【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集7篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
在上個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師就告訴我們從這星期開(kāi)始，我們的品德課不在是他負(fù)責(zé)，他改上我們的音樂(lè)課。今天我們期盼已久的品德課終于到來(lái)了。在上課前，我們做好了準(zhǔn)備，太期待看看新品德老師是誰(shuí)了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時(shí)，教室里比較安靜。因?yàn)橛腥种耐瑢W(xué)都很想知道新老師是誰(shuí)。老師終于來(lái)了！不是新老師，他以前教過(guò)我們的音樂(lè)。我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出他二年級(jí)教我們時(shí)的畫(huà)面。再看看現(xiàn)在的老師，和當(dāng)年差不多。而我們變化真的太大了。
在上課的四十分鐘里，雖然老師在講上課的內(nèi)容，但是我覺(jué)得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級(jí)上這位老師的課的感覺(jué)。想起二年級(jí)的種種畫(huà)面，有時(shí)候，我還覺(jué)得那時(shí)候的我真是天真。再聯(lián)系現(xiàn)在，我們翻天覆地的變化�；叵肫饋�(lái)，那些事就像昨天剛發(fā)生的。
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，想起在低年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我很想當(dāng)六年級(jí)的“大姐姐”，而現(xiàn)在我更想當(dāng)?shù)湍昙?jí)的“小寶寶”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
20xx年7月18日 星期五 天氣：小雨
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)一幅國(guó)畫(huà)，掛在我家的墻上。
你瞧：畫(huà)里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂出來(lái)似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍(lán)得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，.更加富有生氣!站在畫(huà)前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國(guó)畫(huà)!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
現(xiàn)在才寫(xiě)日記介紹它，好像是有點(diǎn)遲了，不過(guò)我現(xiàn)在就鄭重地給它寫(xiě)一篇介紹。我的兔公子。
它是去年十一月份成為家里的一員的，那時(shí)候它營(yíng)養(yǎng)不良，還沒(méi)有現(xiàn)在這么胖，為了給它弄一道有營(yíng)養(yǎng)又飽腹的餐飲，我們可是花盡了心思。現(xiàn)在看著它健康的面龐和它玩耍的樣子，心里就會(huì)浮起一道欣慰的波紋。
它是一只早熟的，有思想的兔子(只有我這么想而已)。每次我為某些事情而煩憂(yōu)時(shí)，它都正好在我腳邊，用復(fù)雜的眼神望著我，好像是在同情我，又好像是在鼓勵(lì)我。每次它惹誰(shuí)不痛快了，它會(huì)主動(dòng)退出大局，不再闖禍。(那是因?yàn)樗挛颐妹?我很高興它這么懂事。
它每天都在客廳里溜達(dá)，它最?lèi)?ài)跑到廚房，吃媽媽擇菜掉剩下的菜葉。它會(huì)跑到我的臥室玩耍，以至于我進(jìn)房間時(shí)再跑出來(lái)嚇我一跳。
家里因?yàn)橛辛诉@只寵物小兔而開(kāi)懷，因?yàn)橛兴缶`色彩。我以后會(huì)好好愛(ài)惜我的兔公子，給它好的生活。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
躲在閣樓蜷縮的我，這一刻才發(fā)現(xiàn)自己的軟弱。也許是害怕夜幕后的天明，白天將心底撕開(kāi)袒露出血肉淋淋，只留下一片心悸。潛藏于黑夜中，獨(dú)自面對(duì)一片寂靜，看著塵埃在朦朧中起舞，斟酌腳步。雙手環(huán)抱出一個(gè)世界，留下軀體在落寞，帶著靈魂出逃，尋找黑夜下的縱容.
自己
游離于人聲喧囂，踱步在擁擠街市。抬頭望見(jiàn)，各種陌生的表情，失去靈魂的顏色。不是你，去哪里尋找另一個(gè)少了靈魂的你。15歲的自己，是不是還可以這樣放縱。花季的時(shí)間，為何聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音，是壓抑了太久的心情已經(jīng)少了最初的顏色？
華燈初的溫暖，不知道熟悉的那條街，那條路，那間屋里會(huì)不會(huì)透出依舊的橘光，指引回家的人。
回頭一瞬，似乎跨過(guò)十一個(gè)春秋，臺(tái)階上低聲啜泣的女孩，手里拽著破碎的布娃娃，現(xiàn)實(shí)似乎與回憶重疊。多久以前，也是這樣的撕心裂肺，心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是，少了勇敢，看不清記憶，多久沒(méi)能這樣哭出來(lái)。歲月帶走了，不止我的記憶，更是掠去那時(shí)愛(ài)哭的年齡。
門(mén)外的喧囂與我無(wú)關(guān)。只想鎖住自己，害怕太快的，就讓別人看懂了自己的心。席慕容說(shuō)，只要在成長(zhǎng)，心就會(huì)染上塵埃。世界已經(jīng)布滿(mǎn)塵埃，還有誰(shuí)記得已經(jīng)多久沒(méi)有擦去灰塵？
雙子座的心，沒(méi)有安定感，恰似流動(dòng)的沙礫，可以任意的在風(fēng)的引導(dǎo)下變換姿勢(shì)和周期。一日卻意外的發(fā)現(xiàn)雙子的心中開(kāi)了一朵花，所有沙礫都滋養(yǎng)著它的嬌艷，如此堅(jiān)定不移。之后，雙子寧愿沒(méi)有之后，狂風(fēng)又起，沙礫飛舞，竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起，蕉樹(shù)下多少呢喃燕語(yǔ)。心就如同沙礫從指尖流走，嘶啞的聲音，如低聲傾訴，純真年代的過(guò)去。
未來(lái)
是要注意腳下的路，還是注意前方的路？
