【推薦】社會實踐范文集合四篇
社會實踐 篇1
想起曾經的我，還是懵懂的醫(yī)學生，此時，卻已要迎接大三的生活了。在這個時間充足卻又豐富多彩的暑假，作為一個醫(yī)學生的我，覺得自己有必要通過社會實踐活動來鍛煉自己。由于醫(yī)學生的特殊性，我非常有幸地得到了見習一周的機會。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會實踐對我意義非凡。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們大學生社會經驗又會擁有多少呢？我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。于是我進行了這次暑期社會實踐。在這次實踐中，我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。這正是對我們的應用的考驗，熟話說熟能生巧，只有完全掌握好書本的知識，才能靈活運用。我也深刻的感覺到了實踐的必要性。
實踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我，這是一個莊重又需要安靜的地方，這也是我即將實踐的地方。我調整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而自豪。
整理完畢后，我們開始了一天的交班儀式，醫(yī)生和護士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護士開始匯報從昨日到今天早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音洪亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當班的醫(yī)生和護士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進行匯報，他匯報的十分詳細，面面俱到。在他們匯報完之后交班儀式結束后，我們這批當班醫(yī)生開始了一天的工作。
交班結束后，醫(yī)生們緊接著開始進行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要�？吹结t(yī)生們關心又細致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，這種無微不至的關懷，使我深深地被打動。受這種溫暖的醫(yī)患關系所感染，伴隨著這樣嚴肅卻不失溫情的畫面，我更加堅定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。
查房完畢之后，部分醫(yī)生根據病人的病情，開始為病人換藥和調整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告訴我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手術，而我看到他并沒有對手術做過多的準備，而是開始審閱一些病歷，并開始審閱簽字。此時我想到這位醫(yī)師必定在術前已經深入了解了病人的情況，并且詳細的制定出了病人的手術方案，所以他才會這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力，但我仍然感覺到自己在這些方面的嚴重不足，多少時候都是已經到了完成任務的最后期限，自己才慌張準備，緊張的應對，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生，我應該重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。
