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讀《人生》有感
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《人生》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《人生》有感1
夏日的悶熱凝固了周遭的空氣，但當我手捧著心愛的書籍時，卻宛如有春風化雨，滋潤著干涸的心田。小小的一本書，用手掂著也沒多大重量，但裝幀精美，清新淡雅的封面一如其書名——《人生》
嘗聞“人生如戲，戲如人生”，人生正如戲曲般有著曲折、起落，你永遠也不知道下一刻會發(fā)生些什么。好比書中的主人公高加林在當民辦教師并夢想著熬成公辦教師時，怎么也不會想到自己會被別人背后陷害，丟了工作；正當他準備在農村扎根，與劉巧珍生活一輩子時，又一下子迎來了在縣勞動局當局長的二叔，還被馬占勝走后門安排到了縣委當通訊干事；就在他的事業(yè)干得風生水起，準備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢想時，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農村，老老實實的當一名社員。正是人生的未知性演繹著一個個精彩紛呈的故事。
合上書頁，我對人生的理解有了更深一層的感悟。人生充滿著選擇。書中的高加林所做的一個最大抉擇就是放棄了劉巧珍，而選擇跟黃亞萍去南京逐夢。雖然，結局證實他的選擇是錯的，但他在選擇的那一刻也不知道人生會給他開那樣一個大玩笑。誠如書的扉頁那一行小字所說的：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。當你在人生的道路上踽踽獨行時，有些選擇將決定你一生的命運。我們需要及時的停下腳步，懸崖勒馬，去重新思量并探索人生的道路。
情感也是人生不可或缺的一部分。當我讀到高加林為了實現(xiàn)自己的理想拋棄了深愛他的巧珍時，他的背信棄義讓我痛心疾首；巧珍的大愛讓她選擇了放棄卻又令我悲戚嘆惋。從中表現(xiàn)出的愛情美好、純潔、容不得一點瑕疵，使我對愛情有了更崇高的定義。
另外，我也從中認清了現(xiàn)實和理想之間不可逾越的差距。正當年少輕狂之時，不是不想自由地奔跑，不是不想不顧一切地瘋狂追逐，只是現(xiàn)實世界有它的殘酷法則，而我們還沒有取得逾越的通行證。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但也千萬不能拋開現(xiàn)實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。一夜成名不應成為我們的奢望，腳踏實地才能實現(xiàn)最初的夢想。
人生如戲，分分秒秒匯聚一起形成了奇妙的人生海洋，讓無數(shù)人如同人生風雨中的船只，經歷了搖搖擺擺，起起落落，最終走向死亡。人生只有一次，無論其結局是否圓滿，重要的是沿途的風景。中考在即，就讓我勇往直前吧，無悔的青春、無悔的夢想，將要為我的人生構筑一道亮麗的風景線！
讀《人生》有感2
近日閱讀《理想點亮人生》這本書后，我受益匪淺——理想就是人們對未來美好的、合理的企盼，是人們希望達到的人生目標和所追求向往的奮斗前景。正如人們常說的，理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
這本書呈現(xiàn)給我的是一個異彩紛呈的理想世界，讓我明白了生活就像旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，就只好停止前進了。作為一名小學生，要樹立正確理想，才能點亮人生！
為國家富強，為人民幸福而奮斗的理想，是激勵中華民族歷代仁人志士英勇奮斗、不怕犧牲、前仆后繼的精神力量，也是激勵中華兒女為祖國事業(yè)的勝利而努力奮斗的精神動力。追求真知、實現(xiàn)自我價值的理想，支撐著無數(shù)有志之士刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新、勇于開拓、攻克難關，共同鑄就了中華民族文明的悠遠和輝煌！
北宋時期的著名政治家、文學家范仲淹，從小立志要為國效力故而后來寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世名句，并將之作為自己一生偉大的抱負。周恩來在12歲時就立下“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為此他堅持不懈地刻苦學習，最終成為受世界人民愛戴的一代偉人，為國為民立下了豐功偉績，鞠躬盡瘁，死而后已。
