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母嬰營養(yǎng)師就業(yè)范圍就業(yè)前景怎么樣
改革開放以來，經(jīng)濟的快速發(fā)展帶動了人民生活水平的提高，吃的飽不如吃的好，吃什么，怎么樣吃才有營養(yǎng)，是很多人關心的問題。嬰幼兒是祖國的未來，怎么樣才能讓嬰幼兒健康成長？母嬰營養(yǎng)師告訴你。作為新興行業(yè)，母嬰營養(yǎng)師就業(yè)前景怎么樣呢，小編為大家分析下。
首現(xiàn)，母嬰營養(yǎng)師就業(yè)范圍很寬：
1.適合面對家庭和社區(qū)，緊密幫助家長做一些針對孩子的全方位指導。
2.適合直接進入-1歲－3歲嬰兒家庭進行喂養(yǎng)和護理或對撫養(yǎng)人進行適當?shù)牟僮髦笇А?/p>
3.適合在幼兒園、早期教育機構中承擔適當喂養(yǎng)、護理和教育方面的訓練。
4.適合進入早期教育機構、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。
5.適合以社區(qū)為單位，對數(shù)個家庭提供教育咨詢。
6.提供全方位的咨詢服務，通過日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡，既可進入家庭進行指導，也可以靈活就業(yè)，像國外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè)，或者在社區(qū)嬰幼兒服務機構工作。
7.對孩子提出個性化的指導意見和教育支持，為嬰幼兒家庭提供“成長計劃”。
8.在幼兒園和親子園進行管理工作。
9.在早期教育機構進行課程體系的開發(fā)和指導。
10.對0—3歲嬰兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位專業(yè)咨詢和系統(tǒng)服務。
11.成為培訓師和宣講師。
其次，消費認同度高、教育必須從娃娃抓起，已經(jīng)有越來越多的家庭已經(jīng)意識到了兒童早期教育及護理的重要性!傳統(tǒng)的早教模式已經(jīng)愈來愈不能適應時代發(fā)展的需要，孩子的發(fā)展沒有得到足夠的滿足!中國嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展!
2010年后中國將進入第三次生育高峰期，母嬰營養(yǎng)師證書的人員可以從事幼教（幼兒園、親子園、兒童潛能開發(fā)中心、兒童研究所等機構的工作）、社區(qū)服務、家庭服務等方面工作；國務院辦公廳轉發(fā)的教育部等十個部門團體《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》中明確提出必須加強嬰幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。
大家可以到各地的婦科醫(yī)院去看看，有多少懷孕的，有多少產(chǎn)婦，由于很多都是獨生子女，自己沒時間帶，又不想讓父母帶，這些嬰兒出生后，母嬰營養(yǎng)師的就業(yè)前景火爆。
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