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  • 繞口令作文300字

    時間:2021-05-02 15:18:07 繞口令 我要投稿

    【推薦】繞口令作文300字8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的繞口令作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】繞口令作文300字8篇

    繞口令作文300字 篇1

      “劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來是蝦語文同學(xué)們在舉行繞口令比賽。

      比賽規(guī)則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個人來讀老師出的繞口令,最流利者為勝。 比賽開始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會神的讀了起來:“家后有座廟,天天喵來妙……”他居然出錯了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點也笑不出來,她可給我們組減了兩分呀! 不過萬幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績完勝了對手,我方占據(jù)優(yōu)勢。 第三局,敵方勝了我們一分,但因為我在上一局勝對手兩分,所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場別開生面的比賽呀!

    繞口令作文300字 篇2

      今天,我們舉行了一個有趣的繞口令比賽。機靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們都異口同聲地當(dāng)應(yīng)好了。

      游戲開始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺,同學(xué)們一個個凝神屏息,李安用她美妙的聲音說出了她的`口令:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會發(fā)黑飛……”過了一會兒,大家聽完了李安同學(xué)說的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺。 后來老師選了一個班上最活潑的歐陽智。歐陽智迫不急待地跑向講臺上,大聲地讀出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過了一會兒,我們聽完了他的囗令,感覺他讀得好有活力,但是他有一個地方讀得不太好。后來又一個個出場獻技,精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。

      繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。

    繞口令作文300字 篇3

      今天早上,老師說下午要召開繞口令比賽,我們心里高興極了。

      很快就到了下午第一節(jié)課,眼看比賽就要開始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了,我悄聲問旁邊的同學(xué)是讀還是背地,他說“背”!。课倚睦镆幌率站o了,心想:這可怎么辦呢?我還沒讀熟呢!怎么能背下來?我的心一下陷入了絕境。

      你聽,王佳說得多好啊,他說完后教室里頓時響起了熱烈的掌聲,完了,我擔(dān)心極了,輪到我怎么辦呢?只聽老師說:“如果背不來,也可以讀。”哇,我又看見了光明。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風(fēng)吹帆張船向前,無風(fēng)帆落停下船。”老師連忙夸我說得好,給我獎了一朵紅花。

      比賽完了,我們緊張的心終于放松下來,最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習(xí),下次一定會拿到第一名的,俗話說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針。 

    繞口令作文300字 篇4

      今天我讀了一個繞口令,他的內(nèi)容是:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)揮會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。”這個繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰(zhàn)它。

      我想:只要讀慢一點,就不會錯吧。我自告奮勇地說:“我第一個讀!蔽仪辶饲迳ぷ,認真地盯著繞口令,一個字一個字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話,爸爸聽了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非?欤撬选皳]發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,我和爸爸沒專心聽,就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了,但聽起來怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說:“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說:“涂涂潤膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打濕了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說:“這個繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽話了!”

      繞口令真難讀。

    繞口令作文300字 篇5

      今天的蝦語文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。

      老師首先讓我們班的每一個同學(xué)選了一個號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數(shù)字是六號。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號。讀一號的同學(xué)有許多讀不對的地方,我們的教室一下子沸騰了起來,有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。其中有一個同學(xué)在讀八百標兵奔北坡時,讀到后面就讓人聽不成了,很顯然那個同學(xué)也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運的是,第一輪繞口令沒有抽到我。

      下面老師知道我們進行一場海選賽,老師讓我們每個人和自己的同桌比賽,在這場激動人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個人要進行一場決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈?zāi)闼阄野酌。”最后我們班沒有一個勝的。

      這節(jié)課就這樣快樂地結(jié)束了。

    繞口令作文300字 篇6

      說起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時候一定說不少繞口令。

      繞口令可以讓我們進一步分清翹舌音和平舌音,比如:

      “四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說成四十,就得多練說四和十!边@首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說四和十”。另一種繞口令是鍛煉舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的就慢。

      繞口令的兩大好處就在這里!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應(yīng)能力提高了!不過,要想說好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習(xí)繞口令。所以要說好繞口就得持之以恒,多說多練。

    繞口令作文300字 篇7

      1、《小鐵頭,小柱頭學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭》

      小鐵頭,小柱頭,

      學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭。

      放學(xué)后,拾磚頭,

      跑了東頭跑西頭。

      拾磚頭,幾筐頭,

      送到豬場砌墻頭。

      墻頭長,高過頭,

      樂得他倆直點頭。

      人人夸小哥倆:

      集體裝在心里頭!

      2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》

      小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤算兒,

      編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,

      編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

      小范邊編蒜辮兒邊盤算兒,

      編了一辮兒又一辮兒。

      3、《花貓花毛灰貓灰毛》

      花貓有一身花毛,

      灰貓有一身灰毛。

      花貓想要灰貓的灰毛,

      灰貓想要花貓的花毛。

      花貓要不了灰貓的灰毛,

      灰貓要不了花貓的花毛。

      花貓還是一身花毛,

      灰貓還是一身灰毛。

      4、《花貓花袍》

      花貓跌進了花袍,

      貓要撕袍,袍來裹貓。

      不知是花貓撕破花袍,

      還是花袍裹住了花貓?

      5、《半擔(dān)蒜蛋炭》

      半擔(dān)蒜,半擔(dān)蛋。

      半擔(dān)蒜想換半擔(dān)蛋,

      半擔(dān)蛋不換半擔(dān)蒜。

      半擔(dān)炭,半擔(dān)蛋,

      炭碰蛋,蛋碰炭;

      半擔(dān)炭碰爛半擔(dān)蛋,

      半擔(dān)蛋碰爛半擔(dān)炭

    繞口令作文300字 篇8

      今天老師在黑板上寫了六個繞口令,分為簡單,一般難三個級別,每一個級別都有分值,分為10分、20分和30分。

      開始了,老師就大聲的問道:“誰先來?”同學(xué)們你看看,我看看你誰也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號。一號董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來:“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來,一開始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯了,董恒希就開始憋笑了,我對他說:“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

      繞口令讓我懂得,千萬不要自己一點兒也不好,而去笑別人。

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