少年壯志不言愁，無論實現(xiàn)理想的道路上有多少阻礙，我們都不能退縮，勇敢前行，信心百倍地為實現(xiàn)人生的崇高理想而奮進吧！
讀《人生》有感3
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候--------路遙
路遙的《人生》，用改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，向我們展現(xiàn)了一個年青的農村小伙子高加林一年的人生經歷。高中畢業(yè)后回到農村當起了小學教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因為村長的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置，他回到農村當農民，在痛苦煎熬的時刻，村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進他的生活。內心由彷徨轉為寧靜。這一切因為叔叔的調回使他返回城里。同原來同學亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求，在都市生活中，加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)。加林又不得不回到農村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。
故事簡單但寓意深刻。高加林的奮斗經歷在中國當代社會具有典型意義。高加林作為一個有知識、有理想、有抱負的農村青年，企圖以自己的智慧和奮斗，改變自己的人生命運。從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實質上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中，個人奮斗與社會境遇的不協(xié)調、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突，最終導致了他的人生悲劇。
小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強的能力和才能，但卻被毫無理由地擠出民辦教師隊伍；即使他再有才華，干得再出色，因為他是農民的兒子，他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇，體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活，更展示的是社會現(xiàn)實的不公正。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。如果加林沒有和巧珍分手那么他也許會在小城里長久地工作下去，但是一個有文化的人能和一個大字不識的人生活一輩子嗎？如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個城市女孩，那么他又會是哪樣地生活呢？人生沒有那么多的如果，也沒有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實與理想相背，一個人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛是什么？它有多大的力量？生活又會給你這次選擇一個什么答案？誰都不知道，所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，做到不后悔。
歲月更替悲歡交織，命運跌打早就讓我懂的什么是生命當中最值得珍惜的寶貝，幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理，所以，只要幸福在里面，不管是怎樣簡陋的一扇門，我都揮毫不猶豫地叩響它。寧可清貧自樂，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過程。就算人生“對不起”我們，我們也不要做出“對不起”人生的選擇，那是對自己的一種不負責。我極力推薦《人生》，并非它出色到不行，而是真的可以學到該學到的東西。
讀《人生》有感4
