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  • 社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

    時(shí)間:2024-07-23 01:31:47 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文1

      xxxx:在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。我們知道,調(diào)查研究最直接的目的—某種結(jié)論的獲得,總是依靠對真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)象的資料的科學(xué)分析來達(dá)到的。所以調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的科學(xué)性與否直接影響到最終結(jié)論的獲得。我們這次的社會(huì)實(shí)踐的主題是大學(xué)生的宗教觀,所以我設(shè)計(jì)問卷時(shí)主要是圍繞這個(gè)方面設(shè)計(jì)問題的。問卷問題的設(shè)計(jì)主要以封閉式問題為主,只有最后一題設(shè)置了開放式問題,并且問題、選項(xiàng)的設(shè)計(jì)也力求簡潔明了。這樣更能節(jié)省答題者的時(shí)間以免造成其心理上的反感,又不失答題者內(nèi)心的主觀看法。調(diào)查問卷設(shè)計(jì)好后,全組成員也都積極熱心的幫助我完善它。最后經(jīng)過老師的審核與修改,我們的調(diào)查問卷終于最后成型了。通過這次的社會(huì)實(shí)踐以及我所擔(dān)任的工作,我獲益匪淺:不僅掌握了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方法,而且更加鍛煉了我的思維與溝通能力。

      xxx:在這次對大學(xué)生宗教觀調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐中,我主要負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的分發(fā)工作。一開始,總覺得分發(fā)工作是挺輕松的一項(xiàng)工作,然而,在分發(fā)過程中卻或多或少還是碰到了一些問題。我們最開始去了圖書館的通宵教室,而那里差不多全是大四的考研學(xué)生,可是我們并沒有意識(shí)到這個(gè)問題,等收到問卷后才發(fā)現(xiàn),問卷中大四的問卷偏多成了最棘手的問題,隨后在分發(fā)問卷的時(shí)候只能事先詢問年級;其次,并不是所有人都愿意幫助我們完成調(diào)查問卷,一些同學(xué)會(huì)很果斷地拒絕你;另外,即使沒有拒絕我們,但是有些同學(xué)的臉色也是有點(diǎn)異樣的,

      在這點(diǎn)上,很考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受能力;第四,當(dāng)問卷分發(fā)太多的時(shí)候,很考驗(yàn)發(fā)問卷者的記憶能力,在分發(fā)過程中,我就碰到了這樣的問題,很長時(shí)間才想起最后一張問卷到底在哪里······即使有這樣那樣的問題存在,不過最后還是完成了任務(wù)。

      xxx:通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我的感受頗深。讓我印象最深的是我們這一隊(duì)人的團(tuán)隊(duì)精神。從選題,出問卷,發(fā)問卷到回收問卷,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都能積極參與,每一個(gè)人都能盡自己所能的為整個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)。我覺得有這樣一個(gè)團(tuán)體,我們的實(shí)踐一定能圓滿的成功。在這次實(shí)踐中,我的主要工作是做問卷的修改,發(fā)放回收問卷。在這些工作中,我認(rèn)為最艱難的是對問卷的修改,在這個(gè)過程中,我們大到對整個(gè)問卷整體的把握進(jìn)行檢驗(yàn),小到對其中的標(biāo)點(diǎn)符號,題目的數(shù)量、個(gè)別的詞等進(jìn)行甄別。所以說,通過大家的努力,我們的問卷也得到了老師的肯定。其次,我認(rèn)為發(fā)放問卷也是需要思考的,但是后來在發(fā)放的過程中才發(fā)現(xiàn)這也是需要技巧的,發(fā)放問卷也不是隨便發(fā)的,為了得到相對精確的結(jié)果,我們在人員的選擇上也相對的嚴(yán)格?傊,我對我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)很滿意,對自己的工作也很滿意。

      xxx:這次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),我在我們組中主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。眾所周知,在完成問卷這一環(huán)節(jié)后,緊接著就是要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的正確與否直接關(guān)系到此次調(diào)查結(jié)論的正確與否。統(tǒng)計(jì)時(shí),需要打起

      十二分精神,統(tǒng)計(jì)每道題目,每個(gè)選項(xiàng)的被選擇率。我們的問卷分為三部分,第一部分是1—8,16題,需要每個(gè)被調(diào)查者填寫的,第二部分是9—12題,是需要每個(gè)在第8題選擇A的`被調(diào)查者填寫的,第三部分是13—15題,是需要每個(gè)在第8題選擇B的被調(diào)查者填寫的。我們的調(diào)查題目是大學(xué)生的宗教觀,在調(diào)查中,選擇有自己信仰的宗教的被調(diào)查者僅占了少數(shù),被調(diào)查者選擇的選項(xiàng)有時(shí)候出現(xiàn)了一邊倒的情況,有些選項(xiàng)超過了50%,而有些選項(xiàng)則為0。通過這次調(diào)查,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,不馬虎,在做事時(shí),靜下心來,好好完成,不一心二用,更加鍛煉了我的審查與判斷能力。

      xxx:在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我是我們小組的組長。組長是領(lǐng)頭人,所以在整個(gè)實(shí)踐過程中都必須要做好帶頭和指揮。在做這個(gè)課題的過程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,在很多方面都有自己的心得與體會(huì)。比如在分配工作方面,一定要根據(jù)每個(gè)組員的特點(diǎn)來給她們分配工作,并且要征求她們的意見,要盡量把每個(gè)人的效率發(fā)揮到最大。還有一個(gè)讓我感觸很深的就是,一定要給每一個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)限,我們組開始做課題的時(shí)間是比較早的,可是由于剛開始的時(shí)候我沒有給每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)限,所以在開始的一周我們的課題出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象,好在我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,及時(shí)的對之前的安排進(jìn)行了修改,最終我們通過自己的努力完成了關(guān)于大學(xué)生宗教觀的調(diào)查。關(guān)于集體,我覺得大家的配合都很默契,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我感受到了大家的拼搏精神,面對困難不屈服的毅力和濃濃的友情。通過這次集體實(shí)踐,

      我收獲頗豐,不僅僅是因?yàn)榈玫疥P(guān)于課題的結(jié)果,在過程中我更學(xué)會(huì)了作為一個(gè)帶領(lǐng)著所應(yīng)該具備的各種能力:領(lǐng)導(dǎo)能力,分配能力,規(guī)劃能力……

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文2

      xx年七月五號,我們xx年暑期社會(huì)實(shí)踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時(shí),為我們邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們無論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì)都有了很好的前車之鑒的作用,社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,我們在實(shí)踐活動(dòng)中暴露的問題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)錢書記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會(huì)在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細(xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時(shí)激勵(lì)我們在以后的工作中有了前倆次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。

      —、前期準(zhǔn)備為我們正常開展工作鋪路

      作為一個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊(duì)中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊(duì),我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級,若按部門分,我們分別來自八個(gè)部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊(duì)伍,使得這樣一只隊(duì)伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊(duì)長和副隊(duì)長三人該考慮的最重要的問題,在社會(huì)實(shí)踐開展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊(duì)伍的關(guān)鍵在予讓隊(duì)員聽從指揮,學(xué)會(huì)協(xié)作,首先我們想到了要在隊(duì)伍中樹立一個(gè)良好的形象,一個(gè)以身作則的形象,然后是為隊(duì)伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊(duì)員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過,要求每一位隊(duì)員都必須遵守,我們隊(duì)伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時(shí)間為7:40,(特殊情況時(shí)間由隊(duì)長與隊(duì)員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請假者必須說明真實(shí)理由。第二、是否給予請假,由隊(duì)長和其他隊(duì)員討論,并視情況而定是否給予請假。第三、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下,可以不允許隊(duì)員請假。第四、五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)請假時(shí)間不能超過六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開做事崗位。考慮到天氣原因,我們在前期商量的時(shí)候規(guī)定,隊(duì)長副隊(duì)長必須時(shí)刻觀察各隊(duì)員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會(huì)實(shí)踐過程中,我們的一個(gè)隊(duì)員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時(shí)得到了救治。

      作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高,機(jī)動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)。我們在實(shí)踐前一天進(jìn)行了討論,把隊(duì)伍的九個(gè)人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的`資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們在實(shí)踐一開始,問題接踵而至的時(shí)候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問題。

      二、問題,我們勇于解決,避免再犯

      我們從最初起步,從最簡單的整理檔案開始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再強(qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對待我們所接受的任務(wù),一開始的時(shí)候,我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視,或者說過分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤,書記給予指導(dǎo),再次犯錯(cuò)誤的,書記再次指出,終于不再犯錯(cuò)誤,最簡單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程,這讓我們頓時(shí)感到對自我能力的懷疑,此時(shí),隊(duì)長和副隊(duì)長對倆天來的工作進(jìn)行了會(huì)議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊(duì)員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊(duì)長和副隊(duì)長仔細(xì)聽從了隊(duì)員的建議,對工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯(cuò)誤越來越上,或者說大的問題再也沒出現(xiàn)過。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬萬不能出錯(cuò)誤的檔案,錯(cuò)誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。

