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  • 實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定

    時(shí)間:2023-06-18 13:05:08 自我鑒定 我要投稿

    實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定

      自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述,自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編整理的實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇1

      本人性格開朗、大方,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識(shí)和職業(yè)操守,做事有始有終,堅(jiān)韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個(gè)施展的舞臺(tái),我感謝我的老板給予的機(jī)會(huì)和工作中對(duì)我?guī)椭耐,你們給了我這次實(shí)習(xí)的最大財(cái)富。

      在這里的工作,使我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生變成了一個(gè)知識(shí)更加豐富且有工作經(jīng)驗(yàn)勵(lì)練的`工作者,只要公司與我雙方都覺得我在公司運(yùn)營(yíng)中發(fā)揮作用,在不斷成長(zhǎng)成熟在公司實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)中作出貢獻(xiàn),我更樂意為公司效力。

      也許接下來是我的人生另一個(gè)旅程,但我會(huì)更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱,做一名最出色的文員。對(duì)工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周圍的同事,我相信我一定是最棒的。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇2

      日月如梭,光陰似箭,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就要變成了記憶中美好的回憶了。在這段時(shí)間,我經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷的事情,比如真正地站在講臺(tái)上上課,第一次在全校師生面前發(fā)表演講,自己一個(gè)人承擔(dān)一個(gè)年級(jí)的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立的社團(tuán),豐富多彩的課外活動(dòng)等等,這些經(jīng)歷將是我人生中一次重要的經(jīng)歷,也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富。

      頂崗實(shí)習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個(gè)極為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己,本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,盡力做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,同時(shí),一直謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,并虛心聽取他們的意見和建議,積極主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并開展一些課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,給學(xué)校實(shí)習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,并得到他們的一致好評(píng)。

      開學(xué)第一天,我就被學(xué)校分配到七年級(jí)擔(dān)任整個(gè)年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù),一百六十多個(gè)孩子便走進(jìn)了我的世界。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師,八年級(jí)的地理老師是學(xué)體育的,對(duì)地理一竅不通,于是我沒有了專門的地理指導(dǎo)老師,從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習(xí),這所有的一切事物都是自己一個(gè)人來完成,碰過好多釘子,遇到很多挫折,其他老師也給過很多建議,聽過很多不同學(xué)科的.課,第一次月考地理成績(jī)?cè)谌h十三個(gè)中學(xué)中居第五位,在期中考試中居第二位。

      可能是在大學(xué)里參加的活動(dòng)很多,第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張,整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)行著,在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信,這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動(dòng),下課時(shí)給了我好多小紙條,寫了對(duì)我的第一印象和自己的一些觀點(diǎn),從這時(shí)開始,我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開始往一起走。當(dāng)聽到一聲聲“老師好”,我感受到了作為一名老師的幸福。

      剛開學(xué)的時(shí)候,一切都不熟悉、不適應(yīng),不管在工作上還是生活中。我的課并不多,一周十二節(jié),但是安排的非常集中,周一晚上三節(jié)晚自習(xí),第二天還要上早自習(xí)和四節(jié)課,連著八節(jié)課,而周五也是連著四節(jié)課,中間課間十分鐘還要準(zhǔn)備下一節(jié)課,連喝水的時(shí)間都沒有,導(dǎo)致來的第二星期嗓子啞了,上火了,話都快說不出來了,幸虧周三周四沒有課,可以稍微喘息一下,但還有好多課外活動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定4篇自我鑒定。以前從不喝茶的我,從開學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候,自己也也很苦惱上不了課的時(shí)候,還記得有一次嗓子幾乎說不出話了,班主任讓我別上課了,但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課。

      四個(gè)多月,我的教學(xué)技能得到了很大的提高,教學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀,尤其在期中考試中地理成績(jī)居全縣第二,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng)。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇3

      從20xx年入校就讀以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

      在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

      在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!