手術快要開始，我隨主任醫(yī)師來到手術室，這扇有些神秘，赫然寫著“請勿進入”的門，我終于被允許進去了，我的心情有些激動，想象著以后自己是否也會經常穿梭于此門之間，就覺得學好醫(yī)學知識的必要性。得知我是前來見習的學生，手術室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩，我被允許進入了手術室。我進入手術室時，負責本次手術的麻醉科醫(yī)生已經做好了麻醉工作，病人已經安靜的躺在了手術臺上，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責任和榮幸。醫(yī)生們面向手術臺，穿上了手術服，開始手術，好心的主任醫(yī)師還請人為我搬來了觀望臺。雖然專業(yè)知識不足導致我并不能完全看懂手術，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。手術期間，由于注意力集中，我看到醫(yī)生們的額角已經浸出了細密的汗珠，旁邊的護士也是及時的為醫(yī)生擦汗，看來在手術中，團隊合作精神也是十分重要的，縱使醫(yī)術再高，也需要同伴默契的配合和理解�？吹结t(yī)生從開始一步步打開病人的上皮，到結締組織，到肌肉，最后才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，雖然具體不懂手術的步驟，但我可以看出來，這是一個復雜難度高的大手術，直到兩個半小時過去，手術才順利結束，沒有動手的我，已經站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術的醫(yī)生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，肯定是值得的。
下午，我隨著主任醫(yī)師來到了門診，親身體驗為病人診斷的過程。只見每一個患者到來后，醫(yī)生總是會耐心的詢問，悉心的解釋，這樣的醫(yī)生，使大部分的患者臉上浮現(xiàn)除了笑容。我想盡管患者身體在承受痛苦，但是遇到了這樣的醫(yī)生，心靈的痛苦會減輕很多。我默默地下定決心，一定要有良好的醫(yī)德，只有把患者真正的放在心里，耐心的診治，才會有和諧的醫(yī)患關系，才會有彼此間良好的信任�？粗t(yī)生開具的一張張?zhí)幏�，可以換來許許多多人的健康快樂，我暗下決心，以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
至此，忙碌的一天總算結束了，雖然很累，但是我內心覺得十分的充實，也學到了許多東西，為我以后的醫(yī)生之路打下了一定的基礎。
接下來的幾天里，我又看到了術前談話、急診病人的處理等活動。在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經融入這種緊張辛苦卻淡定從容的工作中，而每每涉及專業(yè)知識，我才幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足的學生，還需要經過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務，讓病人恢復健康。
現(xiàn)今社會，就業(yè)形勢日益嚴峻，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期社會實踐。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力，未來將會受益無窮。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，同時可以增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該把假期社會實踐當作是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。我覺得我們一定受益匪淺。
雖然我不是真正意義上的實習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏，更重要的是認識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作對學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。真正的見習實習即將來臨，這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經驗。
