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  • 音樂教育專業(yè)的簡歷表格

    時(shí)間:2024-08-12 11:49:49 簡歷表格 我要投稿
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    音樂教育專業(yè)的簡歷模板表格

     個(gè)人基本簡歷  
    姓名: 國籍: 中國

    個(gè)人照片
    目前所在地: 廣州 民族: 漢族
    戶口所在地: 湖南 身材: 160 cm?46 kg
    婚姻狀況: 已婚 年齡: 24 歲
    培訓(xùn)認(rèn)證:   誠信徽章:  
     求職意向及工作經(jīng)歷
    人才類型: 普通求職?
    應(yīng)聘職位: 工業(yè)/工廠類:采購   客戶服務(wù)類 客服   行政/人事類 助理
    工作年限: 4 職稱: 無職稱
    求職類型: 均可 可到職- 隨時(shí)
    月薪要求: 2000—3500 希望工作地區(qū): 廣州 花都 佛山
    個(gè)人工作經(jīng)歷: 2006.12-2008.1  廣州市勘發(fā)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司  經(jīng)理助理
    主要負(fù)責(zé)公司辦公室的日常管理,人員招聘,員工業(yè)績的管理審核與統(tǒng)計(jì),簡單的財(cái)務(wù)工作.新產(chǎn)品尋找,報(bào)價(jià),和采購工作,另兼職互聯(lián)網(wǎng)推廣和客服工作,收集求購信息,發(fā)布供應(yīng)信息,通過網(wǎng)上在線溝通工具及時(shí)和客戶溝通以及報(bào)價(jià),維護(hù)公司網(wǎng)站等等。

    2006.3-2006.10  墨西哥國際電子有限公司(廣州辦事處) 采購部 采購員
    公司做手機(jī)配件貿(mào)易,韓企,全部出口墨西哥.主要負(fù)責(zé)藍(lán)牙耳機(jī),u盤,內(nèi)存卡,手機(jī)線,適配器,吊飾,機(jī)殼皮套等等!! 根據(jù)墨西哥市場(chǎng)的需求特點(diǎn),尋找產(chǎn)品及供應(yīng)商,考察供應(yīng)商以及與供應(yīng)商的價(jià)格談判,及時(shí)的關(guān)注和了解市場(chǎng)行情變化,爭(zhēng)取產(chǎn)品的最優(yōu)性價(jià)比!

    2003.8-2005.7  愉寶科技產(chǎn)品有限公司  采購部 采購員
    負(fù)責(zé)電子元器件(電阻,電容,二三極管及ic等等).五金(usb,1394,dc插等等)采購工作,對(duì)整個(gè)的采購流程全面跟蹤負(fù)責(zé),并時(shí)常對(duì)市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行詢價(jià),了觓行情,以控制采購成本。對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考核評(píng)估和建立檔案。對(duì)包材和塑膠產(chǎn)品也非常了解。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,工作認(rèn)真,善于溝通與協(xié)調(diào)。能熟練操作mrpii系統(tǒng)。

    2002.9-2003.7   樂平鳴山子弟學(xué)校   小學(xué)部  小學(xué)教師
    負(fù)責(zé)小學(xué)語文四年級(jí)課程,擔(dān)任班主任工作和初一,初二音樂教師。
     
     教育背景
    畢業(yè)院校: 江西師范大學(xué)
    最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)- 2002-12-01
    所學(xué)專業(yè)一: 音樂教育 所學(xué)專業(yè)二:
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 2007年8月—至今   廣州韓亞韓國語培訓(xùn)學(xué)校  韓國語
     
     語言能力
    外語: 其他 一般
    國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 一般
     
     工作能力及其他專長
      曾采購過電子元器件,塑膠,包材,手機(jī)配件,對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊和集團(tuán)短信也有一定的了解,熟悉mrp和crm系統(tǒng). 性格較中性,善于溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)道德,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,為人誠懇,虛心上進(jìn),做事有原則且認(rèn)真負(fù)責(zé),愛學(xué)習(xí)!有待改進(jìn)的地方是自我表現(xiàn)能力!
     詳細(xì)個(gè)人自傳
    興趣愛好:音樂,看書,爬山, 游泳,旅行
    職業(yè)目標(biāo):采購/助理/客服,行政等等
     個(gè)人聯(lián)系方式

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