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  • 大學(xué)生社會實踐心得體會

    時間:2024-07-28 13:38:08 社會實踐范文 我要投稿

    【精品】大學(xué)生社會實踐心得體會范文匯編7篇

      當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的大學(xué)生社會實踐心得體會7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】大學(xué)生社會實踐心得體會范文匯編7篇

    大學(xué)生社會實踐心得體會 篇1

      在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會,響應(yīng)我校鼓勵大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的號召開展了暑期社會實踐活動。

      我們組成了暑期社會實踐隊,來到我們美麗的家鄉(xiāng)開展暑期社會實踐活動。我們這次活動的主題是:和諧社會,健康為本。我們此次的目的是進社區(qū)為居民義務(wù)宣講健康保健知識,使社區(qū)居民能避免健康誤區(qū),正確處理日常常見疾病。我們從外場宣講、發(fā)放健康保健資料、問卷調(diào)查等方面開展。

      一切準(zhǔn)備就緒,我們興致勃勃地開展起來。根據(jù)我們調(diào)查,我們把時間選在了下午?梢磺胁⒉蝗缦胂蟮哪敲错樌!開始的第一天原定計劃下午3點開始,可布置場地就花了一個多小時!在時間預(yù)期上出現(xiàn)了差錯。但這僅僅是開始!在之后的一個小時中根本無人問津!我們及時對這種情況做出分析,開始分工合作,大家分散去發(fā)傳單和問卷,并吸引社區(qū)居民到我們的外場。這招果然見效。因為有了圍觀人群,路過的人不斷過來圍觀。大家也都提起勁頭,可頭疼的是圍觀的人群并不愿意填我們的問卷。我們一直沒有遇到會主動要求填寫問卷的人,也沒有遇到向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當(dāng)做傾訴的對象的人,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。

      第一天的結(jié)果并不如我們預(yù)期的好,各項都沒有達到我們的預(yù)期目標(biāo)。正是因為有了第一天的失敗經(jīng)驗,我們總結(jié)了活動中的不足,再接再厲!接下來的幾天我們克服之前的不足,改變原有方式,效果顯著。每次外場宣講的圍觀群眾多了,愿意配合我們的也多了,大家真心感謝我們的付出,我們也樂在其中!

      這次社會實踐活動讓我明白,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與知識。同時,社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會、對人民有用的人。

      我想,每個大學(xué)生都應(yīng)該參加社會實踐,進一步更深地了解社會,了解社會上存在的許多問題,了解社會飛速的發(fā)展。這個活動有利于開闊視野,有利于鍛煉我們當(dāng)代大學(xué)生的各方面能力。我們不僅僅局限于書本知識,實地考察也是比較重要的`一部分。在考察每個地方的同時也能鍛煉大家的團隊意識,在做出每個決定(比如擺外場的位置選擇)、實行每個計劃的同時也可以鍛煉我們的思維能力和實踐能力!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!鄙鐣䦟嵺`使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如說這次宣講健康生活的實踐之前,大家信心滿滿,滿腔熱情,但是炎熱的天氣和重復(fù)乏味的工作的雙重考驗使我們身心俱疲,這在行動之前是沒有想到的。再比如理論上比較容易的事情到實踐時可能會變得非常困難,就像第一天掛橫幅就足足花了一個小時。

      暑期社會實踐活動在轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在短短四天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。我們把學(xué)校堅強的精神帶去了美麗的薊州,把學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。在實踐的過程中,我收獲了許多,也懂得了許多,滿意的勞動成果是來之不易的。通過這次社會實踐,一方面,鍛煉了我的人際溝通和表達能力,另一方面,我們也為社會做了自己的一些貢獻,為家鄉(xiāng)百姓的健康生活做了一份努力。但通過這次實踐活動,也暴露出了我們的一些問題,如經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等。實踐隊員都是大一的學(xué)生,雖然活動的過程有些波折,有些辛苦,但在活動的過程中,我們鍛煉了自己,建立了深厚的友誼,這是一次令人難以忘記的社會實踐。

    大學(xué)生社會實踐心得體會 篇2

      時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的生活已經(jīng)結(jié)束了。我即將迎來大學(xué)生活的最后一年。

