人生的感悟作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的人生的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的感悟作文1
春天的頌歌在那小小的花蕾里響起，忽地草地里有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣，在春天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。哦！那是迎春花。季節(jié)的日歷則翻到春天，它們就熱鬧起來(lái)。
當(dāng)天空披上黑裙，當(dāng)光明又驅(qū)走黑暗，每次經(jīng)過(guò)那片草地，我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí)，我的心情就像鍍上了一層歡樂(lè)，所有的郁悶和悲傷都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)時(shí)間年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，當(dāng)我再次尋找那一片燦爛，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凋零，那片金黃已經(jīng)不復(fù)存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭，讓它的晶瑩，讓它的清幽，凝成昨日滿眼的燦爛，綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè)掛在枝頭。
可是，它們已經(jīng)凋謝，化作碾作塵的香如故。
我徘徊在心靈街頭，我多想乘著那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵，可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢？
街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路，月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥(niǎo)兒的蹤影。我心想：它們也都?xì)w巢了吧！
這時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸疤炜諞](méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。”
仔細(xì)品位這句話，我終于恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己竟是如此愚昧。
花朵謝了，并不值得遺憾，因?yàn)樗蚜袅俗蠲篮玫臅r(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生，那是一首短暫而精煉的詩(shī)啊！
絢麗的煙花，一觸即逝；劃過(guò)夜空的流星，只留下一道白光�？墒撬鼈儾⒉桓械竭z憾，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)存在，曾經(jīng)演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。
此時(shí)此刻，雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨，但是我不再悲哀。
在人生的道路上走著，我不再徘徊。我堅(jiān)信，路的盡頭有那一片燦爛，而我，也會(huì)成為一片燦爛！
人生的感悟作文2
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，李白這句詩(shī)，實(shí)為我一生最?lèi)?ài)。
當(dāng)心事浸沒(méi)五月的堤岸，初一的生活即將隨著月考及期末考這一大一小考而結(jié)束，人生若離劍，轉(zhuǎn)眼即逝，在人這一生中，最大的任務(wù)莫非就是學(xué)習(xí)，可，真是如此嗎？
“給你倒杯茶吧，茉莉茶？”同桌笑意盈盈的為我拿過(guò)一只杯子，看那杯子的確精致，心情稍稍舒緩了一些，輕輕一笑，“你看著弄吧，我無(wú)所謂�！蓖览^放進(jìn)去幾�；ò�，并倒入開(kāi)水，轉(zhuǎn)眼，花香彌漫。我凝視著那一杯花茶，花瓣慢慢舒展開(kāi)來(lái)，甚是好看，一沉一浮更加?jì)趁�。我不禁有些惋惜，這一杯茶雖然為人清了頭腦，怡了心情，但是在喝完之后，它的生命也隨之而去，為人奉獻(xiàn)？我似乎想到了什么，匆匆告別同桌，去了〝曲徑通幽〞處。
