有關(guān)小學(xué)生的日記匯編6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，抓過(guò)泥鰍、游過(guò)泳、爬過(guò)山、烤過(guò)魚(yú)。當(dāng)然，我最喜歡的就是抓泥鰍了。
有一天，我和村里的小朋友一起去捉泥鰍。我們來(lái)到小河邊，把一塊大石頭搬起來(lái)看見(jiàn)一天泥鰍。而且，另一條又大又肥的泥鰍在石頭縫下。可是，它的尾巴出賣了它。所以，我用聲東擊西抓住了它。
小學(xué)生的日記 篇2
做完作業(yè)，總算松了一口氣！吃過(guò)午飯媽媽提示我，你是否可以學(xué)著背誦乘法口訣表�。∥殷@奇地問(wèn)：“媽媽，乘法口訣表是什么呀？”媽媽笑了笑告訴我：“乘法口訣表，是在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代人發(fā)明的，距今已經(jīng)有三千年的歷史了，我國(guó)人發(fā)明的乘法口訣表是最簡(jiǎn)練，也是最經(jīng)典和全面的，被全世界人所使用。在數(shù)學(xué)運(yùn)算中有著重要的意義�，F(xiàn)在背誦乘法口訣表已經(jīng)列為小學(xué)的基本功課了。所以人人都得會(huì)。
”聽(tīng)了媽媽的話，我這才明白了一些，我就找來(lái)爸爸從網(wǎng)上給我下載了乘法口訣表，并且打印出來(lái)。我第一次看到：1*1=11*2=22*2=4……9*9=81。真漂亮，像個(gè)樓梯。爸爸告訴我：“一一得一，就是一個(gè)一相加等于一；一二得二，就是一個(gè)二相加等于二或者兩個(gè)一相加等于二；二二得四，就是兩個(gè)二相加等于四；...九個(gè)九相加等于八十一。”
爸爸讓我橫著背誦。于是我就一邊念一邊想一邊用手比劃著，不知不覺(jué)的就背會(huì)了一到五。我非常高興，我一定要在上學(xué)前全部背會(huì)！
小學(xué)生的日記 篇3
籠子里，一只大龍蝦也沒(méi)有，我花了時(shí)間、精力、力氣，可為什么沒(méi)有呢?
他人的里面一大堆大龍蝦，我的卻空空如也。
當(dāng)我百事不得其解。媽媽說(shuō)：“你的籠子里又沒(méi)有龍蝦愛(ài)吃的腥味的東西呀”
我恍然大悟說(shuō)道，家里有什么腥的東西呀
我把家翻個(gè)底朝天，就找到海帶。我憂郁的坐在凳子上。
嘆著氣……
媽媽說(shuō)：“好笨呀!家里不是有餅嗎?那可是菜籽擠回油留下的渣。人家就拿這個(gè)喂龍蝦呢!”
我跳了起來(lái)說(shuō)：“快!拿出來(lái)呀!”
我有也難了這么細(xì)，不從網(wǎng)縫里跑了。那豈不是給龍蝦吃自助餐了。
媽媽，拿來(lái)不用的絲襪，把餅放在里面。這樣不漏。
我祝愿，有大龍蝦吃。
小學(xué)生的日記 篇4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，校外英語(yǔ)課的老師讓我們帶南瓜來(lái)學(xué)校自己雕刻。上完兩節(jié)英語(yǔ)課，我們便開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。我們通過(guò)視頻了解了什么是萬(wàn)圣節(jié)，還知道了萬(wàn)圣節(jié)要做的事情。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是媽媽和我一起做南瓜燈和面具。今天真的很開(kāi)心。
小學(xué)生的日記 篇5
今天，一年一度的碰雞蛋比賽又到了。老師說(shuō)：“下午第一節(jié)課就碰雞蛋�！钡搅讼挛绲牡谝还�(jié)課，老師說(shuō)：“紅筆跟黃筆碰雞蛋，藍(lán)筆跟綠筆碰雞蛋�，F(xiàn)在開(kāi)始碰雞蛋�！蔽遗銎屏它S筆的雞蛋。藍(lán)筆碰破了綠筆的雞蛋。老師一敲桌子，大家就馬上坐好了。老師說(shuō)：“小組勝利的舉手�！蔽荫R上舉起手來(lái)。老師又說(shuō)：“勝利的來(lái)前面拍個(gè)照�！蔽沂指吲d！
之后老師又讓勝利的'人再兩人一組碰雞蛋。我碰破了秦振涵的雞蛋，我十分高興！我又跟孟楷翔碰雞蛋，我不小心用雞蛋中間碰的，孟楷翔把我的雞蛋碰破了。我就回到自己的桌子上吃雞蛋了。
最后，老師問(wèn)：“誰(shuí)還有完好無(wú)損的雞蛋？”于翔宇馬上舉起手來(lái)說(shuō)：”我還有完好無(wú)損的雞蛋，而且不是雞蛋是鵝蛋�！彼弥约旱涅Z蛋，別人拿出自己的雞蛋一起比賽。于翔宇一碰，別人的雞蛋就破了。因?yàn)橛谙栌畹氖蛆Z蛋而別人的是雞蛋，他當(dāng)然能很容易的碰破雞蛋了。老師說(shuō)：“最后勝利的人是于翔宇！”
這一天真美好！
小學(xué)生的日記 篇6
我有一個(gè)哥哥，他是我姑姑的兒子。他的個(gè)子很高，快要一米八了。他不僅喜歡玩電腦，還喜歡打籃球。
我的哥哥打籃球非常厲害。記得有一次，哥哥和他的球友一起在公園里進(jìn)行籃球的分組對(duì)抗比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，我哥哥就迅速地?fù)尩搅嘶@球，在隊(duì)友的幫助下，直奔敵方領(lǐng)地，灌籃得分。雖然，敵方的人有時(shí)候也很狡猾，會(huì)進(jìn)行假投籃，然后傳給別的隊(duì)友。但是，我的哥哥總是能夠識(shí)破對(duì)方的詭計(jì)，將計(jì)就計(jì)讓敵方上當(dāng)。
當(dāng)然，我的哥哥還喜歡玩電腦，他對(duì)電腦這方面的了解也很深入。記得有一次，我在家里玩電腦的時(shí)候，不小心中了木馬病毒。我自己對(duì)于木馬病毒并不是很了解，沒(méi)辦法自己解決。于是，我打電話給我哥哥，他馬上就過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)木馬病毒。
哥哥還經(jīng)常參加電腦方面的比賽。他在比賽中，也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。在他們學(xué)校里，我哥哥是計(jì)算機(jī)老師最喜歡的一個(gè)學(xué)生。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還不會(huì)自滿，一直在電腦方面探索發(fā)展。我哥哥曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他最大的夢(mèng)想就是能夠研究電腦這方面的東西。
這就是我哥哥，一個(gè)愛(ài)籃球，也熱愛(ài)電腦的男生。
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