      三、踏入社會(huì),我們永遠(yuǎn)銘記教訓(xùn)

      踏入社會(huì)的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書記相處五天中,書記到最后才欣然微笑,這讓我們覺得十分慚愧,之后在與書記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時(shí)候,書記語重心長的對我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過于明顯,每位隊(duì)員必須為這個(gè)隊(duì)伍犧牲一些自己的特點(diǎn),從而更好的融入集體,錯(cuò)誤是難免的,但不能再同一個(gè)教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個(gè)隊(duì)伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們怎樣取減少失誤,社會(huì)是殘酷的,所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問題。

      我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文3

      人際交往是一個(gè)伴隨我們一生的過程。如何與人相處,如何與不同的人相處,是我們一生中值得研究和探討的課題。在咨詢中心,我們需要與不同年齡的孩子和大朋友,不同經(jīng)驗(yàn)和背景的老師,學(xué)生的家長,管理者相處。因此,在這個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,如何與不同的人相處,如何改善人際關(guān)系已經(jīng)成為一門很有學(xué)問的課程。首先,在與學(xué)生相處的過程中,人與人之間的差異已成為首要原則。有些孩子是內(nèi)向的,有些是外向的,有些是淘氣的,有些是內(nèi)向的。對于不同性格的孩子來說,因人而異是特別重要的。作為老師就像一個(gè)大哥哥,不要高調(diào)露面。如果你千里之外,沒有人會(huì)喜歡你。與此相反,親和力是教師普遍使用的法寶。其次,在與父母的溝通中,他們應(yīng)該有足夠的耐心和責(zé)任感。父母把孩子交給老師。那就是信任你。同樣,你必須確保你的父母過得舒適。針對孩子們學(xué)習(xí)中的問題,我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)與他們溝通。當(dāng)然,這種交流不是抱怨,只是為了更好地促進(jìn)孩子的成長。只有在老師和家長的.共同努力和合作下,孩子才能健康、快樂、全面地成長。第三,與管理者的溝通。

      作為咨詢中心的一名教師,首先要服從管理和安排。當(dāng)然,這并不意味著你不能有自己的觀點(diǎn)和建議。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,你也可以提出自己的建議。溝通必須做好。對于教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)與管理人員進(jìn)行溝通。只有這樣,我們才能在事情變得更糟之前解決那些可以避免的問題。與其他老師,也就是同事相處也很重要。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更輕松、更簡單。俗話說,如果三個(gè)人走路,就會(huì)有我的老師。在正常的交流中,我們應(yīng)該遵循好的交流方式。一個(gè)人善于看到別人的優(yōu)點(diǎn),善于向別人學(xué)習(xí),這是一個(gè)人不斷成長和成熟的標(biāo)志。我還從咨詢中心一位非常受歡迎的老師那里學(xué)到了很多。例如,在課堂上,給其他老師倒一杯水,教孩子們?nèi)绾胃兄x老師的努力。當(dāng)然,有一些小方法和技巧,雖然很小,但是非常有用。彼此相處是一件美好的事情。雖然我們不可能讓每個(gè)人都喜歡我們自己,但是我們至少需要掌握必要的人際交往技巧,從而改善人際關(guān)系,建立一個(gè)和諧的人際交往網(wǎng)絡(luò)。良好的人際關(guān)系使我們成為一個(gè)財(cái)富,無論是在大學(xué)還是將來進(jìn)入社會(huì),這是我們生活中不可缺少的一課。掌握必要的技能和學(xué)習(xí)必要的方法可以使我們的人際關(guān)系更和諧,我們的社會(huì)更和諧。

      承運(yùn)管理方法

      我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè),在實(shí)踐中獲得的管理經(jīng)驗(yàn)對我的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的影響。通過這次作為老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法是特別重要的。你不能像在學(xué)校那樣嚴(yán)格管理學(xué)生,你不能太懶。所以掌握一個(gè)學(xué)位是非常重要的。但是需要明確的是,必須有一個(gè)明確的管理計(jì)劃和要求,否則將很難控制局面。因此,管理有方法,合作更和諧。

      自我立方體能量自我增強(qiáng)

      作為一個(gè)當(dāng)代的青年和大學(xué)生,當(dāng)然,90后一代,如何成長,如何成為一個(gè)人才,我認(rèn)為第一步必須學(xué)會(huì)自立。在寄生蟲般的生存環(huán)境中培養(yǎng)真正優(yōu)秀的人才是很困難的。依賴父母不是我們的作風(fēng)。離開父母的羽翼,勇敢地面對生活中的風(fēng)暴和挑戰(zhàn)。這是你學(xué)會(huì)真正踏入社會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正自立,能吃苦,才能成就自己。一個(gè)人如果不能照顧好自己,怎么能談抱負(fù)和理想呢?自力更生、自信自強(qiáng),是我們青年的寶貴財(cái)富。所以即使家庭優(yōu)越,父母富有,如果你不夠好,你就不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)受人尊敬的人。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文4

      在鋼鐵廠生活起來很方便。生活區(qū)雖然不大,但麻雀雖小,五臟俱全,衣食住行都很方便。而且鋼鐵廠有免費(fèi)的圖書館、體育館、娛樂室等,俱樂部也言出必行的改造的很漂亮了,還要建游泳館,這些必將大大豐富鋼鐵廠職工的生活。而且鋼鐵廠的人很好,真是天藍(lán)地綠人和氣。鋼鐵廠的工作環(huán)境也很干凈,很大。就是路不太好走,廠里的路和廠外的主要干道都不好走,有時(shí)候占道搞建設(shè),免不了路上這一個(gè)坑,那一個(gè)洼的,有的地方?jīng)]有路燈,上夜班的時(shí)候騎車總要小心翼翼的。但總的說來,還是不錯(cuò)的。

      2生于憂患,死于安樂(轉(zhuǎn)爐和連鑄部分)

      轉(zhuǎn)爐部分。轉(zhuǎn)爐工藝流程主要是高爐鐵水→混鐵爐→轉(zhuǎn)爐→鋼包精煉→連鑄。本人在轉(zhuǎn)爐上實(shí)習(xí)崗位是爐前工。主要的工作是測溫取樣。包括上班時(shí)準(zhǔn)備好測溫管和取樣器,檢查測溫槍是否正常使用,測溫,帶塞子,倒渣車,扔擋渣球和大包覆蓋劑等。關(guān)于測溫,主要是做好準(zhǔn)備工作,本人歸納了測溫三看:看是否回零;看套管是否套好;看煉鋼眼鏡是否戴好;還要注意測溫槍的線不能絆住了。

      轉(zhuǎn)爐出鋼溫度偏高,比一般鋼廠的轉(zhuǎn)爐出鋼溫度高約100℃,原因是為了滿足連鑄工藝一定過熱度的需要,同時(shí)由于工藝中大多沒有精煉部分,所以加合金,吹氬調(diào)溫等都在出鋼后進(jìn)行,導(dǎo)致出鋼溫度居高不下。這樣引起的問題是鋼材質(zhì)量有不好的影響,而且鋼鐵料消耗偏高,而且轉(zhuǎn)爐壽命降低。但如果啟用精煉爐,有可能節(jié)奏上不匹配,轉(zhuǎn)爐20多分鐘每爐,而精煉往往要40多分鐘。

      轉(zhuǎn)爐爐后取樣有不準(zhǔn)的情況,比如某一次爐后鋼包喂碳線后取樣第一樣c含量0.17%,緊接著第二樣c含量0.30%,可能是取第一樣后沒有及時(shí)吹氬調(diào)節(jié)成分均勻造成的,在這種情況下,可以取第三樣看看。

      轉(zhuǎn)爐煉鋼工的操作,主要是加鐵水廢鋼后吹氧煉鋼,采用恒壓變槍位操作,槍位模式是高-中-低槍位操作,操作簡單穩(wěn)定易行。但有時(shí)候提槍化渣的時(shí)間太短,會(huì)引起化渣困難,終渣粘稠,有幾次粘稠的程度連測溫槍都插不進(jìn)去。這些情況是少數(shù)的,也要努力避免。

      連鑄部分。連鑄的工藝流程主要是大包→中間包→結(jié)晶器→二冷→三冷→矯直→切割→熱送。年月22日上午10點(diǎn),連鑄5號機(jī)第2流發(fā)生漏鋼事故,漏鋼量約1噸。初步推測原因,可能是5號機(jī)第2流的滑動(dòng)水口使用周期過長,開口損壞,導(dǎo)致漏鋼,也可能是滑板壓力調(diào)節(jié)不對,或者是滑板耐火材料質(zhì)量不好。漏鋼后及時(shí)用漏鋼槽引導(dǎo)鋼水排除,防止把結(jié)晶器等裝置燒壞,并用耐火材料堵住中間包出鋼口。但還是沒有堵住,直到鋼水從中間包流完,才打走中間包。我在連鑄上沒有具體的崗位,主要是見習(xí),看到了連鑄工藝的全過程,看到了拉鋼過程,并且看到了浸入式水口的熱換過程,也看到了漏鋼的`事故過程。覺得實(shí)習(xí)收獲很大。