      在這三年的大學(xué)生活中,讓我變得成熟了許多。對自己的身份和處境有了更加深刻的認識,自己也感到了巨大的壓力。

      近幾年來,大學(xué)生的就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻,作為大學(xué)生,作為逐漸奮起的中堅力量,我們不但要具備充足的理論知識,還要培養(yǎng)優(yōu)秀的道德涵養(yǎng)和實際能力。

      學(xué)校給我們安排的社會實踐活動恰恰能培養(yǎng)我們在社會中的溝通交際能力和實踐運用能力。培養(yǎng)我們腳踏實地,認真負責(zé)的態(tài)度。

      這次暑假的社會實踐活動,我決定繼續(xù)在飯店做一名服務(wù)生的工作。這份工作看起來很普通,其實是一項非常鍛煉人的工作。它既可以為我滿足上學(xué)時的需要而賺取一些生活費,而且還可以通過親身體驗來進一步了解和融入這個社會大家庭中,品嘗這個社會的酸甜苦辣。更想通過這次實踐,來找出自己的缺陷和不足,提高自己。

      我選擇了我們小鎮(zhèn)離家不遠的一處飯店。因為之前已經(jīng)有服務(wù)生工作的經(jīng)驗。所以對于工作的流程還是比較清楚的。我的工作時間是從每天早上7點半到下午5點半,上午客人少的時候幫忙打掃衛(wèi)生,收拾桌椅,下午客人多的時候幫忙招呼,上菜。有時候一天站下來腰酸背痛,腿腳很麻,但是為了堅持下去,咬咬牙繼續(xù)工作。有時候覺得自己挺委屈也不能說一個不字,這就是生活。

      我不敢偷懶,即使老板不在沒人監(jiān)督,因為一但偷懶了,就會一直懶下去,以后進入社會偷懶可能會毀掉自己的前途,萬萬不能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。萬事開頭難,做事就是要培養(yǎng)自己的耐心和毅力,就這樣過了幾天,我漸漸得開始熟悉了這樣的生活。

      在打工期間,我也認識了許多很好的同行朋友,他們對我很好,教會了我很多生活上的`經(jīng)驗,我很感謝他們,一開始對于陌生的環(huán)境我并不怎么有好感,但是通過他們的熱心幫助,讓我對這個大家庭充滿了希望,我們平常忙完工作的時候都會有說有笑的,在這些人中,有一位年輕人年齡比我還小,他很早就出來打工賺錢了,沒怎么念過書。我給他講我上學(xué)的故事他總是很喜歡聽。

      這讓我更感覺到自己能考上大學(xué),坐上課堂的不易,更讓我珍惜讀書的機會和感覺。更讓我覺得要珍惜最后一年的讀書時光,在收獲里成長。

      在將近快一個月的打工生活中,讓我經(jīng)歷了太多太多。這是以往沒有經(jīng)歷過的。從一開始的我被水燙傷過,被顧客刁難過,被碎碗片割傷過,到后面心態(tài)逐漸放平,認真面對和冷靜得處理問題。

      我都已經(jīng)成長了一個階段,也讓我明白了許許多多的道理:不要因為一點點的不如意就轉(zhuǎn)移到工作上去,別人更多的是看重結(jié)果,而過程中的苦只有自己能夠體會。

      當(dāng)別人批評你教育你的時候,你一定要虛心接受他人的建議,在失敗中吸取教訓(xùn),在改進中獲得進步。要真誠地對待他人和每一件事。

      在工作中我學(xué)會了學(xué)校學(xué)不到的待人處事的技能。多幫助身邊的人,對別人真誠相待,給與他人使自己開心,做事要有主動性和積極性,學(xué)會與周圍的人溝通了解,互相關(guān)心著想與理解,這次實踐是我邁出的極為重要的一步,在這樣真實的社會交際中,不能參雜個人的情感,要時刻明白自己所扮演的身份,對待客人是什么樣的態(tài)度,對他人又是什么樣的態(tài)度,都是我從這次工作中所領(lǐng)悟到的。自己在家的脾氣和待遇早就被磨得消耗殆盡。讓我真正的在社會中體驗和成長了一回。

      雖然只是短短的一個月的假期工,但是這段時間是值得回憶和深究的。體會工作的辛勞,鍛煉意志的品質(zhì),感悟生活的不易,交朋友的快樂,短時間的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我畢生受用。

      學(xué)校和學(xué)院的用心良苦現(xiàn)在才體會的到,掙錢真的很不容易,一份耕耘一份收獲,你的得到和你的付出是成正比的,也讓我更一步體會到了父母培養(yǎng)我的不容易,以后不會再浪費錢了。我用我自己心酸的歷程換取生活的寶貴經(jīng)驗,這份成長是彌足珍貴的。

