高中生暑假社會實踐活動記錄表

　　導(dǎo)語：社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。

　　主題：了解野生動植物

　　時間：xxxx

　　地點：生態(tài)園

　　組織者：自定

　　內(nèi)容：去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動物增長知識,擴大視野,深入了解野生動植物

　　感想：通過這次活動,讓我認識了很多動植物,也讓我知道了我們要去保護這些動植物,保護大自然中的寶貴物種.

　　主題：為人民服務(wù)，打掃衛(wèi)生

　　時間：xxxx

　　地點：某某小區(qū)

　　內(nèi)容：打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動場的衛(wèi)生。

　　服務(wù)對象評價意見：打掃的比較干凈，勞動積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動實踐中，做的很好。

　　感想：這次勞動，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻精神的重要性。俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫助別人，同時是提高自己的機會。讓我們愛護環(huán)境，人人有責的觀念深入我的內(nèi)心。積極承擔自己的責任，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。

　　我也是高中生，社會實踐是跟畢業(yè)有關(guān)的，跟高考時沒有關(guān)系的，不過你沒畢業(yè)當然不能高考。

　　社會實踐活動記錄表：

　　注：

　　1、暑期社會實踐活動記錄1-3年級不少于1次、4-5年級不少于2次，于開學注冊時上交班主任老師(此表每位學生須上交，可另行復(fù)印放在組檔材料中)。

　　2、活動內(nèi)容欄可簡寫標題，詳細活動日記(或調(diào)查報告)附后。

　　3、指導(dǎo)師簽名欄不可缺少，必須由指導(dǎo)師親自簽名證實。

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