短短一周的見習轉眼就結束了，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍，從一個不懂臨床事務的醫(yī)學生，到已經從見習中收益頗豐，我十分舍不得結束自己的見習活動。但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結束，真正的醫(yī)學之路才剛剛開始。在這次實踐中，雖然我實質的東西沒有學會什么，但是從中我學會了比知識技術更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會太遠。
社會實踐 篇2
一、活動主題：關愛貧困山區(qū)，關心義務教育
二、活動理由和背景
湖北汽車工業(yè)學院地處鄂西北中心城市十堰，作為鄂西北唯一一所高等學府，汽院學子關注貧困山區(qū)教育問題也算是一種責任。尤其是隨著“十一五”關于山區(qū)農村九年義務教育新政策的出臺，明年正式啟動的大背景之下，我們的公益活動勢必也會隨著調整工作中心。
在此一年，由綠色使者協(xié)會、武術協(xié)會、學生創(chuàng)業(yè)中心共同發(fā)起的“春蕾行動”就實實在在地投入到了關愛貧困山區(qū)，關心義務教育的行動中來，事實上，在此之前學校已經開展過多次類似的活動，但是，學生組織的公益活動無論在組織上還是在宣傳上難免會有不足，基于這一原因，為了更好的開展學生公益活動我們有必要利用暑期的時間開展這次以“關愛貧困山區(qū)，關心義務教育”為主題的社會調查活動。
三、活動時間：活動的前期籌備：20xx年7月2日—7月20日
活動的具體開展：20xx年7月20日—8月4日
活動的總結匯報：20xx年8月10日—9月4日
四、活動目標：
1、調查鄂西北貧困山區(qū)教學及貧困生學習狀況；
2、調查湖北汽車工業(yè)學院以往社會實踐的效果，以了解學生義務支教助教的可取之處以及發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題繼而形成一套適合鄂西北地區(qū)高校開展公益活動尤其是義務支教方面的可行方案。
4、（方案）
5、（完善的春蕾方案）
五、活動內容：
1、了解當?shù)卣腿嗣駥Υ髮W生義務支教助教活動的看法
2、了解活動當?shù)亟逃虒W的基本情況；
3、走訪受資助學生家庭
六、活動意義：
1、通過此次活動的.宣傳，讓十堰市周邊了解十堰高校對山區(qū)教育問題的關注，進而引導社會各界的關注；
2、加深組員對山區(qū)教育所處困難的了解，讓大家深切體會到他們所做的義務支教所代表的的更深層次的作用；
3、在活動中培養(yǎng)協(xié)會后備力量；促進汽車學院關注社會團體尤其是青年志愿者關注社會的意識，提高我校公益活動開展的實際意義。
七、報告正文
一、小嶺小學篇
“春蕾行動”簡介
20xx年4月份由湖北汽車工業(yè)學院學生創(chuàng)業(yè)中心、武術協(xié)會、綠色使者協(xié)會以及機械系家教中心四個學生社團聯(lián)合舉辦的由全院大學生自愿參與的愛心活動。
該活動受到校方領導的重視和支持。本活動的主要扶助對象——張灣區(qū)花果街辦小嶺小學，且該活動的性質是長期的。
1、主要幫助形式：
�。�1）、汽院大學生志愿者在課余時間到小嶺小學義務授課，以一幫一的形式到孩子家家訪
�。�2）、定期在汽院進行公益募捐
二、書本更新?lián)Q代的速度太快，本子自愿改攤派。社會的進步，知識的更新速度反映到孩子們的身上的是書本更新的速度也在加快。應該是出版社名字變換的速度在加快。是一種幽默卻是一種黑色幽默。小嶺孩子的貧困讓那些老師想到了弄批公用圖書的想法，無奈的是一年一種教科書。
