經(jīng)典人生感悟日志五篇
安居樂業(yè)
好多買房的人報(bào)怨房價貴，工地上的大叔大伯們不報(bào)怨，因?yàn)樗麄冑F賤都買不起，而且一輩子都買不起，甚至跟本沒敢想過要買房，做夢都沒敢想過…
為什么社會是這個樣子?不懂…
人們眼中翻天覆地的社會，其實(shí)還是千年不變的老一套：遍身羅綺者，永遠(yuǎn)不會是養(yǎng)蠶人!
成群結(jié)隊(duì)的大學(xué)畢業(yè)生，抬頭是官二代，富二代，低頭是打工妹，打工仔。湊合找個“很不體面”的工作，工資低的可憐。讓人哭笑不得的是，我們的天之嬌子會為工資比小學(xué)都沒畢業(yè)的大叔大媽還低而傷心，懊惱，氣結(jié)…
弟弟妹妹們，心里有火別窩著，憤吧，不憤就不叫“進(jìn)步青年”，不是“黨”的好同志。年輕人本就該有思想，誰人年少不輕狂呢?
人們一直習(xí)慣地以為，在辦公室拿筆的就應(yīng)該比工地上拿瓦刀的工資高，地位高…所以大家都想上大學(xué)，應(yīng)該說是利用上大學(xué)。夢想著畢業(yè)后能在一間有桌子，有椅子或板凳的房間里“上班”…偷笑慣性思維害死人啊…流汗。
今非夕比啦，以前的大學(xué)錄取通知書多金貴啊，比鈔票都誘人。現(xiàn)在的通知書，擦屁股都嫌硬…以前求爺告奶送鈔票，也換不來一張簡單的A4紙打印的通知書…
如今足不出戶，裝裱的如圣旨般的通知書撲天蓋地地送來，某某學(xué)院，某某高校，有錢還怕沒學(xué)上?希望教育建設(shè)不要像豆腐渣工程，樓房尚可重建，育人不可誤時啊…一代人就是一代希望，教育若不實(shí)實(shí)在在，當(dāng)真是誤人子弟啊…
當(dāng)房屋的建筑者也能夠擁有自己的房子;當(dāng)祖國的花朵從校園走出來時，能結(jié)出實(shí)實(shí)在在的種子，在各行各業(yè)生根發(fā)芽…這就是我們渴望看到的，這就叫居者有其屋，學(xué)者行其業(yè)!這就叫安居、樂業(yè)…
希望這不只是幻想…
讓生命如花般綻放
當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)開始出現(xiàn)裂縫，坑洼時，我又一次決定選擇離職。
選中的這家公司離家很近，大約步行也只需5分鐘即可到達(dá)。是一家規(guī)模比較大的重型汽配廠，主干路與我們相通，同屬于機(jī)械行業(yè)，支路卻各行其是。
面試我的是一位董事長和一位副總，還兼三位廠長。他們針對我的提問，思路開闊而清晰，牽涉到工作的問題更是細(xì)上加。什么PDC，什么EXCEL中復(fù)雜公式的運(yùn)用，這些對我來說，是陌生的，但我如實(shí)回答。然后問到我的工作經(jīng)歷，職位相對應(yīng)的工作內(nèi)容，我如數(shù)家珍，對答如流。
此時才發(fā)覺自己是多么的無知，猶如一個三歲小孩般。而周圍到處彌漫著知識的芳香與專業(yè)技術(shù)的氣息。那董事長是1957年重大的高材生，其他幾位廠長均為國家某知名大學(xué)的學(xué)生。
在我等待結(jié)果的同時，我深刻明白了許多道理，在那一刻，我的腦海里突然冒出了一句話：活著，就是為了讓生命如花般綻放。不管答案是拒絕與同意，今后的日子我決定要重新活一回。
我感謝那些給我提供機(jī)會的人，我相信他們的眼光絕不是平庸的，渝北制冷廠給我提供的質(zhì)檢科長職位、重慶意華科技給我的行政主管職位、以及一些單位給的經(jīng)理助理、副總經(jīng)理的機(jī)會，這些對于我來說，從未涉及的職位，卻給了我這樣的平臺，讓我受寵若驚。
當(dāng)然，后來在我接到錄用通知后，我最終也未能如愿的離去，只是突然間明白的這些道理，讓我有了新的勇氣與毅力!明白了如何駕馭這生命之舟!原來，人可以這樣活!
