在就業(yè)方面，也是水波不興，剛畢業(yè)就拿到高薪酬者不像金融學專業(yè)畢業(yè)那樣多。由于實務(wù)操作性更強，需要積累一定的工作經(jīng)驗。普遍來看，國際貿(mào)易專業(yè)研究生的就業(yè)情況并不是非常好。與金融學、企業(yè)管理等專業(yè)比較起來，排在中間位置。研究生階段理論學習占絕大部分，如果想從事研究，最好在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博。
雖然在就業(yè)前景上，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)方向變化不大，可能有一些微調(diào)，去向主要還是會計師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟部門等。其中一個就業(yè)現(xiàn)象值得注意，那就是：到國內(nèi)的涉外企業(yè)、跨國公司在中國的分支機構(gòu)的越來越多，到這些公司就業(yè)的人數(shù)越來越多，所占的比例越來越大，尤其是一些知名的院校，比如到四大國際著名會計師事務(wù)所的越來越多等。就招聘職位來看，以報關(guān)員、銷售業(yè)務(wù)員、租船員、外事秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售主管等為主，大多為國際貿(mào)易實務(wù)。藍豚培訓認為，國際貿(mào)易專業(yè)的研究生如果想獲得更好的職位，主要還是加強自身的能力培養(yǎng)。
在未來三年中，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)情況與目前相比變化不會太大，但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿(mào)易規(guī)則并且外語水平高的研究生，就業(yè)會非常好。根據(jù)近兩年的行業(yè)發(fā)展，國際商務(wù)談判人才會是一個重要需求，主要涉及的領(lǐng)域有信息通訊、生物工程與醫(yī)藥、環(huán)境保護、新材料與新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、地球空間信息技術(shù)等專業(yè)，以及與奧運、世博會相關(guān)的建設(shè)，與市場開發(fā)領(lǐng)域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿(mào)易的成交金額動輒數(shù)百萬美元，對企業(yè)來說國際商務(wù)談判師是外貿(mào)企業(yè)中不可或缺的人物，特別是有職業(yè)證書和實際經(jīng)驗的國際商務(wù)談判人才在獵頭市場中往往是有價。
四、職業(yè)選擇分析
1、個人的職業(yè)選項
在外企當財務(wù)經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)
2、選擇路徑
考研、就業(yè)
3、選擇理由
之所以選擇先考研，是因為我還是相信更高的學歷有很多的就業(yè)機會，所以先努力考研，給自己自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間。
�。�1）優(yōu)勢因素
首先，我是一個做事專心，態(tài)度認真的人，團隊合作意識強，我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求，其次就是我容易接受新事物，喜歡特別的新奇的事情，然后我的性格較開朗向上，心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重，所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài)，從某方面來說抗壓性還不錯。
�。�2）劣勢因素
首先，我本人的專業(yè)水平不是很扎實，沒有獲得什么獎學金，其次目標不夠明確，自信略有不足，在英語聽說能力這一方面沒有突出表現(xiàn)，然后不善于處理人際關(guān)系，口才不太好，無法適應(yīng)著殘酷的社會，最后就是知識面沒有達到要求的那么廣，還有待提升。
（3）機會因素
現(xiàn)在中國是努力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)，大力提升經(jīng)濟水平，對這方面的人才需求量大，而且有很多的外企在我國創(chuàng)辦，所以給我們這些學經(jīng)濟的提供了許多良好的條件。
�。�4）威脅因素
我不是什么清華北大出身，沒有他們那么好的學歷優(yōu)勢，而且國貿(mào)這個專業(yè)不是最優(yōu)秀的，沒有金融那么吃香�，F(xiàn)在的社會對這方面的人才要求也高，競爭十分激烈。
4、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
�。�1）工作內(nèi)容
財務(wù)經(jīng)理職責就是對企業(yè)籌資、投資、資金營運和利潤分配進行管理。具體的說，財務(wù)經(jīng)理主要從事籌措和適用資金，以最少的資金實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化；從企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略目標的需要考慮投資和籌資決策，投資經(jīng)歷必須確定企業(yè)穩(wěn)妥的盈利能力，來決定具體的投資和資金來源；同時，與企業(yè)其他業(yè)務(wù)部門經(jīng)理建立互動聯(lián)系，把握資金流的主控制權(quán)使企業(yè)能高效率運轉(zhuǎn)。全面負責財務(wù)部的日常管理工作；組織制定財務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定，并監(jiān)督執(zhí)行；制定、維護、改進公司財務(wù)管理程序和政策，制定年度、季度財務(wù)計劃；負責編制及組織實施財務(wù)預(yù)算報告，月、季、年度財務(wù)報告；負責公司全面的資金調(diào)配，成本核算、會計核算和分析工作；負責資金、資產(chǎn)的管理工作；監(jiān)控可能會對公司造成經(jīng)濟損失的重大經(jīng)濟活動；管理與銀行及其他機構(gòu)的關(guān)系；協(xié)助財務(wù)總監(jiān)開展財務(wù)部與內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作；完成上級交給的其他日常事務(wù)性工作。
�。�2）勝任條件
具有會計學、統(tǒng)計學、財務(wù)管理、國際金融等方面的專業(yè)知識，具有大專以上學歷和會計師職稱；從事會計工作多年，并有豐富的財務(wù)會計管理經(jīng)驗。
