【熱門】日記作文400字十篇
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的日記作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文400字 篇1
《女生日記》是著名兒童小說家楊紅櫻寫的，20xx年《女生日記》拉開序幕。
本書是一本真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女上冉東陽(yáng)—————小主人公從小孩子長(zhǎng)成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長(zhǎng)得又害怕長(zhǎng)的心情刻畫的入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂與煩惱，表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活，揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝，發(fā)人深思。
在這本書中，最讓我認(rèn)為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多動(dòng)癥》了：精豆豆的多動(dòng)癥是全校公認(rèn)的，所以他在全校是有名的上課不守紀(jì)律的。自從邁爾克喬丹離開nba，精豆豆每天都學(xué)著喬丹，包括衣服和表情以及動(dòng)作，在數(shù)學(xué)課上舒老師見精豆豆擾亂課堂，就對(duì)他說：“下課上我辦公室，我知道你喜歡喬丹，我也收集喬丹好多資料，只要你認(rèn)真聽課，我就都給你看。”精豆豆一聽，立馬管住自己，其實(shí)多動(dòng)癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服，因?yàn)樗恳患髌范寂c我的生活或同齡人的生活很像，這是我愛讀她的作品的原因，不妨大家也讀讀看！
日記作文400字 篇2
周六，補(bǔ)習(xí)班的陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——回家種豆子，觀察豆子的生長(zhǎng)過程，一個(gè)星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家里，我找了個(gè)一次性杯子，裝了一點(diǎn)水，再把豆子放到水里，然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后，我把豆子放在窗邊。接下來的一個(gè)星期，我每天都滿懷期待地去看豆子。
第二天早上，我跑到窗邊看豆子，呀！豆子脫皮了，還探出一點(diǎn)芽來！ 星期一放學(xué)后，我回到家里，丟下書包就趕緊趴到窗邊看豆子，豆子長(zhǎng)出了根，莖也長(zhǎng)長(zhǎng)了。
星期二，豆子白白的根粘在紙巾上，讓我想到以前學(xué)過的一篇文章——《爬山虎的腳》，爬山虎有腳，那豆子也有腳吧？出于好奇，我還讓大人給我查找了一些資料呢！
星期三，豆子長(zhǎng)出了兩片葉子，它們緊緊地抱在一起不肯分開，姑姑說：那兩片葉子會(huì)打開。我也覺得它們會(huì)分開，不知道它們什么時(shí)候才肯分開呢？。
星期四，我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開了，莖又長(zhǎng)長(zhǎng)了一段，好嫩好嫩啊！姑姑說：小心點(diǎn)，別把它弄斷了！ 到了星期五，豆子長(zhǎng)出了新的嫩葉，顏色嫩綠嫩綠的，但是之前長(zhǎng)出來的葉子有點(diǎn)枯萎了。 豆子真奇妙，每天都不一樣！媽媽說，因?yàn)槎棺邮怯猩模刻於际切碌摹?/p>
一個(gè)星期的種豆經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了觀察事物，生活中只有仔細(xì)觀察，才能有收獲。
日記作文400字 篇3
XX月XX日 星期X 天氣X
作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因?yàn)槟阋詾樗浅５乜菰铩？墒�，我覺得有趣極了！
