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  • 公司職業(yè)生涯規(guī)劃書

    時間:2022-06-09 15:56:10 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

    公司職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選12篇)

      每一天的時間都非常珍貴,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編幫大家整理的公司職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望能夠幫助到大家。

    公司職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選12篇)

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

      一、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性

      綜觀近幾年電信運(yùn)營商的發(fā)展,業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,如果原中國電信早點(diǎn)開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃,那么原中國電信就不會流失那么多優(yōu)秀人才。從這個意義上說,原中國電信確實是中國電信行業(yè)的“黃埔軍!保谠炀土舜笈尺屣L(fēng)云的人才的同時,也讓競爭對手輕松獲得了不少業(yè)界精英。那么,電信運(yùn)營商中的員工流失主要是什么原因?qū)е碌?電信運(yùn)營商的薪酬水平在當(dāng)?shù)厥墙^對有吸引力和競爭力的,這說明電信業(yè)的員工投奔其它運(yùn)營商的原因不是嫌自己的薪酬低那么簡單。人往高處走,實際上,一個人更看重的是自己的發(fā)展空間。

      電信行業(yè)不同于其他行業(yè)的一點(diǎn)是:行業(yè)內(nèi)的企業(yè)就那么幾家,競爭更為激烈和明顯。也就是說,一旦高價值人才流失,那么很可能流失到最直接的競爭對手那里。因此,人才流失對電信運(yùn)營商來說,后果更為嚴(yán)重。

      吸引和保留優(yōu)秀人才的一個關(guān)鍵問題在于幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對自己的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路和將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作進(jìn)行設(shè)計的過程。員工在主管人員和企業(yè)的幫助下,通過對自身價值觀、個性、能力、發(fā)展取向等主觀方面以及個體所處的社會環(huán)境和組織環(huán)境等客觀方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析,選擇適合個人特點(diǎn)的職業(yè)和具體的工作崗位。經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃后進(jìn)行的工作選擇,能夠讓員工的工作滿意度大大提高,可以增強(qiáng)企業(yè)對人才的吸引力,減少優(yōu)秀員工的流失。

      制定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要責(zé)任在于個人,但絕不僅僅是員工個人的事。電信企業(yè)必須在員工的職業(yè)生涯規(guī)劃中提供大量支持,因此,明確個人、主管人員和企業(yè)三方在職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位非常重要。

      二、職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一項全員參與式的管理活動,只有充分調(diào)動員工本人、管理者、公司等各個方面的積極主動性,才有可能實現(xiàn)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。在一套有效的職業(yè)生涯規(guī)劃體系中,這幾個方面承擔(dān)的責(zé)任,扮演的角色各有不同,但又缺一不可。

      1、員工

      職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度講,就是員工對自己人生的規(guī)劃和設(shè)計。因此,沒有本人參與其中的職業(yè)生涯設(shè)計是不可想象的。

      那么,電信運(yùn)營商在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,應(yīng)該讓員工承擔(dān)哪些責(zé)任?或者說讓員工扮演什么樣的角色呢?

      應(yīng)初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識,明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求。這一步應(yīng)該是員工所扮演的角色中的重中之重。

      應(yīng)該展現(xiàn)出良好的工作績效。這樣,員工才會有在公司中進(jìn)一步發(fā)展的可能。而反過來,職業(yè)生涯規(guī)劃也有助于員工提高自己的績效。

      應(yīng)主動從上司和同事、客戶等信息源那里獲得有效的反饋,從而清楚地認(rèn)識到自己在工作中的優(yōu)勢及不足。

      應(yīng)該確定自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。未來的職業(yè)發(fā)展方向只有員工本人才能確定,別人是難以強(qiáng)加的。

      應(yīng)主動了解公司內(nèi)部有哪些學(xué)習(xí)活動、培訓(xùn)項目。通過自我評估,員工確定了自己需要的知識技能,這時就需要主動收集公司內(nèi)相關(guān)的教育培訓(xùn)信息。

      應(yīng)該跟管理者開展有關(guān)職業(yè)生涯設(shè)計的面談。

      與來自公司內(nèi)外不同的群體進(jìn)行接觸,例如一些專業(yè)協(xié)會、項目小組等等。一方面可以進(jìn)一步收集更多的信息,另一方面也在學(xué)習(xí)中提高自己的能力。

      2、管理者

      管理者扮演的角色是相當(dāng)重要的。在大多數(shù)情況下,員工要從管理者那里得到有關(guān)信息和有關(guān)職業(yè)發(fā)展的建議。

      在職業(yè)生涯的不同階段,電信運(yùn)營商的管理者要承擔(dān)起教練、評估者、顧問和推薦人這些角色。

      教練,是指管理者要在工作中及時發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)的問題,比如,工作松懈、精神不集中、績效下降、在工作中流露出不滿的情緒等。發(fā)現(xiàn)這些問題后,管理者應(yīng)與員工進(jìn)行細(xì)致的面談,傾聽員工的認(rèn)識、見解;然后根據(jù)員工的訴求以及現(xiàn)實的客觀分析來確定出員工的需求,并加以詳細(xì)的界定。

      評估者,是指管理者要針對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃做出反饋職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)就在于激勵員工提高績效,因此,管理者要明確公司的標(biāo)準(zhǔn)、明確工作職責(zé)、明確公司的需求,從而使得員工的職業(yè)生涯目標(biāo)沿著公司目標(biāo)的軌跡前進(jìn)。

      顧問,是指管理者應(yīng)該能夠向員工提供不同的職業(yè)生涯選擇,協(xié)助員工設(shè)定自己的職業(yè)生涯目標(biāo),提供理論和實踐方面的建議等等。

      推薦人,是指管理者要向員工推薦其他方面的職業(yè)生涯規(guī)劃資源,比如公司的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討會等;還要向員工反饋有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃情況,適時向員工推薦不同的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會。

      3、公司

      開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃,電信運(yùn)營商是策劃者和監(jiān)督者,除了做好咨詢幫助和信息支持等以外,還應(yīng)從組織和制度上給予保證。

     。1)要設(shè)立相應(yīng)的部門完成相關(guān)的職能和工作。這是實施員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗一般來講,有兩種組織模式。

      一、是設(shè)立專門的機(jī)構(gòu),承擔(dān)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)設(shè)計工作。比如,AT&T在1987年成立了公司員工職業(yè)生涯系統(tǒng)部,由15人組成,專門負(fù)責(zé)員工職業(yè)生涯開發(fā)工作,組織員工職業(yè)生涯開發(fā)顧問委員會(由來自各業(yè)務(wù)單位的中層人力資源管理人員組成)完成員工職業(yè)生涯規(guī)劃的各項具體工作,并且向各級員工提供職業(yè)生涯規(guī)劃相應(yīng)的咨詢。

      二、是授予人力資源部門相關(guān)的權(quán)利,使其承擔(dān)起相關(guān)的責(zé)任。例如在Motorola等企業(yè),員工職業(yè)生涯規(guī)劃的功能被劃分到人力資源部的不同職能領(lǐng)域。在員工績效考核系統(tǒng)中,員工個人承諾(Personalcommitment)包含了員工職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo),以及實現(xiàn)這一目標(biāo)所需要的相關(guān)培訓(xùn)和主管人員的支持,并且在與主管的面談中不斷完善職業(yè)生涯規(guī)劃;在招聘系統(tǒng)中,特別為目前崗位與職業(yè)目標(biāo)不很匹配的員工設(shè)立了內(nèi)部機(jī)會系統(tǒng),企業(yè)內(nèi)部滿足條件的員工優(yōu)先填補(bǔ)職位空缺,保證員工優(yōu)先在本企業(yè)內(nèi)部尋找到更適合自己職業(yè)發(fā)展的崗位。

     。2)電信運(yùn)營商的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,不是面臨競爭的權(quán)宜之計,而是應(yīng)該長期推行的工作之一,因此需要建立完善的制度體系以保證員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的效率和效果。主要包括基礎(chǔ)制度和監(jiān)管制度。