未來(lái)的呢喃穿越思想的跳躍，留下深深烙印。醉打下殘花落葉，卻在這條路上迷茫，腳下是不盡的雜草，路邊是叫囂的荊棘，這條路該不該繼續(xù)走下去？
夢(mèng)里有個(gè)地方叫做光明之顛，是天使守護(hù)的領(lǐng)地，他說(shuō)只有成功者才能走到這里，我是否要披荊斬棘，傷痕累累跨過(guò)這艱險(xiǎn)，只為一睹這圣潔？
我已經(jīng)在這條道路上了，不論對(duì)錯(cuò)，不論結(jié)果，靈魂指引的方向，心靈渴望再一次的洗禮。這條路我明白，難，累……或許還有的未知，我害怕過(guò)，痛哭過(guò)，也曾放棄過(guò)。當(dāng)如此漆黑的路上只有你一個(gè)人行走時(shí)，沒(méi)有人不會(huì)崩潰，這更是精神的考驗(yàn)。明天對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)人生無(wú)不在次次接受挑戰(zhàn)面臨挑戰(zhàn)。每天早上睜開(kāi)眼睛就在思考數(shù)理化留下的難題，陌生的單詞，難懂的文言文，更甚至在你完全沒(méi)有把握的時(shí)候?qū)⒛阃葡蚩紙?chǎng)，你能怎樣？不就是勤勤懇懇的做你分內(nèi)的事，偶爾為自己的夢(mèng)想做個(gè)小小的白日夢(mèng)，然后繼續(xù)付諸行動(dòng)。
回報(bào)和索取成正比。我頹廢過(guò)，現(xiàn)在也在頹廢，或許我現(xiàn)在在這寫(xiě)下這些話(huà)，明天繼續(xù)迷茫。人是種很奇怪的動(dòng)物，他們自視高等，卻總被惰性左右，有沒(méi)有過(guò)今天鄭重的定下決心，明天無(wú)一例外的又忘記，這是自制力。我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)一個(gè)懶人能夠瞬間變得勤奮起來(lái)，比如說(shuō)我。我可以在明天是大考的情況下繼續(xù)瘋玩一個(gè)周末，在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代里，我缺少了壓力，所以沒(méi)有動(dòng)力。這不是種好的習(xí)慣，當(dāng)然我不是聰明人，不是那些不聽(tīng)課也能穩(wěn)坐第一的人。父親不止一次說(shuō)，你就是不夠努力，是的，的確，我不夠努力，面對(duì)我沒(méi)有興趣的事，我只是以平常心對(duì)待，我也認(rèn)為我能做的更好，只是與頭疼的物理化學(xué)相比，還是喜歡文字的吸引。
在這個(gè)分?jǐn)?shù)決定一切的時(shí)代，要做的是每個(gè)做到做好。我也希望未來(lái)的腳步，不輕不響，也許我會(huì)蛻變的，或許大家都會(huì)。祝我明天的期中成功吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大!”
花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開(kāi)的`野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧?可愛(ài)的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美啊!花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。
一說(shuō)起春天，大家就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里，春暖花開(kāi)，花兒又給大家?guī)?lái)了快樂(lè)的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘江湖春行》中寫(xiě)道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩(shī)把大家?guī)нM(jìn)春天的樂(lè)章吧!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
早上，一場(chǎng)瓢潑大雨把我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬起床，恍恍惚惚的，也不只為了什么，總提不起精神來(lái)。穿好了衣服，我來(lái)到院子，看見(jiàn)院子里的幾朵花都“垂頭喪氣”的，失去了光彩奪目的一面，展現(xiàn)出柔弱的一面。雨水落在地上、屋檐上，都濺起一朵朵水花。院子里冷清清的，少了以前的生氣，家里人似乎都無(wú)精打采的，一言不語(yǔ)。就連平時(shí)精神斗擻而又搞笑的弟弟也乖乖地坐在桌前看作文選。
我回到房里，看著窗外“嘩嘩啦啦”從天而降的傾盆大雨，久久地思索著：明天，后天……什么時(shí)候我才能沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，才能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到花香，才能……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
周五我們參加了消防演習(xí)。一開(kāi)始我以為火災(zāi)演習(xí)是要放一把火把教學(xué)樓燒了，可是完全不是這樣的。
演習(xí)的時(shí)候老師居然給我們用秒表計(jì)時(shí)，真是不可思議。那天進(jìn)行了兩次演習(xí)，第二次的時(shí)間比第一次快，我們還是有進(jìn)步的！
我們的班主任廖老師跟我們說(shuō)，真正的火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候不能笑，笑的話(huà)就會(huì)把濃煙和有毒氣體吸到呼吸道去，然后人就會(huì)昏倒，被火燒死。她還告訴我們很多人不是被燒死的，而是被嗆死的。
我們用自己的毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。我在跑動(dòng)中被高年級(jí)的同學(xué)沖撞了，把我的鼻子撞得酸痛！一陣忙亂，我們到達(dá)操場(chǎng)，但是排頭的同學(xué)變成了排尾的了。匯報(bào)完后我把毛巾拿了下來(lái)，感覺(jué)鼻子涼涼的，以為鼻涕出來(lái)了，一摸原來(lái)沒(méi)有，可能是剛才有點(diǎn)緊張了。
有了經(jīng)驗(yàn)后，下午的消防演習(xí)順利多了，一點(diǎn)堵塞也沒(méi)有。
這次演習(xí)后，我知道了真的火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣逃跑了。
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