【必備】繞口令作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的繞口令作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繞口令作文 篇1
你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么，一個(gè)一個(gè)在抄什么，一個(gè)一個(gè)在背什么，原來(lái)，大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢！
星期三下午，放學(xué)，繞口令比賽開(kāi)師始了，老師說(shuō)：“四（一）班繞口令比賽現(xiàn)在開(kāi)始，下面開(kāi)始第一局一人說(shuō)一句內(nèi)容可以重復(fù)�！毙〖t站起來(lái)說(shuō)：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！睕](méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽，不吃西瓜倒吐西瓜籽�！背瞿祥T(mén)，走六步，見(jiàn)著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠 豆；過(guò)了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè)，分別是：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝？和山上五 棵樹(shù)，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束�！�
這次繞口令比賽真高興！
繞口令作文 篇2
繞口令比賽！
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。不比力氣，不比念詩(shī)，比的是口齒伶俐。對(duì)！就是繞口令比賽！
第一場(chǎng)比單人賽。由我方男生對(duì)敵女生。第一個(gè)是張?chǎng)�，他首先說(shuō)的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”連說(shuō)了整整4遍！而女生派出佟雪同學(xué)，也是這個(gè)繞口令，竟然念了7遍！我們都很害怕。我雖然上前說(shuō)：“我來(lái)！”可心里超級(jí)害怕。我說(shuō)的是：“有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買(mǎi)布。買(mǎi)了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，撒了醋，濕了布.......”號(hào)稱(chēng)“凌河區(qū)榴花小學(xué)五年級(jí)歌王/口才王”的我，念了整整13遍！女生嚇的無(wú)人應(yīng)戰(zhàn)，我們男生組贏了！得一分！
第二場(chǎng)小組賽，老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個(gè)抓耳撓腮，想找出獲勝方法，可眼珠子掉出來(lái)似乎也不行。我忽然想起農(nóng)村的弟弟在河邊放鵝的情景，于是張口說(shuō)：“哥哥弟弟去放鵝，路過(guò)一條寬闊的河。哥哥說(shuō)：“寬寬的河�！钡艿苷f(shuō)：“白白的鵝�！冰Z要過(guò)河，河要渡鵝。不知是那鵝過(guò)河，還是河渡鵝...我以為會(huì)以前那樣獲勝，連讀了11次�？删贡灰痪洌撼云咸巡煌缕咸哑�，不吃葡萄到吐葡萄皮，給打敗了！唉，誰(shuí)讓人家的短呢！
最后，雖然沒(méi)比出勝負(fù)，可我們也永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)槲覀冎懒�，練好語(yǔ)言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要！
繞口令作文 篇3
“黑化肥發(fā)飛，飛化肥發(fā)黑。”瞧我們的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛，眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳，讀得好時(shí)臉上掠過(guò)一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場(chǎng)，你看要是來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上，同學(xué)們嘴都沒(méi)合攏過(guò)，數(shù)景怡茗笑的聲音最大，笑的時(shí)候，雙眼緊閉，雙腳離地，嘴巴張得很大。
我們首先比初級(jí)的，先小組里篩選，再到班級(jí)上比，我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇，班級(jí)上比的時(shí)候，老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表，我們組是我，我在班上讀的時(shí)候，初級(jí)的.不太好，同學(xué)們都笑了，我也跟著笑了，別看景怡茗笑的聲音大，讀起繞口令來(lái)還是不錯(cuò)的嘛。
