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  • 繞口令的作文

    時(shí)間:2021-03-03 14:26:29 繞口令 我要投稿

    繞口令的作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的繞口令的作文10篇,歡迎大家分享。

    繞口令的作文匯編十篇

    繞口令的作文 篇1

      今天我和媽媽一起去試聽(tīng)朗誦課,老師教我們了幾個(gè)繞口令是,門(mén)口吊刀,刀倒吊著,還有一個(gè)是,粉紅墻上畫(huà)鳳凰,鳳凰畫(huà)在粉紅墻,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。

      其中有一個(gè)環(huán)節(jié)老師讓小朋友到在座的聽(tīng)課的家長(zhǎng)和她們一起做練習(xí),我媽媽和小朋友配合的很好,最后老師讓我媽媽讀一下第三個(gè)繞口令是,哥挎瓜筐過(guò)寬溝,過(guò)溝筐漏瓜滾溝,隔溝夠瓜瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。

    繞口令的作文 篇2

      今天下午,老師教了我們幾個(gè)繞口令。有的非常簡(jiǎn)單,有的非常繞口。

      同學(xué)們盯著背投,仔細(xì)地讀著繞口令,可就是讀不順溜,讀對(duì)較少,讀錯(cuò)較多。我也讀了一首繞口令,雖然繞來(lái)繞去被我僥幸繞對(duì)了,可是像慢吞吞的小烏龜,總是讀不快。到了集體背誦的時(shí)間了,同學(xué)們讀得快的快,慢的慢,亂成了一鍋粥。老師笑著說(shuō):“我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清楚。繞口令是我們漢語(yǔ)中一種特殊的表現(xiàn)形式,它可以鍛煉口舌,還可以鍛煉我們邏輯思維能力。”

      下課了,同學(xué)們雖然一臉沮喪,但是覺(jué)得繞口令還挺有趣的。我們都盼望老師再教我們更多的繞口令。

    繞口令的作文 篇3

      今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令大賽。

      比賽分四個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人賽、團(tuán)體賽、發(fā)揮賽和表現(xiàn)賽,最引人注目的是個(gè)人賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),躍躍欲試,期待自己上臺(tái)表演。

      第一個(gè)上臺(tái)的是王鶴鳴,他說(shuō)的還可以,就是中間斷了一下兒,有點(diǎn)兒遺憾。接下來(lái)上臺(tái)的是許鑫荷,他發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,背的滾瓜爛熟,贏得了同學(xué)們的掌聲。

      不一會(huì)兒就輪到了我,我大步流星地走上講臺(tái),心里怦怦直跳,像是有十五只吊桶打水——七上八下,但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),深吸一口氣開(kāi)始背了起來(lái):“前面走著妞妞,后面跟來(lái)了牛!蔽业睦@ 口令像機(jī)關(guān)槍一樣“掃射”出去,我已背完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

    繞口令的作文 篇4

      今天,媽媽讓我讀繞口令,我就很認(rèn)真很認(rèn)真地讀了,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,讓全家人都來(lái)聽(tīng)。全家人都樂(lè)了。因?yàn),我上面沒(méi)有兩顆門(mén)牙,下面也掉了兩顆牙,今天讀的是撕、字、紙,真考驗(yàn)我。

      全家人都驚嘆了,原來(lái)沒(méi)有門(mén)牙也可以讀繞口令。

      我希望我門(mén)牙早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),因?yàn)橐呀?jīng)掉了4個(gè)月了。醫(yī)生說(shuō)再等等,最好等它自己長(zhǎng)出來(lái),不要?jiǎng)澮坏。其?shí),我也蠻害怕劃一刀的。哈哈哈!

    繞口令的作文 篇5

      你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么,一個(gè)一個(gè)在抄什么,一個(gè)一個(gè)在背什么,原來(lái),大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢!