為了讓孩子購買作業(yè)本學校統(tǒng)一訂購作業(yè)本本來是無可厚非的，可對于小嶺的孩子與門來說卻是一種壓力。我們開展春蕾行動一來一直在為小嶺的孩子們捐贈著本子。為學校與那些孩子解決了燃眉之急。但當我們再去回訪時：學校給我們的答案是本子最好在捐贈了，免的浪費。我們感到很疑惑，直到老師們解釋我們才曉得原來是當?shù)亟逃块T下發(fā)的本子并從老師的工資中扣除的本子的費用，指標完不成老師下個月就要餓肚子了，可憐的是那些孩子們了。也可憐了我們捐本助學的苦心了。
讓孩子們購買教育部門訂制的本子是件好事，一是可以統(tǒng)一學生消費水平避免了孩子攀比的心理。二是統(tǒng)一了本子規(guī)格，方便了老師的批改作業(yè)。好事一件，可難免有不適合的地方存在。
三、大政策與小地方的不相容。在我們國家，教育部門為了在貧困地區(qū)全面普及義務教育，減輕人民的負擔，一直在推行“兩免一補”的政策，人民群眾拍手叫好。十堰市也規(guī)定自07年元月一日，全市非城區(qū)全面實施“兩免一補”，深得人心。可嘆小嶺屬于張灣區(qū)，使市區(qū)的一所小學，貧窮的小嶺生錯了地方。在大政策的普及上也難免會有小的不注意的細節(jié)。
暑期的調查，我們了解了在義務教育與希望工程中的一些不注意的細節(jié)，也堅定了我們做好此相活動的決心。以小嶺為平臺，以調查為支點，用我們有限的能力，為鄂西北貧困地區(qū)的教育盡我們能盡的努力。（吳士亮）
活動日記（三）
7月21日星期五
再走一次上學路
第一天的調查讓我感觸太多，在如此惡劣的條件下，僅僅是一群很小的孩子卻克服了那么多的困難，沒有完全的課本，沒有音樂、美術、英語老師……，尤其是每天都還要起早摸黑步行兩三小時上學，這令我們每一位都感到深深的震撼。為此，調查邊遠學生的過程，我們其實也是在走一次上學路。
第一天因為時間太緊而沒有走訪到先前聯(lián)系好的幾位學生，今天我們直奔目的地。
之前有過一次經歷，所以這次有了一定的思想準備。說實在的，我并不是很相信那些數(shù)據：每天五點半起床，每天至少步行一個半小時……他們還那么小，我們很好奇，究竟是什么讓他們有如此毅力。
先把小嶺小學——方灘鄉(xiāng)的路徑介紹一下：從王灣入口計算，步行至小嶺小學需一個半小時，除去入口處一段路有些吭洼之外，其他路段總得上還好。從小嶺村至方灘鄉(xiāng)途徑漁家村等山村，沿途都是盤山公路，一直上坡，很少有人家更別提店家。
然后把我們的裝備介紹一下：每隊員一輛自行車，一旅行包，簡單的伙食。條件上比步行強多了，所帶物品的分量上也比走山路的學生少多了。
就在這種情況之下，我們上路了。
因為已經知道了需調查學生的地址所以我們不擔心路上會走岔了。開始的時候倒是心情不錯，竟覺得沿途風景不錯挺有一方風味的。其實這只是剛開始的一段而已，一直的上坡上坡，繞過一個彎還是一個彎……盤山公路也像飄帶似的，把我們也飄暈了。都說走上路就是這個樣子，山頭之上又是一個山頭。慶幸的是道路算得上平整，不幸的是，隨著時間的推移，日頭越來越高，上坡也越來越陡，我們吃的喝的也快消耗殆盡，要命的是山路繞啊繞個沒完，人家見啊見不著一家，精神也越來越接近崩潰……放棄吧？放棄吧！打道回府算了？當時心一橫還真的回來了。可是我們不能，更不應該，這就是上學路啊，二十好幾的人怎么連這點苦頭都持不了呢，況且這就是小學生每天走的路��！
開始之后的半小時我們一群就是在這種矛盾掙扎中反復前進的，不斷的自我提醒中不斷的激勵自己也在這種激勵中更加地佩服那些學生的堅強毅力。從小嶺村出發(fā)，我們騎行了一小時到達漁家村，而這還不到整條路線的一半，所以可以肯定的是：每天步行一個半小時絕對是不實際的。
，展翅·希望——20xx年湖北汽院社團聯(lián)暑假社會實踐報告(bi
在漁家村做一簡單的休整后，我們繼續(xù)上路。
之后的一段路更加恐怖，竟全是陡坡，這不禁讓我們產生了后怕，但是我們不會放棄。
接下來的四十分鐘步行我們到達了山頂，也算走過了最艱難的一段了。站在山頂，隱約地可以見到遠處三三兩兩的人家，這讓我們無不感到欣喜萬分，上學路也算走了一遭。
回來后細想，那些學生每天一來一回，是什么驅動他們一直堅持并且從不抱怨的呢？調查中我們找到了答案：
如果沒有小嶺小學，那么他們可能要走很遠的路，他們已經很感激了。是啊，小嶺小學是這地區(qū)唯一的一所小學，盡管中間還有一座大山隔著，幾年前聽說小嶺小學要被撤，這些村民是多么得替他們的孩子擔憂啊�？紤]到這些山中孩子才勉強保留了下來，這也是小嶺小學之所以開課不齊的一部分原因。相比學校被撤，多走些山路又算得了什么。
