有關大學畢業(yè)生自我鑒定模板匯編9篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編精心整理的大學畢業(yè)生自我鑒定9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1
大學的三年，是一段漫長的蛻變期，剛剛步入大學，可能更多的是憧憬和期望，但是在畢業(yè)之際，我想帶走的更多是全副武裝的`“技能”。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，堅持以一名有優(yōu)秀的黨員標準要求自己，學會奉獻，努力服務師生們，深刻明白遵守紀律的重要性，如今我已是個中共預備黨員，相信在以后的工作中，“黨員”這個特殊的身份會給我?guī)砀鼜姶蟮木窳α俊?/p>
在工作上，我積極組織班級的團日活動以及學院的部門活動，一來豐富了大家的課余生活，二來我確確實實感受到團隊合作所帶來的巨大力量。
在學習上，我摒棄了埋頭苦讀的死記硬背，嘗試著更加有效的學習方法，不僅掌握課堂上的知識，另外也喜歡通過閱讀各類書籍來拓展自己的知識面和提升自己的閱讀能力。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2
在大學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想，有道德,有文化，有紀律的醫(yī)學生。
本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。
在的校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研,積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，熟練掌握了胸穿，腹穿，骨穿，清創(chuàng)縫合，無菌術等操作，秉著健康所系，生命所托的信念，努力吸收臨床醫(yī)學知識為日后學習工作打下堅實基礎，本著學以致用,實踐結合理論的態(tài)度.抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務，本著熱情,求實，盡職的作風，積極完成各項工作任務。
雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的`基本原則，相信憑著實事求是，開拓進取的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。
本人熱愛醫(yī)學事業(yè)，立志獻身于醫(yī)學事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護醫(yī)學的圣潔與榮譽，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。百尺竿頭，更進一步，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀優(yōu)秀的醫(yī)生。
自我鑒定一般包括以下五個方面的內容：
1.思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、
政策的認識和態(tài)度;在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現(xiàn)等。
2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出
許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確，用詞要恰當。
5.對畢業(yè)生就業(yè)的認識和態(tài)度。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3
四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為×××專業(yè)（改成自己在浙江工業(yè)大學之江學院的專業(yè)）的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！憬I(yè)大學之江學院。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在浙江工業(yè)大學之江學院×××專業(yè)（改成自己在浙江工業(yè)大學之江學院的專業(yè)）學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。現(xiàn)將在浙江工業(yè)大學之江學院的學習和生活情況作自我鑒定如下：
在×××專業(yè)（改成自己在浙江工業(yè)大學之江學院的專業(yè)）老師的'教誨下，在浙江工業(yè)大學之江學院同學們的幫助下，通過不斷地學習×××專業(yè)（改成自己在浙江工業(yè)大學之江學院的專業(yè)）理論知識和參與專業(yè)實踐活動，本人×××專業(yè)（改成自己在浙江工業(yè)大學之江學院的專業(yè)）素質和個人能力得到了提高，完全符合浙江工業(yè)大學之江學院對×××專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4
滿懷忐忑走進大學校園，陌生的環(huán)境、陌生的人群，陌生的生活和體驗，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師過多地管束，我試著重新審視自己的習慣和言行。漸漸地，校園的一磚一瓦都熟悉起來，一草一木也都親切起來，一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時，在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失，些許惋惜、幾多悵�！�
關于學習，我沒有考研，沒有繼續(xù)深造的意愿，就不再把成績看的'像以前那樣重了，更注重掌握些許技能，將來可以勝任某一項工作，能在社會上立足，所以，我沒有用電腦打網(wǎng)游，而是學習使用一些必備的軟件，實踐解決一些常見的問題，雖然不很專業(yè)，但也還算是成功，至少得到了一些同學的信任，幫他們解決過一些問題。我的另一項收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣，盡管作品并不成熟，但是能有這樣一個明確的方向，我已經(jīng)很是滿足。
關于朋友，認識了很多人，有些常聯(lián)系，有些只是偶爾，但是有人相求時，無論親疏，盡力去幫；同樣，有難以解決的問題，我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù)，更多的是平淡相處的朋友，簡簡單單，互幫互助。
關于家人，離開家相對獨立地生活，才發(fā)現(xiàn)很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母，沒有人可以代替。家人是這樣一些人，他們無需過多的客套，無需完美的經(jīng)營，只要我們以一顆平常心去愛，就可以輕松換來無盡的情意。(.)
