電焊工個人簡歷范文

目前所在：	南海區(qū)	年齡：	33
籍貫：	茂名	國籍：	中國
婚否：	未婚	民族：	漢族
身高：	168 cm	體重：	60 kg

簡歷求職意向

求職職位：	電焊工/鉚焊工：焊工
工作經(jīng)驗/年：	17	專業(yè)職稱：
工作類型：	均可	就職時間：	隨時
期望薪資：	2000--3500	求職地區(qū)：	廣東省

工作履歷

中石化茂名分公司 起止年月：1993-10-15 ～ 2002-04-07
公司性質(zhì)：	國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)
擔(dān)任職位：	焊工
工作描述：	1993年進入中石化茂名分公司培訓(xùn)一年：半年理論是，初級電工，金屬熱處理和焊接工藝。實操半年是手工焊。畢業(yè)后從事油罐，輸油管線焊接。后因公司發(fā)展雖要，由車間推薦再培訓(xùn)學(xué)習(xí)二氧化碳和氬弧焊等。
離職原因：

教育簡歷

畢業(yè)學(xué)校：	茂名市十中
最高學(xué)歷：	高中獲得學(xué)位:	畢業(yè)時間：	1993-07-02
所學(xué)專業(yè)：	焊工	第二專業(yè)：	壓力容器焊工

起始年月	終止年月	學(xué)校（機構(gòu)）	所學(xué)專業(yè)	獲得證書	證書編號
1990-09-01	1993-07-02	茂名市十中	技工	-	-

語言能力

外語：	其他優(yōu)秀	粵語水平：	精通
第二外語：	無	國語水平：	優(yōu)秀

簡歷自我評價

本人有多年焊接壓力容器經(jīng)驗，對手工電弧焊，二氧化碳保護焊（實芯，藥芯焊絲），氬弧焊等單面焊雙面成形，釬焊（銅與銅，銅與鋼），氣割都相當(dāng)熟悉。 證書：焊工特種作業(yè)操作證，壓力容器焊工證（四項），駕駛證A2E.

求職自我介紹參考

1994-2002在中石化茂名分公司，一年焊工培訓(xùn)后，從事油罐和輸油管線焊接。 2003-2007在珠海格力電器從事中央空調(diào)壓力容器焊接。 2007-2012在志高空調(diào)中央空調(diào)換熱器廠從事?lián)Q熱器焊接工藝和焊接。

有上進心，為人樸實，性格開朗樂觀.有正確的人生觀和價值觀.學(xué)習(xí)方面:刻苦認真，打下了扎實的知識基礎(chǔ).有一定的分析問題解決問題的能力及動手實踐能力；通過自考與課文閱讀來完善擴展自己的知識架構(gòu).文體方面；積極參加學(xué)校的各項問題活動，生活方面；本人樂于助人，關(guān)心他人，與同學(xué)相處十分融洽.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

工作認真負責(zé)，不怕吃苦。在名碩電腦（蘇州）有限公司工作期間，涉及面廣，對產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品維修、生產(chǎn)治具方面都有一定的了解；熟悉生產(chǎn)流程在AV治具(用來提高產(chǎn)品品質(zhì))的研發(fā)、驗證、導(dǎo)入過程中提供技術(shù)支持，出色完成SOP的制定和新治具驗證結(jié)果報表的書寫.

本人從事銷售管理工作已有近五年，積累了豐富的.產(chǎn)品銷售渠道管理經(jīng)驗和良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在多年的實際工作過程中，總結(jié)了屬于自己的一套銷售理念和管理模式，并在實踐中產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟效益。本人工作認真負責(zé)，善于團隊協(xié)作和渠道管理，性格開朗，積極進取。希望有識千里馬之伯樂，共同打造輝煌的事業(yè)平臺。

具備面對挫折的超強勇氣，高考的失利雖讓我曾一度低迷，但在時隔8年后，我以第一名的成績考入武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院。具備極強的學(xué)習(xí)與適應(yīng)環(huán)境的能力，大學(xué)畢業(yè)后進入銀行，很快融入環(huán)境中，工作技能與日俱進，2年即成為銀行工作骨干。具備能夠克服一切困難的自信心，若你能“予我長袖”，而我“必能善舞”！

武漢測繪科技大學(xué)2001年本科畢業(yè)。資源環(huán)境專業(yè)（屬于GIS的分支）�，F(xiàn)在武漢瑞得信息工程公司技術(shù)支持部工作了兩年，市場部工作至今。熟悉計算機軟硬件知識，及網(wǎng)絡(luò)維護。能適應(yīng)經(jīng)常出差或駐外，可以勝任售前或售后方面的技術(shù)支持工作以及市場工作。

本人在四年的學(xué)習(xí)中掌握了較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實并且廣泛，熟悉辦公室操作軟件，溝通能力好，認真勤奮，為人誠實穩(wěn)重，具有高度的責(zé)任感和強烈的進取心，能認清集體利益大于局部利益，并且敢于接受挑戰(zhàn)。在莘莘學(xué)子中，我并非是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意志，忠實肯干的作風(fēng)和敬業(yè)的精神。

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