又到了中級(jí)，我們組還是我們?nèi)齻�(gè)，我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影，就去準(zhǔn)備高級(jí)的了。
到了高級(jí)，老師說(shuō)要自薦，我們的同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，第一個(gè)是景怡茗，他讀的他起好了，我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌，自己會(huì)不會(huì)比過(guò)他呢。到了我，我讀得十分流利，比景怡銘好多了，我的心里十分高興。
從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理，只要自信，再不可能的事也會(huì)可能，只要有了自信，人生中就會(huì)添一道亮麗的風(fēng)景！
繞口令作文 篇4
繞口令的最大特點(diǎn)就是非常拗口，它是相聲演員的必修課，被稱(chēng)為口腔體操。今天，我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫(xiě)下“化肥會(huì)揮發(fā)，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰”三句話(huà)后，同學(xué)們就如炒熟了的豆子，炸開(kāi)了鍋。有的像小和尚念經(jīng)一樣念念有詞；有的像竹筒里倒豆子，讀得可順溜了；還有的一邊念，一邊搖頭晃腦，節(jié)奏感十足……看到同學(xué)們津津有味的念著，我也不甘示弱地念了起來(lái)。我剛開(kāi)始以為這簡(jiǎn)單的三句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是我一開(kāi)口，就覺(jué)得舌頭和牙齒好像在打架，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)是何子坤上場(chǎng)，他一開(kāi)口就把“化”讀成了“花”，惹得我們哈哈大笑。當(dāng)輪到劉傲凡的時(shí)候，他深深地吸了一口氣，清了清嗓子，用手按住狂跳的心，可他不是把“化”讀成了“花”，就是把“黑”讀成了“灰”……同學(xué)們?cè)缇托Φ们案┖笱�，他的臉也羞得像兩個(gè)紅蘋(píng)果，眉頭擰成了一個(gè)“川”字，額頭也冒出了冷汗。他越想改正，可是錯(cuò)的越多。短短的三句話(huà)被他讀得亂七八糟。同學(xué)們的笑聲此起彼伏，有的笑得彎下腰捂著肚子，有的笑得眼淚都流了出來(lái)，還有的笑得上氣不接下氣……就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來(lái)。
不一會(huì)兒就輪到我了，我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來(lái)，不管三七二十一地讀了起來(lái)。我也不知道讀錯(cuò)了什么，總覺(jué)得舌頭好像被線(xiàn)捆了起來(lái)，總是施展不開(kāi)。只聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲一浪接著一浪，一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三句話(huà)讀完了，感覺(jué)好像讀了幾個(gè)小時(shí)。這一輪下來(lái)，只有幾個(gè)人沒(méi)有讀錯(cuò)，其他人都一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，出盡了洋相。
人們都說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。以前在電視上我總覺(jué)得相聲演員很簡(jiǎn)單，只是耍耍嘴皮子而已�？山裉斓谋荣愖屛也坏貌慌宸麄兊恼婀Ψ�。
繞口令作文 篇5
今天下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)繞口令比賽。
老師先說(shuō)比賽規(guī)則：按順序說(shuō)，如果讀錯(cuò)音或者斷句了，就坐下；如果全說(shuō)對(duì)了，就原地站著。
老師把每排分為一組，一共九組。
比賽開(kāi)始了，我心里很緊張。因?yàn)檫@是第一次在教室里比賽。
第一組先說(shuō)，他們說(shuō)的是：“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰黃鳳凰�！贝蟛糠滞瑢W(xué)說(shuō)的都有錯(cuò)誤，還邊說(shuō)邊笑，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲，第一組只有我的同桌張鵬過(guò)關(guān)了。該我們第二組了，我們和 第一組說(shuō)的一樣，輪到我了，我心里怦怦直跳，怕大家笑我，可還是鼓起勇氣，令人高興的是，我們這組只有我一個(gè)人過(guò)關(guān)了。