      基礎(chǔ)制度保證我國電信商實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃中策劃者的角色,是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃工作的基;A(chǔ)制度主要有以下幾個方面。

      a職業(yè)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫制度:建立及時提供企業(yè)內(nèi)部空缺職位的信息系統(tǒng)及企業(yè)內(nèi)部各職位的任職資格要求數(shù)據(jù)庫。例如AT&T向員工提供個人職業(yè)生涯參考指南,使所有員工都清楚各個業(yè)務(wù)單位的工作內(nèi)容,并提供兩份咨詢性表格,一份是按業(yè)務(wù)領(lǐng)域分類的業(yè)務(wù)單位清單,另一份是按技能分類的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

      b員工自我測評系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫制度:構(gòu)建完善的測評系統(tǒng),提供多種測評工具,并針對每個員工的測評結(jié)果建立個人檔案,記錄每個員工的成長過程和職業(yè)發(fā)展階段。

      c規(guī)范科學(xué)的職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)體系制度:建立對主管人員、員工以及人力資源人員和內(nèi)部培訓(xùn)人員的多方位培訓(xùn)體系。例如,AT&T不僅對各級主管和員工,制定了開展職業(yè)生涯開發(fā)討論活動的指導(dǎo)原則;還對培訓(xùn)教員舉辦培訓(xùn),輔導(dǎo)各業(yè)務(wù)單位的人力資源負(fù)責(zé)人掌握員工職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)及其各項工具,使他們可以對本部門的人力資源代表進(jìn)行培訓(xùn)。

      d多重職業(yè)發(fā)展路線以及崗位輪換制度:明確員工職業(yè)發(fā)展的多種路徑,保證員工有多種選擇,并且保證企業(yè)內(nèi)部的員工崗位輪換,使員工享受自由選擇職業(yè)發(fā)展的樂趣,提高員工的滿意度和忠誠度。

      e職業(yè)生涯設(shè)計程序制度:根據(jù)企業(yè)實際,確定職業(yè)生涯規(guī)劃的具體執(zhí)行程序。一般來講包括員工的自我評估、實際檢驗、目標(biāo)設(shè)置、確定職業(yè)生涯路線、制訂行動計劃、評估與反饋和行動計劃等步驟。很多企業(yè)都將這些程序與員工的績效管理工作程序結(jié)合在一起,實現(xiàn)職業(yè)生涯開發(fā)與績效改進(jìn)之間的互動發(fā)展。當(dāng)然這種程序制度必須是根據(jù)企業(yè)經(jīng)營的實際需要來設(shè)定。

      員工職業(yè)生涯規(guī)劃的監(jiān)管制度,主要是對各部門、各級管理人員以及員工在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中分配的權(quán)利、承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的管理和監(jiān)督。主要體現(xiàn)為將基礎(chǔ)制度落實到各個部門和各級管理人員,明確企業(yè)、主管人員和員工三個層面的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),有序開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作,并且監(jiān)督該項工作的進(jìn)展和執(zhí)行情況。

      三、設(shè)計多重職業(yè)生涯發(fā)展路線

      在員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,設(shè)計多重職業(yè)生涯發(fā)展路線尤其重要。傳統(tǒng)上的職業(yè)生涯路線往往是單線條的。例如技術(shù)人員的職業(yè)生涯路線往往是:助理工程師-工程師-中級工程師-高級工程師-總工程師,而管理人員的職業(yè)生涯路線往往是:助理-主辦-主管-項目經(jīng)理-部門副經(jīng)理-部門經(jīng)理-總經(jīng)理助理-副總經(jīng)理-總經(jīng)理。顯而易見,技術(shù)人員的發(fā)展機(jī)會要相對少一些。對于專業(yè)人員占主導(dǎo)地位的電信運(yùn)營商來說,讓關(guān)鍵員工感覺到自己受到公司重視這一點(diǎn)尤為重要。而單線條式的職業(yè)生涯路線會使得專業(yè)人員在地位、薪酬、發(fā)展機(jī)會等諸多方面均不如管理人員。最終,高價值的專業(yè)人員可能會離開公司。解決的辦法就是為員工提供一個多重的職業(yè)生涯路線。

      多重職業(yè)生涯發(fā)展路線的體系可以讓員工自行決定其職業(yè)發(fā)展的方向,向他們提供了一種“選擇的樂趣”。在圖1中,技術(shù)人員有機(jī)會進(jìn)入三種不同的職業(yè)生涯路線,分別是一種科研生涯路線和兩種管理生涯路線。這三種不同的發(fā)展路徑的薪酬水平接近,發(fā)展機(jī)會也較相似,有利于員工選擇一種最符合自己興趣和技能的發(fā)展道路。

      一般來講,電信運(yùn)營商在設(shè)計針對技術(shù)人員的多重職業(yè)生涯發(fā)展路線要堅持以下兩點(diǎn)。

      保證技術(shù)人員所獲得的薪酬、福利、地位和獎勵等都不低于管理人員,這一條是進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展路線設(shè)計時首要關(guān)注的一點(diǎn)。當(dāng)然,技術(shù)人員和管理人員工作的性質(zhì)、內(nèi)容不同,基本工資可以不同,技術(shù)人員的基本工資可以低于管理人員,但要通過科研獎金、專利獎金等形式使其有機(jī)會提高總體收入。

      要為技術(shù)人員提供選擇其職業(yè)生涯路線的機(jī)會。這一點(diǎn)不單單指電信運(yùn)營商設(shè)計不同的晉升路線,向員工展示不同的發(fā)展路徑,還指的是電信運(yùn)營商應(yīng)該為其提供有關(guān)的測評手段等職業(yè)生涯規(guī)劃資源。通過測評信息,技術(shù)人員會明白自身的興趣、價值觀和強(qiáng)項技能是與技術(shù)職位相適應(yīng)、還是與管理職位相適應(yīng)。

      針對技術(shù)人員設(shè)計的多重職業(yè)生涯路徑并不就意味著所有的技術(shù)人員都能走上管理生涯上來。只有那些確實有卓越管理才能的技術(shù)人員才能夠按照自己的興趣選擇是否成為管理人員。要注意多重職業(yè)生涯路徑的設(shè)計決不是為了縱容那些缺乏管理才能的員工。對于無法進(jìn)入管理層的員工,電信運(yùn)營商可以在薪酬體系的設(shè)計中重點(diǎn)考慮對他們的報酬激勵。對于這部分員工的薪酬要以知識水平為基礎(chǔ),而不僅僅是基于目前工作的要求而定。重點(diǎn)通過薪酬體系的制定,促使員工拓寬自身的技能,減小管理職位和非管理職位之間報酬率的差別。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

      一、自我認(rèn)知

      1.個性特征

      我還算品行端正,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,已經(jīng)改了好多壞習(xí)慣,因為我就得在一個新環(huán)境里,不是讓環(huán)境去適應(yīng)你,而是你自我去適應(yīng)環(huán)境。具有必須的隱忍性,會和認(rèn)識的人堅持較好的關(guān)系,因為我想留住身邊每個對自我好的人,對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女,我大嗓門,因為我覺得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認(rèn)為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一齊談天,給彼此帶來歡樂,我會感覺很開心。但有時候,突然啊心境不好的時候,就不想講一句話,因為我都會感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強(qiáng)的自信心,具有協(xié)作本事,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,動手實踐本事及自學(xué)本事。我很喜歡笑,我一整天都能夠堅持歡樂的心境。每一天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我能夠是一個很好的聽眾,你的一切不開心,我都能夠收藏。但我有一個缺點(diǎn),就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標(biāo),沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自我的時間?墒俏易员安淮砦也蛔孕;我自信不代表我自負(fù)。

      職業(yè)測評:我的專業(yè)――金融管理實務(wù)與管理。高中的時候,我們學(xué)的是會計。在填志愿的時候,我選了金融管理,因為我覺得,在高中的時候我已經(jīng)掌握了足夠的基礎(chǔ),我覺得應(yīng)當(dāng)選一門自我喜歡的專業(yè)了。況且,我已經(jīng)有基礎(chǔ),學(xué)起金融管理的話,應(yīng)當(dāng)會簡單起來了。而目前我國金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,此刻很多企業(yè)在衰敗,也有很多企業(yè)在崛起,金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國此刻是國際化的社會,金融管理的地位也越來越高,所以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢。金融管理,一個很現(xiàn)代化的名詞,那個領(lǐng)域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自我不了解的東西,會比較感興趣,既然已經(jīng)學(xué)會了會計,那么當(dāng)然,金融管理也不放過。