關于成長，與四年前相比，有了很多變化，不是指外貌，我?guī)缀踹�是那樣，只不過對生活有了更多的認識，有了更深的思考，人為什么活著，活著的樂趣又在哪里，現(xiàn)實為什么是這樣……我忘記了自己當年不可一世的樣子，用一顆平常心去看待每一個人，包括我自己；我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來簡單的價值觀、社會觀，重新審視周圍的人和事，重新認識自己。
很多人感慨，大學畢業(yè)青春散場，可我總是有另一種感覺，那就是我的青春才正式開始，走過的往昔只是蹣跚的學步，等待著我的才是充滿著激
情和希望的未來！
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的'協(xié)調組織和管理能力。
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學環(huán)境科學與工程專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。
在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。
聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6
我是xx，醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)xx班的應屆畢業(yè)生。從剛接觸醫(yī)生這一個行業(yè)的不知所措，到即將走上牙科醫(yī)生這一崗位的從容不迫，用了整整五年的時間學習。在五年的大學生活里面，我經(jīng)歷了中學生到大學生的學歷轉變，現(xiàn)在也即將經(jīng)歷從學生到醫(yī)生的職位轉變。從學校走向社會，這又是一個全新地、巨大地挑戰(zhàn)。但我現(xiàn)在并沒有特別多的恐懼，因為我除了有強有力的自信和樂觀積極的態(tài)度之外，我還有豐富的知識和實踐經(jīng)驗做后盾。
我在大學里面，讀的是五年制醫(yī)學。我現(xiàn)在可以很有底氣的說，在這五年里面，我市無愧于父母，無愧于專業(yè)導師，無愧于即將面對的病人，更是無愧于我自己的。在大學里面，醫(yī)學生不敢說數(shù)是讀的最多的，但絕對是最多的專業(yè)之一�！犊谇唤馄噬怼贰ⅰ犊谇唤M織病理》……等等加起來，一本比一本厚，我感覺比我從小學到高中加起來的書都差不多了�，F(xiàn)在翻起書來，里面已經(jīng)被我寫滿了筆記，畫過的口腔的圖都不知道多少了，我都覺得在畫口腔這一塊不比美術專業(yè)的同學差多少了。除此之外我還進經(jīng)常關注口腔相關的新聞動態(tài)，在網(wǎng)上查閱國內外相關的文獻資料和論文。我想我掌握了一定的相關知識積累。
我還積極參與到實驗室里面的實驗學習，以及學校組織的學�？谇粰z查活動里面去，免費為學校的同學和教師檢查口腔健康。我還在大三的暑假的時候，進入到了一家私人口腔醫(yī)院進行見習……等等，都為我收集到了一定的工作經(jīng)驗。我認為我們做醫(yī)生、或者醫(yī)學生，一定要認真負責，一定要對得起自己的良心，對得起病人的信任和托付。所以我在醫(yī)院里面實習規(guī)培的時候，總是跟在指導教授的后面，看他們是怎們處理病痛的，是怎么寫病歷的等等，遇到不明白的地方，及時頂著被罵的`風險，我也要問清楚弄明白。
除了學習上面，我還在思想上上面有一定的收獲，在大學里面，及時醫(yī)學生的學習無比的緊張，我也依舊關注自己的思想建設，關注國內外的時事政治，關心國際動態(tài)，學習國內的先進思想，用這些來指導自己的學習和工作，武裝自己頭腦。我還積極參與學校和社團組織的社會義工活動，不如養(yǎng)老院敬老活動，以及國慶期節(jié)在高鐵站志愿者值班，為游客解答問題等等。我一直都堅信，我們的生活和工作，都是需要正確的行動指南來指導方向的。
我相信，牙科醫(yī)生的這一道路上面，我一定能夠比別人走的快，走的遠！不是因為別的，就是因為我堅持學習的態(tài)度！
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7
大學是我過去一直憧憬的地方，我希望能夠在大學能夠有一番好的經(jīng)歷，但是轉眼之間就過去了四年，我現(xiàn)在真的是很感慨，一時之間竟不知道說什么好的，以前總是覺得時間還很多，這沒有什么，只要安分的做好自己分內的事情，只要還在學校一天那么就是一名學生，但是到了這畢業(yè)之際我又生出了很多的不舍之情，我實在是非常的難受，但是也應該面對這些，我對自己的過去四年還是比較滿意的，雖然是有些許的遺憾，但是我覺得要是沒有這些的話，大學就不算完整的，我早就把遺憾當作了大學生活應有的一部分，回顧四年的大學生活，現(xiàn)鑒定如下：