      在學(xué)校我一定要認真學(xué)習(xí)書本知識。增長見識。而在假期的時間中,鍛煉自己的社會能力,將二者結(jié)合起來,才是真正獲得了在這個社會生活的能力。當(dāng)我們培養(yǎng)自己的時候,付出的所有心酸苦辣都是我們最寶貴的經(jīng)驗。

      為了在以后的生活中能夠立足于社會,在社會中貢獻出自己的能力,實現(xiàn)自己的人生價值,我們一定要努力學(xué)習(xí)各種技能,多一份本事多一份立足的根基。

      感謝學(xué)校給我立下了這樣的任務(wù),感謝身邊的人給我創(chuàng)造鍛煉的能力,我一定會繼續(xù)努力奮進,在社會中發(fā)揮我巨大的能量。

    大學(xué)生社會實踐心得體會 篇3

      在工作當(dāng)中我非常在乎自己能夠帶來些什么,我一直都對這段經(jīng)歷是充滿了非常多的感激,因為我沒有來過工廠上班,這也是第一次,再車間我肯定是不能夠適應(yīng),這給我感觸很多,為什么別人能夠堅持我就不能,所以我非常的感慨我,我還是需要時間去適應(yīng),因為是帶著一個的積極的心態(tài),所以我馬上就適應(yīng)了下來,我能夠做做好自己的手頭上的工作,在一開始的時候我都是需要幫助的,周圍的同事很是熱情,讓我知道了自己在實踐當(dāng)中也能夠收獲這么一份友誼,感觸良多,因為我在一開始的'時候效率不是很高,動作特不是很快,在車間工作要的就是一個效率,動作一定要快才是,我很感激這里的同事們。

      在學(xué)校的時候很多時候事情都是有同學(xué)們幫助,有老師的支持,當(dāng)然我是知道我在xx這里工作一定是會遇到問題的,有些事情只有自己解決,不是什么時候都會有人幫助,在工作期間我適應(yīng)了很多,我明白了很多時候這些的事情不是靠說說就能夠明白的,在這個過程當(dāng)中會發(fā)生很多事情,我怕一直都認為沒有一件事情能夠做到這一步,這一個月我脫離了學(xué)習(xí),也脫離家里,我感覺自己的遇到的事情很多都是需要靠自己的解決,雖然說不是每一件事情都是輕松的,但是我從這個過程當(dāng)中體會到了在外工作的不易,有時候會有很多困難,但是過去了也就釋然,這次實踐我堅強了很多,大學(xué)期間沒有過這么一段經(jīng)歷讓我會受益匪淺,感激這一個下來的遇到所以事物,所有人。

    大學(xué)生社會實踐心得體會 篇4

      20xx年6月30日,我有幸來到xx。校娮庸緦嵙(xí),作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實習(xí),我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

      從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng),自己也就也就同車間里的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成了一片。也許因為我年齡小的原因,無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習(xí)時間雖然不長,只有短短兩個月的時間,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

      我實習(xí)被分到三廠制造加工四部,主要工作就是對成品電路板用機器進行加工,只要是在上班,機器在運轉(zhuǎn),就沒有一點閑暇的時間,有時站在機器前一站就是一天,而且整理電路板時還需非常小心。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

      在xx實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家里只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),我仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的`寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

      其次,我還明白了兩個道理:

      1、做任何工作都要積極、主動、認真負責(zé);

      2、要不怕辛苦、不怕困難。

      最后,非常感謝學(xué)校和xx公司給了我這次難得的機會。這次實習(xí)讓我增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。

    大學(xué)生社會實踐心得體會 篇5

      生命循環(huán)往復(fù),日出日落,緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了。或許真的是經(jīng)歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦,才能體會真正的幸福。

      水緊缺,電業(yè)緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓饑餓,腦海里總存在一片荒涼的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。

      鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。

      在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

      活動的準(zhǔn)備

      為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。(材料見附頁)

      活動的實施

      在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負責(zé)的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。

      22號活動正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時,我尊敬學(xué)生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。

      在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。

      新世紀(jì)紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢:一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點是發(fā)展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網(wǎng)點多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細瓦楞(DE)型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。