大抵上人生同時朝兩個方向行進，且并行不悖，一是欲望和業(yè)力牽引的，走向老年及肉身的毀壞；一是心靈牽引的，走向童年及初心的蘇醒 ----題記
你用黝亮照著曠野的夜空
你用凹凸填滿寂寞的縫隙
一滴奶汁一粒米
從你這里盛出的
是我渴時的乳汁
是我餓時的干飴
多年后，回憶你溫柔的傾訴
就象那 母親的河
還有父親的土地
這是我“讀”趙廣清先生的玉米葉畫《人生足跡》，心頭涌動出的幾句。 一幅畫，有時就是歲月的黑白底片，你咀嚼，你摩挲，你思考，就會滋生出讓你心疼的感徹！
趙先生的這幅作品，通篇只有一種材質：玉米葉。兩種顏色：黑色背景、玉米葉本色的黃。三個角色：碾子、腳印、圍墻。就這樣簡單的作品，方圓交替，傳統(tǒng)形態(tài)，互補色彩素而艷。碾盤、腳印、墻角盡占畫幅。點、線、面交融發(fā)出體量。 碾盤周圍串串腳印，循環(huán)往復，點點跳躍，個個搶眼。腳印清楚，各具姿態(tài)，動感十足。
越是簡單，越是淺淡，越是清歡，越是穹廓。這幅《人生足跡》，恰恰是趙先生生活的軌跡經歷：從鄉(xiāng)村的晨曦中走來，歷數(shù)塵埃，才高為范。從師者的傳統(tǒng)模式中走來，育人為才，立博妙為齋。從一方齋庭走來，以大行德廣，立世界舞臺。
走一步，再走一步。每一步的腳印都趟著泥土走過，生活的磨盤，就象樹上的年輪，記錄著成長的經緯：從舞勺到弱冠，家里到村那邊的磨米房，二十多里的山路，每周都要往返其間一兩次......“雞鳴起床熄燈歸，推碾拉磨滿 身灰。腳不停歇千斤贅，轉到何時能脫軌”（趙先生語）這就是少年時代的記憶。擔著全家口糧的瘦小身影，碾盤圈圈轉動著，單調重復的節(jié)奏，在趙先生耳朵里就是首高亢奮進的歌。多少個寒來暑往，碾盤聲聲，糠米翻飛，鄉(xiāng)村四季，大原飄風。腳步丈量著歲月，心中描摹著理想，目光灼灼，星光繁爍。一襲燈火，思忖、興奮。碾盤如歌，腳步如飛----鄉(xiāng)村的磨盤承載不住風長的思緒，生活需要有更大的舞臺！
走一步，再走一步。新翻的泥土，而立的韶光，教學研究中，一個師者的責任陪趙先生育才斐然�？擅棵抗释聊氡P的聲音似黃鐘大呂般，深情召喚，激蕩在胸。愛她！就給她最好的禮贊！又是寂寞的苦心孤詣，白晝相接，喧囂隔透，忍把浮沉，換了最孤獨的時光，水墨丹青已滿足不了趙先生對生命的思考，他要尋根溯源，要把家鄉(xiāng)的草木山水變成創(chuàng)作的源泉，以原生態(tài)原汁味的玉米葉為摹本，十年苦尋，力排眾異，終成大器！生命的磨盤推向了另一個嶄新的天地！貌似孤獨寂寞，卻有一縷暗香在浮動。心靜，天地便寂靜，囂鬧的塵事又耐他何？波瀾不驚的心境，一顆有信仰的靈魂，總會彰顯出不一樣的芳香。磨盤如歌，腳步穩(wěn)健----博妙齋的磨盤完成了一個生命對另一個生命的研磨，天地有大美而不言，趙先生卻讓天地自然之美化成人與自然的和諧共生之美，把生命最原始的質拙之美盡展！
走一步，再走一步。夯實的腳印串串，汗水酣暢的流著，是甜是咸只有自己體會。孤獨是優(yōu)勝者的必經之路！趙先生經過了歸隱沉寂般的苦修，不但玉米葉作畫獨領風騷，研制成玉米葉新型超環(huán)保原生態(tài)的雕塑，建裝，家具和膠水等材料，這些已經陸續(xù)投放了市場，完成了多項專利的發(fā)明，蜚聲國內國際，多次的國外畫展和國際友人收藏作品，絢彩電影節(jié)，飛翔聯(lián)合國契約組織藝企聯(lián)盟的上空，生命的磨盤也完成了華麗轉身�？哨w先生依舊還是那樣的謙遜勤勉，不事張揚，如同磨盤上的光澤，耀眼卻不障目，泛亮而不惹眼，經年的打磨，厚重守拙，親和質樸。磨盤如歌，腳步詠踏----走出國門的磨盤讓世界認識了白山黑水，也讓趙先生的腳步走不出對這土地的深情眷戀，用作品完成自我，用自我走出大我，用大我植根土地！
這幅《人生足跡》讓我們遐想、思索，是趙先生學習探索創(chuàng)作的人生經歷的縮影，又體現(xiàn)了變化統(tǒng)一的哲學思想。變化即尋找各部之間的差異，除了作品表面圖案的不同，也是趙先生每一步生活創(chuàng)作足跡的心境視野的不同所導致的結果不同，即人生價值意義不同。統(tǒng)一即各部之間的內在聯(lián)系，即作品中材質和色彩的統(tǒng)一，同時展現(xiàn)趙先生的人生足跡里，始終貫穿的一種情感，即對家鄉(xiāng)的深愛眷戀，對自然的敬畏尊重，對專業(yè)的求實務精，對自我的不斷提升。
看似簡單的作品，卻把一首人生足跡之歌演繹得響遏流云，是一首心靈之歌。一個藝術家的初心，就是要聽從內心的召喚引領，去表現(xiàn)生命的真實自然清純靜之美，如同童年童心的的不事雕琢，還生命一方凈土，給凈土一曲流槲，更是對自然界賜予了一份生命之美的感恩之意。