輕輕漫步在花間，花香給予我芬芳，不知不覺(jué)雨亦隨著我繁雜的思緒而來(lái)，雨，打濕了我的衣裳，我望著那些被雨所摧殘的花朵，想，它們后悔嗎？它們會(huì)后悔把這芬芳帶去人間，而自己卻灰飛煙沒(méi)嘛？我凝望著那一朵花，它似乎告訴我，它不會(huì)，人一生都是為別人而活，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，你才會(huì)更加快樂(lè)。它這樣教育我。我仿佛釋然了，人世間，有付出才有回報(bào)，就像剛才那一杯茉莉，給予了我清新，猶如剛才這一朵殘花，給予了我美麗。
曼妙的世界如此神奇，我不禁感嘆，這雨亦是，天生我材必有用，千金散去還會(huì)來(lái)，它滋潤(rùn)了大地，福臨萬(wàn)物，自己卻融入泥土，永世不得天日。
我若有所悟的走在小路上，偶聞，〝雅安又地震了。〞我佇立不久，心想，是時(shí)候該去用自己的力量來(lái)體會(huì)奉獻(xiàn)了，我轉(zhuǎn)身跑向剛才路過(guò)的捐款箱。
人生的感悟作文3
時(shí)間在匆忙的流逝著，而我們又能做些什么呢？時(shí)間，是無(wú)情的，它會(huì)無(wú)情地剝奪掉你的一切。而人生，是在于奉獻(xiàn)與創(chuàng)造之中體現(xiàn)人生的價(jià)值。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”。是啊！人只有在無(wú)私地奉獻(xiàn)與創(chuàng)造中，才能明白人生的真諦！
是��！在我國(guó)，涌現(xiàn)出來(lái)了一批批這樣的人，如：郭明義等等。他們只是一味地奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)！
“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
人從呱呱墜地那一刻起，就注定要在艱苦與磨難中翻滾。人就要去為世界，去為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣的人生才會(huì)更加有意義。
有人曾經(jīng)問(wèn)郭明義，這么做你苦不苦？也有人問(wèn)我，你這么做到底圖什么？
郭明義說(shuō)：“我圖的是為黨增光、為國(guó)分憂、為民謀利！一個(gè)人，被組織所信任，被群眾所信賴，在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情，很充實(shí)，很幸福�！�
是啊！看似簡(jiǎn)單的回答，代表了我國(guó)許許多多的那些做好事、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人的回答。
人生是短暫的，但是能在為國(guó)家與人民之間做貢獻(xiàn)，是值得的！
人生的感悟作文4
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)晃過(guò)了18個(gè)年頭。在這18個(gè)年頭里，有過(guò)風(fēng)有過(guò)雨，有陽(yáng)光有灰云，猶如一場(chǎng)不短不長(zhǎng)的夢(mèng)。這夢(mèng)，甜蜜中含有苦澀，快樂(lè)中帶有憂愁。而最近三年的容量似乎已經(jīng)有過(guò)了一場(chǎng)人生的輪回。
三年前，曾為人生的前路茫茫而茫然。仿佛自己并不屬于這個(gè)世界�？墒�，我畢竟活著，真實(shí)的在這里，一個(gè)充滿夢(mèng)幻又讓我有些恐懼的非理想的天堂。我想，我還是熱愛(ài)生活的�？墒菫楹蝺�(nèi)心如此矛盾，總是忐忑不安呢？我覺(jué)得原因只有一個(gè)，那便是我還沒(méi)有活出自我。
老師曾經(jīng)說(shuō)：“我是一個(gè)追求完美的人�！笨晌艺J(rèn)為，我不是；因?yàn)槲也⒉簧萸笸昝�，只因�(yàn)槲宜鲞^(guò)的一切似乎并不盡如人意。而我所做的，所追求的，無(wú)非是我覺(jué)得是我這一生中最最重要的一個(gè)心愿：我要給我的爸爸媽媽幸福。
我有成千上萬(wàn)個(gè)愿望，每一個(gè)都充滿了神奇的魔力，讓我情不自禁，讓我不能自已。可是，我不敢想，我害怕失敗，更厭倦了這種無(wú)形的壓力給我的折磨。我真的覺(jué)得我已經(jīng)死過(guò)一回了。也許，一切都該結(jié)束了。
為什么要去尋找答案？其實(shí)答案就在這里。三年的困擾只為想知道“人活著的意義？”我好傻，傻得可愛(ài)，又好可憐。
只要活著就很幸福，只要幸福，就不會(huì)老愛(ài)徘徊于這等無(wú)聊的問(wèn)題上。真是奇怪！又或許這便是我的人生。
我想做一只天使鳥(niǎo)，自由的去翱翔屬于我的天空，與白云纏綿在一起，做一個(gè)真正的我。我不要再畏懼挫折，因?yàn)橛辛舜煺�，才使人生更有滋味。我想我可以�?/p>
因?yàn)槲揖褪俏�，吐露心聲，呼喚自然，追求�?mèng)想-----