那是三年級(jí)的一節(jié)作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文，非常的無聊，周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然后給我們說明了規(guī)則：“先把橡皮放在中間，在我數(shù)一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮�！敝�，教室里就像開聯(lián)歡會(huì)似的，叫聲頓時(shí)響了起來。一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時(shí)候，給我們說該怎么寫這篇作文，怎么寫才好，在這期間，同學(xué)都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢！
不知不覺中，這堂有趣的課結(jié)束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天！哈哈！
日記作文400字 篇4
我是一只小鳥，一只毫無保護(hù)的、孤獨(dú)的、可憐的小鳥，我躲在一棵小樹上，獨(dú)自淚流……
我想起了我的親人。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸媽正在樹枝上玩耍，突然，“砰”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，爸爸就應(yīng)聲倒地。我透過葉縫一看，原來是一個(gè)小孩在打鳥�？删驮谶@時(shí)，我媽媽也隨著“砰”的一聲倒地了。我嚇壞了，帶著驚慌來到了叔叔家，可叔叔卻在哭泣。原來，我的兄弟姐妹全都不知去向了！
我又想起了我那不復(fù)存在的家園。在兩年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在樹上捕食，突然，我聽到了機(jī)器的轟鳴聲，我向轟鳴聲望去，看到一輛大卡車，卡車后面有許多人，他們都拿著電鋸，似乎在商量什么，然后他們向我住的這棵樹起來，我聽到了巨大的聲音，然后樹就倒了。在樹即將倒地的時(shí)候，我悄悄地飛走了。
我多么向往美好的家園啊！現(xiàn)在，我藏身的樹很小。白天，我要防范人和飛禽猛獸的攻擊，夜晚，我還要防范貓或老鼠等動(dòng)物來吃我，夜夜不能入睡。我多么向往一個(gè)安全的家��！
正在這時(shí)，我又聽見了機(jī)器的轟鳴聲，又有一些人來到了我棲身的小樹下，我棲身的小樹又倒了。
看來，我又要逃離我的棲身之地，又要去尋找新的家了。臨走前，我想：“我何時(shí)才能有一個(gè)安定的家��？”
日記作文400字 篇5
瞬間的環(huán)境，全都藏匿于此----日記本！
----題記
花開了，爸爸開始寫日記；花落了，媽媽著手寫日記；花含苞待放了，我在日記本中淺行，踹磨著踹磨著……
爸爸的日記
1996年3月6日 天氣晴
今天天氣還好,便心生感激,總想讓手中的筆兒在淺灰色紙上翩翩起舞.雖然我是一介漁夫,但也有少許時(shí)刻，總愛在筆尖下買弄文縐縐,至少我在兄弟中的學(xué)識(shí)最淵博.
說老實(shí)話,在我們寶寶誕生的這段日子里，我確實(shí)品嘗了童真童趣童樂.其實(shí)，令我高興還有其他的原因的:咱是鄉(xiāng)下人，是樸實(shí)的欲夫,在這個(gè)年代,這個(gè)地方里，沒有太多的工業(yè)發(fā)展,沒有太多的”硝煙彌漫”,一切是那么美好，望眼都是綠,自然而然地,我們的孩子也便可以茁壯成長(zhǎng)了。
今天,依舊如往昔一樣，當(dāng)晨曦拋下第一個(gè)媚眼時(shí),我便牽著孩子的手,來到洛陽(yáng)橋,貪婪地吮吸著晨之精華,沒有雜質(zhì)的空氣也跟著調(diào)皮入鼻,跟她一起西西玩耍,微笑灑滿了江邊.
傍晚,我便帶女兒乘坐小船,雙眸在透明的水中定格,看”魚戲蓮葉間”看”蝌蚪找媽媽”,比經(jīng)意間,她抬頭看見海鳥在飛翔,便對(duì)我說:”爸爸,你看，海鳥多快樂啊!”我會(huì)心地笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說:”孩子,長(zhǎng)大后可千萬(wàn)別破壞了海鳥的快樂，就讓它定格在這快樂的時(shí)刻,懂不……”也許她聽懂了,也許她不懂.環(huán)境這般美好,實(shí)在是來之不易,就讓我堅(jiān)信吧,它是永恒存在的.