“我們的生命都是借來的，遲早會還回去”。對于宇宙而言，人的生命如此短暫！轉瞬，攸然�；蛟S，世間本沒有繁華可以留住，所以用自然之美來體現(xiàn)攸走的流年，相逢時互投一抹微笑，便是不朽的傳奇了。當腳印，丈量了生命的長度，心靈，卻拓展了生命的寬度。趙先生的生命磨盤會一直轉著，但不管如何旋轉，永遠走不出的，是對這片土地的深深熱愛和一顆盛開、躍動、暗香的靈魂之磨盤！
讀《人生》有感5
文章主要寫主人公高加林命運的曲折，也形象的反映了當今社會走后門，靠關系的以至于才華橫溢，胸懷大志的高加林幾經波折，卻也因此遇見了心地善良，美麗，樸實心像金子一樣的農村姑娘巧珍，并相愛，可又一次命運的轉機讓他遇見了高中時愛慕的同學黃亞萍在權衡自己的未來和愛情的時候，他放棄了后者選擇了自認為的前程拋棄了巧珍，和身世背景都好的的亞萍走到了一起，當再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時，仿佛做了一場夢，終究要回到現(xiàn)實！可回頭才發(fā)現(xiàn)那金子早已不在！
人生就是這樣有時候總是感覺生活在給我開玩笑其實不是生活開我們的玩笑而有時恰恰是我們在開生活的玩笑，要珍惜現(xiàn)在擁有的，不管以后我們在哪什么處境什么地位都應該知道把自己放在什么位置，不能忘本。每個人的人生都是一杯無價的咖啡并且是只能喝一次的！所以呢我們要細細品嘗。！慢慢回味！
讀《人生》有感6
說到理想這個詞語，我相信大家都不會感到陌生，只要有了美好的理想，生活才會更加的美好更加的充實，有了理想你才會更加努力、更加有上進心。古人云:有志者，事竟成。也正如張海迪的名言中所說：“我是一個有理想的人，不愿意一生無所作為，做一個無聊的人。不多學一些東西我就不舒服。我愿意把我的一生獻給我喜愛的事業(yè)。我的腿雖然不好，可是多年來我一直是那樣樂觀，對美好的生活充滿激情�！�
在這本書中，令我深感佩服的是一個身殘志堅的小鋼琴家——何宇軒。世界上有健康的小孩，當然也有不幸的小孩兒，而他就是不幸中的期其中一個，以為他剛出生三個月就被醫(yī)生診斷為先天性視膜網發(fā)育不全。但是，何宇軒對音樂方面有著極大的天賦，但即使這樣，在學習音樂方面的過程中也會遇到非常巨大的困難，但困難并沒有把小宇軒嚇到，他反而更加努力地彈鋼琴，小宇軒并沒有因為困難而就放棄理想，為了彈好鋼琴，他總是刻苦地練習著，總是付出比平常人雙倍的努力。為了把音彈得更加的準確，小宇軒一遍又一遍地彈奏著，有的時候甚至要練上幾百遍，幾十遍甚至更多遍呢！
看那！小宇軒為了自己的理想，憑著自己的毅力而努力著、奮斗著，即使說他是殘疾人，但他并沒有被困難所嚇倒、打倒，而是更加努力，作為一位健康而幸福的人，我們不得不佩服他這種不屈不饒的精神啊!小宇軒！我們一定會向你學習的!要知道，有了偉大的理想，生活才會更加精彩!小宇軒，讓我們共同為各自的理想而奮斗、而加油、努力吧！
讀《人生》有感7
今天，我讀了一篇極有意思的文章，名字叫《人生如鼠》。
這篇文章主要寫了一個小小的糧倉看守員李斯，去廁所時看見廁所里瘦小干枯、毛色灰暗的老鼠，隨即又想起了在糧倉中又肥又胖，毛皮油亮的老鼠，覺得人生像老鼠一樣，就又找了一個好環(huán)境，去跟荀卿學帝王之術，在那里增長見識。正好當時秦國宰相呂不韋正在招攏人才，他深得賞識。20多年以后，他取代了呂不韋，做了宰相。
其實，人生就像老鼠一樣，在糧食豐足的地方，老鼠自然長的好；在好環(huán)境中，人自然會成才。反之，在不好的環(huán)境中，人不管多有才華，也會被埋沒。如果李斯當時選擇繼續(xù)做糧倉管理員，那么秦國的宰相也就不會成為李斯，正是因為他不斷攀升，才成了強秦的宰相；也是因為他機智地選擇了去尋找另一個環(huán)境來發(fā)展自己的才華，他成為了一個不可多得的人才。選擇有利于自己發(fā)展的良好環(huán)境的作用，不能不令人驚訝。根據自身的條件，確定不同的目標，再據此選擇最適合自己發(fā)展的、前進的環(huán)境，就會取得巨大的成功，之所以李斯能成為一人之下，萬人之上的宰相是因為他會擇地而從之，以此來發(fā)展自己的才華。
讀了這篇文章，我才體悟到了人生像什么，原來，只是那小小的老鼠罷了。
讀《人生》有感8
文章主要寫主人公高加林命運的曲折，也形象的反映了當今社會走后門，靠關系的腐敗，以至于才華橫溢，胸懷大志的高加林幾經波折，卻也因此遇見了心地善良，美麗，樸實心像金子一樣的農村姑娘巧珍，并相愛。