“山里的孩子不比山外的孩子，苦點累點不算什么”只是我們采訪中一位家長的話。他們不去和人家比，相信努力之后才會又收獲。聽說小嶺小學也開設英語課了，他們卻然不懂，但是充滿感激。在小嶺能讓他們的孩子學到更多，真的，對他們來說每天起早點，每天多走些上路又算得了什么。
都希望自己的孩子能學好，這是每一位家長的心聲；希望自己能學好，這是每一位小嶺的孩子奮斗目標。試想，如此這般，長途跋涉怎么能阻擋他們的上學夢。
我們每一位被深深地感動著，我們也要做得更好，只有這樣才能更好地幫助他們。這就是“在走一次上學路”的最大感受吧。（葉忠平）
暑期調查小嶺小學的相關數(shù)據：
教學信息：
1、06－07學年：小嶺老師考慮到學生走上路的危險，將替每一位學生辦保險。
2、06－07學年：小嶺小學還需要汽車學院“春蕾行動“的大力支持，繼續(xù)開好音樂、美術、英語
3、學費問題：小嶺小學因為地處十堰市區(qū)，暫時不實行國家學費減免政策。
1－2年級學費200元
3－6年級學費180元
生源信息：
小嶺小學總共61人，貧困生有19人，有20多人家庭離學校較遠，上學很不方便
調查到的部分優(yōu)秀學生名單：
史金萍郭小麗余來岳
調查到的部分貧困生名單：
朱仙麗漁家村4大隊
孫天賜///8組
史倩（地址不詳）
調查當?shù)卮迕�，地方部門不在統(tǒng)計范圍內
2、預期達到效果
�。�1）、通過大學生自愿者的授課，讓孩子們接受一些大山之外的新鮮事物和先進知識
�。�2）、通過捐贈及一幫一解決小嶺小學的一些實際困難
�。�3）、通過在汽院內的宣傳，借助十堰媒體的報道，呼吁全社會區(qū)共同關注貧困山區(qū)的學生
�。�4）、通過此次活動的長期落實，進一步加強當代大學生作為一名共青團員所應具備的素質意識，積極配合學院開展黨員先進性教育活動，踐行榮辱觀
3“春蕾行動”口號
愛納百川川聚于點滴
小嶺小學介紹
小嶺小學位于十堰市二零廠入口內的小嶺村，目前在校學生69人，老師6人。學生大多數(shù)來自更為偏遠的山區(qū)及隨父母移居的外地人，最遠的孩子要走18里山路，花費1個小時才能到學校上課。他們上學的年齡普遍比外面的孩子晚1歲，但他們的接受能力不如外面的孩子。因為所處地理位置使得他們家境貧困，學校也沒有任何的軟硬件設施來輔助學習，更沒有課外書籍來開闊眼界，長期處于一種信息閉塞的狀態(tài)中。
那里的老師大多數(shù)是老年教師，其中年紀最大的56歲，還患有腰椎盤突出。唯一一位女教師李校蘭，40多歲，在孩子的眼里就是一位慈母，負責住校孩子們的食宿。一周的5個工作日中她一步都不能離開孩子們。而自己只能周六回家和家人在一起團聚一天，周日下午就要搭一個小時的車到學校……
學校附近的交通不便，教學設施簡陋，環(huán)境差，老師們沒有任何的娛樂設施。每到夜晚，我們看到的是燈光下的老師正在批改學生的作業(yè)或備明天的課，直到深夜，陪伴著他們渡過每個夜晚的是無怨無悔的育人情結。而這些老師們的工資是多少呢？160元！也許我們不信，但那是事實。這就是小嶺小學的現(xiàn)狀
活動日記（一）
7月20日星期四小嶺之行
今天，我踏上了第一次社會實踐的旅程，真是令人興奮啊，盡管與我想象四社會實踐有所不同，但卻使我感覺到課余生活的充實，當然，社會實踐的初衷并非如此。一天的奔波留給我的不僅僅使?jié)M身的疼痛，還是一種充實，一份收獲和些許令人深省的感悟。
做了一晚上實踐夢的我五點半就離開了溫暖的被窩，心中充滿了對新一天的憧憬以及對社會實踐的向往。盡管所需物品之前就已經準備完畢，但我還是仔細清點了一遍，相機是不是帶上了?電池電量夠嗎？水備上了沒……唯恐漏掉什么東西。
東方泛起了片片紅霞，一輪紅日冉冉升起，這彷佛預示著我們的社會實踐之旅必將完滿。
七點集合之后，簡單地吃點早飯，做了一個詳細的安排我們一行就向小嶺小學進發(fā)了。一路上，小嶺小學社會實踐小組有說有笑，邊走邊商量著調查中要注意的事情。一開始，因為對實踐活動向往之極，恨不得馬上直奔小學展開調查，想想回來的時候，去小嶺的一路我們簡直是神速啊!