[評(píng)語(yǔ)]“少年不知愁滋味”，此語(yǔ)恐怕從來(lái)就失公允，更何況對(duì)于如今的學(xué)子。身處青春的沼澤地，面對(duì)種種有形無(wú)形的壓力，回首過(guò)去的18個(gè)春秋，作者吐露心聲，讓人感受“甜蜜中含有苦澀，快樂(lè)中帶有憂愁”，更讓人感動(dòng)她“這一生中最最重要的一個(gè)心愿：我要給我的爸爸媽媽幸福”。讀完全文，讓人感到欣慰：“我不要再畏懼挫折，因?yàn)橛辛舜煺�，才使人生更有滋味”�?/p>
人生的感悟作文5
有時(shí)，等一個(gè)人，等得太久，會(huì)忘記他的模樣，甚至名姓；有時(shí)候，等一朵蓮開(kāi)，等得太久，會(huì)讓分明的四季模糊，但蓮花總是會(huì)在約定的夏季趕來(lái)，于一夜清風(fēng)，低溫細(xì)語(yǔ)：我來(lái)了，好久不見(jiàn)。
世間所有的相遇都是久別重逢，是種下的因，結(jié)下的果；是前世的緣，今生的份，是昨天的錯(cuò)肩，今日的回眸。若有輪回，生生世世，我愿駐足你身前的蜻蜓，在你的耳邊訴說(shuō)等你的一千零一個(gè)故事。
一只鳥(niǎo)飛翔的速度足以傾斜天空，迷途的時(shí)候，抬抬頭，望一眼天空，伸開(kāi)雙臂，放飛自己。你要知道，路的盡頭，還是路，你拿著號(hào)碼牌在等，有一個(gè)人也拿著相同的號(hào)碼在排，在找，在尋，眾里尋來(lái)，只為遇見(jiàn)。而我們要做的只有兩件事，一是等你，二是讓自己變得更優(yōu)秀。 茫茫世海，忙著追逐，尋找所謂的歸宿，其實(shí)又何曾有故鄉(xiāng)，心若沒(méi)有棲息的地方，都只是暫將身寄，都只是流浪，看幾場(chǎng)春日芳菲，等幾度新月變圓，長(zhǎng)河落日，雁排長(zhǎng)空，都只是匆匆一瞥，表象而已。
若說(shuō)人生如棋，關(guān)于輸贏，我們總是無(wú)能為力，至于對(duì)錯(cuò)，是非，誰(shuí)又說(shuō)得清，誰(shuí)又講得明。迷惘之際，多半在局中，了悟之時(shí)，人已在局外。曾不停歇，曾不言棄，我們都奔跑在路上向前，卻忘了眼前，身邊。遇見(jiàn)即是幸運(yùn)，相識(shí)則是緣，相知更是份。繁華萬(wàn)千，琉璃煙火，終抵不住眼前人。
滿天星，雖不是滿天的星星，卻是星星的眼睛。如果說(shuō)滿天星的花語(yǔ)是配角，是背景，不如說(shuō)是陪伴，是守護(hù)。如果非說(shuō)只是配角，那也是身邊不可或缺的存在。我們都希望有一個(gè)人陪，我希望那人是你，你是錦瑟，我為流年，只想牽著你的手，樓上看山，城頭看雪，燈前看月，舟中看雪。我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，歷經(jīng)浮沉，嘗遍百味，你，我會(huì)更加生動(dòng)而干凈。
人生的感悟作文6
常常一個(gè)人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽(tīng)著自然的聲音。
聆聽(tīng)春天的細(xì)雨，一個(gè)人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，慢慢地烏云擴(kuò)散著，朝這邊壓來(lái)，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般，雨點(diǎn)落了下來(lái)，密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬(wàn)物上，形成了一曲樂(lè)章，閉上眼睛靜靜地聽(tīng)著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉。“滴答”一滴雨滴進(jìn)了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時(shí)，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴(kuò)展，直到整個(gè)心明亮起來(lái)。這時(shí)，雨還在下著，心中的煩躁已無(wú)影無(wú)蹤。
聆聽(tīng)夏日的蟲(chóng)鳴，夏天的傍晚，總能聽(tīng)到連續(xù)不斷的蟲(chóng)鳴，或許有人感到厭煩，但認(rèn)真傾聽(tīng)，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接著，別的蟲(chóng)也叫了起來(lái)。“吱，吱”不同的叫聲混合起來(lái)，成為了夏天別樣的交響曲，這爭(zhēng)相的蟲(chóng)鳴，不就是這夏天生機(jī)勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎？