可又一次命運的轉機讓他遇見了高中時愛慕的'同學黃亞萍在權衡自己的未來和愛情的時候，他放棄了后者選擇了自認為的前程拋棄了巧珍，和身世背景都好的的亞萍走到了一起，當再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時，仿佛做了一場夢，終究要回到現(xiàn)實！可回頭才發(fā)現(xiàn)那金子早已不在！
人生就是這樣有時候總是感覺生活在給我開玩笑其實不是生活開我們的玩笑而有時恰恰是我們在開生活的玩笑，要珍惜現(xiàn)在擁有的，不管以后我們在哪什么處境什么地位都應該知道把自己放在什么位置，不能忘本。
每個人的人生都是一杯無價的咖啡并且是只能喝一次的！所以呢我們要細細品嘗。！慢慢回味！
讀《人生》有感9
路遙的《人生》給我們講述了一個動人、親切而又極富深意的人生故事。
小說《人生》發(fā)表于改革初期的1982年，高中畢業(yè)生高加林高考落榜，回鄉(xiāng)務農，當上了村小的民辦教師，算是給痛楚的心靈一點小小的慰藉；然而民辦教師的工作后來卻被村里一把手高明樓的兒子三星給無理的頂了，高加林心里對人生只有怨恨；他又回到了黃色的土地上，辛苦地播種自己的痛苦；甜蜜的愛情卻突然降臨，巧珍讓痛苦中的高加林重新燃起了青春的人生氣息；也許是好事多磨，時來運轉，當兵多年的叔父回鄉(xiāng)探親，鄉(xiāng)里干部為了巴結高家，給高加林找了個進城工作的機會，讓他的才華得以充分施展，并創(chuàng)造了一個又一個好成績；正值春風得意的高加林又遇到了人生中的另一個女孩，他的高中同學黃亞萍，倆人相互傾慕，且志向相同，很能談得來，于是就出現(xiàn)了高加林背叛單純善良的巧珍的結果；造物弄人，正在憧憬美好未來的高加林怎么也想不到，他最終又回到了那對他來說只能播撒痛苦的黃土地上，憧憬成了泡影，愛情也隨之遠去……這也許就是人生吧。
人生，就是一個選擇的過程。你在選擇著人生，人生也在選擇著你，這其中沒有對與錯。高加林的人生軌跡給了我們這樣的啟示：人，要學會選擇，懂得珍惜，敢于負責。
在我們?yōu)楦呒恿值母呖悸浒窀械酵聪У臅r候，我們是否曾想過自己在經歷失敗時候的痛苦，我們該如何去選擇人生的下一個目標，我們該如何選擇去安慰自己？在我們?yōu)楦呒恿帜軌蛘业焦ぷ鳈C會、施展才華而歡欣鼓舞的時候，是否曾想過，這個機會的獲得畢竟是不正當?shù)�？是否曾想過，當時的用人體制是否又問題？我們在惋惜高加林同巧珍的純真的愛情的同時，是否曾想過，在自己的人生道路上，是否因為追求一個目標而失去了一件最美好的東西，失去才發(fā)現(xiàn)，真的需要去好好珍惜？因此，我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，學會選擇未來，敢于負責自己的行為。
佛家說，人生有三種境界：下等的追求名利，中等的沉迷于對某種東西（比如藝術，醫(yī)術）的享受；上等的是對信仰的虔誠。這種說法不無道理，但是我們在對人生的選擇上，起碼要著眼于現(xiàn)實，不能只生活在自己的理想狀態(tài)中，不能好高騖遠，因為，人生同樣在選擇著我們。
在物欲橫流的當今社會，你說讓人活得無欲無求，簡直就是天方夜譚。但什么事都應該有個度，金錢確實是個好東西，但你只能拿你該拿的那一份，滿足你的生活需求即可；權力應該成為你服務大眾的載體，而不應是你滿足私欲的工具，我們都想得到更大的權力，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，然而你不能用不法的手段去獲取，要靠能力與大眾的信任。這個度也許很難把握，因為我們在選擇方向的同時，現(xiàn)實卻在選擇著我們，好多事情不是憑個人意志所能掌控的，我們要滿足于現(xiàn)實，而不滿足于未來。
人生中充滿了選擇，人生同樣也是一個相互改變相互適應的過程，你在改變著人生，人生也在改變著你。
讀《人生》有感10
高加林被高明樓違規(guī)操作失去代教工作，農民身份參加大隊勞動。高加林想辦法報復高明嘍！但高加林老爸老媽不但不允許他報復高明樓，反而要求他要對高家以禮相待，這可以看出當時社會現(xiàn)狀。
如果他老爸老媽不這樣要求任由高加林報復高明樓的話，可想而知他家以后的生活不知道要受到高明樓怎樣的虐待。
高加林回到農民身份后，可以說到了人生的低谷。就在他厭天憂人覺得整個世界都欠他的時候，劉巧珍帶著愛情闖入了他悲觀的世界。人在悲觀絕望時愛情就是最好的良藥，能把人拯救出來。
當高加林看到他叔叔來信說要復原到當?shù)禺攧趧泳志珠L時，高加林心情激動地跳了起來，因為他離開農村去大城市工作火種又燃起來了。雖然他叔叔不肯幫他安排工作，但他是勞動局局長的侄子，工作自然會有人把他安排好。因此他又再一次從農村走向了城市，第二個人生的小高潮就這樣糊里糊涂的到來了。