日記作文400字 篇6
隨著九月清爽的風(fēng)，我們懷揣著希望踏進(jìn)新中學(xué)的大門，迎來了所有人恐懼而又盼望的軍訓(xùn)。
20xx年8月23日，軍訓(xùn)第一天。吃過早飯以后，所有人都帶著飽滿的精神，以最好的狀態(tài)面對(duì)這新的一天。一上午的`軍訓(xùn)令大部分學(xué)生敗下陣來，他們強(qiáng)忍著疼痛，任熾熱的陽(yáng)光在全身上下無情的焚燒，他們堅(jiān)持著。經(jīng)過半天的訓(xùn)練，聽到的不都是滿嘴的抱怨，更多的是期待，對(duì)未來三年的期待。
20xx年8月24日，軍訓(xùn)第二天�？罩形⑽h灑的小雨，使炎熱的天氣變得涼爽起來。烏云密布的天氣并沒有阻擋我們向前進(jìn)的步伐。我們帶著疲倦，一遍一遍重復(fù)的練，為的是能在第三天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。下午，火球般的太陽(yáng)又一如既往的懸在我們頭頂，沒有人為訓(xùn)練而倒下，我們堅(jiān)持著。
20xx年8月25日，軍訓(xùn)第三天，也是最后一天。十個(gè)班級(jí)，從一大早就開始忙碌著。短暫的休息并沒有改變什么，太陽(yáng)依舊在頭頂，汗水依舊在臉頰。
下午，我們終于要為這三天不停息的訓(xùn)練交上答卷。每個(gè)班級(jí)都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，一步一步走向戰(zhàn)場(chǎng)……
公布成績(jī)那一刻，每個(gè)人都似乎為自己感到滿意，臉上都露出了由內(nèi)而外的笑容。我們終于為這短暫而又漫長(zhǎng)的三天，畫上了完美的句點(diǎn)。
日記作文400字 篇7
風(fēng)王子和雨王子是一對(duì)好兄弟，他們天天在一起玩耍。有一天，一個(gè)陌生的老人來了，他對(duì)王后和國(guó)王說：“我愿意以夢(mèng)王國(guó)的議和書為交換帶走風(fēng)王子�！蹦鞘菄�(guó)家連年與夢(mèng)王國(guó)交戰(zhàn)民不聊生，硝煙四起。王后不愿意以風(fēng)王子做交換。
可懂事的風(fēng)王子知道了便跑上了宮殿，對(duì)自己的母后堅(jiān)定說：“我是王子，我愿意用自己的生命做交換來?yè)Q取人民的幸福�！蓖鹾笠婏L(fēng)如此堅(jiān)決忍痛答應(yīng)了。
過了幾天，王國(guó)的人民為王子舉行了盛大的歡送儀式。王后和雨王子心如刀絞可不得不這樣做。他們多么希望被送走的是自己呀。風(fēng)王子也戀戀不舍的離開了自己的王國(guó)。
雨王子在風(fēng)王子的桌子上發(fā)現(xiàn)了一封信，信上是這樣說的：
親愛的母親和弟弟：
您好！
我雖然很舍不得你們可是沒有辦法，我天生就背負(fù)著王子的使命，要以人民的快樂是為第一目標(biāo)，所以我要走了。可是我是多么的想跟你們?cè)谝黄鹧�。我雖然走了可我們的心還是連接在一起的不是嗎？弟弟媽媽再見了！我如果我還活我會(huì)回來的。
致此
敬禮
風(fēng)
20xx年9月22日
日記作文400字 篇8
陽(yáng)春三月，東風(fēng)習(xí)習(xí)。學(xué)校組織我們?nèi)w師生一起往贛縣客家文化城踏青賞櫻花。一路上大家興奮極了，巴不得校車像飛機(jī)一樣快速到達(dá)。四年級(jí)日記去踏青
當(dāng)我們一下校車，五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的櫻花就展現(xiàn)在我們眼前，向著我們微笑，竟相綻放，似乎在說：歡迎你們紅圍巾。聽說，贛縣的十里櫻花占地三百畝，有1.2萬(wàn)株，是往年年底種植的，今年春天是第一次開放，金秋季節(jié)還會(huì)再次開放。四年級(jí)日記去踏青
我們排著整齊的隊(duì)伍，邊走邊看。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一位七百一十歲的老爺爺向著我們招手，似乎在說：｀紅圍巾＇你們猜猜我是誰(shuí)？哦，原來是榕樹爺爺��！榕樹爺爺您好！我興奮地叫了聲榕樹爺爺，榕樹爺爺笑了，還告知我說：河邊有很多我的兄弟，快往看吧！他們會(huì)給你帶來吉平和快樂！