      我最大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的.。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

      大學(xué)的回憶美好卻短暫,我會(huì)牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇4

      本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

      在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

      通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

      短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深,手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)老師帶過我,她們都很耐心,教會(huì)了我很多。

      在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

      從術(shù)前對(duì)病人的.訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來說,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇5

      【實(shí)習(xí)目的】

      為了能夠擁有一個(gè)充實(shí)的假期,利用好大一暑假寶貴的兩個(gè)月,我毅然決然的選擇了參加?xùn)|亞銀行烏魯木齊分行短期實(shí)習(xí)生的招生考試,通過一輪筆試和兩輪面試,我非常榮幸的獲得了在此行實(shí)習(xí)一個(gè)月的機(jī)會(huì)。

      我認(rèn)為,通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),不僅能夠讓我學(xué)習(xí)到有關(guān)金融方面的一些知識(shí),掌握一些技能以外,更能讓我通過這次實(shí)習(xí),了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)聘筆試時(shí)會(huì)出怎樣一些題目,企業(yè)單位側(cè)重想考察你哪方面的能力,如果是外資企業(yè),就需要提前練習(xí)練習(xí)自己的英語口語,以備之需。面試時(shí),則需要首先注重自己的著裝,了解考官會(huì)出怎樣一些題目。相信在這次實(shí)習(xí)之后,對(duì)于應(yīng)聘我不會(huì)再那么陌生,摸不清頭腳,而是從經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)不斷完善,在應(yīng)聘時(shí)更加自如,更加自信。

      最后,參加這次實(shí)習(xí)也使我融入了新的集體,真正的走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),學(xué)會(huì)如何處理上下級(jí)、同事之間以及與客戶之間的關(guān)系,相信在此之后我會(huì)變得更加成熟,更好的與他人相處,不斷擴(kuò)大自己的人際交往圈,結(jié)交更多有才能的人士。

      【實(shí)習(xí)內(nèi)容】

      1、了解銀行的基本業(yè)務(wù):

      介紹及辦理借記卡、理財(cái)金卡、信用卡等業(yè)務(wù),了解整個(gè)流程以及辦理所需證件。幫助客戶申請(qǐng)網(wǎng)上銀行服務(wù),介紹我行個(gè)人網(wǎng)上銀行的特色服務(wù),并幫助客戶完成轉(zhuǎn)賬、匯款、明細(xì)查詢等一系列網(wǎng)上銀行服務(wù)。協(xié)助柜臺(tái)幫助客戶完成電匯、柜臺(tái)POS、掛失、匯款等基本業(yè)務(wù)。給客戶簡(jiǎn)單介紹我行每期的理財(cái)產(chǎn)品,并說明產(chǎn)品的預(yù)期天數(shù)和收益率等。協(xié)助企業(yè)銀行服務(wù)部幫企業(yè)客戶提取回單、對(duì)賬單、利息單等基本工作。

      2、學(xué)習(xí)基本理財(cái):

      學(xué)習(xí)基本的理財(cái)知識(shí),以及了解理財(cái)產(chǎn)品的整個(gè)銷售流程。了解每期理財(cái)產(chǎn)品的期限、起購(gòu)金額、保證收益、一般收益、銷售日期、到期日、交易日以及交收日。學(xué)習(xí)如何向客戶介紹本行每期的匯率掛鉤保本投資產(chǎn)品的特點(diǎn)以及其優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)如何計(jì)算不同理財(cái)產(chǎn)品不同期限不同投資金額所對(duì)應(yīng)的投資收益等。學(xué)會(huì)如何填寫投資產(chǎn)品的投資協(xié)議。

      【學(xué)習(xí)心得】

      一、英語的重要性

      從高三步入大學(xué),隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式的變化,我們往往忽視了英語的重要性,對(duì)待英語的態(tài)度從追求高分逐漸變?yōu)楸S蛹案竦眠^且過,時(shí)間一長(zhǎng),連學(xué)習(xí)英語的熱情和積極性也被磨滅了。通過這次在東亞銀行實(shí)習(xí)生的面試,讓我認(rèn)識(shí)到,延續(xù)這種學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣和態(tài)度是萬萬不得的。

