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繞口令比賽作文精選10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的繞口令比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
繞口令比賽作文1
今天,我和媽媽進(jìn)行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當(dāng)裁判。外婆說了一聲:“比賽開始!”我是屬馬的,所以我一馬當(dāng)先,擁有了主動權(quán)!笆{寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來頭頭是道的繞口令。其實(shí)我在比賽前就把我的臺詞讀得滾瓜爛熟,就算倒著讀也可以。緊接著,該輪到媽媽上場了。媽媽讀的時候氣氛有一點(diǎn)不太一樣,因?yàn)樗诒荣惽皼]有做充分的準(zhǔn)備,而且她讀的繞口令和我的`完全不一樣,還有,媽媽讀的時候是不緊不慢的。就憑這三點(diǎn)就可以把媽媽轟下臺嗎?不,雖然媽媽讀的時候速度有點(diǎn)兒慢,可每一個字音都讀準(zhǔn)了,不信你聽:“石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無私,斯老師給我精神食糧……”最后,外婆宣布最后的勝利者是:“媽媽!
這真是一場驚心動魄的比賽!
繞口令比賽作文2
秋高氣爽,萬里無云,全班同學(xué)的臉上都滿面春風(fēng),是什么使我們?nèi)绱伺d奮呢?原來今天我們將和老師一起,展開一場別有生趣的繞口令比賽。
比賽開始了!每個同學(xué)都躍躍欲試,嘴巴像一把鋒利的“刀匕”,一個比一個厲害。首先上場的是“黃子峰”同學(xué),他很積極,只可惜他沒帶“刀子”,時而暢時而結(jié)。第二個上臺的是一位女同學(xué),她讀得非常順暢,還做出了一些搞笑的動作,把比賽進(jìn)行到最高潮。漸漸地,登臺表演的同學(xué)越來越多,比賽仿佛早已不是比賽,而是一場有趣節(jié)目表演。其中曾有一位來自北京的男同學(xué),他那順溜的口材,不予其讓人妒忌,迎來了雷吟般的`掌聲。
同學(xué)們歡快的笑聲充滿了校園,激烈的繞口令比賽還在繼續(xù)。
繞口令比賽作文3
今天早上,老師說下午要召開繞口令比賽,我們心里高興極了。
很快就到了下午第一節(jié)課,眼看比賽就要開始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的'那些繞口令。比賽終于開始了,我悄聲問旁邊的同學(xué)是讀還是背地,他說“背”!啊?我心里一下收緊了,心想:這可怎么辦呢?我還沒讀熟呢!怎么能背下來?我的心一下陷入了絕境。
你聽,王佳說得多好啊,他說完后教室里頓時響起了熱烈的掌聲,完了,我擔(dān)心極了,輪到我怎么辦呢?只聽老師說:“如果背不來,也可以讀。”哇,我又看見了光明。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風(fēng)吹帆張船向前,無風(fēng)帆落停下船!崩蠋熯B忙夸我說得好,給我獎了一朵紅花。
比賽完了,我們緊張的心終于放松下來,最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習(xí),下次一定會拿到第一名的,俗話說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針啊!”