遲來的領(lǐng)悟
有些道理總要等到適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)才能明白，人生的哲理總是來得太遲�；叵朐�(jīng)讓我們激動萬分的事情，竟是如此微不足道，為什么當(dāng)初就不能領(lǐng)悟?冤冤相報(bào)何時了，這個道理誰都明白，可我們?yōu)槭裁催�在沉溺于過去的痛苦無法自拔?如果你知道一個人能做的最大的冒險事情，就是樂意在公共場合經(jīng)常暴露自己的愚昧。你現(xiàn)在愿意這么做嗎?
許多人不遺余力地學(xué)習(xí)，遺憾的是真知往往來得太遲，以至于我們沒法充分利用它。的確，我現(xiàn)有的知識在我早年的生活中肯定會更實(shí)用，這些知識能讓我少走彎路，避免過去那些年受過的痛苦，而這些痛苦，我也讓別人承受過。
我不相信生活會無故地變得富裕而有情趣，那只是浪漫的妄想。因?yàn)槲乙簧汲錆M動蕩和不安。失敗不會主動傳授你知識，我通過蕓蕓眾生的無知、膽怯和愚笨來獲取真知。有了它們，生活會變得輕松，也更成功。因此，我要和大家分享一些姍姍來遲的道理，期待能讓一些人避免重蹈我的覆轍。
很多事情其實(shí)無關(guān)緊要
許多令我激動、擔(dān)憂或殫精竭慮的事情，到最后都變得不值一文。只有很少的事情確實(shí)關(guān)乎我們一生的快樂。我多么希望早點(diǎn)知道這些，以便能把精力都投入到這些關(guān)乎幸福的事，而不是其他。
沉溺于過去的痛苦是最大的痛苦來源
看那些恐怖組織和軍事武裝集團(tuán)，往往都是為了陳年舊事，為了索取一小塊土地的歷史所有權(quán)，為了修正一項(xiàng)錯誤的歷史決定。這些都成為了他們將殺戮正義化的基礎(chǔ)。
等待有把握時再去做一件事，往往意味著永遠(yuǎn)的等待
一個人能做的最大的冒險事情，就是樂意在公共場合經(jīng)常暴露自己的愚昧。沒有什么能比這樣學(xué)得更快。“哎呀”，也是一種樂趣。
盲目追趕潮流是對精神和智力的扼殺
你可以成為一個廉價的時尚木偶，也可以成為獨(dú)一無二的你，這些都在于自己的選擇。信仰不是群眾的鴉片，流行才是。
如果有人抱怨你太特立獨(dú)行，恭喜你，你正走在正確的路上
誰愿意像動物一樣活著?那些強(qiáng)有力的家伙們不希望你按照自己的意愿去做，他們希望你停止給他們制造麻煩并聽從他們的命令。但你得知道，你無法做到在卑躬屈膝的同時又能活出自我。
如果你將工作等同于生活，那么你將為工作而生活
和很多人一樣，當(dāng)看到那些藝術(shù)家和音樂家的工作幾乎是全部的生活，我感到很困惑。其實(shí)那不是工作，那是他們的自我。除非你有無法抵擋的激情，恰巧也能讓你從中得以謀生，否則請永遠(yuǎn)記住，工作只是一種手段，而不是目的，我們的最終目的是享受生活。在實(shí)現(xiàn)目的的同時，盡可能地少花時間在手段上。只有傻瓜才是為工作而生活。
破壞關(guān)系的最快最簡單的方法就是聽信謠言
浪費(fèi)你時間的最糟糕方式是傳播這些謠言。傳播流言蜚語的人好比瘟疫的攜帶者，相比之下，蟑螂都比他們干凈、善良。
試圖取悅別人是徒勞無益的做法
總有些人會對你發(fā)飆。很多你接觸的人，在很多時候也會不喜歡、貶低、輕視或忽略你。另外，你永遠(yuǎn)也不知道別人真正的需要，因此你為此所做的所有努力都會付諸東流。放松些吧，愛你的人終究會包容你的過失，他們才是值得我們在乎的人。其他那些人，他們甚至都不值得花5分鐘去考慮。
沒有永久的勝利者
踏上冠軍寶座是件好事情。但不要夢想著可以永久占據(jù)這個位置，最糟糕的是，你正決定為達(dá)此目的而不擇手段。
你不可能取悅、平息或改造一個混蛋
你能做的最好方式，是和他們敬而遠(yuǎn)之。變成混蛋也能傳染，你和他們呆的時間越長，你也越有可能染上混蛋的習(xí)氣或者你就成為混蛋。
努力加倍，期望減半
任何事情都是花掉你計(jì)劃的兩倍時間，最后卻只換來你一半的期望結(jié)果。沒什么好為此沮喪的，俗話說：事倍功半。讓它去吧，你要繼續(xù)前行。
人是奇怪的偏執(zhí)狂
撒謊者總是撒謊，騙子總要行騙。一個人對你傾訴的時候，通常已在其它人的面前傾訴過，只是可能沒有得到想要回應(yīng)。一位忠誠的朋友，無論遭受多大的冤屈依舊忠誠。
接納自己
不管你怎么努力，你都無法逃避成為自己。除了自己，你還能成為誰呢?你可以扮演和假裝，但進(jìn)行扮演和假裝的人還是你自己。如果你都無法接納自己，沒有努力挖掘自己已有的東西，那么誰有義務(wù)接納你呢?