郭加林來到了城市，就把農村的一切都拋在了腦后，他的老爸老媽，她的愛人劉巧珍，還有他的根也都忘記了。傷害了巧珍，傷害了他的家人，傷害了張克南。失去了做人的道德底線。當一個人不擇手段不顧一切的往上爬的時候，它爬的越高就會跌得越慘。他就像一棵樹沒了根長的再高一樣會枯死。
就在高加林春風得意之時，是他飛的最高的時候，危險也悄悄的降臨。馬占勝幫他走后門安排工作的事情被張柯南媽媽曝光了。他的悲劇又再一次重演，又回到了農民的身份，又跌回了谷底。
高加林的人生可以用一個M字母來形容，兩上兩下最終回到原點。
《人生》告訴我們，人不管在什么時候都要遵守原則，守住道德底線，不能忘本。
讀《人生》有感11
人生是什么？有人說人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去品嘗，而我想人生是一盤棋，每個人只能下一盤，但是誰都不能保證全盤運籌帷幄，步步為贏，但我們依然是人生的主宰者。我的人生我作主！
但對書中的主人公高加林又喜歡又痛恨。喜歡他的多才多藝和帥氣陽光的外形，痛恨他拋棄了巧珍而選擇了黃亞萍，愛情在現(xiàn)實面前一文不值，回想起巧珍對他的癡迷的愛，我就會忍不住流淚，傻姑娘他太現(xiàn)實太驕傲，他只想當城市人，但是扎根農村有什么不好嗎， 讀完《人生》，合上《人生》，感悟人生。
如果現(xiàn)實是一片海，高加林和劉巧珍曾經同在海的此岸，而黃亞萍和張克南在海的彼岸，這兩對人在他們的世界里書寫著愛的篇章。但隨著對現(xiàn)實的跨越，他們之間的感情也在發(fā)生著激烈的變化。當愛面對現(xiàn)實，高加林丟了縣里的工作，而黃亞萍因為愛情并沒有隨他回農村�？梢姡S亞萍對高加林的愛是有現(xiàn)實前提的。但此時的巧珍已經在高加林離去后心灰意冷，嫁給了她并不愛的馬栓，一個一直深愛著她的老實的農村小伙子。而高加林不得不又再次面對感情和生活的泥淖。小說的結尾，劉巧珍的愛再次照亮了灰色的現(xiàn)實。她求高明樓，能再讓高加林教書�？梢哉f，劉巧珍的農村姑娘那種執(zhí)著的愛和黃亞萍因現(xiàn)實而變的自私的愛，是本篇小說所要呈現(xiàn)給我們的兩種不同環(huán)境下成長的人對愛情不同的理念。讀完本篇小說，很多人都為高加林的選擇感到惋惜，對他沒有和劉巧珍成就郎才女貌的傳統(tǒng)婚姻結局而惋惜。但我想說，這就是現(xiàn)實，每個人都必須對自己的選擇負責。所以，每當我們在生活中面臨選擇的時候，一定要冷靜�？辞宄嬲龑δ愀冻稣嫘牡哪莻�人，不要在虛名的覆蓋下模糊了雙眼。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。人生如戲，戲如人生。不同的選擇，就此有了別樣的人生。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，無論哪一個，走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。生活是不完美的，人生亦如此。人生恒常不如意，但也正因為這樣，人生才變得更精彩，更豐富。就讓我們在自己選擇的人生上慢慢走去，去體驗去感受其中的酸甜苦辣，為我們的人生目標而奮斗，直到有一天，我們老了，回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事，人生才無憾！
讀《人生》有感12
潮落之后是潮起。
你說那是消磨、笑柄、罪過，但，那就是我的英雄主義。
炭黑外殼的包裹之下，吸收來自晨間的溫度。他趿步在封面，感受人生的浮沉，拖拉消逝的身子，但仍享受這份熱氣騰騰的生活。
他是上校，是爺爺口中的怪胎，“像前山，深山老林，什么都有”。他身上的傳奇色彩，讓人欽佩與敬仰。他打過仗，當過醫(yī)生，做過特務，好像沒有哪件事是他不能做好的。可如此傳奇的一生，因被日軍刻上了羞辱一生的字，從而被誣陷、被除名、被嘲笑。
上校的一生，是“在時代中穿行纏斗的，離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈”。作者從鄉(xiāng)村出發(fā)，從上校著手，寫鄉(xiāng)村小世界，卻又反映出命運大世界。寫絕望中誕生的幸運，寫艱苦中單純的道德。作者麥家歷時八年之作，幾易其稿，在人群中擲下一枚重磅炸彈，卻仍使讀者洶涌澎湃。
“人生無處可逃，只有握手言和”，正如故事中如同英雄般的上校，背地里卻被人羞辱為“太監(jiān)”，流傳著關于他不同版本的故事，成為人們茶余飯后的八卦。而他自己卻每天像個老爺，坐在屋前的臺階上，享著太陽，抽著香煙，看著報紙，待貓勝人。他愜意地與人生莞爾一笑，毫不在乎。