      東亞銀行實(shí)習(xí)生的面試分為三輪,分別為一次筆試和兩次面試。第一輪為筆試,有兩份答卷,分別為個(gè)人信息表和邏輯思維能力題,由于此銀行是外資銀行所以均為全英文試卷。在答題過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多不認(rèn)知的單詞,或者是以前學(xué)過但意思想不起來,導(dǎo)致答題不是很順利并且浪費(fèi)了很多答題時(shí)間。第二輪和第三輪分別為主任面試和行長(zhǎng)及行長(zhǎng)助理等有關(guān)高層領(lǐng)導(dǎo)的面試。由于我們還是大學(xué)生,所以在行長(zhǎng)面試時(shí)還是采用了中文進(jìn)行交流,但通過與其他正式員工交流得知,一般的面試也全部為全英文對(duì)話。并且,在招聘時(shí)還有明文規(guī)定應(yīng)聘者必須持有四級(jí)或四級(jí)以上證書,一線城市則必須持有六級(jí)證書。所以,通過這次在東亞銀行的實(shí)習(xí)生面試,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性,尤其是今后想要到外企工作的同學(xué),更要熟練掌握英語這門交流工具,努力學(xué)習(xí)為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。

      二、禮儀的重要性

      在第三輪面試時(shí),行長(zhǎng)有問過這樣一個(gè)問題“你希望在這里學(xué)到什么!蔽矣浀贸苏f一些有關(guān)技能和人際關(guān)系的內(nèi)容之外,我還提到了企業(yè)文化。一個(gè)好的外資企業(yè)必定有它自己獨(dú)特的企業(yè)文化,這種文化是與國(guó)有企業(yè)有著根本區(qū)別的。所以我希望能夠從實(shí)習(xí)中了解和感受這種獨(dú)特的企業(yè)文化,而禮儀禮貌正式一個(gè)企業(yè)文化和形象的外在體現(xiàn)。

      首先,在外資企業(yè)中,需要重點(diǎn)注意的有兩方面,一個(gè)是時(shí)間觀念,另一個(gè)一個(gè)是著裝問題。在時(shí)間方面,由于我所在的銀行為外資企業(yè),周六日上班是付雙倍工資的,節(jié)假日更是支付三倍工資,一般很少占用員工的周末及節(jié)假日。所以要求員工在日常工作日中,要按時(shí)上下班,決不能出現(xiàn)遲到或者早退的現(xiàn)象。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人沒有時(shí)間觀念而影響了其他人的工作進(jìn)度,最后導(dǎo)致顧客無法正常辦理所需的業(yè)務(wù),影響了銀行的形象和信譽(yù),因此造成的損失,是個(gè)人很難承擔(dān)的,所以要求每一位員工都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。

      其次是著裝,員工的著裝往往代表著企業(yè)的形象,也體現(xiàn)著企業(yè)的文化,整潔的妝容既是工作的要求,也是對(duì)顧客的尊重。我所在的東亞銀行便是致力以最高之專業(yè)和誠(chéng)信為準(zhǔn)則,為客戶提供優(yōu)質(zhì)和全方位的'金融服務(wù),并營(yíng)造優(yōu)秀專業(yè)的企業(yè)形象,所以嚴(yán)格的著裝要求是企業(yè)發(fā)展的必然要求。一個(gè)企業(yè)是如此,大學(xué)更是如此,一個(gè)大學(xué)生的著裝往往也體現(xiàn)著一個(gè)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,所以作為大學(xué)生的我們應(yīng)該合理著裝,以干凈整潔為主,創(chuàng)造良好的大學(xué)生形象。也應(yīng)從現(xiàn)在開始關(guān)注職業(yè)著裝要求,為以后應(yīng)聘和工作打好基礎(chǔ)和做好鋪墊。

      三、耐心、毅力以及主動(dòng)性

      通過這次實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到上學(xué)和工作最大的不同就在于上學(xué)的時(shí)候我們每天接受到的都是全新的知識(shí),老師的上課的內(nèi)容每天都不一樣,再加上課余生活非常的豐富多彩,所以雖然是天天上課,但不會(huì)感到單調(diào)和乏味。但是工作就不一樣了,同一個(gè)崗位,每天所做的工作大都不盡相同,甚至就是重復(fù)前一天的工作,所以時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)感到枯燥乏味。就像我的這次實(shí)習(xí),到第三個(gè)星期的時(shí)候幾乎沒有了當(dāng)初的新鮮感,一定程度上就影響到了我工作的積極性和主動(dòng)性,所以如果想在一個(gè)崗位上把工作越做越好就一定要有耐心和毅力。除了耐心和毅力,還要會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,如果把消極的情緒帶到自己的工作中,那么必定會(huì)起到消極的作用。