就這樣，比賽繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)這九組都說(shuō)完了，站著的也就二十多個(gè)人。老師說(shuō)要進(jìn)行第二輪比賽，這次說(shuō)的是：“妞妞和牛牛，牛牛要吃河邊柳，妞妞護(hù)柳要趕牛，牛牛扭頭瞅妞妞，妞妞趕牛牛更牛， 妞妞拿起小石頭，嚇得牛牛扭頭走�！边@一次我話(huà)剛到一半就錯(cuò)了，只好遺憾地坐下�？墒俏业耐酪恢闭f(shuō)的很流利，第二輪比賽又勝出。這時(shí)，班里只站著十幾個(gè)了。同學(xué)們要求再比一次。
第三輪比賽開(kāi)始了，這次說(shuō)的是：“天連水，水連天，水天一色望無(wú)邊，藍(lán)藍(lán)的天似綠水，綠綠的水如藍(lán)天，到底是天連水，還是水連天？”我同桌張鵬和劉天驁說(shuō)的都很快，劉天驁一口氣就說(shuō)下來(lái)了 ，我同桌也不甘示弱，他們倆說(shuō)的都很好，這一輪下來(lái)，站著的只剩下五個(gè)人。
劉天驁和張鵬不分勝負(fù)，老師問(wèn)劉天驁服不服，劉天驁說(shuō)不服，大家說(shuō)投票，老師決定讓他們倆再比一次，這回說(shuō)的是：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳短，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，扁擔(dān)要綁在板凳上，板 凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上�！边@一次劉天驁和張鵬仍然不分勝負(fù)，最后老師決定他們倆并列第一。
耶，太好了，我同桌是第一名，我高興得不得了。
通過(guò)這次比賽我知道了：做事不能急于求成，要循序漸進(jìn)，只要朝著自己的目標(biāo)不斷地努力，就能成功。
繞口令作文 篇6
“哈哈哈……”咦，是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是我和姐姐在進(jìn)行繞口令比賽呢！
主持人先給我們出了個(gè)題目——“班干部管班干部�！边�沒(méi)等他說(shuō)開(kāi)始，我們便開(kāi)始復(fù)述起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟，邊毛遂自薦起來(lái)。結(jié)果他一開(kāi)口，邊說(shuō)成了“班干部趕擔(dān)干肚。”我和姐姐聽(tīng)了哈哈大笑。我笑的十分夸張，簡(jiǎn)直是前俯后仰；姐姐笑的不停的揉肚子，直叫 “哎呦”。
“誰(shuí)再來(lái)試試？”主持人發(fā)話(huà)了。我決定實(shí)施，于是我站起來(lái)了，認(rèn)真的說(shuō)：“班辦部板干干部，班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽(tīng)，像炸開(kāi)了鍋似的，又爆笑起來(lái)，熱鬧極了。望著他們開(kāi) 心的樣子，我也笑了。
該姐姐出場(chǎng)了。他飛快地說(shuō)了一句：“擔(dān)干部板擔(dān)干肚�！薄肮毕旅嬗质且魂嚤�。
這時(shí)，我想再上去試試。我走上前去，認(rèn)真的說(shuō)：“班干部板班干部，班干部管班干部。”此時(shí)響起了真真熱烈的掌聲。我宣布，第一題，小優(yōu)子獲勝！
繞口令作文 篇7
今天，我們玩起了繞口令大賽，老師帶來(lái)的繞口令有六個(gè)等級(jí)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地從一級(jí)開(kāi)始念“化肥會(huì)揮發(fā)”，咦，也挺熟練的，我又念了下去……
小組比賽開(kāi)始了，在安排時(shí)，我竟然是“底牌”－10秒鐘說(shuō)出第6級(jí)繞口令，可以整整加六分呢！不過(guò)面對(duì)這么長(zhǎng)的繞口令，我還是倒抽一口冷氣，唉，算了，我對(duì)組員說(shuō)：“這個(gè)這么長(zhǎng)，我10秒鐘可不夠的呀！”組員說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，交給你了啦！”
我緊張極了！我們前面幾組派出的隊(duì)員都沒(méi)有成功，讓我越來(lái)越害怕！偷偷告訴你，我可是一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)他們念了什么而在那里刻苦練習(xí)呢�！耙欢ㄒ佑脱�！”我悄悄對(duì)自己說(shuō)。
輪到我了，我感覺(jué)到我全身都抖動(dòng)起來(lái)，我努力鎮(zhèn)定下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣“呼”，清一清喉嚨“哼”，老師一聲令下“開(kāi)始”，我念了起來(lái)：“黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑謂為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑……灰為飛花�！�
耶！我成功了，雖然有點(diǎn)兒打結(jié)，但是還是趕在十秒之前念完了，我們組的人歡呼起來(lái)。