到達小嶺之后，意外、驚喜讓我突然感覺到此行并非想象那般簡單，更多的是我們所肩負的責任。
李老師帶病專程從家趕來招待我們，著實令我們每一位有點措手不及。我們知道，此次的社會實踐我們要了解是我院“春蕾行動”對周邊居民的影響。也知道調查范圍很廣，于是，我們絲毫不敢耽誤時間。說實話我是第一次到小嶺小學，看到這學校就使我想起了我上學時候的那所學校，估計那所我一直認為很爛的學校都要比小嶺小學好，以前根本沒有想過在我們十堰城區(qū)附近竟然存在這樣小的學校。在學校周圍，我們看到好多我原以為絕跡的土房子，太偏僻的緣故，這里的居民生活狀況不是太好。我沿著馬路走訪了幾戶當?shù)鼐用�。因為我是十堰當�(shù)厝耍院退麄儨贤ú淮嬖谡Z言障礙。他們很熱情，一聽我們是汽院大學生過來開展調查都很支持，盡量地配合我們的調查。第一次走進居民房子，他們的熱情甚至搞得我都不知所措，調查似乎成了訪客。從簡單的幾句談話中我們了解到汽院在當?shù)亻_展的一些活動，有些家庭甚至拿到了汽院學生捐贈的衣物，對此他們都表示感謝，但是，我們也了解到對于支教的活動大多數(shù)當?shù)鼐用穸疾惶私馇闆r，小學生本身的表述能力就有限。就上午的情況來說，我上午走訪了5家，就是在距離學校不是很遠的地方，從家長的言語中，我們很明顯的感覺到，事實上，“春雷行動”并沒有讓群眾了解多少。為此，我們直奔小嶺村村委，想多了解些當?shù)氐囊恍┗厩闆r以及一些特困生的資料。這次我負責拍攝取景，保存圖片資料，其他隊員則是一對一地與村干部熱情地交談。從他們的交談中，我了解到地方鎮(zhèn)府對小嶺小學的支持度。同時更重要的是我們收集到了特困生的基本情況，這為下午的工作做了很好的鋪墊。
總結上午的行程，因為調查點不遠，不是太累，調查得很順利。我此時對社會實踐很不以為然，倒是覺得社會實踐也不是太難嘛！可是下午的行程卻讓我真真切切地體會到了社會實踐的艱辛。
可能是上午的調查很順利吧，那時一點都不感覺熱，但是經過一陣休息之后才發(fā)現(xiàn)，太陽正盯著我們呢，大家的臉上都滾著汗珠。下午我們要無很遠的地方調查幾位貧困生，為了趕時間，我們十二點就上路了。一路是上坡，騎車特別費勁，頭上又頂著個大太陽，沒走多久就累得快趴下了，也沒有來時有說有笑的心情，一心只是想快點感到目的地�，F(xiàn)在大家都騎一段休息一段，而且嚴重得缺水，前面的上路又沒個盡頭，打道回府的念頭都已經出來了。一路上都比較偏，很少有人家加上一直找不到水源，當時還真想回去算了。
驅車兩小時，才總算見著人家，于是就直接上人家家中要水去了，這個時候還鎮(zhèn)不像出來做社會調查的。即便如此，卻也是收獲甚豐。從當?shù)厝苏勗捴形覀兞私獾骄驮谖覀兟淠_的不遠處有戶人家孩子在小嶺小學上學，而且家庭困難。道謝之后我們馬不停蹄地去走訪這戶人家。我采訪到的學生叫楊旭，上三年級，家中有一病重奶奶，父親外出務農，家庭由母親獨立支撐，條件很差。我向他詳細了解了一些義務支教老師的情況，并向他母親介紹了一些“春雷行動”的情況。楊旭每天5點起床沿著山路走兩個多小時，來回兩趟，看到這么小的一個小孩每天走的路可能比我們一周的路還多，使我更清楚了認識到：每一個山區(qū)的孩子都應該得到更多的幫助。當我問他怕不怕時，他笑著說：“沒得啥子，天天走就不怕了�！甭牭剿@么說，我不禁要佩服他的勇氣了。他很喜歡教他外語的程老師（支教老師），他對支教老師講課感到能學到東西，就是有些時候太吵了。他父母也希望我們的支教活動可以持續(xù)下去，不要讓他們的孩子輸在起點上。
一段采訪之后，時間竟兩點多了，我們只有放棄今天的采訪計劃往回趕，不然上路天黑會很危險。
折返的路上，大家連說話的興趣都沒有，身體的疲憊加上過多的感同身受讓我們沉默無語。
