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  • 教師職業(yè)生涯規(guī)劃書

    時間:2024-02-14 07:09:44 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

    教師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

      時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,我們又將迎來全新的工作和生活,請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編為大家整理的教師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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    教師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文1

      一直很信奉一句話“每天進步一點點,人生成就一大步”。作為一名新進的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教師,有必要對自己的職業(yè)有一個實際且易于操作把握的的規(guī)劃,使自己在以后三年的教學(xué)和學(xué)生工作中有一個明確的方向,以促進不斷前進和發(fā)展。

      很慶幸進入西安醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校,機會和平臺很多,但同時意味著機遇與挑戰(zhàn)并存。經(jīng)過前期的新進職工的入職培訓(xùn),看到學(xué)校教師發(fā)展中心的詳細而周密的安排,及學(xué)校各位校長急各科室、行政部門領(lǐng)導(dǎo)的授課,我覺得自己很幸運,有這么一批老前輩、老教授給我們指導(dǎo),助我們成長,作為一個剛走出大學(xué)校門的黃毛丫頭,有什么理由不努力向前呢?

      很喜歡劉治平老校長的一句話:趁著自己還年輕,還沒有什么額外的生活壓力,努力一點,拼搏一下,實現(xiàn)自我的人生價值。

      以下是我在未來的三年里的大體目標:

      總原則:盡心盡力處理好最近一兩個月的手頭工作,分清輕重緩急,爭取使自己在時間安排上,游刃有余。比如最近一個月對我而言最重要的事情有試講、講稿、說課稿的準備、教案的書寫等,來年要考普通話資格證,教師資格證,也均已經(jīng)報名,口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,這個是重點,得前期時刻準備著,不能松懈。

      總策略:謙虛謹慎,不懂就問,提前考慮,大局思想,認真對待,吃苦耐勞,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),盡力完成,不推脫,不敷衍,及時請教,按時保質(zhì)保量完成任務(wù)。

      一、關(guān)注自己發(fā)展,要學(xué)會沉淀,不斷給自己加重,才不至于與自己本專業(yè)脫節(jié),才不至于被社會淘汰。

     。ㄒ唬┢綍r多學(xué)習(xí)、回顧口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,多了解一些口腔醫(yī)學(xué)的新進展以及新材料的應(yīng)用,努力提高自己的科研能力,積極參加校級及以上的教研活動,每一次教研活動,不管結(jié)果如何,在準備的過程中,自己受益會更多,作為年輕人,剛開始的前期積累是必須的,不放棄任何學(xué)習(xí)的機會,平時有時間多向系部主任杜希哲老教授聊聊如何寫文章,先從最基礎(chǔ)做起,不斷學(xué)習(xí)和積累。

     。ǘ幦W(xué)校對老師上臨床進行見習(xí)操作機會,爭取多上臨床,提高自己的專業(yè)知識和操作水平,不斷發(fā)展自己的業(yè)務(wù)能力,多吸取各專家教授的臨床經(jīng)驗,對于臨床的常見病、多發(fā)病等,均能熟練掌握,并且能靈活理論聯(lián)系實際,以便將更多的臨床病例帶入課堂,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

     。ㄈ敖處熋刻於荚谕鲁鲋R,如果不及時吃進新知識是不行的!碑(dāng)今屬于知識“爆炸”時代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。要不斷努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神,多向?qū)W校學(xué)科帶頭人學(xué)習(xí),多聽聽他們的課,不斷積累,不斷總結(jié)。

     。ㄋ模┥险n前務(wù)必備好課,不嫌麻煩,寫好講稿,熟讀課本教材,明確教學(xué)目標,把握重、難點進行教學(xué)。課后對每節(jié)課進行認真反思,堅持寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,勤于實踐,不斷進行自我反思。

     。ㄎ澹┢綍r教學(xué)課余更加注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如多讀好書和多練書法等,勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以使自己達到從全方位的提高。

      二、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,學(xué)會換位思考,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。

     。ㄒ唬┎粩喟l(fā)揮教育的感染力,使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅強的意志。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生手段不能只用規(guī)范和懲罰,主張使用情感教育,經(jīng)常給學(xué)生講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。

     。ǘ┎粩嗵剿鞑⑻岣咭虿氖┙痰哪芰ΑL貏e是針對本學(xué)校學(xué)生層次類型不齊,不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生之間存在很大的差異,要不斷善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,并能運用適合的方式進行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進。

     。ㄈ┩ㄟ^不斷聽老教師課,多走進他們的課堂,不斷提高自己的`課堂教學(xué)能力。在實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制把握好課堂時間,如何更好實現(xiàn)師生互動,如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識等。

      三、具體實施辦法:

      1、有時間就去聽課,在學(xué)校要求的課時基礎(chǔ)上,多聽聽外延學(xué)科的課程,多一些其他學(xué)科知識的積累。

      2、平時有時間多看書,前一年應(yīng)該專業(yè)課多涉及,也時刻為明年的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試做準備。

      3、多參加知識講座,爭取每一次不斷充實自己的機會和平臺。

      4、多向系里主任杜希哲老教授請教如何寫文章,爭取可以嘗試在學(xué)校的論壇上發(fā)一些文章,以及如何能講好一堂課,不懂的解剖知識、專業(yè)課知識,謙虛請教,可以勞煩杜老師先給我們晚輩們答疑解惑。

      5、前期剛開始代課期間務(wù)必一定要好好備課,熟讀教材,制作精美的PPT課件,花些時間在課程教學(xué)過程的安排上,寫好講稿,課后及時寫教學(xué)后記,進行教學(xué)反思,不斷總結(jié),并像王信隆和廖國珍校長分享的經(jīng)驗一樣,將講稿留存下來,那將會是一輩子的財富。

      6、后期關(guān)于教師資格考試的培訓(xùn)課,認真努力完成,爭取一次考過,花了時間去做一件事,一定要有收獲,作為一名老師,更要嚴格要求自己。

      四、三年規(guī)劃

      第一年:順利通過即將到來的試講,通過普通話等級考試,通過教師資格考試,希望通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能讓學(xué)生喜歡我的課,盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。

      第二年:順利通過口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的技能考試和筆試環(huán)節(jié)。在學(xué)生教學(xué)方面,通過不斷的學(xué)習(xí),做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材,并且在教學(xué)過程中能增加更多的臨床病例,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及理解能力。

      第三年:

      1、達到學(xué)校教學(xué)科的各項要求;

      2、在教學(xué)中形成師生關(guān)系融洽、和諧,形成“向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進步”的德育互動的模式。

    教師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2

      一、職業(yè)規(guī)劃的目的。

      職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長。對自己的'一生產(chǎn)生重要的影響。

      二、我的人生格言。

      在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

      在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

      三、我的職業(yè)規(guī)劃。

      1、我的夢想,在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

      2、我這一生要完成的幾件大事。

      第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

      第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

      第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

      最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

      3、理想依據(jù)

      一、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。

      二、我有信心和能力為我的理想而努力。

      三、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

      4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

      四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

      1、規(guī)劃

      隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

     、僬业揭粋相對合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。

     、谑煜に鶎籴t(yī)療機構(gòu)的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

     、苷J識自我,正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

      2、我的志向

      成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才。

      3、自我評價

      將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

      4、環(huán)境評估

      目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

      5、職業(yè)目標

      在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

      6、職業(yè)生涯路線

      由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

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