日記300字：令我感動的一件事
示例一：
2014年04月05日 星期四 天氣：晴
在我記憶的長河中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就象天上的一顆最引人注意、最明燦的一顆行星。
那是半年前的一天，我陪媽媽去給姥姥家交電費(fèi)，剛交完費(fèi)時(shí)一位老奶奶拄著拐杖緩緩地走到了柜臺，她顫抖地從身上摸出一個(gè)布袋，慢慢地打開，輕輕地遞給了工作人員，說：“我想在我家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?你不是——”工作人員顯得有些驚訝，老奶奶接著又不緊不慢地說：“是的，我什么也看不見，可是，當(dāng)晚上我坐在院子里聽到門外有行人磕碰的聲音時(shí)，心里不是滋味，所以我想在我家門口安一盞路燈，這是我的一點(diǎn)積蓄，請你們安排安燈夠用嗎?”老奶奶也不聽工作人員講話，繼續(xù)說：“我年事已高了，也沒有多長光景了，我想多為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也算我的一個(gè)心愿吧!”也許是為這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶所感動吧，當(dāng)時(shí)空氣似乎凝固了，旁邊的人們低著頭好像在反思著什么……
當(dāng)我們回過神時(shí)，老奶奶拄著拐杖已邁出了收費(fèi)室的門檻，那一瞬間，無知的我也留下了滾滾熱淚……
示例二：
一個(gè)舉動，一句話語，也許會讓我們感動;一個(gè)動作，一個(gè)行動，也許會讓我們記憶猶新。記得那一次過年，就是那些話，那些舉動，讓我到現(xiàn)在還沒忘記······
記得那一次，我和媽媽高高興興地去街上買過年的東西。就在商店門口，我和媽媽看見了一個(gè)十四、五歲的乞丐，故事便開始了。
因?yàn)檫@個(gè)男孩只穿了一件破爛不堪的舊衣服，媽媽看他挺可憐的，就買了一塊熱烘烘的大餅給他吃，當(dāng)時(shí)我只有5、6歲，還不懂，覺得媽媽好奇怪，我們明明不認(rèn)識他，卻要買東西給他吃�？墒�，到后來，我的想法卻變了——
媽媽上前關(guān)切的問那個(gè)男孩：“你幾歲了?家在哪里?”“家在山西，今年十五歲了。”“要把你送回去嗎?”“不用。”男孩使勁的搖頭。“為什么啊?大過年的，和家人團(tuán)聚團(tuán)聚多好啊!”男孩沉默了，但還是在使勁的搖頭，媽媽放了幾塊錢在他的碗里，說：“我把錢放在這里，你以后肚子餓了，
買些東西吃吃啊!”男孩說：“謝謝，謝謝······”
通過這件事情，我知道了，原來媽媽不認(rèn)識他，而是富有同情心的媽媽看到了這個(gè)可憐的男孩，才做出了這些事情。是同情心促使著媽媽上前幫助這個(gè)男孩。
這件事，讓我為之感動。媽媽在路邊幫助一個(gè)素不相識的人，而且這個(gè)人正是討飯人，別人嫌棄到極點(diǎn)的討飯人。媽媽這么有愛心，對不認(rèn)識的陌生人伸出援助之手。我真的很感動!這件事讓我明白了：凡是需要幫助的人，我們都要幫助，伸出你充滿愛心的雙手吧!
示例三：
有一句話說得好：“人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑小?rdquo;生活中愛無處不在，感動也無處不在，就有這樣一件事感動了我。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我正走在去圖書館的途中，一邊走一邊想著去圖書館借什么書，走到馬路邊時(shí)，我看見一個(gè)老奶奶拄著拐杖慢悠悠地在車流中穿梭著，十分危險(xiǎn)。我想去幫她，但我被那疾馳的車流嚇到了。突然，一輛車正向老奶奶駛?cè)�，顯然，那輛車的`司機(jī)并沒有注意到老奶奶，而老奶奶也絲毫沒有察覺。這時(shí)，那輛車已經(jīng)距離老奶奶不足兩米遠(yuǎn)了，在這危急關(guān)頭，一個(gè)年輕人從路邊跑進(jìn)車流中，一把推開老奶奶，老奶奶安全了，那個(gè)年輕人卻被車撞飛出去好幾米，鮮血灑落一地。在場的人們都呆住了，路過的人也停住了腳步，有些人看著看著就已經(jīng)泣不成聲，我的眼眶也已經(jīng)濕潤。我不忍心再看下去，繼續(xù)走向圖書館。到了圖書館，我還想著剛才的一幕，我努力讓自己的心平靜下來，只可惜，我還是沒做到。我匆忙借了兩本書，離開了圖書館。走到剛才的地方，那個(gè)年輕人已經(jīng)被送往醫(yī)院了，現(xiàn)場也有人正清理著。我一路沉思著走回了家。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身……
示例四：
5月12日，是個(gè)讓全中國人民以及全世界震撼的日子。在下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了一次建國以來最大的災(zāi)難――特大地震。
從電視上，我看到原來山清水秀的汶川，現(xiàn)在已變成了人間地獄――山崩地裂。數(shù)以萬計(jì)的房屋都倒塌了，成千上萬的人被埋在了廢墟下。每一寸土地都在流著淚。救援人員在尋找幸存者，又有一個(gè)三歲的小男孩被救了出來，他的左手受了傷，在流血。醫(yī)生幫他的手臂上夾后，抬起他，繼續(xù)向前走。這時(shí)，一個(gè)令人感動的場面出現(xiàn)了，躺在木板上，虛弱的小男孩居然向救援人員敬禮!我不禁鼻子一酸，這是個(gè)怎樣的孩子啊!強(qiáng)烈的地震，難忍的傷痛都打垮不了他，他是這么頑強(qiáng)，這么懂事，從小就知道要用自己的實(shí)際行動來回報(bào)救援人員。我不禁被他的行動而震撼。在這次事件中其實(shí)還涌現(xiàn)了許多感人的故事。一位老師，在地震中機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生，卻永遠(yuǎn)地失去了自己的寶貝女兒，我眼睛一紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。多么好的老師呀!當(dāng)我看到一名男老師雙手緊緊抱著兩名學(xué)生，兩名學(xué)生還活著，而他已經(jīng)氣絕時(shí)，我不禁流下了感動的熱淚：老師真?zhèn)ゴ�，向您致�?
災(zāi)難并不可怕，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就能戰(zhàn)勝它。我要對遇難的人說：“一路走好。”對活著的人說：“好好活下去。”
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