      其次是主動(dòng)性的問題,我實(shí)習(xí)的部門是零售銀行部,這里的每一個(gè)人每天都有大量的工作任務(wù),所以如果是我自己等著他們來手把手的教我該如何做,那我可能一個(gè)多月什么都學(xué)不到。所以這就需要我有勤學(xué)好問的精神和非常強(qiáng)的主動(dòng)性。如果我們做一件事總是被動(dòng)的去完成,那么就很難達(dá)到我們預(yù)期的效果,但如果我們有一個(gè)積極的心態(tài)和主動(dòng)的意識(shí),那么也許最終會(huì)超出我們預(yù)想的結(jié)果。工作是如此大學(xué)亦是如此,進(jìn)入大學(xué),沒有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往就喪失這種主動(dòng)性,被動(dòng)的接受知識(shí),被動(dòng)的學(xué)習(xí),所以成績(jī)才會(huì)不那么理想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該盡快調(diào)整自己的心態(tài),積極的面對(duì)每一門學(xué)科,充分調(diào)動(dòng)主動(dòng)性,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

      四、有計(jì)劃有目標(biāo)

      在實(shí)習(xí)中我注意到,每周一所有員工的郵箱里都會(huì)收到一份關(guān)于本周工作計(jì)劃和目標(biāo)的郵件,這件不起眼的小事卻讓我從中受益匪淺。大學(xué)中的我們就像一只漂泊在茫茫大海中的帆船,只有找準(zhǔn)了航向,我們才能更好的駛向大洋的彼岸。有計(jì)劃,才有奮斗的方向,有目標(biāo),才有奮斗的動(dòng)力。不論是考研還是工作,不論是四級(jí)還是六級(jí),即將大二的我們都應(yīng)該盡早的做好準(zhǔn)備,知道自己該做什么,知道自己想要什么,為了目標(biāo),不懈努力奮斗。

      最后感謝分行能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝在工作上給我指導(dǎo)以及幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事。通過這次實(shí)習(xí),不僅讓我鍛煉了自己,也讓我明確的今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)充分利用在這次實(shí)習(xí)中積累的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn),不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇6

      通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)個(gè)人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年里所學(xué)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的個(gè)人金融業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次解銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。針對(duì)銀行職員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取,從而讓目光面向未來。

      我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的`喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短關(guān)系,對(duì)銀行的有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)銀行基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常銀行工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常銀行工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

      通過實(shí)習(xí)的4個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇7

      經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到自我存在者很多的不足,主要表此刻以下幾個(gè)方面:

      一、理論知識(shí)不扎實(shí)。在實(shí)際工作中,還有很多的問題無法用所學(xué)的知識(shí)解決。

      二、社交本事有待加強(qiáng)。在這一個(gè)月里,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動(dòng),與同事多交流。

      三、工作經(jīng)驗(yàn)不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對(duì)工作的估計(jì)不足,使得后期工作開展得有些被動(dòng)。

      以上就是我對(duì)這一個(gè)月以來工作的小結(jié),我會(huì)吸收經(jīng)驗(yàn),反省教訓(xùn),在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)齊不足,爭(zhēng)取做個(gè)有為青年。

      經(jīng)過這個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到以下啟示:

      一、發(fā)現(xiàn)新問題之時(shí)就是我們?cè)鲩L(zhǎng)新知識(shí)之時(shí)。發(fā)現(xiàn)問題,就是因?yàn)橹皼]涉足過,當(dāng)我們不斷地發(fā)現(xiàn)、解決問題,那我們沒涉足過的領(lǐng)域就會(huì)越少,以后遇到的問題就越少,本事就這當(dāng)中增長(zhǎng)。