      實踐體會:J縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的.廠,比不上那些大公司大企業(yè),但它的經(jīng)營管理和產(chǎn)品生產(chǎn)絲毫不遜于那些大廠商,那些工作者認認真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原則,對內(nèi)嚴(yán)格工藝規(guī)程、嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān);對外嚴(yán)格原輔材料進廠管理,嚴(yán)把產(chǎn)品出廠檢驗關(guān),保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求,確保用戶滿意。

      十天的工廠參觀實習(xí)終于劃上了一個圓滿的句號,在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗后,我收獲甚豐。思想?yún)R報專題從出來乍到時的無知與好奇到現(xiàn)在的豐盈而充實,短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學(xué)院的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,才使得我們有機會帶著所學(xué)的知識深入到工廠中實踐學(xué)習(xí);也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導(dǎo),才使得我能在有限的時間內(nèi)學(xué)有所得,提高技能。

      十天中,我切身感受到了實踐的意義和魅力;十天中,我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學(xué)精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求在所學(xué)的領(lǐng)域上有所建樹,有所貢獻,就必須下一番苦功,花一番精力,只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念,才能劍鋒鋒利,梅花飄香。

    大學(xué)生社會實踐心得體會 篇6

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時超量完成任務(wù)。

      俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通!币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

      為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實踐中負責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。

      一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成實踐任務(wù)。

      老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的.良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設(shè),形成攻堅團隊,。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時,大力開展課外活動,開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學(xué)生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

      30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進,多媒體設(shè)備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。

      以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

    大學(xué)生社會實踐心得體會 篇7

      在大學(xué)的最后一個暑假,懷著對以后工作情況的憧憬以及迫切想檢驗自己三年所學(xué)理論知識在實際運用上的作用,我為自己尋找了一個暑期社會實踐的機會。工作地點就在湛江海灣大橋橋頭的中澳友誼花園。雖然我學(xué)習(xí)的是園林專業(yè),而去的卻是建筑施工,有些差異,但是萬變不離其宗,只要我做好學(xué)好就是一種好的鍛煉。所以我更加珍惜這次機會。

      這次的社會實踐開始時真是一波三折,由于沒去過該工地,結(jié)果坐車錯過站,第一次親臨海灣大橋就在橋上往返參觀了一回。等回到工地,又因為不清楚情況,一腳陷進了泥坑,和熱火朝天的工地來了個親密接觸。這一天基本沒事,而我們很幸運的遇到了在工地工作的兩位師兄,也找到了一個住宿休息的地方。真正的社會實踐,也就在第二天,把行李搬到師兄房間開始。開始了每天二十四小時觀賞海灣大橋的生活!

      在這次的施工社會實踐期間,工作主要就是做師父的跟班,每天跟著經(jīng)驗豐富的老師傅,幫忙拿東西,放線,整平,測量等等。雖然工作很單調(diào),每天還要在湛江殘酷的太陽下長時間工作,但是,我覺得真的學(xué)到了很多東西。實際工作和平時在課堂上學(xué)到的是差別很大的,很多實際的方法也比書里好用。更重要的是,現(xiàn)在我更自信了,實際工作并沒有想象的那么難,只要樂學(xué)好問,總結(jié)經(jīng)驗,什么困難都可以克服的。

      在施工中,施工員是基層最直接的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者。施工員的工作方法將直接影響工程的質(zhì)量、工期和成本。下面談?wù)勎以谏鐣䦟嵺`中的點滴體會。

      一、準(zhǔn)備工作

      要做好每項工作,都必須在工作前對這項工作進行全面了解,這樣才利于更好地開展工作。對于建筑施工工程,也要做好施工前的準(zhǔn)備,了解工程概況。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。不了解工程情況,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作,必須有備而戰(zhàn)。

      比如要熟悉施工圖紙、有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程,了解設(shè)計要求及細部、節(jié)點做法,弄清有關(guān)技術(shù)資料對工程質(zhì)量的要求;那些老師傅不僅如此,他們更憑借多年施工經(jīng)驗,對施工順序、施工方法、技術(shù)措施、施工進度及現(xiàn)場施工總平面布置,完成施工任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位等都胸有成竹,而我在工地里狂翻圖紙也只是一知半解,難過古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