最終多虧了這個(gè)6級(jí)繞口令，我們組得冠軍，我真是太高興了！
繞口令作文 篇8
晚飯后，我們家舉行了繞口令比賽，大家都很開(kāi)心。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我說(shuō)的是《八百標(biāo)兵》：“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮”
接著媽媽說(shuō)：“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭；
打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛，手里提了個(gè)獺犸。 提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭； 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭； 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭�！闭f(shuō)的是《喇嘛和啞巴》。
第三個(gè)當(dāng)然是我那最?lèi)?ài)說(shuō)繞口令的妹妹啦，她特別激動(dòng)，志在必得的樣子，好像冠軍非她莫屬。她說(shuō)的是《打鈴》：“金爺爺上課打鈴，發(fā)現(xiàn)冰凌封住鈴，棒敲冰凌乒乒乒，冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒，金爺爺打鈴正好聽(tīng)！”
妹妹說(shuō)完，爺爺笑了笑，說(shuō)：“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一！”我苦練許久終于修成正果咯！我別提有多高興了。
繞口令作文 篇9
說(shuō)起繞口令，大家一定都很熟悉吧！大家小時(shí)候一定說(shuō)不少繞口令。
繞口令可以讓我們進(jìn)一步分清翹舌音和平舌音，比如：
“四和十，十和四，十四和四十，四十和十四，莫把十四說(shuō)成四十，就得多練說(shuō)四和十。”這首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令，就得“多練說(shuō)四和十”。另一種繞口令是鍛煉舌頭的反映能力的，比如：“上三塊肉，你吃我不吃，我吃你不吃，你吃我不吃，我吃你不吃！”這首繞口令如果想講快，必須要多練，不多練，講的就慢。
繞口令的兩大好處就在這里！繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音，還讓我的舌頭的反應(yīng)能力提高了！不過(guò)，要想說(shuō)好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習(xí)繞口令。所以要說(shuō)好繞口就得持之以恒，多說(shuō)多練。
繞口令作文 篇10
“哈哈哈……”咦？這笑聲是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)是從我們的教室里傳來(lái)的，干什么呢？原來(lái)是我們?cè)谕胬@口令的游戲呢！
老師先給我們出了一個(gè)題目—司馬光砸缸。頓時(shí)，安靜的教室變得熱鬧了，大家都七嘴八舌地練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著說(shuō)：“快速說(shuō)三遍，誰(shuí)來(lái)試試？”龔學(xué)自告奮勇地站了起來(lái)，快速地說(shuō)：“司馬光砸缸，司馬光砸缸，司馬光砸缸�！彼尤徽f(shuō)對(duì)了，大家都向她投來(lái)贊許的目光，黃懷民以為是小菜一碟，便站起來(lái)說(shuō)，誰(shuí)知一開(kāi)口就說(shuō)成了“司馬缸砸光”，同學(xué)們聽(tīng)了都哄堂大笑起來(lái)：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黃懷民的臉羞得通紅，不好意思地坐下了。
同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)不算，換一個(gè)！”老師聽(tīng)了，說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完，老師便又出了一個(gè)新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學(xué)還想再威風(fēng)一次，便又站起來(lái)說(shuō)，誰(shuí)知，她剛開(kāi)口就說(shuō)成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽(tīng)，像炸開(kāi)鍋似的又爆笑起來(lái)，教室里一片熱鬧非凡的景象。
怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)了那么多，你一定心里癢癢了吧？還不快快加入我們這個(gè)有趣的活動(dòng)吧！
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