具有酒店管理基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟核算方面的知識，能組織酒店的全面經(jīng)濟核算，預(yù)訂酒店財務(wù)管理制度和各項工作程序與標準。
具有預(yù)算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內(nèi)部審計等實際工作經(jīng)驗，能制定和審定各種會計報表。
具有較強的組織領(lǐng)導能力，能正確處理財務(wù)會計管理中的各種問題。
掌握國家的有關(guān)政策、法規(guī)并在工作中正確貫徹執(zhí)行，堅持原則，維護酒店和國家的經(jīng)濟利益。
具有協(xié)調(diào)工作能力，有培訓能力，有一定的英語聽說能力，有電腦操作能力。
5、與職業(yè)選擇目標的差距
對我自身來講，我不是很適合這個專業(yè)，因為我是文科生，以前的數(shù)學基本功不好，一下子無法適應(yīng)那些高思維能力的計算，所以有些專業(yè)，比如高等數(shù)學、西方經(jīng)濟學學起來有點困難。我又是來自青海的一個小農(nóng)村，那兒的教育質(zhì)量特別不好，所以總是感覺跟不上別人的腳步，力不從心。其次，隨著社會發(fā)展，經(jīng)濟型人才日益增多，本科畢業(yè)也愈來愈難找到工作，只能選擇出國、考研或者考公務(wù)員。據(jù)我所知，一個國貿(mào)班的三十幾個學生，算上保研的不到十個。而且考公務(wù)員，相信大家都知道，那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望，我家根本不能提供我出國的條件。
綜合來講，我還是必須正視一些事實，畢竟環(huán)境是不能改變的，我們只能改變自己。
五、未來幾學年的行動計劃
現(xiàn)在，我已經(jīng)學完了我大二的一個學期，只剩下兩年半的時間讓我給自己補充能量了。我覺得還是要以自己所學專業(yè)的基礎(chǔ)知識為重，把那些難懂的數(shù)學、經(jīng)濟學原理搞清楚。所以對此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經(jīng)把計算機二級考過去了，現(xiàn)在最應(yīng)當注意的就是我的英語的實際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動，在實際的交流中提高，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學習日語作為我的一門第二外語，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢。在學習方式上，在大二的時候，主要以自學為主，所以我決定有空多往國家圖書館跑，多去看點書，拓寬自己的知識面。還有就是多看看財經(jīng)類新聞，多去了解了解國家的經(jīng)濟事件，親身感受一下當代社會的問題。
大三：首先把外貿(mào)英語學好，對我以后的工作一定會有好處。其次把英語六級考下來，努力讓自己可以達到更高的水平，還要嘗試著考日語的證書，讓我的外語水平得到認可。然后我會多去了解一下現(xiàn)在的就業(yè)形勢和那些公司的招人要求，有機會的話打算去做一些有關(guān)經(jīng)濟的兼職，努力去提升自己的水平，迎合這個時代的需要。最后就是在下半年準備考研，好好的應(yīng)對要面對的挑戰(zhàn)。
大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在北京找實習的工作，積累一定的經(jīng)驗，然后想去浙江打拼。
六、結(jié)語
也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛，也許我會在我的拼搏中無數(shù)次跌倒，也許我會為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅持。別人可以做的，我也可以大聲的對自己說：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢想插上堅毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
前言：現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃，對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場的競爭力度。所以，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的本事，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，并且注重自身動手本事的培養(yǎng)。我此刻還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學校注重的就是實際操作本事的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。可是，我的`理論知識欠缺，還需要閱讀很多的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、評估結(jié)果：
自我評價優(yōu)點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優(yōu)點：關(guān)心他人，有善心，動手本事較強。
缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
教師評價優(yōu)點：關(guān)心團體，善于與同學交流，喜歡幫忙人。
缺點：做事不夠細心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優(yōu)點：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結(jié)：經(jīng)過各項的分析，我了解了自我職業(yè)本事上的優(yōu)點與不足；語言表達本事優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶本事不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強記憶本事，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。所以，為了克服英語的難點，能夠給自我設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境，有豐富多彩的學校文化氛圍，有優(yōu)美的學校環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高本事的醫(yī)學人才，異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1、近期目標：(20xx--20xx年)
