大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3篇(經(jīng)典)
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我會(huì)在以后的工作中需心求教，努力學(xué)習(xí)。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！我現(xiàn)在對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)做以下鑒定：
工作方面，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
對(duì)實(shí)習(xí)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同
為人處事方面，作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
只要我想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作，讓我少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的.培訓(xùn)來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。
團(tuán)隊(duì)精神往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中，其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
送走了xx,迎來了xx！這時(shí)我們開始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)！這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很
大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
這里特殊的`有三點(diǎn)：第一，特殊的護(hù)理人群;第二，特殊的治療護(hù)理原則;第三，特殊的護(hù)患關(guān)系.首先，小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng).在本科的老師精心指導(dǎo)下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì)，以取得更好的成績(jī)，過一個(gè)好年！同時(shí)，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
大學(xué)匆匆走向結(jié)尾，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，利用大學(xué)最后的時(shí)間，我加入了xxx醫(yī)院的xx部門，成為了一名護(hù)理實(shí)習(xí)生。雖然作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，但我仍然清楚自己在工作中有很多的不足和問題，甚至，對(duì)于社會(huì)和工作而言，我更是無從了解增加深入的內(nèi)容和體會(huì)。但也正是因?yàn)槿绱�，在這份實(shí)習(xí)中，我才能如此嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，并從中取得眾多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓自己得以成長(zhǎng)和進(jìn)步。
回顧這次的實(shí)習(xí)旅程，雖然作為一名護(hù)理而言，我在工作上還算不上優(yōu)秀出色，但我也一直在學(xué)習(xí)，在提升，通過這次臨床的工作，我有更進(jìn)一步的接近了自己的理想和未來，我在對(duì)自己的情況做自我鑒定如下：
一、思想調(diào)整
通過學(xué)習(xí)和自我體會(huì)，在實(shí)習(xí)中，我深切的.感受到作為一名護(hù)理，在工作中應(yīng)該保持著細(xì)心、關(guān)心、熱心、耐心的態(tài)度去照顧病人，并做好自己的工作。
為此，在思想上我也一直在嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件工作，，加強(qiáng)自我的工作要求，并認(rèn)真遵守科室的規(guī)定。實(shí)習(xí)以來，我在思想上較好的鍛煉了自己，提高了工作的質(zhì)量，履行了作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的責(zé)任。
二、工作情況
工作上，因?yàn)檫�是實(shí)習(xí)生的緣故，我負(fù)責(zé)的任務(wù)多是比較簡(jiǎn)單的事情，但在領(lǐng)導(dǎo)的一步步教導(dǎo)和我自身的努力下，我的能力也越發(fā)的鞏固、提高，并且也開始負(fù)責(zé)一些重要的工作。但在自我的要求上我卻更加嚴(yán)格的管理自己，讓自己能在工作中遵守領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)規(guī)定要求，保證在工作中絕不出現(xiàn)差錯(cuò)。
三、人際生活
來到實(shí)習(xí)后，我的生活也發(fā)生了極大的改變。在身邊的朋友們變成了同事，熟悉的環(huán)境也變得陌生。而且還要應(yīng)對(duì)各種社會(huì)難題。
但在這份改變中，我卻認(rèn)識(shí)了新的朋友，適應(yīng)了在社會(huì)的新生活。這份改變，不僅讓我適應(yīng)了這里，耿聰改變中學(xué)到了許多學(xué)校和工作都沒有的新技巧，這對(duì)我而言也是一場(chǎng)十分重要的體會(huì)。
四、學(xué)習(xí)不足
雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但回顧自己工作的情況，仍有不少事情值得反思和改進(jìn)。尤其是我在工作的技術(shù)問題。自從看過前輩們的技巧之后，我才認(rèn)識(shí)到自己在護(hù)理工作上表現(xiàn)的確實(shí)粗糙。為此，我還要多鍛煉自己，讓自己能不斷提高，在今后取得更好成績(jī)！
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