      2、職業(yè)興趣

      自我評估:我喜歡這個職業(yè),是因為我覺得這個專業(yè)充滿了一種神秘感,它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機(jī)構(gòu),保險機(jī)構(gòu)就變得岌岌可危,那有一種很強(qiáng)的管理本事,能支撐著中國這個國家快速發(fā)展,獲得更大的利潤。對自我,對他人都是很有益的。還有一點(diǎn),也是最吸引我的一點(diǎn),這個職業(yè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢。其實,我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就必須會比女生強(qiáng),女生就必須是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了,夢也就散了。只是我的女王夢延續(xù)到了此刻,此刻還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢,是現(xiàn)實。能有那么一席之地,能在一方領(lǐng)域有我的一席之地,就夠了。

      職業(yè)測評:金融管理作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢,本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān),培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)本事、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會金融與財務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的金融人員,經(jīng)過幾年的努力,可能會走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,甚至于走上十分高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當(dāng)多的管理人員,是有十分強(qiáng)的金融背景,都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),在保險機(jī)構(gòu)。這個職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機(jī),我認(rèn)為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說,我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士此刻處于失業(yè)狀態(tài)?墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時急需的經(jīng)過本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要很多的人才。所以,我認(rèn)為,未來幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自我,大顯身手的機(jī)會。并且,只要自我有足夠的知識實踐儲備,把自我培養(yǎng)成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

      3、職業(yè)本事

      我此刻擁有的英語本事,計算機(jī)基礎(chǔ)技能,會計專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關(guān)的會計從業(yè)資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不僅有那么一點(diǎn)點(diǎn),我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟(jì)這一方面那些有關(guān)的所有證書,我野心很大,我期望我能夠更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫忙別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強(qiáng)人,所以我對她的感覺很好,當(dāng)她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自我又成長了一步,我感覺我已經(jīng)能夠為自我打算起來了。并且,我擁有那個規(guī)劃自我的本事。此刻的我也許比一些人缺乏社會實踐經(jīng)驗,可是那些都是能夠一點(diǎn)點(diǎn)積累的,沒有人生下來就是天才。進(jìn)取爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。我能夠少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自我多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

      此刻的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經(jīng)驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。

      二、職業(yè)認(rèn)知

      1.目標(biāo)職業(yè)一大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計劃人。

      與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我此刻僅僅是個大一的學(xué)生,對于金融的了解確切的說.所以,自我此刻的無論是知識還是本事,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自我能行。

      (1).工作本身

      工作資料:

      把握市場動向,與公司內(nèi)部各部門密切溝通,根據(jù)市場動向做出準(zhǔn)確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產(chǎn)報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見本事,當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),從自我的個人因素來說,我的分析理解本事較強(qiáng),善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè),無一不需要深刻的洞察本事和緊密的思維本事,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對口性很強(qiáng)的專業(yè),我經(jīng)過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與本事的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來說,有更強(qiáng)的競爭實力。

      其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),對于從業(yè)人員的素質(zhì)本事要求很高,所以,有利于自我在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自我,做社會需要的人才。最終,從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場體制和機(jī)制尚不完善的情景下,異常是應(yīng)對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情景下,經(jīng)過金融控股公司這一組織形式,既能在必須程度上享受綜合經(jīng)營的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間構(gòu)成“防火墻”,從而有效地控制風(fēng)險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。

      工作環(huán)境:

      具有強(qiáng)大的競爭力,能夠激發(fā)自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠(yuǎn)的最珍貴,最好的。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅僅抗打擊本事強(qiáng),并且會鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自我的最好去處,并且能夠鍛煉出我們最強(qiáng)大的意志力。

      職業(yè)的典型生活:

      那個時候的我們不會想此刻那么無知,不會像此刻那么多有空余的時間,不會像此刻那么無憂無慮,職場上只會充滿了爾虞我詐,因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時候我們的壓力,可想而知。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎樣去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎樣從父母那里拿多一點(diǎn)的錢。那個時候,我們休息時間少了,我們只會抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計算機(jī)也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自我,我們不能再抱著手機(jī)煲電話粥,不能和自我的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應(yīng)當(dāng)從時間里擠時間,跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間能夠浪費(fèi)。我們要當(dāng)“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。

      (2).進(jìn)入職業(yè)的途徑:

      剛從學(xué)校畢業(yè),我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,什么事都要搶著干。對自我從來沒有做過的事更要去嘗試,因為要是就因為自我沒嘗試過,對自我沒有信心就放棄的話,這是對自我的不負(fù)責(zé),這是對自我本事的一種否認(rèn)。什么事都是從無到有,再到精通。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩(wěn)的時候,我們就能夠漸漸的精通各項我們的職業(yè),開始挑戰(zhàn)自我。年輕的時候,誰沒有張揚(yáng)過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠(yuǎn)不會明白自我年輕的人生會變成什么樣貌。從一點(diǎn)一滴做起,從搶著做開始。

      勝任標(biāo)準(zhǔn):

      初入職場的新人在職業(yè)生涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能針對工作上被賦予的新功能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決?隙ㄒ斜仨毜墓ぷ骰A(chǔ),不能夠盲目,要有自我的思想,要有自我的打算,要有著一些的技能的證書,有強(qiáng)大的抗壓力,有強(qiáng)大的忍耐力,要強(qiáng)大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風(fēng)的,都會坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會成長。有時候,你不必須是精英中最好的那個,可是你必須要是那個肯學(xué)的,你要抓住一切機(jī)會不斷的努力去學(xué)。機(jī)會不會等你,僅有你自我去抓住機(jī)會。機(jī)會也沒有很多,完完全全都是靠自我的思想。

      (3).工作待遇

      薪酬、福利待遇:其實剛開始的時候不用太好,只要能進(jìn)一家自我滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最終自我能夠靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有本事,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對自我,稍安勿躁。賺錢的機(jī)會也總是有的,但要是失去一個好的工作環(huán)境的話,那就完全不值了。

      (4).職業(yè)本身的前景:

      我覺得這個職業(yè)的發(fā)展很好,這個職業(yè)在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),從所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場體制和機(jī)制尚不完善的情景下,異常是應(yīng)對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。職業(yè)本身的需求量很大。因為中國正處于發(fā)展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業(yè)。只要我們踏實肯干,干出成績,是金子總會發(fā)光。

      (5).從事該職業(yè)人員的生活方式:

      生活中很忙碌,對平時的收支也會精打細(xì)算一點(diǎn),不會像以前沒頭沒腦的就只明白網(wǎng)外面花錢。從事該職業(yè)之后,就會想著,怎樣花一倍的錢賺兩倍的錢。對自我總會有很大改變。更會生活。

      每一天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每一天花在電腦上的時間會比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一向伴隨著左右,“貼身保鏢”。

      2.目標(biāo)職業(yè)二----上市股份公司證券部代表

      時間會占據(jù)我們生活的大部分的時間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就必須要有自我的野心,一步步,就算再艱難,自我選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強(qiáng)。那是我選擇的路。

      3.目標(biāo)職業(yè)三----自我辦起屬于自我的公司。

      因為我不太喜歡束縛,我覺得自我應(yīng)當(dāng)能夠有自我的選擇。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事,規(guī)矩是死的,人是活得,我們不應(yīng)當(dāng)跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,看清市場,然后用自我的資產(chǎn),先從小發(fā)展,一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得,其實人生還是應(yīng)當(dāng)靠自我改變的,什么命運(yùn)天注定,我才不相信,雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有期望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,不到最終不后悔。就是那么倔強(qiáng)。思想就是那么的不一樣。年輕的時候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關(guān)系,說明你資歷不夠,不會有人看不起你,說明你還沒有準(zhǔn)備好。到中年,老年,我們還有很多時間,我們還能夠積蓄力量,還能夠重頭開始,那個時候的我們,我想應(yīng)當(dāng)會比此刻更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機(jī)會,不然等到自我老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉(zhuǎn)了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應(yīng)當(dāng)主宰自我的命運(yùn),沒有什么什么能夠阻擋。