聆聽(tīng)秋天的狂風(fēng)，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風(fēng)呼呼地吹過(guò)城市，在城市中穿梭。窗戶在風(fēng)的吹打下抖著，發(fā)出顫顫的聲響，風(fēng)鉆過(guò)窗戶的縫隙，瘋狂地奔著，形成“嗚嗚”的聲音，在整個(gè)房中回響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹(shù)在風(fēng)的重壓下乖乖地彎下了腰，此時(shí)的風(fēng)，不正是蘊(yùn)含著生命的無(wú)限激情和勇敢斗爭(zhēng)的精神嗎？
聆聽(tīng)冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時(shí)，靜靜地聆聽(tīng)，這寂靜也會(huì)給你一份對(duì)人生的思考，一份對(duì)生命的感悟。
傾聽(tīng)使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對(duì)人生的感悟。
人生的感悟作文7
踏著腳下的這條路，我總是想不明白為什么走的會(huì)是這條路——充滿了艱辛，與痛苦的這條路。
也許你也曾失意，對(duì)生活總是感到無(wú)由的渺茫。那種茫然就像黑夜中找不到路一樣，你不明白該何去何從，該如何應(yīng)對(duì)這茫茫無(wú)際的黑夜;那種茫然又像在寂寞的好給夜中做了一個(gè)噩夢(mèng)，明明明白不該，可你卻怎樣也擺脫不了這個(gè)夢(mèng)。也許這就是真正意義上的人生，我們應(yīng)當(dāng)試著用另一種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)它才會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，意外的收獲。
在某一天，在上學(xué)的路上，你遇見(jiàn)一位需要幫忙的人，你去幫他一把，那是一種歡樂(lè)，一種來(lái)自于心靈的歡樂(lè)。你會(huì)明白你生活在一個(gè)社會(huì)里，一個(gè)不僅僅僅有你，而是有很多人組成的社會(huì)中，你的一切與你身邊的每個(gè)人都有著聯(lián)系。這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)去感受，感受別人帶給你的歡樂(lè)，感受你帶跟別人的歡樂(lè)。你會(huì)明白人生的意義在于奉獻(xiàn)。
在某一堂課上你忽然明白你所在的這個(gè)世界原先還有很多你不明白的“事理”，有很多你不了解的“歷史”，有很多你不曾涉足的“地理”。你就會(huì)有一種向往，向往弄明白你所在的這個(gè)世界。也許這也算得上一種生活的理由，所以人生的意義在于追求。
在某一個(gè)黑夜里，因?yàn)榕既荒阈枰粋�(gè)人走夜路。開(kāi)始的時(shí)候你會(huì)對(duì)這種黑暗產(chǎn)生恐懼，畢竟這是一次冒險(xiǎn)。當(dāng)你無(wú)意間抬頭仰望天空時(shí)，漆黑天空的星星會(huì)讓你明白，無(wú)論什么樣的黑暗，都應(yīng)當(dāng)有屬于自我明麗。那么生活呢枯澀的生活是否該有一絲甜蜜在里面呢那么。我們還有什么理由失意，有什么理由不明白人生呢
……
當(dāng)明白了這些之后，我們是否會(huì)明白人生就這樣。要學(xué)會(huì)忍受那生活中必須要忍受的，歌唱那生命中應(yīng)當(dāng)該歌唱的。
人生的感悟作文8
或許，明天早晨我起床時(shí)，在身旁的是一杯正冒著熱氣的水。或許，在一天放學(xué)回家時(shí)，看到飯桌上擺滿了我期待已久的飯菜。或許，考試后的一天，握在手中的是一張一百二十分的試卷�；蛟S，在我自卑時(shí)，父親給了我一個(gè)溫暖的擁抱……或許……
我靜靜地坐在椅子上，默默地感受著暴風(fēng)雨在心中“啪啪”地打著，又仿佛看到了人生的盡頭。或許，下一秒，我手中握著的，會(huì)是一張清華大學(xué)的邀請(qǐng)函。
看看后面，是責(zé)備的神情，是失敗的死神，再抬頭仰望前方，又是一片迷茫的霧遲遲不肯散開(kāi)�；蛟S，過(guò)一會(huì)兒，后面是激勵(lì)的話語(yǔ)，前方又是一座燈塔佇立在站邊，為我指引方向。我心頭一顫，感覺(jué)自己已經(jīng)墜入人生低谷，但，過(guò)去的，不能再抓回來(lái)了……
或許吧……或許……一次次摔倒，一次次哭泣，一次次失敗，這些，我不是都經(jīng)歷過(guò)了嗎？盡管再苦，再險(xiǎn)，我不是都走過(guò)來(lái)了嗎？我不是都承受過(guò)了嗎？難道，這一切要煙消云散嗎？或許，我會(huì)成功，或許，我還將與失敗見(jiàn)面，下一秒，明天，明年，到底還是多遠(yuǎn)，我究竟要經(jīng)歷什么？
