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高中學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我總結(jié)
篇一:高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)
三年來,我遵紀(jì)遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進(jìn)步自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
篇二:高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)
三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
篇三:高中生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我總結(jié)
道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):
1.愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義尊敬國旗、國徽、國歌,嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升旗儀式;以祖國為榮,熱愛自己的民族文化,沒有損害國家利益的行為,有為報(bào)效祖國而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想;關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展;不參加迷信活動(dòng),反對(duì)邪教;熱愛勞動(dòng),認(rèn)真履行值日生職責(zé);樂于幫助他人,富有愛心。
2.遵紀(jì)守法民主與法制意識(shí)強(qiáng),能運(yùn)用法律來保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀(jì)校規(guī),無違紀(jì)記錄;能自覺抵制不良誘惑。
3.誠實(shí)守信沒有欺騙他人的言行;勇于踐行自己的諾言;負(fù)責(zé)任地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。
4.維護(hù)公德對(duì)事物或事件做出符合社會(huì)價(jià)值取向的合理判斷;維護(hù)社會(huì)公德,遵守公共場(chǎng)所秩序;明辨善惡,有正義感;明榮辱、知進(jìn)退。
5.關(guān)心集體有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,熱心組織或積極參與校、班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng);主動(dòng)承擔(dān)各種為集體服務(wù)的工作,自覺履行對(duì)班級(jí)集體的義務(wù)。
6.環(huán)境保護(hù)有一定的環(huán)保知識(shí)、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),自覺愛綠護(hù)綠,積極參加各種環(huán)保教育活動(dòng);以校為榮,愛護(hù)學(xué)校一草一本,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,能自覺制止損害公物和環(huán)境的行為。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新: 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心;課前認(rèn)真準(zhǔn)備,上課積極思考,課后主動(dòng)請(qǐng)教;有不斷提高個(gè)人學(xué)業(yè)成績的強(qiáng)烈愿望和實(shí)際行動(dòng)。能按要求積極、主動(dòng)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),并及時(shí)糾錯(cuò)和反思。對(duì)提高自身學(xué)業(yè)成績有信心,能積極、主動(dòng)地根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己的實(shí)際進(jìn)行科學(xué)有效地學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)水平。善于在學(xué)習(xí)中反思、總結(jié),明確自己學(xué)習(xí)中存在的問題,能夠有針對(duì)性地及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整。能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用己有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和探究的能力和刻苦鉆研的精神,思維活躍,善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。
交流與合作: 自我意識(shí)強(qiáng),能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》客觀地評(píng)價(jià)自己的行為。言行自律,能自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。善待他人,尊重人,關(guān)心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關(guān)系。尊重他人的權(quán)利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點(diǎn)與處境;善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對(duì)方,耐心傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;能明確表達(dá)自己的思想,準(zhǔn)確回答他人的問題。能與同伴一起客觀地分析、探討、交流、思考問題,然后確立共同的奮斗目標(biāo),并與同伴一起努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
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