      二、在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)并非十分重要,重要的是你在大學(xué)里學(xué)到什么本事,所學(xué)的本事是否適應(yīng)工作的需要。像在那里遇到的很多人,他們以前并沒學(xué)過什么辦公室工作,但依然能在辦公室干得很好。

      三、對(duì)未知、未涉及過的問題、工作,要多方征詢提議,做充分的思想準(zhǔn)備,寧可準(zhǔn)備得過一些,也不能麻痹大意。像我對(duì)檔案整理的部分工作,之前有沒整過,準(zhǔn)備又不充分,造成后階段的`工作很被動(dòng)。

      四、僅有真的在一個(gè)地方生活了一段時(shí)間之后,才能真的了解那個(gè)地方。我以前對(duì)防城港也有些印象,但在這生活了一個(gè)月之后,對(duì)防城港的印象發(fā)生了很多的變化,才真的算是了解了防城港。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,從20xx年X月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

      在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

      關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的`業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇9

      在實(shí)習(xí)這段時(shí)間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實(shí)習(xí)生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定會(huì)很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事!

      看著帶課的老師給孩子上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學(xué)過的。究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我,喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對(duì)待孩子真的要非常的專心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛他們就會(huì)喜歡你。

      組織幼兒“六一”節(jié),我?guī)е嗬锏?小朋友們安排節(jié)目,固然在此期間很忙碌,但感覺很充實(shí)。同時(shí), 也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個(gè)時(shí)候才知道,實(shí)在幼師還是很好當(dāng),只要你用正心態(tài)往對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活中,時(shí)間匆匆而過。

      在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),使我熟悉到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時(shí)間丟下,而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),而經(jīng)歷的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)了一步,成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義,就會(huì)活得更加精彩。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇10

      XX月XX日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習(xí)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國(guó)慶前的準(zhǔn)備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會(huì)是很多的。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      首先通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的`各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

      其次,通過本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái),恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),我會(huì)拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。

      再次,實(shí)習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇11

      篇一:教育實(shí)習(xí)自我鑒定表模板

      如今實(shí)習(xí)接近尾聲?傮w感覺,壓力挺大,收獲也不少。實(shí)習(xí)期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo)。無以為報(bào),謹(jǐn)此致謝。

      從9月20日到9月30日是我們的見習(xí)階段,因此這期間我們的主要工作是聽課,做一些聽課記錄。那幾天趙老師上的主要是文言文。對(duì)于文言文的教學(xué)趙老師主要采用了朗誦法和講解法。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。相反,趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,其樂融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能夠選擇,我真想在趙老師的課堂上當(dāng)一年學(xué)生。

      從9月8號(hào)開始,我在xx中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

      雖然這么說,但是剛得知自己被分配到xx中學(xué)時(shí),心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁犚恍⿴熜、師姐說過在杭州實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會(huì)比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且xx中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對(duì)實(shí)習(xí)生會(huì)不屑一顧。

      但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是戚青平老師,他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識(shí),是高中歷史特級(jí)教師,對(duì)我們非常照顧,而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人——吳紅渠老師,她也是我的學(xué)長(zhǎng)朱徐鋒的知道老師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且她的個(gè)性我很喜歡,就是有什么說什么,會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺得這對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。

      本次實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與靈活。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛槔蠋煂?duì)自己教學(xué)思路的要求與把握,靈活的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),摸索出一些處理課堂互動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生思考的方法,能夠通過設(shè)計(jì)一些關(guān)鍵問題推進(jìn)課堂教學(xué)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程態(tài)度認(rèn)真,能夠完成教學(xué)任務(wù)。不過,要想成為一名優(yōu)秀的語文老師,我還需要付出很大的努力。

      篇二:教育實(shí)習(xí)自我鑒定表模板

      不知不覺,三個(gè)月已經(jīng)過去了,三個(gè)月以來經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。和所有的實(shí)習(xí)生一樣,實(shí)習(xí)之初,都是干一些雜事,比如幫老員工去打印,復(fù)印,發(fā)傳真,送東西,剛開始那會(huì)兒,更多是幫師傅處理一些簡(jiǎn)單的事情,后來,慢慢的上手之后,師傅也讓我獨(dú)自操作了。但總的來說,這里的每個(gè)人都是在成長(zhǎng)的,我還是很喜歡同事之間的氛圍,很輕松,很和諧。