或許，我會(huì)成為一名科學(xué)家，思想家，教育家……或許，我的一生并沒(méi)有什么色彩。有期待，有盼望，有激動(dòng)，有絕望，我有沒(méi)有邁出這沉重的步伐？我是否還有希望？好吧，我并不知道，我能做的，只有迷迷糊糊地背上書(shū)包，六小時(shí)后，又毫無(wú)頭緒地寫(xiě)著作業(yè)。我體驗(yàn)過(guò)絕望，也明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。但，失敗的死神如韁繩般纏住現(xiàn)在我的身軀上，控制著我的靈魂，使我無(wú)法自拔……
或許吧……或許……人生的指向標(biāo)還沒(méi)有被摧毀，抓住它吧！我不想讓它白白地被我浪費(fèi)掉！
人生的感悟作文9
一位學(xué)生過(guò)來(lái)找我征詢。
學(xué)生：“教師，我對(duì)將來(lái)感到很蒼莽，你能不能幫幫我？”
我：“恩，你感到很蒼莽，是因?yàn)槟銓?duì)將來(lái)沒(méi)有明確的目的嗎？”
學(xué)生：“我有目的啊。我想學(xué)編程，然后去做游戲開(kāi)發(fā)。最終，我想開(kāi)發(fā)出一款超級(jí)棒的手游。”
我：“哦，不錯(cuò)，很有野心嘛！那你既然有目的，為什么還會(huì)感覺(jué)蒼莽呢？”
學(xué)生：“可是，像我們這種二本學(xué)校結(jié)業(yè)的學(xué)生，底子就沒(méi)有時(shí)機(jī)進(jìn)入優(yōu)良的公司啊！假如進(jìn)入不到優(yōu)良的公司，就沒(méi)有法子和優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)一起開(kāi)發(fā)游戲了啊。”
我：“哦，那下面我們就一起來(lái)討論一下，是不是二本的學(xué)生就真的沒(méi)有法子進(jìn)入優(yōu)良的游戲制作公司了呢？你是如何得出這個(gè)結(jié)論的呢？你能否能夠找到例外的情形呢？”
學(xué)生初步陷入了緘默。我沒(méi)有刻意去突破這種緘默，因?yàn)槲抑谰}默就意味著考慮和改變正在垂垂發(fā)作。
過(guò)了一小會(huì)兒，學(xué)生突破了緘默：“也許二本的學(xué)生會(huì)有時(shí)機(jī)進(jìn)入好的游戲公司，可是這種幾率太小了啊�！�
我：“想要有所成就，走哪條路都不容易。你已經(jīng)有了明確的目的，在這一點(diǎn)上你已經(jīng)超越很多人。要不接下來(lái)，我們一起來(lái)詳細(xì)討論一下，如何才能逐步實(shí)現(xiàn)你的人生目的以及如何才能成為一名優(yōu)良的游戲軟件開(kāi)發(fā)人員？”
學(xué)生：“可是，教師，我底子就不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的��！”
我：“哦，據(jù)我所知，學(xué)校有相關(guān)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你能夠考慮轉(zhuǎn)專業(yè)�。俊�
學(xué)生：“可是，教師，轉(zhuǎn)專業(yè)很難啊，需要參與轉(zhuǎn)專業(yè)檢驗(yàn)，同時(shí)對(duì)第一年的進(jìn)修績(jī)點(diǎn)也有很高的要求，萬(wàn)一轉(zhuǎn)不成專業(yè)該怎么辦？”
我：“轉(zhuǎn)不成專業(yè)，你仍然能夠在不耽延所學(xué)專業(yè)的前提下，參與相關(guān)的培訓(xùn)或者是考取相應(yīng)的資格證書(shū)啊�！�
學(xué)生：“可是，教師，這種考證培訓(xùn)凡是需要花很多錢(qián)，而我只是一個(gè)窮學(xué)生��！”
面對(duì)這么多的“可是”，我一時(shí)語(yǔ)塞，感覺(jué)本人的心好累。
人生的感悟作文10
世間萬(wàn)物，變化不斷，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，無(wú)不給我們以人生的啟示。
如果你是個(gè)有心人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時(shí)光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅(jiān)硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅(jiān)持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原先是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，可是盒子很光滑，不論它怎樣爬，總是會(huì)滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復(fù)著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機(jī)!