我在生活當中是一個比較細心的人，無論是做什么事情都有在處理好這些，我也相信在未來步入工作的時候，這將是一段非常珍貴的回憶，遇到了問題不要急，想想過去的大學生活當中可能也遇到過，那是一段美好的回憶，只屬于自己的，也是一段的非常讓人懷念的過往，大學生活當中我積極的向優(yōu)秀的同學靠攏，因為我知道自己有很多地方是不足的，需要接觸各類的優(yōu)秀的同學，我認為一定能夠從中學習到一些東西，我對自己很有信心，在未來一段時間當中這也會是我努力的方向，不管是在什么事情上面這些都是我要去認真對待的事情，我也相信只有把這些努力完善好了才能夠稱的上是優(yōu)秀的'，生活當中我保持著良好的作風，不會吹噓自己，也不會沒有方向去亂打亂撞，我一直都有在提高自己的綜合素養(yǎng)，我認為只有不斷的提高自己的能力，大學生活才沒有浪費。
在學習上面，我一直都希望能夠不斷學習到更多的東西，我現(xiàn)在可以說自己在過去的一年當中也做好了這一點，我認為只有不斷的去加深自己的對學習的映象這些才能夠體會到更加深刻，在專業(yè)知識上面我保持著積極的態(tài)度，我知道自己的專業(yè)知識不是很過硬，但是這就是我的以后飯碗，所以我一直都有在學習著，跟同學們多多交流，不會也能夠請教，其實我認為學習就是要有耐心，有的時候一定要清楚自己的能夠干什么，能做到多好，就像學習一樣，知道自己能夠學好就一定要去學習這是一定的，在過去四年的學習當中我保持著良好的學習狀態(tài)，現(xiàn)在雖然是結束了這大學四年的，可是那種好的習慣我會一直保持到今后的工作當上。不負青春，感激某某大學，感激這幾年的經(jīng)歷。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8
大學三年接近尾聲,從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累。
在學習中讓我形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維；在與同學生活中學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的.逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
大學的幾年經(jīng)歷告訴我，縱然有了學習的意識，但行動不力還是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9
回首四年的大學校園生活的和社會實踐生活的，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多.收獲的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識，更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性.
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)的..的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應用背景以及.個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活的中，我和善熱情，和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年，塑造了一個健康的我；大學四年，塑造了一個積極向上的我；大學四年，塑造了一個嶄新的'我，一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙，給我的不僅是初步的經(jīng)驗積累，還有面對未來的勇氣。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難，彌補自己在經(jīng)驗上的不足，抓住每一個機遇，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方，就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。
【大學畢業(yè)生自我鑒定】相關文章：
大學畢業(yè)生自我鑒定11-12
大學畢業(yè)生自我鑒定11-16
大學畢業(yè)生的自我鑒定04-30
自我鑒定：大學畢業(yè)生自我鑒定范文11-28
大學畢業(yè)生個人的自我鑒定02-28
大學畢業(yè)生自我鑒定（本科）02-27
大學畢業(yè)生自我鑒定511-12
大學生畢業(yè)生自我鑒定11-12
煤礦大學畢業(yè)生的自我鑒定06-28
通用大學畢業(yè)生自我鑒定11-08