2012寒假社會實踐報告
近日,高校大學(xué)生陸續(xù)返校。不少大學(xué)生告訴記者,本為鍛煉融入社會能力的高!昂僮鳂I(yè)”—— 社會實踐,在班上的部分同學(xué)中卻出現(xiàn)了造假行為,有學(xué)生稱“假期去實踐不如去旅游,為了評獎加分,托人應(yīng)付一下得了!
學(xué)生心聲
為評獎淪為“網(wǎng)抄公”
現(xiàn)在,社會實踐成了許多高校的必備“科目”。除了定期組織學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”等社會實踐,部分高校還通過綜合加分和評獎獎金等制度,鼓勵更多的學(xué)生在寒暑假自主參與實踐。這些制度確實鼓勵了更多學(xué)生參與社會實踐,但據(jù)記者采訪了解,當(dāng)中也有不少學(xué)生為了加分評獎,以造假應(yīng)付。
一位食品專業(yè)的學(xué)生告訴記者,為了學(xué)年綜合測評可以加分和爭取獎金,占一定分數(shù)比例的“科技入戶工程”必須要做,但自己缺乏農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)知識,只能形式上做一下,蓋個章,而所寫的調(diào)研報告就只能靠在網(wǎng)上搜資料,東拼西湊。
而華師的譚同學(xué)則透露,學(xué)校假期的社會實踐主要以社會調(diào)查的方式進行。但她們從調(diào)查問卷到調(diào)查報告幾乎全都是在網(wǎng)上下載的,東拼西湊就成了,而調(diào)查問卷也只是在網(wǎng)上隨便發(fā)幾份。這種情況,在廣州其他高校也同樣存在。
無關(guān)系無社會實踐?
“學(xué)校集體安排的社會實踐要學(xué)生會、團委有關(guān)系的才能去,不是我們這種‘平民百姓’有資格享受的!币晃淮髮W(xué)生向記者報怨!耙蠋煷蚝藐P(guān)系,要不然根本不知道有什么社會實踐活動,往往是路過教師辦公室,看到有實習(xí)活動的照片才發(fā)現(xiàn)。”
大學(xué)城某高校的一位男同學(xué)向記者抱怨,有些學(xué)生做的實踐論文只是隨便抄的!皩W(xué)校社會實踐都是走馬觀花的,和去旅游沒有什么區(qū)別,還不如花錢去培訓(xùn)班,至少還能學(xué)到一些技術(shù),對以后工作有幫助!
農(nóng)村學(xué)生說
蓋章證明,自村人好辦事
寒假前,部分高校向?qū)W生派發(fā)介紹信和表格供實踐單位蓋章證明。但記者發(fā)現(xiàn),有一些學(xué)生并沒有參加實踐,但表格上依然蓋有實踐單位的印章。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多來自農(nóng)村的大學(xué)生的社會實踐都是在自己村里“完成”的,然后就蓋上村委會的章。有一位來自農(nóng)村的大學(xué)生透露,“誰真的會去做呢,到時去村委叫人蓋個章就可以啦,反正都是自己村的,自己又是大學(xué)生,他們應(yīng)該會行個方便的!
城市學(xué)生說
缺乏專業(yè)知識,難覓實踐單位
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),參與社會實踐的主力軍幾乎都是大一大二的學(xué)生,在廣州,有部分農(nóng)業(yè)高校在寒暑假時會布置學(xué)生去做“科技入戶工程”,但對于低年級還沒學(xué)到專業(yè)知識的學(xué)生,甚至是非農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生來說,就顯得困難了。
“很多同學(xué)不是農(nóng)村的,不是很好開展!北镜匾晃淮髮W(xué)生表示。有一些高校要求學(xué)生以向家鄉(xiāng)推廣學(xué)校的研究成果,或者以做一些調(diào)查的方式進行“科技入戶工程”。但對于生活在城市的學(xué)生來說,尋找一個實踐單位實在不是易事,而且很多人也不愿意特地跑去農(nóng)村做一個調(diào)研。所以,一部分人選擇放棄,就算做了,寫論文還得依靠網(wǎng)絡(luò)。
高校教師說法
獎勵實踐有利有弊
某高校一名輔導(dǎo)員透露,開學(xué)以來的確聽說學(xué)生中存在實踐論文造假現(xiàn)象,但由于這種行為比較隱蔽,具體有多少,無法統(tǒng)計!吧鐣䦟嵺`是為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),部分學(xué)生社會實踐沒有達到目的,也可以理解,但弄虛作假根本沒有意義!币幻咝]o導(dǎo)員表示。更多老師表示,寒暑假的社會實踐都是自愿參加的,部分高校推行的獎勵制度當(dāng)然是有利有弊,一方面提高了學(xué)生參與的積極主動性,但另一方面的確是存在一定的盲點,就像是為了加分不去“實踐”,只編纂實踐報告、找個章來蓋。而工作存在的局限性,學(xué)校也無法一一核實。
一位曾協(xié)助大學(xué)生社會實踐的村委書記表示,大學(xué)生暑期社會實踐不能浮于形式,應(yīng)該真正地深入下去,結(jié)合自己的專業(yè)知識,這樣才能真正幫助農(nóng)戶解決問題。
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