      三、職業(yè)決策

      行動計劃

      短期計劃:

      大學(xué)一年級:打牢基礎(chǔ),腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,積極參加活動,增加交流技巧,提高人際溝通本事。提高英語水平,經(jīng)過英語B級考試。多閱讀書籍,擴(kuò)展知識面。盡可能的多考出一些有關(guān)專業(yè)的等級證書。

      大二:上學(xué)期,主要把自我轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修完,這樣就能夠與原先金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學(xué)期,選修課基本都完成了,就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語四級考試。主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注重把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中,關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟(jì)金融形勢,自我簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析,并及時與教師交流溝通,請教師指出其中的不足,自我不斷改正。此外,在大二還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實習(xí)的機(jī)會,即使是做一些最簡單的工作,也能夠先對自我未來工作環(huán)境和資料有一個初步的了解。在實習(xí)過程中總結(jié)自我應(yīng)當(dāng)具備哪些必要的素質(zhì)與本事。

      大三:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開的課程會減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。我們也面臨著去實習(xí),我會乘著年輕,乘著此刻還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經(jīng)驗。青春就是來拼的。因為我覺得,要是你年輕的時候沒去拼,沒去有所行動,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

      長期計劃:

      這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計劃,在自我的空余時間去聽課,積累更多的專業(yè)知識。并且,我會努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對于自我未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時,建立自我的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不一樣的思想進(jìn)行碰撞,自我從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗。畢業(yè)后三年內(nèi):根據(jù)自身的情景,把握時機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自我的工作環(huán)境,找到一份適合自我的工作。從基層做起,鍛煉自我,提高自我的實務(wù)水平,努力賺取經(jīng)驗。我的職業(yè)目標(biāo)對于就業(yè)者來說無論是學(xué)歷還是本事要求都很高,所以,我可能在讀完大學(xué)三年以后還是不能實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想。我的初步計劃是先在財務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情景,積累足夠的經(jīng)驗以后,再向自我的目標(biāo)邁進(jìn)。

      四、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語

      計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個人都應(yīng)當(dāng)有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自我。所以,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意堅持清醒冷靜的頭腦,不僅僅要及時應(yīng)對分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要進(jìn)取采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。可是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

      未來,掌握在自我手中。未來,只能掌握在自我手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。

      因為年輕,所以敢做;因為年輕,所以敢于天為敵。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

      根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:

      旅行社(導(dǎo)游,計調(diào),銷售等)、酒店(銷售,大堂副理等)、旅游國際機(jī)場航空公司(航空機(jī)票定位員)、旅游局(公務(wù)員)--------要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計人員)--------壓力很大根據(jù)我的性格特點(diǎn),我大致傾向與旅游。

      一、我的性格特點(diǎn)

      一直以來,我都生活得平平淡淡,家庭條件并不寬裕。過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個即將步入大二的學(xué)生,看到學(xué)哥學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡寫作,唱歌,可是不是很擅長。喜歡與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

      二、解決性格缺陷

      我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,有簡單到難。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

      三、選擇該就業(yè)方向的理由

      旅游管理專業(yè)雖然在中國開設(shè)的時間并不長,但其在國外卻有著相當(dāng)悠久的歷史。由于資本主義國家旅游業(yè)相對發(fā)達(dá),這反過來又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng),因而旅游管理專業(yè)一直是長盛不衰的熱門專業(yè)。同時這些付出也得到了相應(yīng)的回報。在美國一年高達(dá)xx多億美元的旅游收入中科學(xué)研究和大批處于第一線的專業(yè)人才自然是功不可沒。

      由于旅游業(yè)其自身的特點(diǎn):無污染、高產(chǎn)值、高附加值,所以它已成全世界經(jīng)濟(jì)的一個重要增長點(diǎn),各國相繼投入巨資來完善旅游業(yè)及其配套設(shè)施,在這中間,旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重。在我國,旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個很重要的位置,它已被列入將來中國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展我國旅游業(yè)管理人才自然必不可少。我國已在許多院校開設(shè)旅游管理專業(yè),而且會有更多的院校開設(shè)此專業(yè),更多的才子也將投身于此朝陽專業(yè)。

      旅游業(yè)會得到更為長足的發(fā)展,伴隨著市場的擴(kuò)大,旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會急劇擴(kuò)大,預(yù)計20xx年左右,我國的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會達(dá)到國內(nèi)生產(chǎn)總值的x%,并成為中國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到20xx年,中國將成為世界第一大旅游目的地,年接待xx億人次的入境旅游者,同時20xx年出境人數(shù)x億,位列世界第x。

      四、自我因素分析

      內(nèi)部環(huán)境因素

      優(yōu)勢因素:

      1、樂觀向上,熱情大方

      2、善于與人溝通

      3、創(chuàng)新意識強(qiáng)

      4、吃苦耐勞

      5、愿意從基層干起

      6、求職能力較強(qiáng)

      弱勢因素

      1、恒心不夠

      2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

      3、身體素質(zhì)較差

      外部環(huán)境因素

      機(jī)會因素

      1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

      2、了解旅游業(yè)

      威脅因素

      1、同地區(qū)競爭力強(qiáng)

      2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。

      五、行動計劃

      1、每天堅持鍛煉身體至少x小時;

      2、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金;

      3、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;

      4、計劃在今年xx月分考到國家導(dǎo)游資格證書和酒店的高職工,還有其他想關(guān)的證;

      5、計劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實習(xí),向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),練習(xí)求職簡歷;

      6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)深造。

      六、生涯的評估和反饋

      我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

      七、結(jié)束語

      計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

      一、前言:

      現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自身的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實現(xiàn)自身的人生價值。

      二、自我認(rèn)識:

      1、我的興趣愛好:自身的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動,例如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種各樣實驗。

      2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自身在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要認(rèn)真改進(jìn)自身的不足發(fā)揚(yáng)自身的長處,讓自身變的更優(yōu)秀。

      3、自身在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不努力,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取以出色的成績完成學(xué)業(yè)。

      4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自身的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

      5、自身職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自身可能更傾向于實質(zhì)性向、社會性向和企業(yè)性向,由于我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功比較根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概便是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

      三、職業(yè)分析:

      我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快,社會不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化科目研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也是有許多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

      四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

      根據(jù)對自身才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自身以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自身打算采用自身豐富的化學(xué)知識,在認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,并爭取比較好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。

      五、行動方案的制定:

      自身在前面對自身的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)怎么通過自身的條件,制定適合自身的行動方案呢,首先采用現(xiàn)在的大好時光認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,認(rèn)真參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自身的長處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自身的長處,擬補(bǔ)自身的不足,積極培養(yǎng)自身的獨(dú)立性,認(rèn)真調(diào)整自身的心態(tài),當(dāng)自身憂郁時學(xué)會適度的發(fā)泄,控制自身的性格,使自身的性格變的沉穩(wěn),不急噪。認(rèn)真改進(jìn)自身性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自身的潛能獲得比較大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自身對本職業(yè)的興趣愛好,確立自身的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實自身所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提升自身的修養(yǎng),獲取更加好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自身對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始努力的知道社會,參與競爭!