羅曼羅蘭曾說“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相后依然熱愛生活”，其實我們每個人都應有如此的英雄主義。我們經歷著別人未曾體驗的挫折、傷痛、折磨，我們雖有傷口，但也面露微笑，咬緊牙關，終有一天它會愈合，長出新的保護層�，F(xiàn)實總有讓人頭破血流的時候，可正因為我們望著詩和田野，眺望浩瀚大海，向往星辰閃爍，期待遠方美好；我們不回避現(xiàn)實，深一腳，淺一腳走著，不逃避也不畏懼；我們堅信魯迅先生說：“走的人多了，也變成了路”，時而疾跑，時而踏步，每一步留下深刻的印跡。這般，走著走著，便走向了浩淼星空，而那些印跡，變成了劃過黑夜的隕石，星星點點照亮一路，也留下坑坑洼洼，無法抹去。
但正如命運中所有的饋贈，都在暗中標好了價碼，命運中所有的失去，也早已在暗中埋下了伏筆。被逼瘋了的上校，在晚年也成了智力只有七八歲的孩童，他為了守住身上的秘密，放棄了多少榮華富貴，到頭來卻肆意給別人看他那最后的尊嚴。他的一生，在海洋里呼應著時代的波瀾壯闊，又在油燈與黑夜中安靜地離去。
我們始終熱愛生活，因為有希望的存在，而希望存在的前提是活著。因為經歷，因為看透，依然淡然地活著，面對余生，又何嘗不是一種偉大與堅韌。
余華的《活著》中，接二連三的不幸降臨在富貴一個人身上，上一秒家財萬貫，下一秒傾家蕩產，自己親手埋了一個又一個身邊的親人。我想這時的他可能會像生活中的很多人一樣，充滿迷�！拔覟槭裁椿钪�？活著的意義是什么？”少部分人可能沒想明白進而選擇自殘、自殺，而大多數(shù)的人如富貴，沒有被生活所擊倒，依舊熱愛著生活。有些人可能會說，自己什么都沒了，活著已經沒有意義了。與富貴的命運相似，在回顧《一九四二》這部電影之時，年邁的大當家拖家?guī)Э谔踊模H人一個一個死去，但他仍抱著希望逃離饑荒，奔向有糧食之地，向往著能夠重頭再來。即使最后拼死拼活趕到目的地時，孫兒卻被自己捂死，但他有對生活的期盼，才促使他活到那時。當然，這也和當時歷史相關，很多人有期盼，但卻不盡人意。生活不就這樣嘛，我們都帶著“童話夢”，幻想著富貴能與家人團聚，但最后也只有一頭老牛相伴，可他有不逃避生活的決心，仿佛比往日更加灑脫與堅強。
活著，對現(xiàn)在的我們來說，是為自己為家人為國家，而更多更重要的也是，活著，才有希望，才有熱愛。就如一個民族一個國家，沒有希望沒法發(fā)展，沒有信念沒法持久，沒有存在沒有活著的肉體與靈魂更沒法升華。
人生就像大海一樣變幻莫測，起落浮沉，而那些高聳的山峰，此起彼伏連起來便若山川綿延，恰似你我跌宕起伏的人生，即便如此，也還是要努力生活，倔強生存，也還是要始終熱愛生活，心存希望。
素履往之，于這世間面對沉浮，懷之真心熱愛，系之永遠希望。
讀《人生》有感13
桃花謝了，有再開的時候；燕子飛走了，有回來的時候；可是，時間走了，卻再也回不來了，是誰偷走了它們？今天，我讀了《人生的手帕》，更讓我體會到了時間的寶貴！故事講的是：從前，有一個小女孩，她很愛浪費時間，一天，一個披頭散發(fā)的魔神送給小女孩一個閃閃發(fā)光的時間手帕，小女孩拿到自己的時間手帕后，欣喜若狂。魔神說:“你可以把時間布縫上，時間就會過去，但縫上了就再也打不開了……”話還沒說完，小女孩就跑了。
小女孩縫呀縫，一天，一個月，一年，后來，小女孩成了一個無所事事的老太婆。我看完后，覺得我和小女孩一樣愛浪費時間，例如：有一次，我在上課，但心不在焉。老師點名讓我回答，我吱吱唔語了半天，結果什么也不知道。下午，我在做作業(yè)，可是，我左顧右盼丶東張西望，寫的作業(yè)牛頭不對馬嘴，后來，我想：我上課不分神，做作業(yè)認真，還可以節(jié)省一些時間去干一些有意義的事情。我相信，通過我的努力，我將不是一個浪費時間的小女孩。
讀《人生》有感14
人生的道路雖然很漫長，但在漫長的旅途中，我們必須把握好關鍵的幾步。在路遙《人生》的世界里，對人生充滿疑問，對人生里的愛情，有許多感想。
柳青說“人生的道路雖然很漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道，個人生活的岔道，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生”。在小說中作者通過描寫高加林的人生，來表現(xiàn)城市和農村的巨大差別，從而引發(fā)對一個時代對青年人人生的影響。而高加林就是這一時代的青年，他是農村和城市的交叉產物，他的一生的起起落落，來源于理想抵不過現(xiàn)實的殘酷，在學校里的高加林對生活充滿熱情，對人生充滿希望；在城市里的高加林擁有遠大的理想報負，而當他被下了教師工作，回到農村的時候，對人生失去了信心，對生活失去了激情，但是造就這一切的原因，在于他為了虛榮而拋棄生活的原則，從而造就了他悲劇的一生。