      但高溫、高強(qiáng)度的操作工作并不適合雖然裝了一肚子書但身單力薄又近視的我,我常常很憂患、很郁悶。于是我申請到技術(shù)科實(shí)習(xí)工作。

      3縱向溫度鏈條,橫向溫度參數(shù)群(技術(shù)科部分)

      看現(xiàn)場。國番師傅常常對我說,要經(jīng)常有目的的到現(xiàn)場看看,許多知識(shí)和見識(shí)都是從現(xiàn)場中來。我非常贊同國番師傅的話,每天也是這樣做的。結(jié)果還真能觀察到不少東西。時(shí)間越長,越有新知。

      量定尺。在煉鋼廠的連鑄車間里,用一根長長的鐵鏈子,我和國番師傅一人牽一頭,使勁拉直了,然后蹲下去,把鏈子放到又紅又熱的鋼坯上,扯直。然后,拿下鏈子,再量鏈子的長度,并記錄。在多數(shù)情況下,鏈子的長度不夠長,我們還要對紅熱的鋼坯分段測量,測量時(shí)的感覺就像在爐前測溫一樣熱!而且,往往要蹲下好長時(shí)間,再站起來,頭腦會(huì)因貧血而眩暈,這時(shí)候是很危險(xiǎn)的。我看見有高血壓的師傅的臉漲的通紅,我想,我自己估計(jì)也差不多吧。所以,我常常建議中途休息一會(huì)兒。師傅說:好。卻仍然堅(jiān)持測完剩下的一根鋼坯,我們才休息。

      h型鋼廠參觀。國番師傅到h型鋼廠做質(zhì)量異議,我也隨之參觀h型鋼廠。在成品跨,不同規(guī)格的h型鋼都已打捆、碼垛整齊,就等著汽車運(yùn)出去,為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。但也有少數(shù)鋼坯有問題,如腹板裂紋、翼緣爛鋼等。國番師傅會(huì)對之照相,以備研究。

      出鋼溫度偏高。在今年上半年,解決轉(zhuǎn)爐出鋼溫度偏高的問題以成為煉鋼廠工藝質(zhì)量問題的重中之重。因?yàn)檗D(zhuǎn)爐出鋼溫度偏高,則大包、中包溫度也隨之偏高,鋼坯各種質(zhì)量問題、漏鋼事故時(shí)有發(fā)生。廠長、科長、科室所有技術(shù)人員都在研究、思考。為解決這個(gè)問題。我不斷思考整個(gè)工藝過程,統(tǒng)計(jì)了轉(zhuǎn)爐、精煉、連鑄的幾百個(gè)溫度值,終于讓我發(fā)現(xiàn)我們要研究的關(guān)鍵對象:即縱向溫度鏈條,橫向溫度參數(shù)群。為問題的解決貢獻(xiàn)了自己的一份綿力。

      4板凳要坐十年冷,咬定青山不放松

      現(xiàn)在,面臨轉(zhuǎn)正了。我也可能會(huì)在心理上,人際關(guān)系上,發(fā)生許多微妙的變化。比如以前實(shí)習(xí)的時(shí)候,是研究生,別人都讓著你,捧著你;現(xiàn)在轉(zhuǎn)正了,只是一名普通的技術(shù)員,以前的優(yōu)越感悵然若失啊。又比如,實(shí)習(xí)時(shí)候有補(bǔ)貼,轉(zhuǎn)正之后,補(bǔ)貼多半也沒有了,工資也可能不多,這些都是現(xiàn)實(shí)的落差,我能承受嗎?我想了良久,想到自己做工程師的理想;想到這里寬松的環(huán)境和對技術(shù)人員的重視;想到鋼鐵廠的廣闊前景……終于想通了,打算踏踏實(shí)實(shí)在技術(shù)科做事,并實(shí)現(xiàn)自己高工的理想。正所謂“板凳要坐十年冷,咬定青山不放松”。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文5

      時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才,社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

      我們經(jīng)過走訪請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,建設(shè)局,新聞報(bào)社,電視臺(tái)!經(jīng)過不斷努力查閱了無數(shù)資料。我們的準(zhǔn)備工作終于完成了,我們有充分的準(zhǔn)備所以一開始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團(tuán),我們的努力不會(huì)白費(fèi)!

      堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡,我們需要!

      這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)--我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。

      全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇!

      在調(diào)查的過程中,我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做,有時(shí)會(huì)遇到在家的人非常少,有時(shí)人們會(huì)拒絕做調(diào)查,甚至說一些比較難聽的話語,有時(shí)…雖然這項(xiàng)工作可能比較難,也比較辛苦,但看到外國的'等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)。

      既要相信自己,又要相信他人。我們都知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗--只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境--很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:"沒有所謂,謝謝",情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

      "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

      今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。

      "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn),我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí),所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

      俗語說:"中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

      為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

      一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長,順利完成實(shí)踐任務(wù)。

      通過這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

      改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士….其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),一言堂式的個(gè)人權(quán)威,而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校對教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,相繼出臺(tái)了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成"優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓,庸者下,功者獎(jiǎng),過者罰,劣者出"的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制,從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。

      老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識(shí)的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念,教會(huì)我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻(xiàn)自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的不成熟,老師--是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會(huì)待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè),形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師,第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。您的支持!教師在加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開展課外活動(dòng),開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍學(xué)生身心,定期組織"校園之聲"音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

      30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn),多媒體設(shè)備的運(yùn)用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。

      以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂,同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文6

      在這個(gè)暑假,我為了鍛煉自己,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),離開舒適區(qū),更加的了解社會(huì),順便賺一點(diǎn)零花錢,我找了家附近的一家超市,做理貨員。因?yàn)槲疫有假期作業(yè)要寫,所以我只做了一個(gè)月,F(xiàn)在我的假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,為自己這一個(gè)月的工作和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)。

      本來媽媽是想讓我當(dāng)收銀員的,但我覺得理貨員的工作我更感興趣,我更想體驗(yàn)一下做理貨員,所以在我的百般勸說之下,媽媽同意了。第二天,媽媽就帶我來到了那個(gè)超市,讓一個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨帶著我做事。上班時(shí)間是分為早班和晚班,早班是從早上的八點(diǎn)半到下午六點(diǎn),晚班是從中午的十二點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半超市關(guān)門,兩個(gè)班是輪著上的`。

      在上班之前,我并不覺得理貨員的工作有多難,我認(rèn)為只是把貨架上面的商品擺放整齊,缺貨的時(shí)候補(bǔ)上就行了。但真正開始工作的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)有多么的不容易。我是負(fù)責(zé)飲料區(qū)的,包括一些小瓶的和大瓶的飲料,難的不是擺放好飲料,而是把飲料箱從倉庫里面搬出來。我平時(shí)在家從來沒有做過什么重活,連上桶裝水的事都不需要我來做。爸媽他們都想讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí),家務(wù)活也不需要我做。所以要讓我把裝滿了飲料的箱子從倉庫里面搬出來,實(shí)在是太難了。一開始我根本就搬不動(dòng),只能放在地上推著走,但我也不能一直這樣下去,所以我制定了一個(gè)鍛煉自己力量的方法。每次加幾瓶飲料,慢慢的,我能搬的就越來越多了,最后也能夠順利把箱子搬過去。

      第二難的就是要記住所有飲料的生產(chǎn)日期,要在過期之前進(jìn)行促銷,也不可以賣過期的產(chǎn)品。雖然一個(gè)飲料基本上都是一個(gè)生產(chǎn)日期,但是超市的飲料種類太多了。雖然我是一個(gè)高中生,在記憶力比較好的階段,但我也記不住。我就只好拿一個(gè)本子把所有的生產(chǎn)日期都記錄下來,在快到保質(zhì)期的時(shí)候,就把數(shù)據(jù)上報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)決定要不要進(jìn)行促銷。

      我這一個(gè)在超市的工作也得到了很多阿姨的夸贊,這個(gè)超市里面的工作人員我媽媽都認(rèn)識(shí),她們跟我媽媽的年紀(jì)都差不多大。她們夸我的時(shí)候我心里是非常的高興的,最后拿到我這個(gè)月的工資的時(shí)候,我覺得非常的驕傲,賺到了我人生中的第一筆錢。以后如果有時(shí)間我還是會(huì)在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的,但我想可能要到上大學(xué)之后才有時(shí)間了,現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為重。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文7

      七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。

      我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,但是我的心里其實(shí)挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂,讓學(xué)生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢恚窃谡猩臅r(shí)候有招到初一,甚至小學(xué)六年級的,而分班的時(shí)候也沒把他們區(qū)分開,幾個(gè)年級的學(xué)生混合在一個(gè)班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點(diǎn),那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時(shí)候,將力學(xué)原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學(xué)生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,那兩道也是趣味性的。

      到了真正授課的時(shí)候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合,做實(shí)驗(yàn)過程中的師生互動(dòng)都很不錯(cuò)。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn),我讓學(xué)生們上來自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來針真的可以浮到水面上的。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個(gè)人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽得很認(rèn)真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的,一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像,一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識(shí),但是這為接下來的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對我上的物理課的看法。有的學(xué)生說,雖然我說的知識(shí)他沒學(xué)到,但是他還是能聽懂;有的學(xué)生說,他沒學(xué)過物理,聽我講的課挺有趣的,他對物理開始感興趣了;有的學(xué)生說,他學(xué)過物理,覺得我講的課他們老師都沒講過的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的目的所在吧!真的希望這些能對他們有用,至少是能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!

