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  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-01-03 16:47:49 小學(xué)生日記 我要投稿

    【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集錦7篇

      已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板集錦7篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

      這學(xué)期開始學(xué)十位數(shù)的乘法了,我一看到乘法就腦袋發(fā)脹,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

      今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買了很多菜。“廚師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來(lái)……

      “stop”!看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂停壹泵暗。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn),特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。

      我家里共3個(gè)人,若是每人每天烹調(diào)油攝入量不超過(guò)25克,那么我們一天可以用多少油呢?

      3×25=75(克)

      “我們一家一天只能用75克油”,當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了,已經(jīng)用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

      看來(lái)“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但是我們?nèi)叶汲缘南銍妵姷,因(yàn)槲覀冮_始了健康飲食。更開心的,我用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

      今天,我放學(xué)回家,突然看見(jiàn)一家店前圍著許多人。我走近一看,原來(lái)店家在進(jìn)行促銷活動(dòng),只要交一元錢便可回答一個(gè)問(wèn)題,要是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái),便想:到底什么題這么難呢?便懷著好奇心心理交了一元錢。

      今天,我放學(xué)回家,突然看見(jiàn)一家店前圍著許多人。我走近一看,原來(lái)店家在進(jìn)行促銷活動(dòng),只要交一元錢便可回答一個(gè)問(wèn)題,要是能在30秒內(nèi)答對(duì)者可獲獎(jiǎng)金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái),便想:到底什么題這么難呢?便懷著好奇心心理交了一元錢。

      我跟著老板走進(jìn)店內(nèi),他便開始提問(wèn):“小明去書店買書,買了17本99元錢書,他一共花了多少錢?”他一說(shuō)完,便露出了狡詐目光,接著開始計(jì)時(shí)。時(shí)間一秒一秒過(guò)去,我汗水也一滴一滴地流下來(lái),這99乘17不用豎式計(jì)算怎么算得出來(lái)呢?就在這時(shí),我靈光一閃,《口算速算天天練》里有一頁(yè)不是這樣寫到:一個(gè)100以內(nèi)數(shù)乘99速算方法是:用這個(gè)數(shù)先乘100,再減去這個(gè)數(shù)即可。想到這,我便脫口而出:“1683。”我剛說(shuō)完,那位老板差點(diǎn)摔倒在地,他一看計(jì)時(shí)器,才28秒,無(wú)可奈何地給了我錢。

      我拿著30元走出商店,望著別人那羨慕目光,別提有多高興了。這時(shí),我想:數(shù)學(xué)并不僅僅是1+1計(jì)算,它在生活中用途也很廣,除了這件事外,買東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以,我再次想說(shuō):“數(shù)學(xué),真有用!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

      今天家里包餃子一共包了三大盤,我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問(wèn)我:“如果有六個(gè)人吃,每人得到多少。”我寫了一道算式:3×68÷6=,我想:首先算出共有有多少個(gè)餃子,我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù),又知道把它平均分給6個(gè)人,那就很容易了,204÷6=,列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。

      原來(lái),生活中也離不開數(shù)學(xué)呀。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

      今天,媽媽帶我到廣場(chǎng)買花,花要12元一枝,我買了3枝,12元+12元+12元=36元,媽媽問(wèn)我收銀員一共要多少元錢?

      我說(shuō)一共要36元,媽媽表?yè)P(yáng)我真棒,還給我買了我最喜歡的玩具,我真誠(chéng)的告訴媽媽,以后不要給我買文具了,小學(xué)生從小就要節(jié)約用錢。媽媽開心的笑了。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

      小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,大家一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。以下是為大家提供的數(shù)學(xué)日記學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用!

      我們生活在一個(gè)數(shù)字的世界里,書上有頁(yè)數(shù),街上有里程數(shù),樓房有層數(shù)房號(hào),買菜有重量,重量又有價(jià)錢,衣服數(shù),日歷上有天數(shù),車上有公里數(shù),印刷有錢張數(shù),東西有長(zhǎng)度和寬度,計(jì)算器上有號(hào)碼,人有高度,筆有長(zhǎng)度,東西有重量,字有筆畫數(shù),每年有月數(shù),每月又有多少天,每天有24小時(shí),每小時(shí)有60分鐘,每分鐘有60秒鐘。

      數(shù)字有很多有趣的含義,數(shù)學(xué)家很認(rèn)真地研究過(guò),比如圣經(jīng)數(shù),正值數(shù)等等。

      數(shù)學(xué)是多么重要呀!所以我們必須學(xué)好數(shù)學(xué),只有學(xué)好了數(shù)學(xué)才能在這個(gè)數(shù)字的環(huán)境里生活,不然買菜都不會(huì)算帳呢!

      以上就是為大家提供的數(shù)學(xué)日記學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,請(qǐng)大家及時(shí)鎖定!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

      今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō):“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)。”我自信地說(shuō)。于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問(wèn)賣菜的'阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除2等于3。5元,20減3。5等于16。5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16。5元。我又來(lái)到了肉類區(qū),看到了一個(gè)叔叔在賣肉,便問(wèn):“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽矣窒耄16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

      當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素和6。5元時(shí),笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)買菜了!”

      通過(guò)這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問(wèn)題。

      

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

      我是一個(gè)酷愛(ài)數(shù)學(xué)的小男生。數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在。今天我又體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。吃完早飯,我和爸爸乘3路公交車從廈門湖里起點(diǎn)到廈門大學(xué)終點(diǎn)。

      爸爸問(wèn)我:“我們坐了一個(gè)小時(shí)的車,大概數(shù)了一下,我們遇到對(duì)面駛來(lái)的3路公交車有10輛。那3路公交車間隔多少分鐘發(fā)一班?”

      我想了想說(shuō)“一小時(shí)等于60分鐘,60除以10等于6,6分鐘一班”。我正為自己能將一小時(shí)轉(zhuǎn)化為60分鐘而得意時(shí)。

      爸爸說(shuō):“不對(duì),如果你在公交站坐著數(shù),就是這個(gè)答案。可是我們是坐著相向而行的公交車數(shù)的啊,這樣碰到的車更多還是更少?”

      我想了一下:“更多!”爸爸說(shuō):“多了多少?”我想不出來(lái)。

      爸爸說(shuō);“我們?cè)谄瘘c(diǎn)時(shí),碰到的車,是什么時(shí)候從那邊起點(diǎn)發(fā)出來(lái)的?”

      我說(shuō):“一小時(shí)前”。

      爸爸說(shuō);“那我們到終點(diǎn)時(shí),最后碰到的車,是二小時(shí)之后了,對(duì)吧?”

      我想了想,對(duì)哦,是碰到了兩小時(shí)內(nèi)發(fā)出的車。我恍然大悟:“應(yīng)該是120分鐘除以10輛,答案是12分鐘一班!”

      爸爸說(shuō),“生活中,數(shù)學(xué)很有用,知道了嗎?!”

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