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚(yáng)，盡管它語(yǔ)不驚人，但捍衛(wèi)自我的自由是他的權(quán)利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有職責(zé)為自由而奮斗，它在為它的.神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎每個(gè)人都有自我的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
人生的感悟作文11
愛(ài)情的最高境界不是什么你死我活，而是一種習(xí)慣。一個(gè)女人習(xí)慣了一個(gè)男人的鼾聲，從不適應(yīng)到習(xí)慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著覺(jué)，這就是愛(ài)！
每個(gè)人在不同年齡段對(duì)愛(ài)情的領(lǐng)悟不一樣，讀書(shū)的童年向往著童話般的愛(ài)情，遐想著心目中的白馬王子能如約而至，那個(gè)時(shí)候因?yàn)椴辉艿絺�，也不用為生活所迫，是一種最純潔的愛(ài)情。
長(zhǎng)大后處于青春叛逆期，又向往杰克和露絲般悲壯而又浪漫的愛(ài)情，但生活畢竟是生活，相愛(ài)容易，相處很難。最后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有完全脫離物質(zhì)的愛(ài)情。能找一個(gè)合適的人慢慢變老，互相依靠和體貼，這就是最質(zhì)樸的愛(ài)情。每個(gè)人可以有夢(mèng)，可以有追求，這是生命的一個(gè)過(guò)程，最后發(fā)現(xiàn)回到生命的原點(diǎn)，認(rèn)清最真的自我，才能體會(huì)什么是真正的愛(ài)情，這個(gè)需要每個(gè)人的領(lǐng)悟。
在我們不懂愛(ài)情的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了最純美的愛(ài)情；當(dāng)我們似乎領(lǐng)悟了愛(ài)情時(shí)，身邊再?zèng)]有純正的愛(ài)情。人生，總是這樣蹊蹺，每個(gè)階段都會(huì)遇到不一樣的愛(ài)情。其實(shí)，愛(ài)情沒(méi)有變，只是我們?cè)谧儯膽B(tài)在變，以至于你是什么樣的人，什么樣的愛(ài)情就會(huì)迎面而來(lái)。
假如有一天，你丟失了愛(ài)情，請(qǐng)打開(kāi)你的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你在一開(kāi)一合中存在，所以又有什么悲哀，過(guò)去的總是一面，未來(lái)的才是另一面。請(qǐng)不要讓右手孤單，生命沒(méi)有太多的時(shí)間浪費(fèi)在開(kāi)合之間。過(guò)去了就把它合上，開(kāi)始新的詩(shī)篇。
青春年少的日子，我們總以為，愛(ài)情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起，當(dāng)你愛(ài)我，你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是：當(dāng)你了解我，你就不愛(ài)我了。直到青春遠(yuǎn)去，我我們才明白，每個(gè)人心中也有一片內(nèi)陸，即便是最親密的人，也無(wú)法抵達(dá)那兒。
愛(ài)情，有時(shí)于愛(ài)無(wú)關(guān)，在面對(duì)同樣的情況，有的人選擇了跟隨自己的心，有的人卻被物質(zhì)迷失了心。與青春有關(guān)的愛(ài)情，就像是我們年少時(shí)候淋過(guò)的一場(chǎng)大雨，你感冒了，痊愈了，便有了抗體，對(duì)這個(gè)世界有了免疫力。
這就是愛(ài)情和青春的告白！
人生的感悟作文12
夜闌人靜的之時(shí)，塵世的喧囂便如潮水般退卻�？傁矚g在這個(gè)時(shí)候，獨(dú)倚窗幾，靜靜地思索。感覺(jué)此時(shí)自己的思緒仿佛曠野里的一匹駿馬，無(wú)一絲羈絆，可以隨心所欲的放縱馳騁。
想的最多的便是人生。
人生是一個(gè)尋覓的歷程。既然為人，就免不了追求點(diǎn)什么，恬淡也好，功利也罷，沒(méi)有追求，就空談人生。
換言之，追求是人生的存在形式。
人之一生，不如意事十之八九，常想一二才是人生的大智慧。用心追索卻處處受挫，難免一時(shí)愁緒滿腹、心灰意冷。此時(shí)則應(yīng)想到：人世間總會(huì)有太多的無(wú)奈，盡了全力就該無(wú)愧于心了。海棠無(wú)香，鯽魚(yú)多骨，天地間本來(lái)就有許多憾事。