確定目標：在校期間多和教師、同學討論交流學業(yè)，學好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能；實習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作；以到達順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，進取熟悉科室業(yè)務(wù)，使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專文憑；經(jīng)過考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
制定發(fā)展措施：
3、中長目標：（20xx—20xx年）
確定目標：經(jīng)過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新進展，并結(jié)合科室實際情景，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目；努力學習好英語，每一天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標：（20xx年之后—）
長期目標：考到護師資格證，成為護士長
確定目標：職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)本事高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1．成果目標；經(jīng)過臨床工作，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、經(jīng)過英語高級口語考試。
職務(wù)目標：護士長
本事目標：精通各項護理技能的操作，經(jīng)過實習具有必須的實踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)本事；有必須的科研本事，發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標：2000-5000元月
2．學歷目標：經(jīng)過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師
本事目標：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標：4000-7000元月
3．學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務(wù)目標：大學高級講師
制定發(fā)展措施：科研本事突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；構(gòu)成自我的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的本事；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標：6000-10000元月
四、成功標準：
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（異常是收入目標）我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語：
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自我的人生規(guī)劃書。僅有全面的認識自我，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自我人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
未來三年職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的.每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！
一、自我分析
我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，做事考慮全面。缺點是做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
我的能力：xxx。
專業(yè)技能：經(jīng)濟學，管理學，高等數(shù)學，會計學，經(jīng)濟法。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
�。�1）就業(yè)方向。
1、會計學師事務(wù)所
2、各單位的會計學
3、從事一些非會計學的工作
4、考公務(wù)員。
就業(yè)機會：保險業(yè)統(tǒng)計員、審計師、銀行檢測員、收益管理員、預(yù)算控制分析員、注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員、客戶信貸員成本會計師、信貸與回收專家政府會計師、清單控制專家、借貸管理員、管理顧問、管理會計師、個人金融設(shè)計師教授公共會計師、證券經(jīng)紀人、系統(tǒng)分析員、稅務(wù)專家、財政官員信托會計師。
（2）前景分析。
第一內(nèi)資企業(yè)：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在xx元左右。
第二外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓，而且還有很多后續(xù)培訓機會，貼進實際工作，很適用。分工細致，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在xx元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實能學到很多東西，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。
第四理財咨詢：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)。
三、職業(yè)分析
�。�1）個人的職業(yè)選項：首選管理會計師，其次是財務(wù)管理師。
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。
優(yōu)勢：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
劣勢：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強。
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