      六、評估和回饋:

      自身現(xiàn)時期隨制定了自身的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自身現(xiàn)時期思想不太趨向成熟的限制,以后在自身的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自身在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的歸納經(jīng)驗教訓(xùn),使自身變的更成熟使自身以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

      自身能在這里做自身的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自身對自身有進(jìn)一步的知道,對自身的目標(biāo)也是有了進(jìn)一步的明確,自身的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提升,樹立了自身的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自身的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自身以后充滿了信心,相信自身以后一定能取的成功,也使自身敢于面對自身人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自身的潛能,這讓我了解了自身的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會怎么調(diào)整自身的心態(tài)。自身能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

      時光荏苒,光陰如梭。如今在校一年了,當(dāng)然不能虛度光陰,應(yīng)該制定自己的人生規(guī)劃,把握好目標(biāo)和方向,時時鞭策自己有效完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好未來,以時時激勵自己奮發(fā)前行。當(dāng)然身為學(xué)習(xí)電子商務(wù)的專業(yè)生,更要跟隨是當(dāng)代進(jìn)步發(fā)展潮流。走社會發(fā)展之路,跟隨時代腳步。以下是生涯規(guī)劃:

      (一)自我規(guī)劃

      我是一個性格外向的學(xué)生商務(wù)專業(yè)生要改編自己的缺點(diǎn)正視自己的優(yōu)點(diǎn)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一步一個腳印,自信,待人友善、寬容,人際關(guān)系良好,考慮問題比較全面,有耐心,正因為性格里有種不安與浮躁,更應(yīng)該努力正視,自己做事要果斷要揚(yáng)長避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加果斷,同時努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識。把絆腳石變?yōu)閴|腳石,面對困境跳出困惑,抓住重點(diǎn),正所謂魚和熊掌不可兼得也,在職位上放棄不可兼得的東西

     。ǘ┝私怆娮由虅(wù)的相關(guān)信息

      1、電子商務(wù)師職業(yè)分為四個等級:電子商務(wù)員(國家職業(yè)資格四級)助理電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格三級)電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格二級)高級電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格一級)

      2、技能:商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師,要求:

      A、掌握熟練的IT技術(shù):如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI、TCP/IP,網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備,E—mail、Telnet、FPT等服務(wù)方式。

      B、電子商務(wù)臺:信息流網(wǎng)絡(luò)、知識流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理:ERP系統(tǒng)管理、SCM供應(yīng)鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。

      c、電子商務(wù)系統(tǒng)的安全,金融電子化的安全,以及法律保護(hù)問題。

      3、社會需要的

      電子商務(wù)人才一般可分為三個層次:

      電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才,如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、Web制作及程序開發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;

      一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應(yīng)用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié),只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開展工作;

      高級管理人才,他們應(yīng)該具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識。

     。ㄈ╇娮由虅(wù)專業(yè)規(guī)劃

      據(jù)了解,電子商務(wù)人才要求:掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識;具有扎實的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),具有市場營銷方面的基本理論和基本知識,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的方法和技巧,具有網(wǎng)上分析和解決營銷問題的基本能力,熟練運(yùn)用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),具有從事商務(wù)應(yīng)用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設(shè)計的能力;熟悉網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的經(jīng)濟(jì)理論、管理理論及其運(yùn)用,具有提出電子商務(wù)解決方案及電子商務(wù)網(wǎng)站的開發(fā)、建設(shè)、管理與維護(hù)的能力;具備電子商務(wù)實務(wù)操作能力,掌握現(xiàn)代物流技術(shù)與物流管理的方法和技巧,熟練運(yùn)用計算機(jī)和物流解決方案軟件,具有物流方案的策劃、建設(shè)和運(yùn)營能力。

      系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律法規(guī)和國家有關(guān)政策。

      (四)電子商務(wù)發(fā)展前景

      目前,國際電子商務(wù)市場已成為發(fā)展最快的市場之一,從事電子商務(wù)營銷的企業(yè)已在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域嶄露頭角。

      21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時代,是社會發(fā)展的必然,我們將別無選擇地生活在電子商務(wù)時代。如何面對電子商務(wù)方式、如何適應(yīng)數(shù)字化生存并積極參與電子商務(wù)時代的國際競爭,是涉及到每個人、每個企業(yè)、部門及國家發(fā)展與生存的重大問題,也是國家管理部門現(xiàn)在應(yīng)該規(guī)劃、并促進(jìn)其發(fā)展的戰(zhàn)略問題。

      目前電子商務(wù)發(fā)展前景在國際上已經(jīng)得到迅速發(fā)展和實踐,將在國際商貿(mào)和社會生活中占據(jù)主導(dǎo)地位。估計到2000年電子化貿(mào)易額將有上千億美圓的交易量,并形成世界性電子商務(wù)環(huán)境。國內(nèi)電子商務(wù)的研究逐漸深入,實踐上已經(jīng)有所行動。我國的管理部門應(yīng)密切國際合作、制定相應(yīng)法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),及時營造良好的電子商務(wù)環(huán)境;商務(wù)部門和應(yīng)充分認(rèn)識到電子商務(wù)的社會、經(jīng)濟(jì)和生活等方面的特點(diǎn)、電子商務(wù)活動的方式方法、以及電子商務(wù)的發(fā)展和應(yīng)用表現(xiàn),促使管理人員熟悉電子商務(wù)環(huán)境、逐步進(jìn)入電子商務(wù)的活動方式、進(jìn)行電子商務(wù)管理、最終能參與電子商務(wù)時代的國際競爭。

      (五)不斷調(diào)整職業(yè)定位

      只有講求實際,合理準(zhǔn)確的評估自己,并不斷地加以調(diào)整,才能合理定位職業(yè)方向,才能每天朝著這個方向努力前進(jìn)。當(dāng)你進(jìn)入一個公司多年但并未給公司取得成績,只有原地踏步,請你記住不要默默無聞,如今的時代不是讓你在事業(yè)上無私奉獻(xiàn)卻不想取得成績的人,當(dāng)你學(xué)會一直往前走你才知道不斷調(diào)整自己的職位是一件多么值得并且是人生中有價值的事。假如你有自己的事業(yè),然而卻發(fā)生變化,事業(yè)將面臨危機(jī)甚至?xí)粩⊥康。不要變得死板,你更需要的是學(xué)會變通,走自己的路讓別人說去吧。由此可見,降低期望值,對自己的職業(yè)合理定位,并不斷地加以調(diào)整,致力于能夠?qū)崿F(xiàn)也容易實現(xiàn)的計劃,以充分獲取收益,并在這些收益的滋潤中一步步健康成長。目標(biāo)低了,就容易成功。一個人有了成就感,就能夠培養(yǎng)自信,也能夠有良好心境去對待面前的問題。

     。淞⒄_職業(yè)價值觀

      樹立正確的擇業(yè)觀,無論高低貴賤,平等對待。有一種理論將個人的價值觀分分六大類型:理論的價值觀、經(jīng)濟(jì)的價值觀、審美價值觀、宗教價值觀、社會價值觀和政治價值觀。盡管有些人把獲得權(quán)力幫助他人放在首要位置,但也有人更關(guān)注為世界創(chuàng)造美或做學(xué)問。可能每個人都有幾種自己認(rèn)為重要的價值觀,并形成獨(dú)特的組合。了解自己的職業(yè)價值觀,也就明確了自己的職業(yè)生涯志向。舉個極端的例子,一個非常務(wù)實且有極強(qiáng)政治欲望的人,不可能對一個低工資且無法發(fā)揮自己領(lǐng)導(dǎo)才能的工作感興趣。世界首富貝爾蓋茨自食其力,沒有過不去的坎,我們不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)然也不能太死板,樹立好職業(yè)觀。

     。ㄆ撸┳约涸O(shè)定的初步的目標(biāo)是:

      1、考到高級電子商務(wù)師證;

      2、達(dá)到基本的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn);

      3、定位在一般管理人員,并在工作中累積經(jīng)驗,最終成為高級管理人才。這是我自己寫的,希望可以做到、做好!為自己加油!