人之一生，不可能一路坦途。面對(duì)坎坷，應(yīng)該冷靜地思索如何去解決，而不是彷徨失措，一味躊躇。人生總是有點(diǎn)兒波折的，沒(méi)有波折的人生是平庸的人生，平淡無(wú)奇，令人乏味。
人之一生，貴在“不以物喜，不以己悲”。意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，需懂得韜光養(yǎng)晦、不驕不躁；失意落魄之時(shí)，勿忘臥薪嘗膽終會(huì)東山再起。人生不是上天注定的，而是需要你自己去設(shè)計(jì)、調(diào)整和完善的。
宇宙之大，品類(lèi)之盛，難以以道理詮釋得明白；世象變幻，萬(wàn)物輪回，更難以知曉其如何演繹。人生不也是如此嗎？一時(shí)春風(fēng)得意者往往樂(lè)極生悲，今朝衣食無(wú)著者他日也許糞土金珠。人生啊，亦真亦幻，極難解釋的清楚。
人生是舟，左右它方向的不光有外界的風(fēng)，還有你手中的舵。
人生是書(shū)，伴著歲月一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，你需要用心去讀，不可荒廢。
人生是茶，無(wú)論甘香還是苦澀，用心去品，已是一種幸福。
思索中，猛然悟到：成功只是一瞬，追求才是永恒。
人生，嚴(yán)肅而鄭重，你得從容面對(duì)。
人生的感悟作文13
常常聽(tīng)說(shuō)，常�？匆�(jiàn)這樣一句話：“人生如畫(huà)�！�
雖然這個(gè)比喻很好，我卻沒(méi)有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫(huà)。這組油畫(huà)分為四張，分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。
第一張，繪畫(huà)的是這棵樹(shù)的幼兒時(shí)期——小樹(shù)苗。樹(shù)苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫(xiě)的是這棵樹(shù)的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹(shù)了。與幼兒時(shí)期相比，你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)了吧!也許在那時(shí)，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過(guò)這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹(shù)的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯，其內(nèi)在已大不如以前的中年樹(shù)木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無(wú)情歲月的痕跡。風(fēng)吹過(guò)，葉子散落大地。
第四張，刻畫(huà)的是這棵樹(shù)的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹(shù)，那枝干的裂紋清晰可見(jiàn)，樹(shù)枝也所剩無(wú)幾了，更別說(shuō)葉子了。
一棵樹(shù)由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫(huà)而生動(dòng)，形象，逼真。
畫(huà)是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的，在我看來(lái)，一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫(huà)品味到一句話：“人生如畫(huà)”。樹(shù)的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹(shù)喻人呢?
仔細(xì)想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫(huà)的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫(huà)的見(jiàn)證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說(shuō)的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫(huà)這組唯一的人生畫(huà)卷!