回想這一天的行程，雖然忙碌，但是使我感到了一種充實�；叵脒@一天所看到的人和所經歷的事，使我了解到另一些人的一種不同的生活，給我?guī)淼搅艘稽c收獲，是思想上的一點收獲。
一天就在忙碌中走過，社會實踐仍在繼續(xù)。好好休息一天吧，明天繼續(xù)……
�。ㄈf森）
活動日記（二）
小嶺，一個并不陌生的名字。大一期間所在社團發(fā)起了“春雷行動”，經過了兩屆社團人的努力，“春蕾行動”、小嶺小學越來越引起社會的關注。
情牽偏遠、愛納百川。志愿者一行有上路了，七月二十日，我們問路于小嶺，探尋貧苦孩子的住處。很難想像，一群小學生，天天來回四十多里的山路去求學是怎么一種情景，但他們做到了，不論風雨，無論寒暑。自行車是我們此次調查的代步工具，靠著它我們去追尋那些孩子求學的足跡。也許有人說孩子們應該騎自行車或打車去上學的，四十里的路程并不算什么��？！可是自行車對他們那些孩子來說是中奢侈，打車是種奢望。上天也許是不公平的，但他們得到的是磨練，收獲的是我們童年不能得到的東西。孩子們的艱苦是令人敬佩的。
太陽很辣，中午暴露在陽光下，后背都有一種痛癢，不知孩子們在這個季節(jié)是怎么度過的。十堰的山太多，自行車也許是種錯誤的選擇，不選自行車，遙遠的路程又是一種思想的包袱。
烈日下的山路，每有一處樹陰都會讓我們駐足許久，樹蔭下有孩子們的氣息，更多是他們的汗水與笑聲。
那些求學的孩子是鐵做的，幼嫩的身體卻承受如此的負荷，給我們帶來的是陣陣的酸楚。
我們做了什么？社會帶給他們的又是什么呢？
一年多的春蕾行動，讓社會更多的關注了他們。越多的努力越讓我們發(fā)現(xiàn)自己做的是表面性的東西。在調查中我們發(fā)現(xiàn)了幾個苦笑不得的問題。
一、跑小嶺，下鄖西，我們從主管教育的部門了解到一個很現(xiàn)實的問題，城市教師過剩，農村教師不足，而且農村老師平均年齡偏老。鄖西羊尾鎮(zhèn)教育站的一位負責人介紹說：由于計劃生育的順利普及，有效的控制了人口的增長，加快了人民生活水平的提高。全鎮(zhèn)近年學生
數(shù)量每年都在減少平均數(shù)量為400人，相應的老師也應該每年減少15人。但教師隊伍一直在擴大。按照整理說這對鄉(xiāng)村教育是件喜事，但事實并不如此，整個鄖西城區(qū)老師超額但到農村卻是極度的缺乏。鄖西教育局曾給我們一個很生動的例子，在鄖西西部的一所中學里只有兩個老師，其中有一個是校長。兩個人面對一所學校，我們不得不肅然起敬，但更多的是一種悲哀。十堰市教育部門一直在推行老師支邊的活動，收到了一些成效，重視教育，解決鄉(xiāng)村老師不足的問題更多的是依靠整個社會的努力，尊重老師，改善教學條件，才能筑巢引鳳。
社會實踐 篇3
實踐目的：主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負擔，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。
實踐內容與經歷： 其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關挺了過來，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是踩電車縫鞋包，在廠里我看到了生產鞋子的流程，其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當時我在剛開始做事時縫的線彎彎曲曲的而且還會出錯，就在這時我的領班走了過來她就告訴我說，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細心，和掌握好的技術方法與手段，這樣才能把事情做的更好!