      星期三下午,放學(xué),繞口令比賽開(kāi)師始了,老師說(shuō):“四(一)班繞口令比賽現(xiàn)在開(kāi)始,下面開(kāi)始第一局一人說(shuō)一句內(nèi)容可以重復(fù)。”小紅站起來(lái)說(shuō):“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!睕](méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽!背瞿祥T(mén),走六步,見(jiàn)著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過(guò)了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè),分別是:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹(shù),架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹(shù),搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

      又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束!

      這次繞口令比賽真高興!

    繞口令的作文 篇6

      瞧!我們正進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲——繞口令呢!這時(shí)候來(lái),你還沒(méi)來(lái)晚,我們4位賽手正在臺(tái)下“磨嘴皮”呢,請(qǐng)就位吧,比賽即將開(kāi)始了。

      “大哥有大鍋,二哥有……”我們正在訓(xùn)練當(dāng)中,聽(tīng)我身邊的同學(xué)們讀繞口令時(shí)的速度,我心里不禁涼了一大截:我怎么比得過(guò)她們?哎,隨機(jī)應(yīng)變吧。時(shí)間說(shuō)快就快一會(huì)兒就晃到了比賽時(shí)間。李同學(xué)先上,她口齒伶俐贏得了下面觀眾的一片掌聲。這還不算,我的同桌才強(qiáng)呢!她一點(diǎn)也不緊張,信心十足地走上臺(tái)去,面對(duì)我們的幾雙眼睛,她毫不手忙腳亂而且聲音響亮,每一個(gè)字都十分清楚,沒(méi)有半點(diǎn)含糊,就如一盆水,一倒就完,驚訝的讓我張嘴閉不住,同學(xué)們更是議論紛紛。

      輪到我上臺(tái)了,我一跨上臺(tái),心就怦怦直跳,同學(xué)們用鼓勵(lì)的眼神望著我。我已經(jīng)上了臺(tái)也只能硬著頭皮讀了下去,前段讀的還好但后段卻因過(guò)度緊張而結(jié)結(jié)巴巴,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,總算是把繞口令“點(diǎn)”完了,雖然我讀的很爛但卻仍得到了掌聲的鼓勵(lì)。在冰涼的空調(diào)下,我都感到有一股火往臉上竄,在那個(gè)時(shí)候,我的臉一定像在一個(gè)雪白的北極有著殷血般紅的紅富士蘋(píng)果一般吧。下臺(tái)了,我心上懸石總算是掉下了,我的表演可真不堪!

      這次的繞口令賽可真精彩啊,不僅讓我知道了繞口令的傳統(tǒng),還可以參加這么有趣的比賽,雖然輸了,但我下次一定會(huì)努力,克服緊張的心理,讓下次的冠軍十拿九穩(wěn)!

    繞口令的作文 篇7

      “哈哈哈……”咦,是誰(shuí)在笑?哦,原來(lái)是我和姐姐在進(jìn)行繞口令比賽呢!

      主持人先給我們出了個(gè)題目——“班干部管班干部!边沒(méi)等他說(shuō)開(kāi)始,我們便開(kāi)始復(fù)述起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì),鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟,邊毛遂自薦起來(lái)。結(jié)果他一開(kāi)口,邊說(shuō)成了“班干部趕擔(dān)干肚。”我和姐姐聽(tīng)了哈哈大笑。我笑的十分夸張,簡(jiǎn)直是前俯后仰;姐姐笑的不停的揉肚子,直叫 “哎呦”。

      “誰(shuí)再來(lái)試試?”主持人發(fā)話(huà)了。我決定實(shí)施,于是我站起來(lái)了,認(rèn)真的說(shuō):“班辦部板干干部,班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽(tīng),像炸開(kāi)了鍋似的,又爆笑起來(lái),熱鬧極了。望著他們開(kāi) 心的樣子,我也笑了。

      該姐姐出場(chǎng)了。他飛快地說(shuō)了一句:“擔(dān)干部板擔(dān)干肚!薄肮毕旅嬗质且魂嚤。

      這時(shí),我想再上去試試。我走上前去,認(rèn)真的說(shuō):“班干部板班干部,班干部管班干部。”此時(shí)響起了真真熱烈的掌聲。我宣布,第一題,小優(yōu)子獲勝!