談到公眾謊言，沒有比預(yù)算數(shù)字更令人震驚的
把時間折騰在這上面，是浪費(fèi)時間。既使奇跡中的奇跡!你是實(shí)事求是并且準(zhǔn)確的，其他人也不會那么愚蠢。
世界上最大的噪音是人們的抱怨，不要再增加了。
生命因磨煉而美麗
平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉--折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的美麗，也不會有人歡呼著說：“啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀。”人總是向往平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨對生命之襲來，并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時還要強(qiáng)加于人，誰奈它何?
既然如此，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ舆@挑戰(zhàn)呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去滋潤自己的美麗呢?人們回避磨煉，是因?yàn)椴幌肴淌芩�，�?dāng)回避不了時，人們又說，磨煉原來是可以美麗人生的，兩邊皆有道理。
避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是因?yàn)�，人們在陷進(jìn)折磨時，他面對的選擇不止一個，比如說痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個具有積極的性質(zhì)，皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。
生命因磨煉而美麗，關(guān)鍵在于人對磨煉認(rèn)識的角度和深度。應(yīng)該說，磨煉本身就具有美麗人生的功能，假若由于認(rèn)識上的原因，反讓磨煉把自己丑化了，這就有點(diǎn)雪上加霜的味道了，除了磨煉的起因之外，你只好誰也甭怪。鑒于以上原因，所以也并非是說，誰的生命都會因磨煉而生美麗的，生丑陋者也大有人在。
生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L，主要在于，磨煉對生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)過努力，使其轉(zhuǎn)化為自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時候的磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。
生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢也買不到的某種負(fù)面閱歷。人生閱歷，正面的居多，人生的教誨，善良的居多，這些東西，都構(gòu)不成對人生的考驗(yàn)，惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松”嗎?為什么會是這樣的呢?就是因?yàn)槠淙狈简?yàn)的機(jī)會。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗(yàn)者，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗(yàn)，又非是誰有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的面前，使人猝不及防。由于它的這種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢?
固然，磨煉也是可以丑陋人生的。人生原本還有點(diǎn)美麗，經(jīng)過數(shù)次折磨式的履歷之后，但沒有使其成熟和美麗，反倒使它充滿痛苦、迷茫、彷徨，甚至瞻前顧后，畏首畏尾，唯唯諾諾，沒有一點(diǎn)棱角脾氣了，這是不是有點(diǎn)丑陋呢?`
對于這些人來說，所有的磨煉都不能稱之為磨煉，而是災(zāi)難�？偠灾�，只要有點(diǎn)挫折和難受，就無不如同災(zāi)難臨身，什么坐臥不安呀、神不守舍呀、食不知味呀等等，這些消耗情緒的東西就都來了。如此人生，讓它如何從廢墟中走向美麗呢?一顆心已被災(zāi)難二字占滿，體會它尚且不夠，可能讓他分出心來瞄一眼災(zāi)難背后的美麗?所謂的災(zāi)難，其本身已使人不堪忍受，再要以此種心態(tài)情緒去強(qiáng)化它對人的傷害，這不是越瘸越使棍打了嗎?人生難美，是不是就這樣被自己注定了呢?