      除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開始來報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,我們才4個(gè)軍體拳老師,挺難帶的。不過后來,慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺真的很不錯(cuò),主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認(rèn)真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作,真的會(huì)讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣,19個(gè)男生,6個(gè)女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來就是對這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來越熟練,越來越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實(shí)說他們搗蛋,不如說他們也想學(xué),但是又不主動(dòng),最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說實(shí)話,在教他們的時(shí)候,我感受到了他們的認(rèn)真和他們對軍體拳的熱情,特別是某一個(gè)學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個(gè)“兄弟”來搗蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時(shí)我也意識(shí)到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護(hù),那些看上去愛“搗蛋”的孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。

      其他工作:

      在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動(dòng),每天晚上的開會(huì),最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,沒多少停過;走過的走過,沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的,據(jù)我的隊(duì)員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,可能是怕聽不懂或者是不會(huì)說而不來看的吧!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的`,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識(shí)。

      那些天,我們每天晚上都要開會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會(huì)都是我召集大家,不過我覺得我這個(gè)助理做的不是很稱職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.

      在最后兩天晚上開完會(huì),我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛的翅膀》等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊(duì)的就更不用說了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng),更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作,然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作,好讓我能在臺(tái)上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開而傷心落淚的。

      業(yè)余生活:

      除了工作之外,我的業(yè)余生活其實(shí)挺豐富的。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說到打籃球,我可是七竅通了六竅,和那些學(xué)生打,我都不是對手,他們的投籃命中率很高,想不到個(gè)頭不高也投得這么準(zhǔn),想必是從小開始練的吧。我們僅有的三個(gè)男老師加一個(gè)女學(xué)生和四個(gè)男生開打,結(jié)果應(yīng)該算是打了個(gè)平手,或許還稍遜色了點(diǎn),好幾次我犯規(guī)了我都不知道,真是可笑。那些學(xué)生調(diào)侃我說體育老師不會(huì)打籃球,很奇怪的噢!我只能笑著搖搖頭,誰叫我從小就不是很喜愛這些運(yùn)動(dòng)的呢?同樣讓我永生難忘的就是,一個(gè)女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。本來我在那里應(yīng)該是扮演一種比較嚴(yán)肅的體育老師角色,但是自從和那些學(xué)生混熟之后,他們就“放肆”起來,由于我學(xué)兔子舞的時(shí)候給他們看見了,而且我跳的時(shí)候,我的那姿勢應(yīng)該是比較滑稽吧,所以他們就會(huì)經(jīng)常說:“宋老師,跳兔子舞!宋老師,跳兔子舞......”除此之外,有些女生還會(huì)纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時(shí)又沒有報(bào)軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子.還有就是也有那么一些女生問起我的大學(xué)生活,我在給她們講的同時(shí)也鼓勵(lì)她們要好好努力,考上縣城的重點(diǎn)高中,在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來不是夢,由你們自己去創(chuàng)造.

      補(bǔ)充內(nèi)容:

      在此,我還要補(bǔ)充一點(diǎn)東西,是關(guān)于團(tuán)培的。第一次團(tuán)培,我?guī)У哪墙M的小組長是夢姻,我們的隊(duì)名是“夢之隊(duì)”,口號是“攜手同行,我們最行!”這個(gè)口號是果紅想出來的,我感覺真的很不錯(cuò),至少在團(tuán)培的全程我真的感受到了我們這組的團(tuán)結(jié)精神,確實(shí)是“攜手同行,我們最行!”我們的小組長夢姻帶領(lǐng)的很不錯(cuò),是一個(gè)不錯(cuò)的小組長!比如在傳遞乒乓球的那個(gè)環(huán)節(jié),她發(fā)動(dòng)隊(duì)員想出更快傳遞完的解決方法,最后他們的方法正是我們這次游戲所要總結(jié)的一種團(tuán)隊(duì)的合作力量。在第二次團(tuán)培中,我是帶領(lǐng)以上所說的那些“搗蛋”學(xué)生,不過他們在游戲中并不搗蛋,雖然他們有時(shí)會(huì)搶先做游戲,但是那只是想表現(xiàn)一下他們,對于他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來說,誰不想在別人面前表現(xiàn)一下自己能行呢?而且他們也很團(tuán)結(jié),也很有毅力,在“無人凳”游戲中,他們很頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,盡管最后沒有拿到第一名。再者,他們也很有那種社會(huì)上所說的義氣,跟我也很夠哥們,因?yàn)樽詈笏麄兛次液沽鳑驯,其中有一個(gè)去買了一瓶水給我,說實(shí)話,這一舉動(dòng)確實(shí)讓我很感動(dòng)。

      活動(dòng)尾聲:

      閉幕式那天,我們的小品上演地很成功,接下來我就要帶領(lǐng)我的軍體拳隊(duì)列去上臺(tái)表演了。在此,我要向那些學(xué)生說聲抱歉,我臨時(shí)做了一個(gè)決定,因?yàn)槲铱匆娫谖覀兩吓_(tái)之前的“訪談”節(jié)目中,已經(jīng)有很多的學(xué)生已經(jīng)哭得不成樣了,我想我要給大家?guī)須g笑,那么就讓我們的軍體拳也成為一個(gè)喜劇吧!但是我卻和大家說,要鎮(zhèn)定,千萬不要慌,出錯(cuò)了也不要停下來,跟著別人打下去,而我自己卻在默默地籌劃著待會(huì)要在哪里出錯(cuò),而且要表現(xiàn)的慌張些,讓學(xué)生們都笑一笑。忽然我想起在演練的時(shí)候,我曾經(jīng)出現(xiàn)過沒有叫他們散開就說:“軍體拳!”,那時(shí)華斌跟我說的,別到時(shí)在臺(tái)上還沒散開就叫他們開始打,不然會(huì)鬧出笑話的。我想就這樣吧!先在這里出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤吧!然后是在靠攏的時(shí)候出一個(gè)錯(cuò)誤,下臺(tái)的時(shí)候再出一個(gè)錯(cuò)誤,這樣或許就能讓那些學(xué)生破涕為笑吧!對不起,匯演的同學(xué)們,我之所以叫他們要鎮(zhèn)定,是因?yàn)樗麄兪堑谝淮紊吓_(tái)表演,如果沒有表演好,觀眾們就會(huì)笑他們,這將會(huì)影響他們接下來的日子,因?yàn)樗麄冞是初中生,如果失敗了,將會(huì)在他們心中留下一塊陰影。而我就不同了,我要是出錯(cuò),也和他們無關(guān),其他同學(xué)笑的不是他們而是我,但這對我來說并不重要,我即將要離開他們,或許這樣還能留下點(diǎn)歡笑給他們,不是么?

      要離開了,學(xué)生們都依依不舍我們,我真后悔我那幾天一直無所事事,等到最后一天才來給學(xué)生們寫留言,根本來不及寫了,只能盡量滿足他們的需求,在此,我也想那些想要我留言卻沒有得到我留言的同學(xué)說聲抱歉!這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員帽子,我也留給學(xué)生做紀(jì)念了,希望他們都能好好學(xué)習(xí),對生活充滿熱情,對未來洋溢希望!

      七天之旅,就這么結(jié)束了,真的很不舍!再多的不舍也抵不過“天下沒有不散的筵席”,在此,我想再對孩子們說,我會(huì)一直想你們的!