      (八)總結(jié)

      人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學(xué)生涯中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢,有句話好機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人,也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的,很多時候機(jī)會只有一次,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃正是準(zhǔn)備時機(jī)的到來,也許現(xiàn)在的規(guī)劃是人生中的一次大的轉(zhuǎn)機(jī),我相信我會在平凡的日子里面會出不同的色彩。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

      自我評估與分析

      就自身而言,我認(rèn)為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自我對計算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心時事新聞。而我平時也喜歡看相關(guān)愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運(yùn)動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

      性格的態(tài)度特征

      我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),往往盡力做到自我能達(dá)的最佳,同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自我預(yù)先設(shè)想的來辦。

      就性格而言,我認(rèn)為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。

      對于做事態(tài)度方面,有時比較急躁,沒有細(xì)致地規(guī)劃好,這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃十分必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強(qiáng),也常會立刻付諸實踐,可是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點(diǎn)。就此,在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自我做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優(yōu)勢。

      性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自我在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

      如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

      我的優(yōu)點(diǎn):

     。1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解本事較強(qiáng);

     。2)社會實踐本事以及組織協(xié)調(diào)本事較強(qiáng);

     。3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際本事強(qiáng);

      (4)特長是畫畫,有必須的素描基礎(chǔ);

     。5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

     。6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,可是自我已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并經(jīng)過社會實踐了解到一些;

     。7)憂患意識較強(qiáng),喜歡多角度分析問題。

      (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自我不會破壞社會道德,損人利己。

      我的缺點(diǎn):

     。1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自我最大的缺點(diǎn)就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面,規(guī)劃不細(xì)致。

      (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

     。3)我的另一個大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好

     。4)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有進(jìn)取的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有:信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機(jī)械、電氣、計算機(jī)工程師業(yè)務(wù)員營銷師當(dāng)然,測試不必須完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對自我的認(rèn)識,我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀進(jìn)取,比較有自信。

      專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

      我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,能夠在信息與計算科學(xué)、計算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。

      前景分析:

      (1)繼續(xù)深造:由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維本事,并且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,所以繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的夢想專業(yè)。

     。2)高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,能夠繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也能夠憑借其出色的數(shù)學(xué)建模本事和計算本事解決實際應(yīng)用問題。

      (3)IT企業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們能夠在這些企業(yè)十分高效的從事計算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機(jī)編程的基本本事,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事,這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

     。4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中以往提到過一條是重實際,即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。

      結(jié)語

      人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自我。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自我的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能遙遙無期,永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自我找不到自我奮斗的目標(biāo),一切的夢想都將成為空談。

      大學(xué)是人生最為重要的時期,能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自我充實的度過大學(xué)四年的完美時光,學(xué)有所成,所以制定如上學(xué)習(xí)計劃,用以時刻提醒自我,勉勵自我,為完美的明天而努力奮斗。

      我相信在我的大學(xué)四年中,給自我制定一個適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。此刻的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,如果不給自我一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自我。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自我的信念,我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7

      一、前言

      在當(dāng)今社會有這個種各樣的職業(yè),有農(nóng)民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng)業(yè)的老板等,但是無論是什么職業(yè),它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必然會有一個領(lǐng)導(dǎo)班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的范圍將無限的擴(kuò)大,當(dāng)然這是要再你有這用心積極的精神的前提下在會無限的放大。

      我的職業(yè)是要成為一名管理者。

      二、自我盤點(diǎn)

      我是一個當(dāng)代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開朗、活潑、業(yè)余時間喜歡和同學(xué)一齊游戲、看書、打球。

      我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活,感受不同的滋味。

      我偶爾還會消極的對待生活,但是這種心態(tài)不會長久,就會被用心心態(tài)所代替。

      我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。

      我專業(yè)學(xué)習(xí)不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機(jī)會我必須會虛心的學(xué)習(xí)。

      我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應(yīng)怎樣做,我就會去思考我是不是真的錯了,我是不是就應(yīng)按照別人我我的意見做。

      我說普通話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有絕對的自信。

      我有些孩子氣,思想上還不成熟。

      我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專業(yè)有出入。

      我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

      我有一個小稱號——“瘋子”。

      三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

      在自我盤點(diǎn)中,我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的,但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會給我點(diǎn)來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點(diǎn)就成了我務(wù)必要做的。

      有這樣一個寓言故事:

      一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運(yùn)的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些。”

      可見,習(xí)慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思想方式,學(xué)習(xí)他們的生活方式,然后用他們來當(dāng)自己的鏡子,是自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我的明天打下良好的基礎(chǔ)。

      四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

      短期目標(biāo):

      20xx年12月——20xx年7月:

      我要去圖書館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的書,在那里尋找環(huán)境科學(xué)對人類的影響,從中找到我能夠在環(huán)境科學(xué)方面為人類做出那些貢獻(xiàn),這就是我所要了解所學(xué)專業(yè)的好處,從而到達(dá)培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣,為提高專業(yè)知識水品打下堅實的基礎(chǔ)。并借一些有關(guān)管理的書籍來了解,如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開,我也會去了解。

      在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學(xué)好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監(jiān),店長等的賞識,和他們打下良好的社會關(guān)系,然后抓住此刻大學(xué)生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的'心理/想法,來組建自己的一個臨促團(tuán)隊,從而到達(dá)自己成為一名管理者的目的,并從管理這個團(tuán)隊的過程中學(xué)習(xí)鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監(jiān)、店長、團(tuán)隊成員的評價,和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

      我已是本班的一名管理者,在這個身份下,我要認(rèn)定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學(xué)做出應(yīng)有的榜樣,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發(fā)事件面前要養(yǎng)成處變不驚的良好心態(tài),因為只有持續(xù)良好的心態(tài)才能不記得失,才能帶領(lǐng)班級體帶向成功的舞臺,為以后在復(fù)雜的社會中立足奠定良好的基礎(chǔ)。

      在期間參加計算機(jī)培訓(xùn),掌握必須的計算機(jī)知識。

      我已是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,我要牢記入黨誓詞,認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅定理想信念。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實際,鉆研業(yè)務(wù),做好本職工作。服務(wù)群眾,主動理解群眾監(jiān)督。自覺遵守黨紀(jì)國法,注重修養(yǎng),規(guī)范行為,勤儉節(jié)約,抵制歪風(fēng)。

      中期目標(biāo):

      20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說等,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

      20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時間,透過自己在大學(xué)所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      長遠(yuǎn)目標(biāo):

      20xx年——:讓自己成為一名管理者。

      我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創(chuàng)業(yè)我還不確定,但是總有機(jī)會的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結(jié)果,我所學(xué)專業(yè)并不會影響我實現(xiàn)一名管理者的夢想。

      最后找到自己的最愛,建立一個完美的家庭。

      五、結(jié)束語

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8

      一、自我分析

      如今,我的人生,我未來的職業(yè),立志成為一個網(wǎng)絡(luò)IT人才。在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

      1、健康狀況

      身體健康,體質(zhì)好,平時很少患病,更無重大疾病。我沒有不良的生活習(xí)慣,日常的作息都很正常,平時喜歡運(yùn)動,時刻都精力充沛。

      2、個人愛好及性格

      習(xí)慣看書,聽音樂、運(yùn)動、性格有些內(nèi)向

      3、性格特征

      有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足,自信心不是很強(qiáng),性格有些內(nèi)向。

      二、職業(yè)分析

      (一)學(xué)校及家庭環(huán)境分析

      a、就讀學(xué)校環(huán)境

      成都大學(xué):位于四川省,成都市。學(xué)院是經(jīng)四川省政府部門批準(zhǔn)建立的一所綜合性的實施全日制。學(xué)院有數(shù)十年的高等教育辦學(xué)底蘊(yùn),厚積了較強(qiáng)的辦學(xué)能力、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、雄厚的科研教研實力和學(xué)術(shù)聲望較高的師資隊伍;有驕人的辦學(xué)業(yè)績,薈萃著光榮的傳統(tǒng)、優(yōu)良的校風(fēng)和鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院擁有先進(jìn)、完備的教學(xué)、文化、體育、生活設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備。儀器設(shè)備先進(jìn),形成較為完整的科研體系,積極承擔(dān)國家和省部級等各級科研課題,獲得成果和專利,同時承擔(dān)大量的橫向課題。為我們提供了更多的實驗基地,還有很多的專業(yè)實訓(xùn)測試操作,這些都是我們的發(fā)展的平臺。

      b、所學(xué)專業(yè)—微電子技術(shù)

      培養(yǎng)目標(biāo):

      培養(yǎng)具有從事集成電路芯片和半導(dǎo)體器件生產(chǎn)過程的工藝加工、工藝管理、封裝、測試、微電子產(chǎn)品組裝、微電子產(chǎn)品故障檢修、產(chǎn)品調(diào)試、表面組裝設(shè)備的操作與維護(hù)、以及印刷電路板設(shè)計與制造的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

      主要課程:

      電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、印刷電路板設(shè)計、微電子器件、集成電路工藝、集成電路分析與設(shè)計、彩色電視機(jī)原理與維修、IC版圖設(shè)計、集成電路芯片封裝技術(shù)、表面組裝設(shè)備原理與維修、電子自動化設(shè)計EDA等。

      經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在加上暑假出富士康做品保檢測生產(chǎn)完的產(chǎn)品是否合格),有一定的工作經(jīng)驗。

     。ǘ┬袠I(yè)分析

      近20年來我國在微電子方面,尤其在大規(guī)模集成電路的生產(chǎn)工藝技術(shù)方面一直處于落后狀態(tài),嚴(yán)重地影響了電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是硬件的發(fā)展。近幾年來,微電子受到了國家有關(guān)部門的重視,有了一些發(fā)展,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

      (1)建立了具有一定規(guī)模的較為先進(jìn)的加工生產(chǎn)企業(yè)形成了一批具有一定生產(chǎn)能力的企業(yè),如上海的貝嶺公司、先進(jìn)公司、北京的首鋼NEC微電子公司和無錫的華晶微電子公司。

     。2)建立了一批IC(集成電路)設(shè)計中心,我國電子的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)規(guī)模和生產(chǎn)工藝的水平還較低,除了剛投產(chǎn)不久的首鋼NEC微電子公司之外,其余還都是以上的工藝水平。另外,IC的設(shè)計能力也較弱,且設(shè)計出的產(chǎn)品多數(shù)需拿到國外去加工。

      展望不久的將來,國內(nèi)的獨(dú)資或合資企業(yè)逐漸有了較強(qiáng)的IC生產(chǎn)能力,這對IC的開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用提供了極為有利的條件。如果我們能充分發(fā)揮這一有利條件,就有可能加速整個電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使之提高到一個新的水平,盡快步入國際先進(jìn)行列。為此,需要重視以下兩方面的工作:

      (1)國家各級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理部門應(yīng)大力提倡自行設(shè)計開發(fā)IC,使電子工業(yè)從以組裝為主的階段上升到自行設(shè)計的階段。在這當(dāng)中,國家應(yīng)給予適當(dāng)?shù)暮捅匾恼咧С帧?/p>

     。2)從實效出發(fā),建立一批完善的IC開發(fā)環(huán)境。目前,不少企業(yè)和科研單位引進(jìn)EDA(Electronics Design Automation)系統(tǒng)和設(shè)備,發(fā)揮了很好的作用。開發(fā)單元庫可以從兩條途徑。一條途徑是微電子生產(chǎn)企業(yè)開發(fā)自身的單元庫,可以有償或無償?shù)靥峁┙o用戶使用;另一途徑是可以建立專門從事建單元庫的設(shè)計中心,他們根據(jù)各生產(chǎn)線的工藝條件建單元庫供用戶使用。目前,"

      九五規(guī)劃中已有這方面的課題立項,建議國家加大支持的力,同時,可以借鑒國外的經(jīng)驗,扶植和促使他們形成產(chǎn)業(yè)?傊瑹o論是獨(dú)資或合資企業(yè),他們在我國將建起相當(dāng)強(qiáng)的微電子生產(chǎn)基地,這將給我國電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造很好的條件,我們應(yīng)當(dāng)不失時機(jī)地抓住這一機(jī)遇,把我們的電子工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)提高到一個新的水平。

      三、具體職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

      SWOT分析

      優(yōu)勢:

      1、對所學(xué)專業(yè)有很的興趣想象力

      2、自身性格適合深造該專業(yè)

      3、所處學(xué)校環(huán)境適合于自己所選專業(yè)方向

      劣勢:

      1、考慮問題不夠全面,

      2、不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)系,

      3、能用到的資源不豐富

      4、實際操作太少

      機(jī)會:

      1、國家對技術(shù)性人才的需求量大,

      2、國家對微電子行業(yè)的支持,

      3、科技快速發(fā)展,市場的需要

      威脅:

      1、電子設(shè)備輻射太強(qiáng)

      2、先進(jìn)設(shè)備不會使用

      職業(yè)行動計劃

      在校期間,抓住學(xué)習(xí)的時間,多實踐,拓展自己的知識面,主要是加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并初步了解將來所從事的職業(yè),為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。公共課程亦要學(xué)生職業(yè)規(guī)劃學(xué)好特別是馬克思主義基本原理概論,英語也不可松懈。英語要好好學(xué)習(xí),電子產(chǎn)品多為英文標(biāo)識,在校學(xué)習(xí)期間注意合理安排時間,除了學(xué)習(xí)書本知識外,還要注意自己的社交,做不同的兼職不僅可以鍛煉自己的口才還可以賺到零花錢,更重要的是實事求是,親身了解社會,這樣跟貼切實際,我認(rèn)為在某種情況就可以了解為社會經(jīng)驗吧!同時我也制定了自己的人生奮斗的目標(biāo)。三人行必有我?guī)熝,我很看重這句話,所以我也就很看重交流,因為交流可以學(xué)到很多東西,在書本學(xué)不到的,平時除了在網(wǎng)上收集相關(guān)知識外,有很多就是同朋友交流指導(dǎo)的,不停地進(jìn)步就是人生快樂的事。

      畢業(yè)后,踏實工作,盡職盡責(zé),不要求,但求更好,相信熟能生巧,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為社會為公司奉獻(xiàn)出自己微薄的力量,做自己力所能及的事。

      四、結(jié)束語

      計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9

      一、前言

      沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非?臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進(jìn)步。

      在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

      二、自我認(rèn)識及規(guī)劃

      個人基本情況:我是一個普通的本科生,是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨(dú)生子,有時候有點(diǎn)任性,有些小霸道。

      職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看,在未來應(yīng)該會向會計和財務(wù)管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

      1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識,為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書籍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,并且通過計算機(jī)和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時間。

      2、大二,大三這兩年,是最為關(guān)鍵的兩年,學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應(yīng)該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。

      3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時要不斷嘗試融入社會,經(jīng)過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

      4、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。

      職業(yè)價值觀:我認(rèn)為我是一個具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人,我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有,因為哲學(xué)的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。

      三、職業(yè)生涯條件分析

      家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿,?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

      學(xué)校條件分析:對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師,各種硬件設(shè)施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的,只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。

      社會環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值,只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。但是,隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業(yè)知識,走遍天下都不怕。

      四、自我認(rèn)識與規(guī)劃分析小結(jié)

      從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那就容易虛度光陰,浪費(fèi)青春。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10

      有誰是真的在初入職場時就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,可能如Career Path這樣一個專門用來表述職業(yè)路徑的詞語,很多人也是在與之簽下勞動合同的那家公司的入職培訓(xùn)中才第一次聽到。

      雖說進(jìn)入了職場就要給自己制定好一個未來要達(dá)到的目標(biāo),不過在一開始,這個目標(biāo)往往都會很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專業(yè)人士;我想像我崇拜的那個商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實“我”還不知道達(dá)到這個目標(biāo)必須付出什么,在通向這個目標(biāo)的過程中又能得到什么。

      當(dāng)職場在你身上劃下的印記越來越密集和深刻,你的目標(biāo)于是變得具體和可觸摸,你對自己說,再過兩年,我要換上咨詢顧問的Title。

      一名具有咨詢相關(guān)專業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時候躊躇了。她說:“我想找一份咨詢的工作,但是擔(dān)心它的門檻太高,我夠不著,所以我能不能從審計入門?”不少畢業(yè)生或多或少都會有像她一樣的疑問。

      一是搞清楚什么是常規(guī)的職業(yè)路徑,二是詢查自己設(shè)想的就比如從審計到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認(rèn)識之后,至少不會出現(xiàn)決策性的大偏差。

      1、你可以選擇你的職業(yè)路徑

      學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專員。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時直接和公司董事會溝通,她聽說“法務(wù)做得好的,最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會都有可能”。作為新人,她讓自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最現(xiàn)實的。

      楊東俊畢業(yè)后到一家開發(fā)手機(jī)游戲的移動互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,部門經(jīng)理提出讓他擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人。他覺得那會非常辛苦,但年底分紅會增加似乎又不錯。他對管理本身不感興趣,只希望專心做技術(shù)。他還沒有最終決定,如果嘗試之后感覺不適合就準(zhǔn)備往大公司跳,專攻技術(shù)領(lǐng)域。

