【推薦】繞口令的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的繞口令的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
繞口令的作文 篇1
今天我讀了一個繞口令，他的內(nèi)容是：“化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)揮會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑�！边@個繞口令真的很繞口，我們一家人要挑戰(zhàn)它。
我想：只要讀慢一點，就不會錯吧。我自告奮勇地說：“我第一個讀。”我清了清嗓子，認真地盯著繞口令，一個字一個字地讀著，可是，我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話，爸爸聽了哈哈大笑，媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令，媽媽讀的非常快，但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”，我和爸爸沒專心聽，就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了，但聽起來怪怪的。他用力往下讀，讀著讀著，連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上，我一邊擦一邊說：“繞口水啦！”一滴濺到媽媽的手背上，她把手往臉上一抹說：“涂涂潤膚液！”還有一滴落到了稿紙上，把字也打濕了……好不容易讀完，爸爸一連喘了三口氣，一邊笑一邊說：“這個繞口令太難讀啦，舌頭、口水都不聽話了！”
繞口令真難讀啊！
繞口令的作文 篇2
上課了，老師突然心血來潮地說：“今天，我們來一場繞口令比賽吧！”聽到這話，我不禁想到：小杰杰今天是怎么了，是不是又想坑我們？
老師先簡單的說了說游戲規(guī)則，隨后便開始了慘烈的“戰(zhàn)爭”。首先出陣的是小楊，只見他猶豫不決地站起來，雙腿發(fā)抖，小臉憋得通紅，吞吞吐吐地把“化回……會……揮花”讀了出來。正確的讀法是“化肥會揮發(fā)”，他這么一讀，可把我們肚子都笑破了。開火車輪到小葛時，他硬把自己那喘不過氣的笑聲憋了回去，擦著笑出的眼淚，慢慢站了起來，一字一頓地讀著繞口令，看著就像剛出生才學(xué)說話的小孩一樣。眼看快要過關(guān)時，突然“踩到地雷”了。“唉真是可惜了，就這么淘汰了�！蔽液ε碌刈匝宰哉Z道。
隨著關(guān)數(shù)的增加，難度也隨之加大，我?guī)е謶殖晒λ涝诹说诙P(guān)上。第三關(guān)時，老師突然發(fā)慈悲之心，給了我們重生的機會，來了一局復(fù)活賽，我們這些被淘汰的人又滿血復(fù)活，重新站到了“革命的戰(zhàn)場”上，開始了殘酷的戰(zhàn)爭。想著老師說的最終勝利者有“神秘大獎”，復(fù)活的我們別提有多高興了。此時此刻，教室里的歡呼聲都快把教室震塌了，空氣也仿佛清新了很多，心里的霧霾總算散開了。我心想：現(xiàn)在可不能大意了，我必須要贏得“巧嘴大師”的稱號和“神秘大禮”才行。經(jīng)過幾番殘酷的競爭，終于到我展現(xiàn)風(fēng)采了，我小心翼翼地讀著，讀到最后兩個字時，我一興奮，讀錯了。這次我算是徹底掛了，蒼天��！大地��！玉皇大帝��！為什么這么跟我對著干，為什么這么針對我，我心中有一百萬個不服氣，真是氣死我了！
哎，革命尚未成功，同志還需努力，下次好好加油吧！
繞口令的作文 篇3
“劉娘天天戀牛郎，牛郎天天戀劉娘”，什么鬼東西？把我都繞暈了！哦－－－原來是蝦語文同學(xué)們在舉行繞口令比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：比賽分為兩組，每組每輪比賽分別派出一個人來讀老師出的繞口令，最流利者為勝。 比賽開始了，第一局，我方派出了路人甲，敵方派出了路人乙，老師讓他們讀第四個繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會神的讀了起來：“家后有座廟，天天喵來妙……”他居然出錯了兩處！大家哄堂大笑，我卻一點也笑不出來，她可給我們組減了兩分呀！ 不過萬幸的'是，敵方和我們打成了平手。 第二局開始了，我方派出了我，敵方派出了路人丙，這一局，我以高出兩分的好成績完勝了對手，我方占據(jù)優(yōu)勢。 第三局，敵方勝了我們一分，但因為我在上一局勝對手兩分，所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場別開生面的比賽呀！
繞口令的作文 篇4