人生的感悟作文14
在路上，怎有一種聲音，啟迪著你。
——題記
漫步校園境內(nèi)，股股愁意。努力抑制著眼淚，可眼淚總是在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，克制著，抑制，如同用手攥住自己的心一樣難過(guò)，失落。寒風(fēng)拂過(guò)，眼淚在也止不住的嘩嘩流過(guò)，落在潔凈的大地上，有小圓慢慢變成大圈，如同我的思緒一般越來(lái)越難以捉弄。
思緒隨風(fēng)漂逐，抬頭看向隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條是那么的不情愿的受風(fēng)的控制，但是沒(méi)辦法，世間總有離愁之事持在心頭。
不知不覺(jué)已走在一條幽僻的小路上，之所謂：“曲徑通幽處，禪房花木深�！笨涩F(xiàn)在的我又怎能擁有這番閑情雅致去品味詩(shī)呢？話雖說(shuō)，詩(shī)意生活乃人非夢(mèng)之美如，可如今我又異于非為與誰(shuí)傾向呢？
許多，寒風(fēng)愈刮愈猛烈，身上更覺(jué)寒冷刺骨，不由的，身體微微蜷縮，蹲在一角落，任由寒風(fēng)侵蝕著，不言不語(yǔ)……
低頭正與思落中，安然發(fā)覺(jué)墻角一株草映入眼簾，任憑風(fēng)的略蝕，身軀已傾斜不已，但仍舊與風(fēng)抵抗著，較小的身軀已經(jīng)全身疲憊不堪，僅剩著自己的那一點(diǎn)意志支撐著，恐怕再過(guò)不久，他就要消失了。
我用手指輕撫她，卻霎時(shí)感覺(jué)有股猛勁有我的力相對(duì)，瞬間傳入我的內(nèi)心深處，躲在我的身體一角處，頓時(shí)感覺(jué)全身熱血沸騰，耳旁傳來(lái)一陣陣聲響
“是誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話？”我疑問(wèn)著。仔細(xì)聆聽(tīng)：“我不會(huì)輸?shù)模灰也徽J(rèn)輸，風(fēng)再大也不所謂�！蔽也徽Z(yǔ)
低頭一看，那株草已筆直的竦在那里。
看著他，我笑了，不是笑他白癡，不是笑他自大，而是笑得堅(jiān)強(qiáng)。
我全身而立，沖向那遙不可及的方向奔去，踏著那地上的泥漬，看著濺起的一滴滴浪花，不管不顧，面前只有三個(gè)字：“向前沖！”
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。這只是過(guò)眼煙云，等待我的還會(huì)是輝煌的黎明。
人生的感悟作文15
“即使是一支蠟燭，也就應(yīng)蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一支火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀�！甭�(tīng)了大詩(shī)人艾青的這番話，使我們陷入了沉思。人為什么活著？我們就應(yīng)怎樣活著？
人為了什么活著呢？有的人活著，只是為了存在。為了讓自我的軀體存在，有如一個(gè)沒(méi)有靈魂的模型；為了吃喝玩樂(lè)讓自我能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般，他們的存在與不存在毫無(wú)差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步、貢獻(xiàn)與幫忙他人。他們從中得到快樂(lè)，得到滿足，感到無(wú)比自豪，自我不會(huì)白走著一趟了。他們努力追求自我的理想，他們?yōu)榱俗晕业男枨笕^斗，在生活中顯示出五彩斑斕的色彩，生命的光彩也在灼灼的閃耀，生命的好處將最終體現(xiàn)。他們活得簡(jiǎn)單，活得豐富，活得頑強(qiáng)，活得自在，在索取中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中索取。
這兩種人正應(yīng)了藏克家說(shuō)的：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！蹦俏覀冇志蛻�(yīng)怎樣活著才算有好處呢？
人的一生中，最寶貴的無(wú)異是生命，生命也是最公平的，不多給誰(shuí)，也不少給誰(shuí)，一個(gè)人一生只有一次，那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢？這是人世間一個(gè)值得大家思考的問(wèn)題。是活得轟轟烈烈，還是活得默默無(wú)聞。戰(zhàn)斗英雄黃繼光，在敵人的碉堡下，手榴彈塞進(jìn)去又被推了出來(lái)，眼看要到了沖鋒的時(shí)光了，狀況萬(wàn)分危急，在那一刻，他撲了上去，用胸口堵住了火力點(diǎn)。那次戰(zhàn)斗，我軍勝利了，在危急時(shí)刻，黃繼光犧牲自我，救了大家，他一生活得轟轟烈烈。其實(shí)，不論轟轟烈烈，還是默默無(wú)聞，在每個(gè)人心中都有一塊光亮，只有每個(gè)人都向那發(fā)光點(diǎn)前進(jìn)，才不會(huì)白活一場(chǎng)。雖然路上有荊棘，有深淵，有寒冷，但只要你堅(jiān)持到底，就能夠勝利。
人的一生要多做幾件好事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊隽撕檬虏⒉皇菫榱藞D人回報(bào)，只是讓自我得到滿足。如果每個(gè)人心中都裝著他人，我們的世界將變得更加燦爛輝煌。
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