嚴峻的生活現(xiàn)實能教育人，現(xiàn)實是不以人的意志為轉移，如果脫離了社會現(xiàn)實，就等于離了地球。在《人生》里印象最深的便是，“一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但千萬不能拋開現(xiàn)實生活，去盲目的追求實際上還不能得不到的東西�！笔前�！在現(xiàn)實社會中，我們不回避自己的責任，我應該真正廊清生活中無數(shù)不合理的東西，要讓陽光照亮生活的每一個角落，使徘徊在十字路口的我們走向人生的正軌，讓我的才能得到充分的發(fā)展，讓我們的理想得以實現(xiàn)。
在《人生》這本書中，高加林的悲慘人生參雜著諸多因素，他的生活具有復雜而又短暫的變化過程，從民辦教師到縣級通訊員干事，都參雜著諸多的變化因素，然而高加林他也坦然面對這個悲慘的結局。因為，理想終究抵不過現(xiàn)實，現(xiàn)實往往不以人的意志為轉移，所以在我們不能改變現(xiàn)實的時候，要學會勇敢的接受。
人生里的愛情故事，高加林和巧珍的愛情故事，可以說是美好中帶有一絲悲涼，在善良中又擁有擁有一些背叛。巧珍是個善良而又單純的女孩，她簡單的愛著高加林，而高加林卻因為自己的高中同學亞萍，而放棄了他與巧珍的愛情，傷了巧珍的單純而又簡單的心。從巧珍對高加林的感情中可以看出，如果一段感情，卑微到用善良來修飾，那么結局往往早已注定。有那么一瞬間我甚至在想，如果高加林沒有放棄巧珍，那么他們的愛情是不是就會圓滿？如果巧珍有知識有文化，高加林是不是就不會選擇他的高中同學？我想如果高加林沒有和他的高中同學相遇，那么人生里的愛情故事是不是就不會那么悲涼？其實在那個時代，這些美好的幻想終究抵不過現(xiàn)實的殘酷，抵不過歲月的變遷。
高加林和巧玲的愛情故事雖然是悲劇結束，但是人的一生值得愛的東西太多，不要因為某一個人而不滿意，生活就是這樣，不能叫人處處都滿意。雖然在與高加林的感情中她受到了很打的打擊，但在巧珍后來的婚姻中，她也有幸福和快樂。這就表明只有執(zhí)著、純潔的人才配擁有美麗的愛情。
人生的道路很漫長，無論如何我們都要積極的生活下去，一切都要向前看。
讀《人生》有感15
人生有時是那么的具有戲劇性，上一刻可能還是平步青云，下一刻有可能落至人生低谷。人生的路，起起伏伏，充滿了迂回與曲折，還是該一步步地踏踏實實地走！
看完這本書，腦海中揮之不去巧珍哭著求高明樓再讓高加林去教書的模樣，高加林那沉痛的呻吟還震動著我的心。命運真是和高加林開了一個天大的玩笑，沒能考上大學的他剛適應了教書的日子，村里的“大能人”高明樓讓自己的兒子頂替了高加林的位置。高加林無力改變自己的命運，只能用一種近乎自虐的方式發(fā)泄心中的怒火。任雙手鮮血淋淋，任身體精疲力竭，這也是他對權勢壓迫的無聲無力的反抗。然后沒過多久，命運又再次垂青了高加林。他的叔父轉業(yè)回鄉(xiāng)，他也終于再次回到了城市，成為了一名通訊干事。這個滿腔激情與活力，才華橫溢的俊朗小伙很快在城市中大顯身手，成為一個名人�？擅\再次捉弄了他，他徹底被判回了黃土地，這一次他失去了前途，失去了愛情，失去了對于未來的希望。
高加林本來受過高等教育的熏陶，有遠大的理想與抱負，同時擁有堅毅聰慧的心性，他應該擁有一個大的舞臺來發(fā)揮他的才能。然而復雜的社會，錯綜的利益關系沒有給他任何機會。他剛踏入社會還不久，雖然已經見識到了競爭的殘酷和社會的不公，但身處那個落后時代的農村，他根本沒有選擇的權利。
在他被趕回農村，失意的時候，是巧珍這個純真熱誠的女孩兒再一次給了他希望，讓高加林盡快走出了陰影，重新燃起對未來生活的希望。既是村里人傳出他們之間種種緋聞，既是自己的父親極力反對，既是高加林回到城市工作，巧珍也從未對高加林有過一句怨言，反而一直為高加林做著自己力所能及的事。就算是高加林向他提出分手之后也是強忍眼淚默默接受了，就算是嫁給了馬栓也依舊袒護著高加林。用德順爺爺?shù)脑捳f“巧珍，那就是一塊金子�。 �。直到最后高加林才后悔沒有好好珍惜那樣一個善良的好女孩兒！
在人生的道路上，我們面臨許多重要的選擇，我們不得不讓自己的道德與利益做出選擇，走過之后回想自己的人生，或許能為我們帶來很多美好的回憶，我想這就是《人生》要傳達給我們的真諦。
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