今天上午，我們班舉行了繞口令比賽。比賽進行得非常激烈，因為老師說：“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子�！�
比賽開始了。第一個上場的是周銘勛，他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得比較流利，咬字也清楚，老師給了他7分。第二個上場的是李思俊，他的繞口令是由慢到快的，因為有幾個字說得不準，只得了6分。周銘勛得意揚揚，李思俊說：“別高興得太早，鹿死誰手還不知道呢�！惫�，在這一局的最后一輪中，李思俊轉(zhuǎn)敗為勝，進入了決賽。
現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來了，轟動了全班，教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令：“打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭，打北邊來了個喇嘛，手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好，打敗了胡丹妮，也進入了決賽。
接下來的比賽真可謂龍爭虎斗，李思俊和黎澤宇拼得不相上下，勝負難料。教室里傳來陣陣掌聲，同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個“一個半罐是半罐，二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌，取得了這場比賽的冠軍，老師高興的把獎品送給了他。
繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。
繞口令真是一個有趣的游戲，我希望我們班再舉行一次這樣的比賽，到時我一定參賽，爭奪冠軍！
繞口令的作文 篇5
今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
首先老師宣讀了比賽規(guī)則：老師出題目，參賽選手每題重復(fù)三遍，出錯的立即淘汰；通過的參加下輪比賽；最終選出三名優(yōu)勝者。
比賽正式開始，老師在黑板上寫上“第一輪：化肥會揮發(fā)”，那些上臺的選手看到這幾個字后露出了一絲微笑，覺得很容易，可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會揮發(fā)”，有人讀成了“化魁會揮發(fā)”，有人讀成了“化肥會發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑，但我們還是選出了前五名。
第二輪開始了。老師在“化肥會揮發(fā)”的前面加上一個“黑”字，這可讓他們傻了眼，前四人說得還可以，可到第五個同學(xué)時就出了洋相啦，“黑化回會發(fā)灰”這幾個字從他嘴里蹦了出來，不用說：淘汰。
第三輪，老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節(jié)不保，最后一遍時“保鏢”成了“保保”，全班頓時哄堂大笑。
評比結(jié)果出來啦，我們?yōu)槿猾@勝者高興，繞口令真的也很難。
繞口令的作文 篇6
今天，姚老師給我們上了一堂別開生面的作文課。一上課，姚老師就開門見山的說要來一場繞口令大賽。經(jīng)過四人小組的激烈比拼和老師的一番挑選，最后選出了五位手。他們分別是傅栩杰，宋鋮凱，郭炎強，周佳薇，陳奕霖。
五位選手胸有成竹地走上講臺。比賽前，他們嘴里都念念有詞，好想在抓緊時間多練習(xí)一下。開始比賽了！第一位說繞口令的是傅栩杰，只見他手里拿著繞口令的紙條，神情嚴肅地讀著。此時，教室里鴉雀無聲都能聽到參賽者緊張的呼吸聲了。可當輪到宋鋮凱的時候，教室里就不是著番模樣了！宋鋮凱在讀時三番五次地笑場，看著那邊讀邊笑地樣子，我們也笑了起來。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得直拍桌子，更有的同學(xué)笑出了眼淚。如果把宋鋮凱的繞口令技術(shù)和周佳薇比的話，那簡直是一個天堂一個地獄。周佳薇讀得非常流利，而且一字不差。她讀完后，教室里頓時爆發(fā)出一片雷鳴般的掌聲，我手都拍疼了。不用說，著個冠軍的頭銜當然是周佳薇的了。
繞口令能鍛煉自己的嘴唇，牙，舌頭的配合。還能使自己說話流利，口齒清楚。真是一舉兩得。
繞口令的作文 篇7
說起繞口令，大家一定不陌生吧。今天這節(jié)課我們就一起來做做這個有趣的“口腔體操”吧！
老師先讓我們說一句繞口令。這時，本來熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。大伙兒不知道能不能把繞口令說好呢？于是，老師就先出示了一條口令，“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平�！袄蠋熞徽f完，我們就開始小聲的嘀咕了。這時范同學(xué)站起來，倒背如流地把這些話給繞了出來。同學(xué)們給了熱烈掌聲。