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文8

      社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走向社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),感受社會(huì)的一項(xiàng)富有意義的實(shí)踐活動(dòng),通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以豐富我們的暑假生活,通過工作,我們可以理解父母平日工作的艱辛,通過磨練,我們可以提高自己人生的閱歷,通過交往,我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會(huì)與發(fā)掘。

      年輕,是我們值得驕傲的資本,未來的時(shí)代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過,才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。這就是在通過學(xué)習(xí)豐富自己,通過實(shí)踐來激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂的,只會(huì)是痛苦和無奈的。

      我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,已經(jīng)不再是中學(xué)生,不再是每天依靠父母的人了。再過不久,我們也必須走向社會(huì),去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),自己的輝煌。提前接觸社會(huì)可以讓我們了解社會(huì)的輪廓,為今后在社會(huì)中生存打下基石。我們要正確理解到,其實(shí)社會(huì)就是一所綜合性的大學(xué),在社會(huì)中我們可以學(xué)到許許多多的知識(shí),補(bǔ)充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓(xùn),同時(shí)深深地印入自己的腦海當(dāng)中。人的一生不可能不犯錯(cuò)誤,所謂人無完人,每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn),弱點(diǎn),通過這些錯(cuò)誤我們可以更加升華自我,再從中找出經(jīng)驗(yàn)與成果。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,每個(gè)人都離不開社會(huì),而社會(huì)也是我們耐以生存的家園。為社會(huì)做貢獻(xiàn)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,貢獻(xiàn)不在于大,最重要的是他能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,。在大學(xué)階段要求我們用世界觀,人生觀,價(jià)值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓,將心胸放寬,成為一個(gè)對社會(huì),對國家有用的新世紀(jì)人才。

      通過這次的實(shí)踐活動(dòng)我收益頗豐,學(xué)到了不少知識(shí)。首先在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會(huì)中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有

      人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的`鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)

      在這次的社會(huì)實(shí)踐中我去了家汽車修理廠工作,我本來就是一個(gè)文科生,每天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理,經(jīng)濟(jì)類的知識(shí),而現(xiàn)在要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識(shí)與結(jié)構(gòu),當(dāng)然作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,又是只有一個(gè)月的時(shí)間,我只能是幫助師傅們一些小活,修理一些小的問題。很多人認(rèn)為將來的工作會(huì)和自己的專業(yè)對口,然而我自己也是這樣認(rèn)為的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做,通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識(shí)水平。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷。對于一個(gè)只是新手,完全沒有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的我來說,師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我。對于一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說,接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情,面對著這一臺(tái)臺(tái)機(jī)器我真的是感到“無從下手”。開始時(shí)我只是幫助師傅們整理部件,但只要他們休息的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)過來教我如何去認(rèn)識(shí)一些汽車概況,有時(shí)他們也會(huì)讓我自己動(dòng)手試試修理一些小毛病,平時(shí)我是很少動(dòng)手去干這些活的,所以總是無法很好的做好,修理小毛病都花費(fèi)了我不少的時(shí)間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是

      提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時(shí)間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識(shí),既增長了見識(shí),開闊了視野,又增長了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)對自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。

      作為21 世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置。社會(huì)實(shí)踐雖然是辛苦的,但同時(shí)也是快樂的,只要有收獲,我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文9

      帶著熱情,我們認(rèn)真準(zhǔn)備,經(jīng)過三天的思考,我們帶著希望,踏上了虹城的路.達(dá)到那兒的第一感覺就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實(shí)踐的全程.

      仔細(xì)回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著我.我想,這將是我人生旅途中永遠(yuǎn)都無法抹去的一段回憶,因?yàn)樵谶@里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵(lì),收獲了成功的喜悅,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。

      勇氣——雖然以前也走上過講臺(tái),但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì)了淡定,冷靜。

      感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個(gè)人的想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點(diǎn),指明了我繼續(xù)前進(jìn)的方向;感謝各個(gè)策劃者對我的支持、鼓勵(lì)和信任,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)》。

      成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì)到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過幾次的討論,采點(diǎn)等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達(dá)到生存挑戰(zhàn)的'高度和深度,中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見了大家都很開心,這也是一種成功。

      總之,我心中的感受無法用簡短的幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來,我們還能會(huì)心一笑,感嘆這段獨(dú)特的經(jīng)歷。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文10

      期末將至,回顧本學(xué)期,加入社會(huì)實(shí)踐是對我的一大鍛煉,在這個(gè)部門中我學(xué)到了許多東西,接觸了許多從前從未接觸過的事物,例如如何去組織舉辦一個(gè)活動(dòng),這一切都讓我獲益良多。以下是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié):

      (一)、自身思想得到啟發(fā),能力得到鍛煉,不足得到改善

      1、我部門活動(dòng)豐富,是一個(gè)極好的鍛煉自己的平臺(tái),加入后我成為了組織活動(dòng)的參與者而不是旁觀者,雖然并非主力策劃舉辦者,但作為一個(gè)協(xié)助者來講,從中也懂得了活動(dòng)舉辦的大致流程,了解了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦必須做到事前準(zhǔn)備充分,各方面都要考慮周全,一個(gè)極小的細(xì)節(jié)做得不好都有可能影響整個(gè)活動(dòng)的效果。

      2、在了解部門運(yùn)作的基礎(chǔ)上,開始著手于主持一些小型會(huì)議和開展一些義工活動(dòng),在做足事前準(zhǔn)備的情況下,會(huì)議及活動(dòng)進(jìn)展較為順利,無出現(xiàn)大問題。通過自身的參與,更能從中得出經(jīng)驗(yàn),吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),也便在今后的實(shí)踐中改正錯(cuò)誤,逐步完善。自身的能力也由此得到鍛煉與提升。

      3、在我部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解,在人際交往這一方面能做到更多真誠,更多溝通。這也是成功合作的大前提,而在一個(gè)部門中合作是必不可少的工作方式,通過多次與部門同事的密切合作,我的合作能力也有所提高。

      4、我部門不定期總有一些任務(wù)需要我協(xié)助完成,我從中養(yǎng)成了一個(gè)"有計(jì)劃,按計(jì)劃做事"的好習(xí)慣。在此之前,我并不太喜好給自己制定計(jì)劃,所以總不能達(dá)到最好的辦事效率。而為了更好的按時(shí)完成部門工作,在本學(xué)期中我總會(huì)給自己制定一個(gè)個(gè)短期的計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,確保所有任務(wù)不漏做、不延期完成。我將這一做法沿用至學(xué)習(xí)生活中,達(dá)到了出其不意的好效果。

      5、學(xué)會(huì)了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情。養(yǎng)成了獨(dú)立思考、深入思考的好習(xí)慣。

      (二)還需注意避免的方面

      1、在任何部門活動(dòng)或是開會(huì)場合都要做到提前到達(dá),絕不可以遲到,這是在本部門中必須遵循的最基本也是最嚴(yán)格的制度。對于素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)天的疏忽導(dǎo)致的遲到,我應(yīng)做出深刻檢討。

      2、無論是開展什么活動(dòng),都要做好事前的`溝通與了解,一定要做到有備無患。細(xì)節(jié)是最能以小見大的,所以要力求每個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美。

      3、在部門的工作上要做到積極主動(dòng),部門任務(wù)要盡快完成。

      (三)、今后還需多加努力,吸取經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐

      加入我系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部對我來說的確是一個(gè)大挑戰(zhàn),但我熱衷于接受這個(gè)挑戰(zhàn)。通過一學(xué)期的了解和工作,我自身許多方面都得到了鍛煉和提高,這是一件振奮人心的事,我深信在這個(gè)部門中我能學(xué)到的遠(yuǎn)不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西,并且一定會(huì)使我受益終身。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務(wù),為我部門增添更多色彩。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文11

      在這次的實(shí)踐當(dāng)中,我一直都在努力做好自己的本職工作,工廠的工作也是比較充實(shí)的,在這個(gè)過程當(dāng)中,確實(shí)還是給了我非常多的鍛煉,作為一名大學(xué)生我在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是保持好了自己各方面的職責(zé),這對我的鍛煉還是很大的,近期我也是做出了相關(guān)的調(diào)整,在這樣的環(huán)境下面,也在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),我也有一些心得。

      首先我一直以來都是做的比較細(xì)心的,工廠每天的工作還是比較多的,我也一直都在提高自己的'心態(tài),在這個(gè)過程當(dāng)中,我確實(shí)還是做出了一些成績來,在實(shí)踐當(dāng)中不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),特別是這次接觸到了各種各樣的人,確實(shí)這是很有意義的,也對我有著非常大的提高,感激周圍同事對我個(gè)人能力的端正,實(shí)踐當(dāng)中慢慢的發(fā)現(xiàn)一些事情的變化,在大學(xué)期間我也是認(rèn)真的思考了很多,我所掌握的東西還是比較多的,把自己所學(xué)到的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中,這也是一種成長,確實(shí)在這方面我還是有著很大的提高,自己也接觸到了很多東西,用這樣的方式,我充實(shí)了自己很多,繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)的,我感覺非常的充實(shí),還是希望能夠做出更好的成績來。