    繞口令的作文 篇8

      周末的一天,我們?nèi)遗e行了繞口令比賽,真有趣,樂(lè)的家里人個(gè)個(gè)臉上開(kāi)了花。

      第一個(gè)上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)f(shuō)的是《水連天》:天連水,水連天,水天一色望無(wú)邊,藍(lán)藍(lán)的天似綠水,綠綠的水如藍(lán)天,到底是天連水,還是水連天?

      爸爸不屑一顧的說(shuō):“沒(méi)有難度,聽(tīng)我的.。

      接著說(shuō)了一段《六十六頭!罚毫鶜q的陸老頭,蓋了六十六間樓,買(mǎi)了六十六簍油,養(yǎng)了六十六頭牛,栽了六十六棵垂楊柳。

      六十六簍油堆在六十六間樓,六十六頭?墼诹么箺盍。

      忽然一陣狂風(fēng)起,吹到了六十六間樓,翻到了六十六簍油,折斷了六十六棵垂楊柳,砸死了六十六頭牛,急煞了六十六歲的陸老頭。

      爸爸一口氣說(shuō)完,憋得臉通紅,把我和媽媽逗得前仰后合。

      最后到我了,我清清嗓子來(lái)了一段:嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴,嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿,腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴,光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不長(zhǎng)嘴和腿。

      媽媽爸爸聽(tīng)我說(shuō)完,都翹起了大拇指,夸我說(shuō)得好,評(píng)我為第一名。

    繞口令的作文 篇9

      今天我讀了一個(gè)繞口令,他的內(nèi)容是:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)揮會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。”這個(gè)繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰(zhàn)它。

      我想:只要讀慢一點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)吧。我自告奮勇地說(shuō):“我第一個(gè)讀!蔽仪辶饲迳ぷ,認(rèn)真地盯著繞口令,一個(gè)字一個(gè)字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺(jué)舌頭很不聽(tīng)話(huà),爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非?,但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,我和爸爸沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng),就以為全都對(duì)了。又該輪到爸爸了。他全都讀對(duì)了,但聽(tīng)起來(lái)怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來(lái)。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說(shuō):“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說(shuō):“涂涂潤(rùn)膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打濕了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說(shuō):“這個(gè)繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽(tīng)話(huà)了!”

      繞口令真難讀啊!

    繞口令的作文 篇10

      你會(huì)念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開(kāi)始學(xué)著念。

      我先選了一則簡(jiǎn)單的:會(huì)燉我的燉凍豆腐,來(lái)燉我的燉凍豆腐……我心想:這個(gè)不難,千萬(wàn)別讀錯(cuò)!我的舌頭繞來(lái)繞去的,就像跑100米一樣,很輕松就過(guò)關(guān)了。

      我又選了一則難度大一點(diǎn)的:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力氣,一個(gè)詞一個(gè)詞連接著讀,勻速前進(jìn)。一不小心,把一個(gè)字讀落了,就像一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,每一個(gè)人都排得很好,在某個(gè)位置上卻差了一個(gè)人。

      我又重新練習(xí)了一次,這回可別再讀錯(cuò)了。到了上次讀錯(cuò)的地方,我死死地盯著大屏幕,舌頭一伸一縮,上唇與下唇一碰一離就通過(guò)了。呀!通過(guò)這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來(lái)。真是樂(lè)極生悲,在下一句時(shí),我竟然又讀錯(cuò)了,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。沒(méi)事,沒(méi)事,我還有最后一次機(jī)會(huì)。

      我死死地盯著每一個(gè)字,集中了所有的注意力,大聲而響亮地讀出來(lái),可是,這則繞口令實(shí)在太難了,我的大腦控制不了我的舌頭,我還是讀錯(cuò)了一個(gè)詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令,等以后讀多了,便會(huì)讀好一些的。

      學(xué)念繞口令,磕磕絆絆的,讓舌頭練了好一會(huì)兒功夫!

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