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  • 建筑學院三下鄉(xiāng)社會實踐報告

    時間:2024-08-18 19:50:57 社會實踐范文 我要投稿
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    2014建筑學院三下鄉(xiāng)社會實踐報告

       建筑工程學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

    2014建筑學院三下鄉(xiāng)社會實踐報告

      目的:了解鄉(xiāng)村建筑體系,增長社會實踐能力。

      形式:進入工地,與農民工和監(jiān)理人員進行交流。

      時間:2014-08-03——2014-08-07

      地點: 內蒙古赤峰市天宮地產開發(fā)有限公司

      組織單位:呼倫貝爾學院建筑工程學院團總支

      參與者:呼倫貝爾學院建筑工程學院2013級土木工程班級部分同學

      為了促進我院學生全面、健康、和諧發(fā)展,培養(yǎng)和提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,切實做到理論和實踐相結合,建筑工程學院團總支精心籌備,周密策劃,組織了由團總支書記劉斌老師帶隊的暑假社會實踐服務活動。

      此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了呼倫貝爾學院共青團下發(fā)的有關開展大學生社會實踐活動的號召。 大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生 “ 素質拓展計劃” 的重要舉措。建筑工程學院團總支組織了 2014年暑期大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,充分發(fā)揮學院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學生積極投身于社會實踐活動,用實際行動深刻領會、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學的發(fā)展觀,在實踐中達到了受教育,長才干,作貢獻的活動目的。今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學院里各領導的大力支持,我院在2011級土木工程班中優(yōu)選出了25名以上大學生,奔赴內蒙古赤峰市敖漢旗寶國吐鄉(xiāng),深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展為期五天的“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動,通過學習參觀、實地考察、社會調查等多種形式的社會實踐活動宣講 “ 三個代表 ” 重要思想和科學的發(fā)展觀。其間,經過多次實地考察參觀、發(fā)放調查問卷,深入了解農村生活條件與房價的關系。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動取得了很大的成果。

      2014年8月3日上午九時,我院建筑工程分院‘三下鄉(xiāng)’志愿服務隊,在赤峰市敖漢旗休息整理后,又經過兩個多個小時的顛簸,我們于中午十二時到達敖漢旗一個典型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寶國吐—平房、泥路、寬大的院子以及村外一望無際的土地。一路上,在農田勞作的村民們見到我們的車,便紛紛停下手中的活,笑盈盈的與我們揮手打招呼。我院的學生們在建筑開發(fā)單位安排的宿舍住下,隊員們到達住所后便開始忙著整理床鋪。應該說住宿條件是比較艱苦的,我們10個人要擠在兩間屋內,我們的團隊分為兩組,一組長是我院學生會主席姚東帶隊,另一組是副主席葉文濤帶隊。工地上的生活很是艱苦,我要吃工地上的飯,幸好不住工棚,但我們的隊員們并沒有畏懼,而是在說說笑笑中,就把床鋪整理好了,沒有一個人抱怨住宿的條件,而都是抓緊時間在討論下午的行程。簡單午飯,稍作休息之后,便由建設單位的技術人員為我們介紹當地工程的情況以及本工程環(huán)境。

      8月4日上午8:00我們的暑期社會實踐活動啟動儀式正式開始,寶國吐鄉(xiāng)的張書記也參加了該儀式。在儀式上張書記發(fā)表了重要講話,他鼓勵大家在實踐中要發(fā)揚吃苦耐勞、一絲不茍的精神,積極同工地技術人員交流專業(yè)知識,虛心學習他們積累的豐富經驗,要熱心幫助工地民工解決一些力所能及的問題,把社會主義榮辱實踐到活動中去。在進入施工現場前劉斌老師向各個隊員仔細的介紹了有關的施工安全管理條例,重點強調了安全措施,并仔細檢查了各位隊員所配備的安全器材,確保安全。

      8月4——6日,我院志愿服務隊進行技術學習。在施工技術科,施工技術人員給隊員講解了有關的一些實際管理流程,了解了工地的監(jiān)理制度以及其他操作程序。技術人員拿出工程圖紙給隊員觀看,還從規(guī)劃、報批、設計、施工等各個具體環(huán)節(jié)作了詳細的講解。接著由我院土木工程專業(yè)辦公室研究主任劉建鑫老師和隊員們結合自己的專業(yè)理論知識和技術人員進行了深入的探討,對施工中存在的一些問題提出了改進的方法,對施工中的難點作出了建議,受到了技術人員的好評。隊員們帶上圖紙,在工地現場進行細致的解圖和對照,輔助檢查了施工質量問題。

      8月7日,隊員們同施工監(jiān)理和現場有關的領導人員召開了座談會。首先領導和隊員們就施工質量進行了探討,一致認為在建設中施工的質量是一個大關,應該嚴把這一關,做到加強質量控制,強化施工質量,創(chuàng)造精品工程,回報社會人民,以文明施工為榮、以偷工減料為恥,加強誠信建設和社會榮辱觀建設,樹立并堅定社會責任感。最后,技術人員對隊員在實踐期間的表現表示了肯定,他們說看到隊員們擁有吃苦耐勞的精神和扎實的理論基礎很高興。同時他們也給隊員們提出了相應的建議:要多參見像這樣的實踐活動把理論變成實踐,在實踐中實現理論的完備。

      在本次社會實踐活動中,我院學生不僅做到了培養(yǎng)和提高自我的實踐能力和創(chuàng)新能力,切實做到理論和實踐相結合,使我們的專業(yè)知識在實踐中得到鞏固,對于大家來說收獲了課本上學不到知識,也讓我們知道建筑行業(yè)就要加強質量控制,強化施工質量,創(chuàng)造精品工程,回報社會人民,加強誠信建設和社會榮辱觀建設,樹立并堅定社會責任感。

      建筑工程學院團總支

      2014年9月18日

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