      當(dāng)?shù)谝惶鞈阎?dòng)的心情來到公司總部的時(shí)候,只是覺得這里的每個(gè)人都是忙忙碌碌的,至于具體的也不是清楚的,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)接觸,我覺得旅行社就是一個(gè)中介媒體,對(duì)各方面的一個(gè)銜接作用,讓游客省去了很多時(shí)間和精力去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好,游客只需出去旅游就好了,從我個(gè)人的想法出發(fā),總的來說,旅行社就是把所有的旅行社資源組合成各種產(chǎn)品,然后通過自己的專線部門,直客部門和其他的旅游部門進(jìn)行銷售的一個(gè)總的廠家,對(duì)游客來說,要想出去玩,去某一個(gè)景點(diǎn)參觀、游覽、度假、休閑,只需要報(bào)一個(gè)旅行社,把錢交給旅行社,旅行社就會(huì)為他們把一切都安排好的,但他們不知道在他們能夠順利完成一次旅行的背后,有多少人在為他們付出,這里的每個(gè)人都在為他們忙碌著,這些也只有在旅行社里面才能夠真真切切的感受得到的,那時(shí)我還在想,游客其實(shí)挺幸福的,要是讓他們看到這么一副忙碌奔波的場(chǎng)景,或許他們對(duì)旅行社的看法和態(tài)度會(huì)不會(huì)有所改觀了呢?

      實(shí)習(xí)三個(gè)多月,相比于以前,我多了學(xué)習(xí)和記錄,不再只是機(jī)械的讓做什么就做什么,常用的聯(lián)系人以及文件上的內(nèi)容我都會(huì)有心留意的,做一個(gè)積累。總的來說,這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過得挺充實(shí)的,每天或多或少的都學(xué)到了一些東西,只是中途錯(cuò)過了幾次可以出去跟團(tuán)的機(jī)會(huì),心里不免還是有一點(diǎn)小小的遺憾的。

      我們每個(gè)人都被分配到不同的崗位不同的部門,我是在境外同業(yè)部這一塊,專門負(fù)責(zé)泰一地專線的,記得第一次跟同行交流的時(shí)候,做什么事情都是小心翼翼的,甚至是有些惶恐,生怕會(huì)把事情弄砸,都說不懂就要問,但是有的時(shí)候就感覺,從某種程度上來說,自己認(rèn)為的問題,或是一些不懂的,在某些老前輩的眼里根本就不是什么問題,所以有的時(shí)候問的時(shí)候就有些猶豫了,也許也是自己不夠成熟吧,有點(diǎn)想法過于天真了。

      生怕自己做得不夠好!我想這樣的事情在以后的工作會(huì)經(jīng)常遇到的,所以,我覺得,我們現(xiàn)在唯有端正好心態(tài),虛心接受,從中吸取教訓(xùn),但著同時(shí)又讓我在這過程中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,也讓自己慢慢的喜歡上了這一行業(yè)和有了一定要好好充實(shí)自己的沖動(dòng),不斷的學(xué)習(xí),不斷地個(gè)自己充電。

      在這里,生活上和工作上認(rèn)識(shí)了很多人,經(jīng)歷了很多的事情,見證了不同人的不同作風(fēng)。很多時(shí)候感嘆自己的渺小,這世界上比自己優(yōu)秀的人太多太多了,大家都在為自己的未來奮斗打拼。我也曾感嘆每個(gè)人的價(jià)值,并不是哪個(gè)單位缺了誰就會(huì)關(guān)門大吉,不要太高估自己的地位。

      把自己的心態(tài)放低,期望值放低,扎扎實(shí)實(shí)的從最基層做起,不要一天到晚想著怎樣怎樣輝煌,別人會(huì)怎樣怎樣器重你,你就是一個(gè)普通人。