      在這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我是感觸非常深刻的,我清楚的意識(shí)到了自身的進(jìn)步,實(shí)踐期間我還是做出了一定的成績,給我的感覺還是非常好的,通過這次的實(shí)踐我每天認(rèn)真的在做好自己各方面的職責(zé),在工廠期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感覺非常的充實(shí),在社會(huì)實(shí)踐的這段實(shí)踐以來的工作當(dāng)中,我所做出的成績還是比較多的,接觸到了很多人,和他人的溝通能力也是進(jìn)步了很多,這次我也是第一次出來賺錢,我賺到了自己第一桶金,這確實(shí)讓我很有動(dòng)力,也充實(shí)了自己很多,所做出的成績還是比較多的,這也給我一種全然不同的感覺,希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠做出更好的成績來。

      這次在實(shí)踐當(dāng)中,我也有一些做的不好的地方,我真切的體會(huì)到了自己各方面的職責(zé),所以以后需要好好的改正,也通過近期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累了非常多的經(jīng)驗(yàn),以后會(huì)做的更加細(xì)心一點(diǎn)的,讓自己做出更好的成績來,這也是作為一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,實(shí)踐給我的鍛煉是很大的,我希望能夠做出更好的成績來的,我也一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文12

      寒假的到來意味著我有著充足的時(shí)間來鍛煉自己,由于擔(dān)心影響到自身學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我沒能參加校外兼職,因此我利用這個(gè)寒假的契機(jī)前往酒店從事服務(wù)員工作,雖然寒假期間的客人并不多卻讓我學(xué)到不少實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn),而且唯有體會(huì)過職場生活以后才會(huì)明白工作的艱辛,這些都是自己今后實(shí)習(xí)乃至畢業(yè)以后需要經(jīng)歷的考驗(yàn),在寒假結(jié)束以后著實(shí)讓我在酒店工作中收獲了不少體會(huì)。

      熟悉服務(wù)員的崗位職責(zé)是我在社會(huì)實(shí)踐初期需要做到的,盡管因?yàn)闆]有擺正心態(tài)導(dǎo)致我在服務(wù)員工作中吃過虧,但是由于我的適應(yīng)能力比較強(qiáng)的緣故從而認(rèn)清了自身的職責(zé)所在,一方面我能始終追求高素質(zhì)的提升并認(rèn)真做好本職工作,另一方面則是能夠聽從酒店領(lǐng)導(dǎo)的指示并改正自身的不足,作為初次參加工作的新員工往往會(huì)在職場上有著不成熟的表現(xiàn),這便需要自己盡快熟悉職場規(guī)則以便于能夠勝任這份工作,由于在這次社會(huì)實(shí)踐做到盡職盡責(zé)從而能夠有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。

      調(diào)整好心態(tài)并積極應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)很重要,選擇在外打工便要做好背負(fù)工作壓力的打算,畢竟任何工作都有著需要我們承受下來的艱辛,這便需要具備良好的心態(tài)從而保持對工作的熱忱,而且對待工作需要從一始終才能夠體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的精神,半途而廢的'做法既會(huì)影響到自身的發(fā)展也會(huì)給酒店造成損失,關(guān)鍵是不能夠因?yàn)樵诠ぷ髦性馐艽煺郾惝a(chǎn)生放棄的想法,堅(jiān)持下來的話總會(huì)讓自己在社會(huì)實(shí)踐中有所蛻變,我也始終這般勉勵(lì)自己從而順利完成了寒假社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)。

      結(jié)束的寒假社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到自身的不足之處還有很多,無論是在酒店工作暴露出的錯(cuò)誤還是還是沒能擺正心態(tài)的問題,這也導(dǎo)致想要較好地完成寒假社會(huì)實(shí)踐讓我付出了不少精力,通過這次實(shí)踐讓我逐漸意識(shí)到校園與職場生活的不同,而我在寒假期間經(jīng)歷的挫折僅僅是人生道路上微不足道的一部分,但我很感激自己通過提前接觸社會(huì)來了解了不少職場規(guī)則,相信有了這次經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)能夠讓自己在今后避免許多麻煩,但仍需要自己不斷重視并在工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)才行。

      寒假期間在酒店工作的經(jīng)歷始終縈繞在我的腦海之中,因此我會(huì)盡快振作起來并投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中,我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)并期待在將來畢業(yè)后獲得一份好工作。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文13

      為了了解本專業(yè)在社會(huì)實(shí)務(wù)工作中的具體情況,通過課外學(xué)科實(shí)踐。將所學(xué)的理論知識(shí)與會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結(jié)合起來,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際工作問題的能力。同時(shí),通過課外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì)和國情,直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感,為畢業(yè)后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

      初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人。一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我老會(huì)計(jì)xxx。剛到會(huì)計(jì)部xx就叫我先看她以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于有點(diǎn)輕視會(huì)計(jì)憑證,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石-會(huì)計(jì)分錄,以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。終究會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才干真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才干為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了?芍貜(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個(gè)方法會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事。再蓋上責(zé)任人的章,才干作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

      這回實(shí)踐下來,我覺得做會(huì)計(jì)要吃苦的決心,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表示得好他人都看得到當(dāng)然表示得不好他人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子;工作中要多看,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法;除努力工作具有責(zé)任心外,每周做一次工作總結(jié),主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤,工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好;還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不只在于內(nèi)部的運(yùn)作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)。還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的實(shí)質(zhì)了這里我把"教育"改成"知識(shí)"大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是掌握最新知識(shí)的法寶。

      雖然接觸到工作很淺,這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫。但是依然讓我學(xué)到許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的通過實(shí)踐,能夠更好的解自己的缺乏,解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì),解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向勝利邁進(jìn)一大步。

      近年來,隨著外出務(wù)工人員日益增多,留守兒童這一群體數(shù)量也在逐漸遞增。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?yōu)檗r(nóng)民工的生存狀況而深鞠熱淚時(shí),卻忽略了他們留守在家的孩子們,他們的生存狀況讓人擔(dān)憂,不能不引起我們的深思。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐加快,青壯年出去打工的越來越多,許多孩子都交老人或親戚撫養(yǎng),忽略了對留守兒童關(guān)愛。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng),缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。留守兒童是祖國的花朵,是未來的希望,關(guān)注留守兒童不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。我們可以對他們進(jìn)行思想上疏導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),言行上引導(dǎo),生活上幫助,樹立留守兒童自強(qiáng)自立精神,保障留守兒童合法權(quán)益,為留守兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。

      為此,文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車鄉(xiāng)政府進(jìn)行留守兒童情況調(diào)查,調(diào)查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數(shù)量、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),健康成長;幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育,協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂π∨笥堰M(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo);對留守兒童存在的突出問題,向鄉(xiāng)政府提出可行性建議,共同來幫助留守兒童,并且很榮幸我成為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)里的成員之一。

      (一)、此次活動(dòng)以"分享成長經(jīng)歷,共享精彩世界,為留守兒童撐起一片藍(lán)天"為主題,并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng):

      1.暑期素質(zhì)夏令營:招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級到六年級的30名留守兒童入營,夏令營期間我們將開展文體、知識(shí)、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng),從而豐富小朋友們的暑期生活,同時(shí)提高綜合素質(zhì),并以小型晚會(huì)結(jié)束夏令營。

      2.家書送親情:隊(duì)員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙,組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過"家書、手機(jī)短信送親情"環(huán)節(jié),使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對父母說的話表達(dá)了出來,志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)員同時(shí)用手機(jī)短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的.父母,使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流。家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達(dá)到了親子情感互動(dòng)的目的。

      3.體驗(yàn)留守兒童家庭:我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭,從我們的團(tuán)隊(duì)中選四位來自城市的隊(duì)員,分為兩組與兩個(gè)農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼,住進(jìn)他們家。感受他們的生活,對留守兒童有更加深刻的體味,要求隊(duì)員以不同的形式,從不同的角度記錄兩天的生活,并形成總結(jié)式的文字,方便大家交流。

      4.愛心籌款:為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,我們采用愛心籌款的方式給予幫助,讓他們能夠更好的生活、學(xué)習(xí)。

      5.應(yīng)急知識(shí):對他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識(shí)的教育,四川、青海地震給了我們血的教訓(xùn),應(yīng)急知識(shí)的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊,讓他們更全面的了解地震避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí),保護(hù)好自己,也可以將逃生知識(shí)宣傳給更多的人

      6.素質(zhì)拓展:為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力,隊(duì)員們首先安排了"背靠背夾氣球"的游戲,孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,牢牢夾住氣球,一鼓作氣地向前跑,連鞋子掉了都顧不上。應(yīng)孩子們的要求,又增加了一個(gè)"綁腿跑"的游戲。接著,大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲,在表演環(huán)節(jié)中,有的孩子表現(xiàn)得活潑大方,有的則找來伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長過程中的必修課。培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神也顯得十分必要。這次活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,體現(xiàn)了活動(dòng)團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉,增強(qiáng)了彼此間的團(tuán)隊(duì)精神,釋放了自我的潛能。