      通常對于每一個崗位來說都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑,而對楊東俊來說,他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,這也是許多從事技術(shù)工作的人會考慮的問題。

      點(diǎn)評:以四大內(nèi)部的審計轉(zhuǎn)咨詢?yōu)槔,這樣的職業(yè)路徑轉(zhuǎn)換是可能的,二者在知識上有相關(guān)性,前者對企業(yè)報表比較了解,后者也需要這點(diǎn)。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉(zhuǎn)換是否可能基本上可以從知識和技能的相關(guān)性來考慮。通常公司會在員工入職時的部門培訓(xùn)中告知與具體崗位對應(yīng)的職業(yè)路徑。在此之前,新人也可以在面試時做一些了解。如果在公司內(nèi)部想對職業(yè)路徑進(jìn)行調(diào)整,基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點(diǎn)來考慮。與主管以及再上級主管等談的時候,要對自己工作的內(nèi)容、想轉(zhuǎn)去的部門(或領(lǐng)域)的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

      2、時間不是上升的保證

      馬強(qiáng)在大學(xué)里就是學(xué)生會干部,畢業(yè)后進(jìn)了一家500強(qiáng)企業(yè)做銷售。他規(guī)劃得很明確,從銷售到營銷總監(jiān),再往上走管理路線,“在同一個行業(yè)做七八年應(yīng)該能達(dá)到總監(jiān)級別了!

      從賣場助理到賣場經(jīng)理再到總監(jiān)助理,他覺得晉升如他計劃的一樣很順利。接著,他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,薪水也一直不見漲。向上司申請調(diào)崗得到的回復(fù)是沒有合適的人選代替他。他也想過離職,不過因為與總監(jiān)溝通時他覺得自己還是受重視的,他堅持了下來。又過了一年半,他升為大客戶經(jīng)理。

      很多公司人可能會覺得入職時老板向自己應(yīng)允的“晉升時間表”—到某一個時刻就讓你擔(dān)任某個職位—是一種承諾,必須實行。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實并非如此時便陷入焦躁。老板的應(yīng)允沒有實現(xiàn)也不代表你的工作表現(xiàn)就被全盤否定了,只是你還需要接受考察。

      點(diǎn)評:在同一個系列里—諸如從顧問到高級顧問—職位晉升大致所需的時間,公司層面上考慮的因素有:上下兩個職位的關(guān)聯(lián)性有多高;要工作多長時間才具備從A職位到達(dá)B職位的要求;市場的一些參考值。另外,企業(yè)內(nèi)部的員工流失率也會被加入判斷。要注意這些都是必要條件,不是充分條件。當(dāng)然,公司人在制定自己的職業(yè)計劃時,公司的這張常規(guī)的晉升時間表也是重要依據(jù)之一。一般不建議新人工作沒多久就考慮調(diào)整方向。主動調(diào)整會讓別人質(zhì)疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,又有什么理由能勝任那份?獲得承認(rèn)有個過程,不能盲目、著急。

      3、跨序列上升須知

      從化工專業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,在公司內(nèi)部競聘技術(shù)管理人員時她落選了。因為一直抱著從純粹技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)出去的想法,加上自己的興趣,她動了做財務(wù)工作的心思。她報了班,考出會計從業(yè)資格證,結(jié)識公司財務(wù)部門的同事,最后成功轉(zhuǎn)崗成為會計。

      公司都會為新員工指派一名老員工帶一段時間,吳莉跟著“師傅”做起了成本會計。這項工作涉及到很多管理方面的知識,她要學(xué)的東西不少,“那段時間經(jīng)常加班,為了把任務(wù)拿下,經(jīng)常一連好幾天干到凌晨!

      吳莉目前正處于由子公司會計向財務(wù)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)換的進(jìn)程中。她又讀了MBA。如果要走她這樣的上升路徑,需要付出更多的時間成本,也存在一定風(fēng)險。

      點(diǎn)評:跨序列上升比較難說,具體情況具體分析;具是看自己的知識儲備(或基礎(chǔ))、性格、技能、公司的相關(guān)規(guī)定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個職位上掌握了多少公司信息,跨部門時是否有可能帶來敏感信息的流失。特別是原來做研發(fā)、財務(wù)、HR和大客戶銷售的人要跨序列會比較麻煩?缧蛄猩仙话愣际莻人主動,除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經(jīng)理人,越不太可能跨序列。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11

      教師作為一種以人育人的職業(yè),對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。因此,需要教師不斷設(shè)計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學(xué)校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。

      一、個人現(xiàn)狀分析

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今,工作已1年多。在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富教師之長處,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),對教室教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學(xué)型”教學(xué)模式的不斷推進(jìn)、深入,我發(fā)現(xiàn),雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力地做好本職工作,但對突破教室教學(xué)原有水平、提高教室教學(xué)效率效果不太明顯。我想,這需要我不斷地反思自己,不斷地吸收新課改的基本理念,在教室教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學(xué)方式,并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),吸取別人的長處,更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚,專業(yè)知識仍然不夠扎實,教育教學(xué)中的創(chuàng)新認(rèn)識還不夠,缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究,在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨(dú)斷規(guī)劃,不斷提高。

      二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動措施

      我的三年目標(biāo)

      第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

      作為參加工作不久的新手教師,首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責(zé)任認(rèn)識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

      1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),主動參加市區(qū)各級各類的師德教育實踐活動,主動向老教師學(xué)習(xí),向同行教師學(xué)習(xí),在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風(fēng)。

      2.在學(xué)校拜老教師為師,主動聽課、說課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實實地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。

      3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進(jìn)步。在第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。

      第二年:加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),提高教室管理能力,強(qiáng)化自我修煉

      1.學(xué)科教室技能是立足講臺的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到化,切實打造“效率教室”。

      2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,主動參與教室管理工作,提高教室管理能力。3.要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水。因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說,始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上,我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。

      第三年:教學(xué)相長,教研并進(jìn),形成自我教學(xué)特色

      1.熟練地掌握教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學(xué)模式,用新的理念指導(dǎo)自己的教室教學(xué),通過教室教學(xué)實踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,不斷求索。

      2.時刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗,進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。

      具體措施

      1、牢記教師使命,樹立兩種認(rèn)識

      時刻牢記教師的神圣使命,始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

      選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻(xiàn)認(rèn)識和責(zé)任認(rèn)識,啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。

      2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

      通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課,主動向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

      3、認(rèn)真研究教室教學(xué),在實踐中反思與總結(jié)

      重視對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣,把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。

      積累日后成為教學(xué)論文的素材。

      4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教育科研水平

      課前主動鉆研教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶,備好每一個學(xué)生的課,備好教室的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提高教室教學(xué)設(shè)計能力。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。

      這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席,通過拜師,與名校交流,以學(xué)者為友,使自己富有創(chuàng)新認(rèn)識;通過不懈追求探索,提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力,提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始,新的目標(biāo),在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印,踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想——對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

      公司職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12

      1.認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃

      首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。職業(yè)分析是指在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時,充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性,比如職業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。第三,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能立于不敗之地。

      2.提高社會適應(yīng)能力,提升就業(yè)能力

      雖說大學(xué)是個“小社會”,學(xué)校和社會的運(yùn)行規(guī)則卻有很大不同。許多大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐,具有一定組織管理能力的畢業(yè)生而不挑選剛畢業(yè)的大學(xué)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。借助社會實踐平臺,可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

      適者生存,生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會實踐是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。

      3.培養(yǎng)良好的職業(yè)精神

      大學(xué)生要想在事業(yè)上取得成功,就必須樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價值觀和人生觀;具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。在職業(yè)活動中,無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是人們在工作上做出成績的必要條件。同時,良好的職業(yè)精神同時也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的。

      面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及激烈的競爭,希望在校大學(xué)生能結(jié)合自身實際在各方面提高自身的就業(yè)能力,做到“未雨綢繆”,根據(jù)自身的興趣和專業(yè)規(guī)劃好大學(xué)生涯,在能力和心理上做好擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

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