      厚積薄發(fā),慢慢積累,等到時(shí)機(jī)成熟了,自然會(huì)發(fā)出奪目的光輝。你能所做的一切,領(lǐng)導(dǎo)也都看在眼里。通過不斷的和社會(huì)接觸,已沒有了當(dāng)初的憤青,雖然為人處事還是不夠圓滑,但是相比學(xué)生時(shí)候的我,已經(jīng)進(jìn)步了很多,社會(huì)這所大學(xué),教會(huì)了我很多。

      在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里面,經(jīng)歷了許多的事情,開心的,不開心的,如意的,不如意的,但不管怎么樣,我都會(huì)將以一顆積極樂觀向上的心去迎接一切的挑戰(zhàn),很感謝公司能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋(gè)這樣學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,慢慢地提升自己的素質(zhì)與能力。

      離實(shí)習(xí)結(jié)束的日子也是可以屈指可數(shù)的了,不知不覺,三個(gè)月的時(shí)間,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,現(xiàn)在的感覺與初次來到這里的感覺又不一樣了,之前的那份陌生已轉(zhuǎn)變成為了熟悉,現(xiàn)在沒有了以前的那份迷茫,現(xiàn)在走進(jìn)公司,一切都是那么的熟悉,熟悉的環(huán)境,熟悉的.面孔,每每看到這里的同伴都有一種莫名的親切感,每當(dāng)感到無助、感到失意的時(shí)候,同伴的一句問候,一個(gè)笑容都會(huì)給予我鼓勵(lì)。

      越來越發(fā)現(xiàn)舍不得這里的人、物,尤其是每當(dāng)送走她們(陳蕓、鐘娟、曾陳文。。。。。。)時(shí),心里總覺得空空的,總感覺像是丟了什么東西似的,不管怎么樣,我很開心能夠認(rèn)識(shí)這群小伙伴們,從她們身上也學(xué)到了許多,同時(shí)她們也教會(huì)了許多。彼此互相學(xué)習(xí),希望她們?cè)诮窈蟮牡缆飞夏軌蝽橅樌摹?/p>

      一直以來都覺得在外,平安就好,工作,開心就好;蛟S工資沒有很高,但是和諧的工作氛圍,天天開心才是最重要的。每一次的經(jīng)歷,都是一筆寶貴的財(cái)富,好好珍惜。

      不管今天過得怎么樣,我們都要相信,明天的世界依然很美好,謝謝這一路來陪我走過的你們,是你們給予我信心,是你們給予我勇氣,加油吧,我的伙伴們!

      雖然我目前還是缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,但是我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會(huì)滿足于現(xiàn)在的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我一定會(huì)合理的把我的時(shí)間和精力放在我的工作上和學(xué)習(xí)上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼。

      篇三:教育實(shí)習(xí)自我鑒定表模板

      我在某某一中進(jìn)行了為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,現(xiàn)將自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)。

      首先,在教學(xué)方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們?cè)诘膶W(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。在見習(xí)一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      上課之前聽從任課老師和實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材,緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo),備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進(jìn)行試講。

      在課堂教學(xué)中,基本能做到巧妙提問,引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納問題,實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),較好地完成了教學(xué)目標(biāo),產(chǎn)生一定的教學(xué)效果。

      但由于初次上講臺(tái)比較緊張,有時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講授有遺漏之處,不過在任課老師的提醒下課后都進(jìn)行了彌補(bǔ)。同學(xué)們也都非常認(rèn)真、配合,給了我莫大的鼓勵(lì),使我的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了一定提升。

      其次,在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易。我擔(dān)任的是八年級(jí)(5)班的實(shí)習(xí)班主任,每天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序,監(jiān)督到位。

      該階段的學(xué)生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學(xué)生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關(guān)心他們每個(gè)人,盡量做到賞罰分明,還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。

      另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流、談心,讓學(xué)生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

      最后,在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校和實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的工作安排,不做違反紀(jì)律的事情。

      以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),通過實(shí)習(xí),對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),我不僅收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,它對(duì)我以后的人生必將產(chǎn)生影響。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇12

      在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻體會(huì)到了頂崗實(shí)習(xí)的目的,那就是:在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表自我鑒定。

      “頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)

      通過頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了施工管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要施工工設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

      我這次頂崗實(shí)習(xí)所從事的是施工員,稍微學(xué)了一些造價(jià)方面的知識(shí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)我談一下自己對(duì)施工員的崗位職責(zé)和需要具備的專業(yè)技能這方面的認(rèn)識(shí)!