這樣對磨煉的感受，實(shí)際上大可不必。
退一步說，假若你無力使折磨變作美麗生命的階梯，卻也不該使它變作生命的災(zāi)難之門。在美麗與災(zāi)難之間，保持個中立的態(tài)度如何?即以無所謂的心態(tài)來對待它如何?這樣做，至少生命不會出現(xiàn)消極現(xiàn)象，不消極不就說明其中有積極因素嗎?這遠(yuǎn)比把磨煉視作災(zāi)難的認(rèn)識事物的方法要樂觀得多。
在某些時候，人生的精神財(cái)富比物質(zhì)財(cái)富也許顯得更重要，人們是不應(yīng)該對之忽略的。精神財(cái)富的獲得，有許多方法，而不斷地經(jīng)受磨煉，是其方法之一，或者說是最重要的方法之一。而人生之美麗與否，首先可看的也就是他的精神財(cái)富多寡，而不是依據(jù)他的物質(zhì)財(cái)富多寡。生命因磨煉而美麗，美就美在此處。
不錯，人總是希望平坦和安危的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗，雖然此屬于被迫的性質(zhì)，也比無所作為要好。歪打正著，亦彌足珍貴。
減少束縛，給孩子一張大網(wǎng)
一名學(xué)生常和我聊天。有一次，他愁眉不展、悶悶不樂地對我說：“老師，我真羨慕你們大人。”
“為什么?”
“因?yàn)榇笕讼肴ツ膬壕腿ツ膬�，想做什么就做什么，想和誰交往就和誰交往，可我們小孩就不行。”他無奈地低下頭。
“那你想去哪兒?想做什么?想和誰交往呢?”我這樣問他。
“我也不知道。反正每個星期都是周一到周五在學(xué)校，周六和周日在家。學(xué)校是封閉的，家也是封閉的。每次看到別的小朋友在外面玩兒得那么開心，我就很向往。我覺得外面的世界一定非常精彩。”他說。
其實(shí)，不用他說，我對他的生活規(guī)律是很了解的：像大多數(shù)孩子一樣，周一早上，他媽媽把他送到學(xué)校來，周六再把他接回家里去。在學(xué)校，除吃飯、睡覺外，學(xué)生們每天只有一個小時左右的休息時間，晚上放學(xué)吃過晚飯要上自習(xí)，自習(xí)下來馬上換武術(shù)服上武術(shù);而在家，除了需要完成作業(yè)外，他還有額外的任務(wù)需要完成。一周下來，他基本是與老師和家長在一起度過的，然后再如此反復(fù)……這樣的孩子，還不止他一個。
家長的心思和學(xué)校的制度可以理解，但事實(shí)上，如此束縛，就真的能提升一個孩子的綜合素質(zhì)與能力嗎?
舉個例子：一只鳥，如果每天只能在兩個籠子和連接這兩個籠子的通道中往返的話，那么，我想會出現(xiàn)以下兩種結(jié)果：
1、這只鳥會覺得生活很簡單，很安逸，從此不思進(jìn)取，喪失了自主生活的能力;
2、這只鳥會感到百無聊賴，內(nèi)心空虛，從此消極待日，失去了繼續(xù)生存的動力。
實(shí)際上，多少進(jìn)行一番改動，給它罩一張大網(wǎng)，打開鳥籠，讓它在籠子外、大網(wǎng)內(nèi)生活，結(jié)果就會大不一樣：鳥不僅可以展翅，可以獲得一定(范圍內(nèi))的自由，視野還會變得更寬闊，身心會向著更好的方向去發(fā)展。
對于孩子同樣如此。家長和老師們要知道：在束縛中長大的孩子，往往內(nèi)向、消極，遇事沒有決策能力，常常因循守舊，更不具備創(chuàng)新思維。我想，沒有家長希望將來自己孩子的生活中只有約束和服從，也絕不希望孩子會成為一個唯唯諾諾、馬首是瞻的人。那么，請減少束縛吧。
在不可能完全放手的情況下，我們也不要整日地約束著他，請?jiān)囍ソo他編織一張大網(wǎng)，讓他有一定的空間與自由。學(xué)習(xí)固然重要，但合理的放松、適當(dāng)?shù)挠螒驅(qū)σ粋�孩子的智力發(fā)展以及人際關(guān)系的溝通也會起到很大的幫助。
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