其實在當中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以變得更實，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備。
實踐感想與體會：在我的打工生活中，我也明白了許多責備也要用適當?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才的。 我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。
人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生的。 現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。
我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧�，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，就 有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個多月，但是在這段苦 的日子鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。
這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
實踐總結：回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，為自己即將步入社會做好足夠的準備。
社會實踐 篇4
準確說這是自己第一次離開學校深入到工廠當中，雖然是短短的一個星期的時間，但是這緊迫的工廠生活使自己確實領略到了一些東西，不去說什么大的道理，馬克思主義哲學告訴我們：事物都有兩面性，當然進入工廠也一樣，下面就對自己到桑扶蘭內衣實習的一些感想，感悟以及收獲紀錄下來，也順便當作這次短暫實習的實習報告吧
由于是自己的第一次實習，所以還沒去的時候心里就異常的激動，本來周六下午４點集合的，我在上午就把東西準備好了，呵呵，迫不及待了．大約下午５吧，公司專車把我們帶到工廠，陌生的環(huán)境更讓自己興奮不已，帶隊的是個年輕的公司職員，人不錯，把我們一切的生活事宜交代清楚后，我們也就等待著周一的來臨，進入我們忙碌的實習生活．
周一，我起的很早，大約六點吧(在學校我都７點半起床的)出過早飯，來到期盼已久的公司車間，哇，有著想像當中的氣派，那成行排列著幾百臺縫紉機的工廠大車間另人嘆為觀止，一切都和學校截然不同．
廠長一番長話后我們開始進入到實際工作當中，可以想像，剛上來是不會讓我們做什么實質性的工作的，呵呵，果不其然，只見領班拿來ｎ多的方形碎布，你肯定想不到她要讓我們做什么－－她讓我們用這個縫抹布，汗．就這樣我們２０個人在第一天的實習中大約縫制了幾百塊抹布，呵呵．．也不要小看這縫抹布，其實蠻鍛煉手的，原本半年沒動過縫紉機的手，就在這一天當中熟悉過來，你看不能小看吧，呵呵．
第二天，應該算是這個星期中進入實質性工作的第一天，哈哈，領班阿姨拿來好多桃形的布塊和大約有３厘米厚的人工棉，要求我們把棉花用布包起，邊緣一厘米，這才是最另大家汗顏的，這對我們來說應該說是個不小的難題，要有一定的技術和熟練程度在里面，就這樣兩天下來，我覺得自己的眼睛都要成了斗雞眼，一瞅到縫紉機的壓腳就有點惡心，不過成果也不錯２天里經過大家的努力，我們做了應該能做ｎ多文胸用的海面小墊子，呵呵．不知道工廠出的那個內衣里面會有自己做的小墊子，想想心里還是滿得意的．這兩天收獲也很大，現(xiàn)在對縫紉機跑線這個活兒已經不在恐懼(以前可真的很害怕哦)
應該說收益最大的還是最后回來那天，小林領我們把工廠的工藝流程整個參觀了一邊，從采料驗料到出成品，一件小小文胸需要４０多道大大小小的工序.怪不得一件小小的文胸能賣到幾百塊，看大這些才知道他的價值所在，沒一道工序都經過嚴格的審核直至成品．
總之，本次實習的益處我感覺大大多于弊端.嘿嘿，以后有這樣的機會我還會爭取的．
最后應該說本次實習我自己認為很開心，呵呵，因為有軍哥帶來了不少實習中的快樂，另外大三的菲姐帆哥都很照顧我們幾個小學弟學妹．在這里表示感謝拉．等過兩天把我們實習的照片發(fā)過來與大家分享，哈哈，穿工作服照的，照片現(xiàn)在偶還沒見，不過想想一定很衰，呵呵．好拉先寫到這里吧．
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