      施工員:是負(fù)責(zé)整個(gè)工地,整個(gè)項(xiàng)目的施工工藝,施工流程,施工技術(shù),施工資料,施工進(jìn)度,施工安全等等.在項(xiàng)目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實(shí)際權(quán)限是沒有的,但因?yàn)槠涔苜|(zhì)量,所以,施工員也不得不"討好"他.) 這一點(diǎn)我深有體會(huì),總之社會(huì)上的事就是要學(xué)會(huì)的!

      我作為一名技術(shù)員:允許自己不懂,但是不允許自己不懂時(shí)不問,擅自做主,自我鑒定《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表自我鑒定》。

      說說放線吧,專職測(cè)量員把主軸線定好、標(biāo)高控制點(diǎn)做好后,技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功,不能老依靠經(jīng)緯儀,不可能也不現(xiàn)實(shí),在一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線簡(jiǎn)單的多,工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。

      放線量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得誤差累積。

      記住學(xué)測(cè)量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn):先整體、后碎部;常復(fù)核,前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行;測(cè)量步步要經(jīng)過檢核。

      測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要,自己的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失,F(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線,并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī),往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來幫忙,這實(shí)在是不合適,你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來回跑。

      工地上給出標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事,你看水準(zhǔn)儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大,再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復(fù)叮嚀,差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。

      師傅對(duì)我說的搞測(cè)量人自我保護(hù)的法寶:“三角要孝線要粗”,意思是給完標(biāo)高描紅三角時(shí)不要描的.太大,彈墨線時(shí)墨線要粗一點(diǎn)。

      作為工地技術(shù)員,水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的?上艺娴牟皇煜,自己沒有掌握精髓,還是要多下功夫啊!

      再說材料計(jì)劃,不管預(yù)算員是否提了,作為技術(shù)員必須自己動(dòng)手再算一遍,算實(shí)際用量,不要看預(yù)算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了,有些反而不夠,比如我遇到的問題:瓷磚大理石,設(shè)計(jì)已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,自己可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量,只要用心了,就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確。這樣施工時(shí)你到現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)就會(huì)胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。

      不過,對(duì)于我來說最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,看看自己寫的就清楚了,簡(jiǎn)直還不如三歲小孩子。大多說日記都是一句話,而且根本抓不住重點(diǎn),自己想要表達(dá)的就是不會(huì)寫,自己很惱火啊!努力方向:多看寫作書籍,是自己具備寫科普文章,科技論文的能力,讓更多的人能通過寫作人員的表述,了解建筑,走進(jìn)建筑。

      看看別人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無補(bǔ),你的辛苦和付出會(huì)有人看到的,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。

      要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

      在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。

      通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

      實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇13

      在去年的9月份,我結(jié)束了學(xué)校學(xué)生生活,開始了自己的實(shí)習(xí)生涯,在這個(gè)期間,我在殘酷的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多,受益匪淺。

      在這將近一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣多積累多提高。

      由于這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)識(shí),到深入了解,讓我深刻的體會(huì)到實(shí)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,要說的很多,現(xiàn)在就對(duì)實(shí)習(xí)做以下的自我鑒定:

      一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

      在科技時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,使我們的業(yè)績(jī)做的更好!

      二、堅(jiān)持

      不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作做,一般都是先讓你看元老做,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,看一個(gè)人才是否有耐心,又能力,這個(gè)時(shí)候我們需要虛心請(qǐng)教,堅(jiān)持,吃的苦中苦,方的人上人,慢慢在其中學(xué)習(xí),不斷的提升自己的專業(yè)技能,做到,最棒的自己,讓公司的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

      三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

      “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

      四、提高工作積極性和主動(dòng)性

      實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的`沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們對(duì)我的支持和幫助。

      五、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

      每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒,但下次還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那我就享受不到次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認(rèn)真。

      此次的實(shí)習(xí)為我步入社會(huì)以前提供了難得的體會(huì)和感知社會(huì)的殘酷性的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

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