忽然，一陣東風(fēng)吹來，我看見有很多小白棉花在我眼前飄來飄往，這是甚么呢？原來是柳絮姑娘在和我捉迷躲呢！
不知不覺我們就來到了客家文化大觀園贛縣客家文化城。他宏偉而壯觀，外方內(nèi)圓，既古裝而又現(xiàn)飾，是國(guó)家四級(jí)旅游景區(qū)。里面有客家祠堂，客家圍屋，各種假山和花園園內(nèi)游人如織,各地游客紛至踏來,成了人們歡樂的海洋,是世界客家搖籃,休閑養(yǎng)生福地,真是個(gè)名不虛傳的大觀園。
日記作文400字 篇9
這個(gè)假期的作業(yè)是寫一篇孝心日記，可是我從星期五晚上開始就發(fā)高燒，一直都不退燒，結(jié)果這個(gè)假期我就一直在床上度過了，媽媽也一刻不離的陪在我身邊，一會(huì)給我測(cè)體溫，一會(huì)給我冰敷，一會(huì)給我灌水，一會(huì)給我搓腳心……今天早上，我總算退燒了，想起了我的孝心作業(yè)，“媽媽，怎么辦呢，我該怎么完成作業(yè)呢？”媽媽摸摸我的額頭，“唉！總算退燒了，還能想著孝心作業(yè)，不錯(cuò)喲！這樣吧，今天一天的碗筷都由你負(fù)責(zé)收拾咋樣？”“好的！”
吃完飯，總算輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，大碗放下面，小碗往上摞，一個(gè)個(gè)摞好，小心翼翼放到水池里，把洗碗布上倒點(diǎn)洗潔精，先把每一個(gè)臟碗里里外外都檫一遍，然后用清水一個(gè)個(gè)的把它們沖洗干凈，媽媽過來檢查，她告訴我，只要用手摸一摸碗的表面，感覺碗面不粘手、不打滑，那碗就洗干凈了。哈哈！我圓滿完成了任務(wù)，這就是我的孝心作業(yè)了。
當(dāng)然，我知道，只完成這一次作業(yè)可不行，媽媽平時(shí)那么辛苦的工作，還要照顧我，我要多幫媽媽干些我力所能及的活。
日記作文400字 篇10
每個(gè)人都有獨(dú)自經(jīng)歷或獨(dú)自面對(duì)或獨(dú)自解決事情的第一次。有離開媽媽的懷抱，獨(dú)自一人睡覺的第一次，還有一個(gè)人面對(duì)如何下手的日記而煩惱的第一次等等......我也一樣，我有過第一次朗讀自己的作文的第一次。
“快發(fā)快發(fā)呀”我在座位上盼望我的日記快點(diǎn)發(fā)下來。當(dāng)我拿到日記本把它打開時(shí)看見日記的尾段的下方有一個(gè)“5星加1”寫在上面，我一想："這是什么意思啊”當(dāng)我正在猜測(cè)這5星加1是什么意思時(shí)，老師說了一句話讓我的好奇之心破碎了。老師說：“下面得了5星加1的同學(xué)請(qǐng)站起來，把你的日記和大家一起分享。順便說一下我們這一個(gè)學(xué)期的日記又多了個(gè)評(píng)價(jià)5星加1，這是說明你的日記寫得特好”我一聽完了，完了，我是5星加1，怎么辦呀。我連忙看了看別人的日記是多少星，真是出乎意料，他們都是5星連班長(zhǎng)也一樣。當(dāng)時(shí)我就緊張起來，我連做了十幾個(gè)深呼吸才平靜，這時(shí)，老師讓得5星加1的同學(xué)站起來，我一看連我們班的搗蛋鬼一蔡天力也得了5星加1，真不容易啊。老師說誰(shuí)先來讀�。课覀儺惪谕暤卣f：“他先”老師看了看說；“張?jiān)娿懀阆取蔽乙矝]辦法，我拿起本子用我洪亮的聲音把它讀了下來，在讀的過程中我很緊張，心跳比火箭還快，緊張死我了，他也不甘示弱，也讀了下來。但他朗讀時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴的，讀完了老師與同學(xué)都說我寫的好，我心里喜洋洋的.......
人生的第一次都會(huì)有不同的經(jīng)歷，有時(shí)困難，有時(shí)順利，但，我們要從好的方面去對(duì)待它。
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