      二、組織檢查

      實行有目標(biāo)的組織協(xié)調(diào)控制是基層施工技術(shù)的一項十分關(guān)鍵的工作。做好施工準(zhǔn)備,向工人交代清楚施工任務(wù)要求和施工方法,是為完成施工任務(wù),實現(xiàn)建筑施工整體目標(biāo)創(chuàng)造了一良好的施工條件。尤其重要的是在施工全過程中按照施工組織設(shè)計和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟文件的要求,圍繞著質(zhì)量、工期、成本等制定施工目標(biāo),在每個階段、每個工序、每項施工任務(wù)中積極組織平衡,嚴(yán)格協(xié)調(diào)控制,使施工中人、財、物和各種關(guān)系能夠保持最好的結(jié)合,確保工程的順利進行。我在社會實踐中就遇到有個地方放線出了錯誤,沒有嚴(yán)格按照設(shè)計要求做,結(jié)果下一批工人接手時做了一半才發(fā)現(xiàn)錯誤,趕緊拆毀返工,這樣不僅浪費時間金錢,還讓工人間心存芥蒂,實在是重大損失。當(dāng)然,在施工的'不同階段、不同部位,對不同班組,甚至不同操作人員或在不同事物中,基層施工員的組織協(xié)調(diào)控制方式不能千篇一律。畢竟設(shè)計人員并不清楚實地情況,有些事還是要根據(jù)事實來做的。這也讓我更了解了平時設(shè)計工作中要因地制宜的重要性!

      不但做好以上工作,還要嚴(yán)格質(zhì)量自檢、互檢、交接檢的制度,我在社會實踐中就見到,有的工人為了早點完工,不按要求施工,結(jié)果質(zhì)量不過關(guān),友誼花園有的地方路面現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)凹陷,還沒完工就這樣,以后能經(jīng)得起使用嗎?所以,管理檢查真的非常重要,施工員應(yīng)該督促有關(guān)人員做好相關(guān)工程質(zhì)量,使最終能按要求完成工程。

      三、安全管理

      安全管理工作,在建筑行業(yè)上,是一項重點工作,安全工作的好壞是直接影響某一個企業(yè)名譽和這個單位的管理工作的素質(zhì)。因此,在施工管理工作上,一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首位,若忽視了施工安全的管理,那是最大的隱患,是最大的危險,是施工管理工作中最大的錯誤。而且安全管理的好壞是牽連到人的生命,所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做足安全措施。我在工地見到很多大型車輛來來往往,卸載貨物,而很多附近居民經(jīng)常到場參觀游玩也每人制止,不僅影響了施工進程,也對人身安全帶來威脅。在我看來,這些都應(yīng)該禁止才對的。只有所有人都遵守安全規(guī)則,執(zhí)行安全措施,這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。

      四、人際關(guān)系

      我還覺得,要當(dāng)好一名施工員,不但自己要有較高的技能,而且還要具備科學(xué)的管理能力。單絲不成線,獨木不成林。在開展工作過程上只有依靠集體的力量,雙方達成共識,開展工作才能更有勢力、更有沖勁。這樣,哪怕工程更大、樓宇更高、要求更嚴(yán),都能取得較好的效果。

      工作中,不能忽視與人員建立良好人際關(guān)系。應(yīng)關(guān)心工人的生活,從各方面增強工人的責(zé)任心和自尊心。在酷熱的天氣里,工人頭頂猛烈的太陽,汗流浹背,腳踏被太陽曬得燙熱的鋼板,應(yīng)做好防暑降溫工作,為他們提供良好的施工環(huán)境,讓他們更好地工作。不但要在工作上給予關(guān)懷,而且還要關(guān)心他們的生活、健康情況。即使是一句親切的問候,都會使他們得到心理上的慰藉,能激勵他們的積極性和創(chuàng)造性。使他們對工程有責(zé)任心,更好地投入工作。這些我都深有體會,我跟的師傅工作能力強,為人又和藹可親,一點都沒有架子,我跟工人聊天時常聽他們稱贊他,也很愿聽他安排。另外有的施工人員就很沒親和力,雖然有能力,但工人都是不理他,這樣工作就很沒有效率了!

      通過這次的社會實踐,我充分體會到:做一個合格施工管理員,除了有高素質(zhì)的技能,更要有科學(xué)的管理,還要有良好的人際關(guān)系。這并不是一朝一夕就可以做好的事,也是我還差很多的事,但我相信,以后在工作中長期堅持不懈,持之以恒,一定可以成為一名優(yōu)秀的施工管理人員!

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