      7.大手牽小手,知心哥哥姐姐伴成長:(1)每一位隊(duì)員與1-2名孩子結(jié)對,做孩子們的知心哥哥、知心姐姐。單獨(dú)輔導(dǎo)孩子各科功課,志愿擔(dān)當(dāng)孩子們的"愛心家教",幫助他們提高對各科的興趣與成績,并幫助孩子們解決日常學(xué)習(xí)和生活中的難題。(2)為尋求長效機(jī)制,社會(huì)實(shí)踐之后,知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式,與孩子們保持長期的書信聯(lián)系,為孩子們排憂解難,分享成長經(jīng)歷。

      (二)、此次活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果

      根據(jù)目前留守兒童實(shí)際情況,結(jié)對幫扶活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展。

      1.學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

      2.生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。

      3.心理失衡。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問題。

      4.親情失落。由于留守兒童長期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。

      5.安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識(shí)淡薄,人身安全存在隱患。

      預(yù)期效果:

      1.將"留守兒童"整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去,并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,深化活動(dòng)。用雙手傳遞真情,讓愛心構(gòu)筑和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。

      2.隊(duì)員通過這次實(shí)踐活動(dòng),一方面鍛煉自己,另一方面對于自己所學(xué)知識(shí)有個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

      3.豐富隊(duì)員們的課外文化生活,讓隊(duì)員們身心和諧發(fā)展,提高隊(duì)員實(shí)踐能力以及交流能力,讓我院學(xué)生在活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),有效推動(dòng)"構(gòu)建和諧校園"的進(jìn)程。同時(shí)提高我院的知名度,讓群眾了解我院的具體情況。體驗(yàn)農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿情況,親身了解和體驗(yàn)三農(nóng),幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些實(shí)事,分擔(dān)他們的農(nóng)活。

      (三)、總結(jié)

      通過此次社會(huì)實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多,作為大學(xué)生,每當(dāng)我打開電腦、電視,翻閱報(bào)紙、雜志,一段段文字,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)數(shù)字,一聲聲呼喊,時(shí)時(shí)刻刻如驚濤駭浪般震撼著我的心:為了一家老小生活的充實(shí)與富裕,全國有1.2億農(nóng)民去城市打工,他們用勤勞的雙手建設(shè)著城市,美化著城市,給城市的居住群體帶來便利,帶來服務(wù),帶來快樂,帶來希望。但伴隨著這一切,又一個(gè)令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下,他們?nèi)粘5纳、學(xué)習(xí)被迷茫、孤獨(dú)、自卑和冷漠所包圍。任何人都無法決定自己的出生,但是我們可以主宰自己的人生?梢酝ㄟ^自己的努力來擺脫困苦的生活,我們不得不承認(rèn)城鄉(xiāng)差距,而且這種差距正在逐漸加大,但并不影響一個(gè)人向成功前進(jìn)的步伐,只要有信念,那些艱苦的條件只會(huì)成為我們向成功邁進(jìn)的動(dòng)力。

      生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣,也許它會(huì)殘酷十倍甚至百倍,可能是自己也來自農(nóng)村的緣故,看到那些艱苦的場面,心里總不能釋懷,是的,每當(dāng)自己問家人那錢時(shí)總有一種罪惡感,二十多歲的人了,還在問家里那錢,有時(shí)想想都覺得自己可恥。父母一生的精力都奉獻(xiàn)給了我們,到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對生活,不管前方有多坎坷,走了、堅(jiān)持了、回頭了,才發(fā)現(xiàn)人生已到暮年,別給自己留下遺憾。

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文14

      隨著在學(xué)習(xí)上的積極奮斗,一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了。作為一名高中生,通過一學(xué)期來嚴(yán)格的學(xué)習(xí),我感到自己有得到了不少的新知識(shí)。但每當(dāng)反思自己這一學(xué)期來的收獲,我又不禁會(huì)反問自己,自己這樣真的算是成長了嗎?盡管學(xué)習(xí)的知識(shí)來切切實(shí)實(shí)的增長,但比起很多同學(xué)來說,我對自己的未來和今后的打算還有很多的迷茫!這些問題,讓我有些難以找到自己的目標(biāo)。

      為此,在今年的寒假,我通過自己的思考,決定利用春節(jié)前的這段時(shí)間,通過親身體會(huì)社會(huì)中的工作和實(shí)踐來更加全面的提升自我。以下是我對這次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):

      假期到來后,我就卡是尋找自己的“目標(biāo)”,我為自己定下目標(biāo)并不復(fù)雜,只要能在這幾周的時(shí)間里,充分的接觸社會(huì),能讓我感受到社會(huì)的體驗(yàn)就好。但當(dāng)我真正的走到街上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己想的還是太少了!作為一名高中生,盡管已經(jīng)成年,但我能選擇的工作實(shí)在是太少了。而且還要考慮離家不能太遠(yuǎn)的問題。一時(shí)間,我又陷入了進(jìn)退兩難的境地。

      最終,因?yàn)閷?shí)在是缺乏經(jīng)驗(yàn),我最終還是去請教了父母的想法,在了解了我的想法之后,他們很樂意幫助并支持我,但相應(yīng)的,他們也只會(huì)給我一些建議上的幫助。后來,在父母的建議下,我很快順著街道找到了不少的招聘信息,在考慮了眾多的情況和因素之后,我最終來到了_超市,并嘗試應(yīng)聘收銀崗位。

      也許是假期正缺人的原因,在了解了我的理由后,老板開始給我出了一些數(shù)學(xué)題,并隨手拿了幾樣商品來考驗(yàn)我,但好在我早就已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,輕松通過的了考驗(yàn),并正式開始了我的假期實(shí)踐生活。

      在這段時(shí)間里,老板對我非常好,不僅手把手的教會(huì)了我怎么用收銀臺(tái),還指點(diǎn)了我很多關(guān)于溝通和服務(wù)的技巧。讓我能在幾天內(nèi)就將收銀員這的角色學(xué)的像模像樣。

      在工作期間,我也認(rèn)識(shí)了很多的人,有些是店里的?,有些也就是附近的居民。而且在隨著的時(shí)間越來越接近春節(jié),每天的工作都非常的.忙碌,作為新手,我必須專心致志的將精力都放在工作上,不然一有放松,柜臺(tái)前就會(huì)排起隊(duì)伍。當(dāng)然,百密一疏,在工作中,我也真的出現(xiàn)過錯(cuò)誤。在一天的清點(diǎn)上,一些價(jià)格和記錄一直核對不上!這讓我非常的驚慌,但最終,因?yàn)榻痤~不大,領(lǐng)導(dǎo)并沒有追求我的責(zé)任,并告誡了我一定要細(xì)心。盡管這那次我并沒有被批評。但心中反而難過和愧疚。為此,在后來的工作中我也更加的小心和謹(jǐn)慎起來。

      如今,短暫的實(shí)踐過去了,我離開了xx超市。但在這次的實(shí)踐中,那些留在我心中的感受和體會(huì),確一直在影響著我,讓我對今后的未來,充滿的了期望!因?yàn),我終于找到了自己的目標(biāo)和方向!

    社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文15

      今年6月~10月,我志愿參加了服務(wù)深圳大運(yùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,和我院近1000名師生團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),堅(jiān)守自己的崗位,最終順利的完成了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)對自己的個(gè)人總結(jié)如下:

      一、我與集體。經(jīng)過近一個(gè)月的崗前培訓(xùn),6月9日晚上7點(diǎn),我們第二批參加大運(yùn)服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的車程,我們順利的到達(dá)了深圳坂田駐點(diǎn)。睜開朦朧的睡眼,望著窗外高高的陌生的環(huán)境,我們開始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時(shí)也主動(dòng)的出來迎接我們的到來,三三兩兩的幫著提行李,引我們進(jìn)他們打掃好的宿舍。隨著一行人,我入住了F304宿舍,并在那里生活工作了四個(gè)月的。

      先前的幾天不用上班,只是熟悉周圍的生活。每天都有負(fù)責(zé)人的催著我們?nèi)ゴ蝻垺⒊燥;課余時(shí)間,帶隊(duì)老師和主要學(xué)生干部組織開展了乒乓球賽,熱衷了乒乓球賽的我也主動(dòng)參加,并在接下來的比賽里獲得了冠軍。6月12號,由公司組織、老師帶領(lǐng),我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀游覽了蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗,并到附近地鐵站參觀學(xué)習(xí)地鐵安檢現(xiàn)場工作。集體出發(fā)并一個(gè)不少的回到宿舍區(qū),順利的完成了此次游玩活動(dòng)。

      隨著日常生活的穩(wěn)定,經(jīng)過我院師生的爭取,通過與深圳安保公司的協(xié)調(diào),宿舍區(qū)的娛樂設(shè)施也逐漸變得豐富起來。球桌、電視、圖書館等也相應(yīng)的完善,極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們開始適應(yīng)在深圳坂田的工作生活。6月15日晚,從22點(diǎn)到凌晨1點(diǎn),經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的制服下發(fā),同學(xué)們終于要開展工作了!