繞口令比賽作文4
今天我班開展了一次繞口令比賽,要求每人在課外找一個繞口令,實(shí)在找不到的也可以說課文中的。
比賽開始前,先以小隊(duì)為單位,再從小隊(duì)中選擇說得好的代表小隊(duì)參加比賽。
比賽開始了,每個小隊(duì)挑選出精英 ,他們有說相聲里的`,有說課文中的,也有從其他課外書中找的。你看,一個個嘴皮子干凈利落,一個比一個厲害,同學(xué)們都看呆了,就連老師——我都大吃一 驚。最后勝出的有葉子,駿成,憶彤,郭洪卓奇。
通過這次比賽我感覺孩子們學(xué)習(xí)的興趣濃了,從中也學(xué)到了不少知識。
繞口令比賽作文5
今天,我們舉行了一個有趣的繞口令比賽。機(jī)靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們都異口同聲地當(dāng)應(yīng)好了。
游戲開始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺,同學(xué)們一個個凝神屏息,李安用她美妙的聲音說出了她的口令:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會發(fā)黑飛……”過了一會兒,大家聽完了李安同學(xué)說的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺。 后來老師選了一個班上最活潑的.歐陽智。歐陽智迫不急待地跑向講臺上,大聲地讀出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過了一會兒,我們聽完了他的囗令,感覺他讀得好有活力,但是他有一個地方讀得不太好。后來又一個個出場獻(xiàn)技,精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。
繞口令比賽作文6
今天下午,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽,同學(xué)們都想展示自己的本領(lǐng)。
第一輪比賽是個人表演——展示口才。第一個登臺的是王亮,他表演的是《板凳和扁擔(dān)》,扁擔(dān)和板凳在特嘴里繞開了圈。第二位登臺的人你們知道是誰嗎?對了,是我啊。我表演的是《捉兔》。這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔、在我的.嘴里繞開了圈,這可是我平時最拿手的了,但由于我太緊張,竟然把兔說成了醋。逗的同學(xué)們哈哈大笑。
下課的鈴聲響了,我們都離開了教室,但剛才那比賽的情景卻深深的印在了我的腦海里。
繞口令比賽作文7
“坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?這是在干嗎?原來我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個出場,你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩(wěn)操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來,卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。
接著是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動,好半天才說:“老師,開始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的捂著肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅,在老師和大家的`鼓勵下終于把繞口令讀完了。
該我出場了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩(wěn)定下來,用既清晰又快速的語調(diào)把繞口令讀完了。
當(dāng)老師宣布我獲得第一名時,我高興得都跳起來了,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來,許久許久不舍的松手。
繞口令比賽作文8
“哦!贏了!”忽然,我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲,進(jìn)去一看,原來呀,他們在進(jìn)行繞口令比賽呢!于是我也趕緊加入了進(jìn)去。
首先是講規(guī)則:一共分成兩組,每組選一名學(xué)生抽簽,再選一名選手練習(xí)繞口令,兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來,兩組隊(duì)一擁而上,都圍到抽簽學(xué)生的周圍,想看看自己隊(duì)抽的是什么。第一輪馬上開始了,我決定自己去讀一次,正式開始了,我大搖大擺地走上去,“開始!”只聽一聲令下,我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來,讀完后,迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲,另一個同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴,看來是緊張的原因吧,這次我贏了!
第二輪就要開始了,隊(duì)員們邊討論誰上臺邊進(jìn)行練習(xí),開始了,別的組的'隊(duì)員讀得不錯,我心想:這下肯定輸!但是我們的隊(duì)員也不甘落后,讀得也很快,這可真是虛驚一場哇!
比賽結(jié)束了,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,我以后要練好繞口令,做繞口令大王!
指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
繞口令比賽作文9
“劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來是蝦語文同學(xué)們在舉行繞口令比賽。
比賽規(guī)則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個人來讀老師出的繞口令,最流利者為勝。 比賽開始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會神的讀了起來:“家后有座廟,天天喵來妙……”他居然出錯了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點(diǎn)也笑不出來,她可給我們組減了兩分呀! 不過萬幸的`是,敵方和我們打成了平手。 第二局開始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績完勝了對手,我方占據(jù)優(yōu)勢。 第三局,敵方勝了我們一分,但因?yàn)槲以谏弦痪謩賹κ謨煞郑晕覀冞是以一分之差贏得比賽。 這真是一場別開生面的比賽呀!
繞口令比賽作文10
星期二上午第三節(jié)課,同學(xué)們舉行了一次有趣的`繞口令比賽。
第一項(xiàng)個人比賽開始了,同學(xué)們一個個說不同的繞口令,最后的冠軍是李志勇。第二項(xiàng)是小組比賽,老師點(diǎn)了我上臺表演,我深深的吸了口氣,然后說:“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳 沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)不讓板凳綁在扁擔(dān)上,板凳偏要綁在板凳上。”分?jǐn)?shù)出來了,我得了冠軍,老師還獎了我一個本子。第三項(xiàng)是男女比賽,最典型的是賀小龍,他一下子摳腦袋,一下子摳背,真是太可 笑了。
這次繞口令比賽真是令人開心。
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