老師于是呵呵一笑，“再來一條難點的”，老師又先出了口令：“化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑�！边@下可把大家難住了，大伙交頭接耳了會，小荷自告奮勇地站起來說：”老師，我來試一下�！庇谑撬�(jīng)過老師的提醒，上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說了一遍。我們聽了哈哈大笑起來。真是人外有人。天外有天呀！老師接著慢慢的讓每個同學(xué)之間講了二遍。
經(jīng)過這次繞口令游戲，我們的口語水平提高了不少。今后還要通過努力，爭取更好的提高大家的繞口令水平。
繞口令的作文 篇8
今天的第四節(jié)課，我們班舉行了一場精彩紛呈的繞口令比賽。
第一個上場的是王凌云，他的繞口令是《布、醋和兔》，他背得不夠熟練，總是結(jié)結(jié)巴巴，弄得我們哄堂大笑。但是，我們還是給了他熱烈的掌聲，因為他是全班最有勇氣的人。
繞口令說得最棒的要數(shù)許歡。她一口氣說了四個，分別是《四和十》、《我和鵝》、《墻上一面鼓》和《學(xué)捏梨》。她說繞口令時非常流利，聲音響亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說完了。同學(xué)們聽了，嘖嘖稱贊。教室里傳來陣陣雷鳴般的掌聲，連老師也對她贊嘆不已。
看見這么多同學(xué)上臺表演，我終于坐不住了。我鼓起勇氣，三步并作兩步地走上講臺。說實話，我心里有點緊張，像十五個吊桶打水，七上八下的，生怕自己說得不好�！拔业睦@口令是《板凳與扁擔(dān)》，板凳寬，扁擔(dān)長……”說著說著，我越來越自信，很輕松地就把這首繞口令說完了，同學(xué)們聽后，都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講臺。
時間不知不覺地過去了，繞口令比賽要公布結(jié)果了。大家異口同聲地說：“繞口令大王是許歡，二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”
大家都沉浸在歡樂之中，今天的繞口令比賽真有趣。
繞口令的作文 篇9
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！边@是同學(xué)們很常見的一個繞口令，當然這只是一個小例子，像這樣的繞口令還有千千萬萬個。這不，這幾天我們也要舉行一個繞口令大賽：前幾天，老師步置了一項作業(yè)：查找繞口令，并讀熟背誦。星期四組織繞口令大賽，看誰說得好。自從老師宣布了這件事以后，同學(xué)們下課都不想玩了，全部留在班里背繞口令，進行練習(xí)。
時間飛馳，一眨眼地功夫，星期四到了。同學(xué)們各個興奮不已，同時有的同學(xué)很緊張，因為他怕自己上臺時發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹。但是他們只要有一點時間都會用在練習(xí)上，都想在大賽上一顯身手。他們一個個都期待著趕快上課……
“叮鈴”上課了，老師面帶笑容地走進教室。在黑板上寫了五個醒目的大字“繞口令大賽”轉(zhuǎn)過身來用清脆的嗓音說：“今天我們就舉行繞口令大賽�！迸_下一片歡呼，接著老師又說：“以開火車的形式進行比賽。從第一排開始，第一個同學(xué)先說，如果他說不好，他們組就停一次�？茨囊唤M先說完，就算哪一組贏。”然后老師就把四列的同學(xué)分成四組，選了三個裁判。
一開始就是張琪來了一個開堂彩，她的樣子胸有成竹，好像一張嘴就有一串串字符串起來一起涌出來。接著又有幾個同學(xué)來展示個同學(xué)自己的嘴皮子多么快……不多久到我了，我不慌不忙地站了起來，為同學(xué)們說了一首踢毽子，只聽臺下一片掌聲，我非常高興，因為我是開賽以來第一個收到掌聲的，所以我很高興。有好的，當然也有差一點的。這不，該董家亮說了，他平時說我們說不上來的繞口令“喇叭和塔嘛”從他嘴里說出來就和平常說話沒什么兩樣。同學(xué)們都在期待著聽一聽董家亮的繞口令，為他好好鼓鼓掌，可是讓人亦想不到的是，到了他說時，他說的時候非�？陌�，臉脹的通紅，一滴滴冷汗從額頭里面擠了出來，甚至兩只手都在發(fā)抖。同學(xué)們心里是多么著急呀！恨不得把剩下的話都幫他說了，同時心里也在暗暗地鼓勵他：別著急，慢慢來。經(jīng)過裁判的申核，我們組大獲全勝，只聽我們組“耶”的一聲就尖叫起來。別的組有人在說：有本事咱們單挑！
我們期待著再舉行一次類似的大賽。
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