      我院師生是一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,是一支適應(yīng)能力強(qiáng)的隊(duì)伍,在短短的幾天內(nèi),能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來并開展工作,不斷的創(chuàng)造新環(huán)境,營造新氛圍,盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件,我院師生都能一起肩并肩的承擔(dān)和度過,這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天,學(xué)院師生成立了一個(gè)臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì)進(jìn)行開展工作,我成為了臨時(shí)學(xué)生會(huì)秘書部的一員,隨老師開展了一系列的活動(dòng),如氣排球賽、廣州參觀、中秋游園等,成為我深圳之行的重要組成部分,感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧。

      二、我與工作。剛到深圳前幾天,由于在系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn),我加入臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì),成為秘書部的一員,協(xié)助帶隊(duì)老師開展相應(yīng)的后勤工作以及策劃活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的資料數(shù)據(jù),協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了,我被任命為深圳北、白石龍、民樂三個(gè)站的中隊(duì)長。在擔(dān)任中隊(duì)長期間,我積極的和三個(gè)站的同學(xué)交流和溝通,并協(xié)調(diào)與站內(nèi)人員的關(guān)系,和同學(xué)們一起上班下班,彼此間建立了良好的友誼關(guān)系;7月開始,我擔(dān)任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個(gè)站的輪休班長,與各站的中隊(duì)長、安檢員相處融洽,工作得到同學(xué)們的配合與肯定;7月25號開始,我被調(diào)回后勤工作組擔(dān)任老師的助理,主要工作是協(xié)助老師組織策劃開展活動(dòng)、聯(lián)系各站班長、傳達(dá)上級會(huì)議精神。同時(shí)與其他4名同學(xué)負(fù)責(zé)線上同學(xué)們的送餐問題,保障同學(xué)們的日常飲食,和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼,在快樂中工作,在工作中收獲快樂。

      三、我與深圳。深圳是一座美麗的城市,也是我生活過的第三座城市。那里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利,當(dāng)然競爭壓力也很大。來到深圳的第一天,放好行李,同行的同學(xué)們都洗完澡休息,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒就一個(gè)人走出去,順帶熟悉周圍的環(huán)境。來到便利店,一個(gè)飯盒要8元,心想,不如用12元買一袋泡面,有飯盒送得那種,于是一個(gè)人走了許多家便利店和超市,不知不覺竟然走到了坂田市場,而最終還是無功而返。

      第一天上班,感覺挺新鮮,作為中隊(duì)長,我早早的就在宿舍樓下等候排隊(duì)出發(fā),一行人浩浩蕩蕩的出發(fā),大巴將我們送到龍勝地鐵站,然后各自做著地鐵到各自的站點(diǎn)

      上班,以后每天的上班和下班都是大巴接送,繼而轉(zhuǎn)乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺很新鮮,以后的休息時(shí)間,我們都可以免費(fèi)乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和游覽。在線上上班的日子,我要求自己坐車時(shí)候不與人搶座;吃飯最后一個(gè)人吃。

      隨著認(rèn)識(shí)的朋友越來越多,對深圳的越來越熟悉,有空的時(shí)候我便和好朋友們外出游玩。去了大運(yùn)會(huì)現(xiàn)場看比賽;去了爬深圳第一高峰——梧桐山;去了老街購物;去了深圳書城、音樂廳參觀。常常夜晚來臨的時(shí)候就站在高高的樓上眺望遠(yuǎn)處的夜景,驀地發(fā)現(xiàn),自己愛上這里了,以至于離開時(shí)候還戀戀不舍,深圳留給我太多不舍和美好的回憶。

      四、我的收獲。來到深圳參加工作,讓初涉職場的我收獲甚多。首先,它讓我學(xué)會(huì)了對待工作要有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要有高度的責(zé)任心,因?yàn)閼B(tài)度決定高度,什么因有什么的果,只要做出成績了,領(lǐng)導(dǎo)者一定看在心里。無論擔(dān)任中隊(duì)長、輪休班長還是后勤老師助理,我都同樣要求自己,讓自己工作得以順利開展。記得剛調(diào)到后勤工作的時(shí)候,龍勝、龍華站得同學(xué)邀請我留下來當(dāng)他們站得班長,這讓我非常的感動(dòng)。

      其次,深圳之行讓我學(xué)會(huì)了巧妙的為人處事。人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到個(gè)人的前景發(fā)展,如果一個(gè)人過于斤斤計(jì)較,沒有人愿意和自己深交,更談不上幫助自己發(fā)展。適當(dāng)?shù)姆艞壞転樽约簬砀蟮钠鯔C(jī)。在后勤工作的日子里,當(dāng)線上有需要,我放棄了自己的`休息時(shí)間去幫助他人頂班,這讓我在同學(xué)中得到了一定的支持。一次,下發(fā)購物卡時(shí)少了一張,我主動(dòng)把自己的卡讓給了他人,戴書記知道后表揚(yáng)了我,并補(bǔ)回了一張予我。在今后的日子里,我會(huì)以這種先人后己的精神繼續(xù)開展工作,我一定會(huì)取得更大的成功!

      第三,深圳之行讓我結(jié)交到了一批志同道合的朋友,包括老師、同學(xué)。千里難尋是朋友,朋友多了路好走。在深圳工作的日子里,我和許多的老師、同學(xué)建立了深厚的友誼,在我最困難的時(shí)候,包括感情受挫,他們都給了我很大的鼓勵(lì)與幫助,讓我振作起來,勇敢的承擔(dān),成熟的面對,讓我堅(jiān)信我的未來一片光明!

      第四,深圳之行讓我的綜合能力得到了普遍的提高,增長了我的閱歷及工作經(jīng)驗(yàn)。如果不是因?yàn)樵谏钲谏盍怂膫(gè)月,那么即將出到社會(huì)的我將是一片茫然。深圳之行增加了我的底氣,更讓我有了闖的欲望。在深圳協(xié)助老師開展了很多的活動(dòng),包括管理圖書室、策劃氣排球賽、中秋游園活動(dòng)、廣州豐田汽車公司參觀、協(xié)助辦理生源地貸款等,一方面提高了我的電腦技術(shù)處理水平、組織策劃能力,另一方面增強(qiáng)了我的溝通交流能力,團(tuán)隊(duì)合作精神,鍛煉了吃苦耐勞的精神,這將是我今后開展工作的一筆寶貴的精神財(cái)富!

      第五.深圳之行讓我學(xué)會(huì)善于做工作總結(jié)。每次活動(dòng)開展完后我要求自己主動(dòng)做一個(gè)總結(jié)交給領(lǐng)導(dǎo)老師,返校前的一份總得后勤總結(jié),戴書記給了很高的評價(jià),這讓我懂得了事后作總結(jié)的重要性及主動(dòng)性。

      五、我的不足。從一名學(xué)生中隊(duì)長到輪休班長,再到后勤助理,崗位一次次的變換既是老師對我工作責(zé)任心的肯定,也是我自身能力不足的體現(xiàn)。這給我提了一個(gè)醒,我必須要鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,爭取取得更大的突破。

      在調(diào)到后勤后,有幾次個(gè)別站點(diǎn)中隊(duì)長的調(diào)離,需要重新確定中隊(duì)長,但我沒有爭取機(jī)會(huì),以至于錯(cuò)過更大的鍛煉機(jī)會(huì)。能力首先是勝任一個(gè)崗位必要條件,但機(jī)遇更應(yīng)該好好把握。在今后的工作中,我在鍛煉自己的能力的同時(shí),要注意機(jī)會(huì)的把握,促成自己的發(fā)展。

      在工作中,與領(lǐng)導(dǎo)、老師交流時(shí)語言溝通能力缺乏,不知道該說什么。在朋友間我能侃侃而談,唯獨(dú)在領(lǐng)導(dǎo)老師面前我變得相對的木訥,究其原因是我知識(shí)水平的不足與社交能力的匱乏,在今后的日子里,我要多注意和領(lǐng)導(dǎo)者之間的溝通和交流,學(xué)習(xí)他們之間的溝通藝術(shù),讓自己擺脫尷尬的境地。

      遇到工作多時(shí),我容易心煩意亂,不知所措。在發(fā)工作服時(shí),由于數(shù)量過多,我不小心統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了兩位女生的衣服型號,這讓兩位女生第一天上班時(shí)沒有制服穿,這是我工作上的疏忽與失職。在老師的幫助下,我漸漸的改變了這個(gè)毛病,做事分清主次,復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情細(xì)心做,取得了事半功倍的效果。

      此次的深圳大運(yùn)社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我成長,讓我在今后的職場上奮勇向前!為明天喝彩!為夢想加油!

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