小學(xué)生六年級日記(集合15篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生六年級日記1
今年我xx歲了，在我八歲以前，膽子特別小。上了一年級遇到了一位敬愛的老師，為了鍛煉我們的獨(dú)立性，讓我們自己逛超市。規(guī)則是：家長帶上小朋友去逛超市，小朋友拿著一張紙，紙上記著商品的名稱，家長在超市門口等，小朋友自己進(jìn)超市里記下紙上商品的價(jià)格。于是在七月十八日的下午，我和媽媽去四礦華龍宜購超市逛。
到了超市門口，媽媽說：“計(jì)時(shí)開始”，我大步流星的跑進(jìn)去，看到琳瑯滿目、豐富多彩的商品，看的我眼花繚亂，我目不轉(zhuǎn)睛的找，可是記在紙上的商品就是找不到。怎么辦呢？我靈機(jī)一動，“有了，問工作人員”。這時(shí)，正好有一位工作人員走過來，我鼓起勇氣走上前說：“阿姨，奧利奧在哪兒呢”？阿姨笑著給我指出了擺放奧利奧的方向。我謝過阿姨，沿著阿姨所指的方向找去，終于找到了奧利奧。我在紙上記下了奧利奧的價(jià)格是16。8元。
就這樣，我找不到商品就問工作人員。很快，紙上的商品價(jià)格就記錄完了。我高興的不得了，興高采烈的沖到超市的門口，一蹦三尺高的交給了媽媽。我興奮地說：“媽媽，我行嗎？以后再買東西就讓我買吧，我現(xiàn)在長大了，也能為家里做事了！”媽媽說：“好呀，以后就讓你買吧�！�
通過這次活動，我收獲了很多。我要感謝老師，是她組織了這次活動，感謝工作人員，是她們幫助我找到了商品，感謝我的媽媽，是她一直支持我、是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我也明白了：以后做事要仔細(xì)觀察，先想好再做，要學(xué)會心疼和關(guān)心父母。
小學(xué)生六年級日記2
星期六，媽媽交給小明一個(gè)重任去市場買魚。
市場上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚類區(qū)，剛好看見馬大叔在賣魚，馬大叔的魚都是活魚，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚，與雖少，不過條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說：馬大叔，我是你這的�？�，這些魚全賣給我，便宜點(diǎn)。
馬大叔一聽，哈哈一笑，說：小小年紀(jì)就會討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會!只見他拿起稱連同筐子稱了一下，說：這筐魚原來連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚，我就以最低價(jià)賣給你!
小學(xué)生六年級《小明賣魚》數(shù)學(xué)日記：小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜�，他開動腦筋思考了起來：38千克和14千克里都包含了魚筐的重量，用3814可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想，把現(xiàn)在剩下的魚看作一份，那位顧客來之前還有2份，于是就可以知道在顧客來之前還有兩份，那家飯店買走的魚就是2份，因此筐里的魚原來就是4份，一共賣出了三份。
想到這里，小明高興的說：我算出來了，現(xiàn)在筐里還剩243=8(千克)，這個(gè)魚筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表揚(yáng)道：小明真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!
小學(xué)生六年級日記3
7月38日 星期日 天氣：晴
光陰似箭，日月如梭，悠長的暑假就要過去了，我將要面對可怕的折磨——六年級 我想我上六年級時(shí)，早上要6點(diǎn)就從床上爬起來，全身累死了，（因?yàn)樽蛲硪獜?fù)習(xí)，差不多一夜沒睡），一搖一晃地來到了廁所刷牙，洗臉，接著吃早餐，吃完了早餐后就要急匆匆地向?qū)W校趕去。我喘著粗氣來到了學(xué)校，看了看時(shí)間，還差兩分鐘就遲到了，我如一支離線地箭向教室跑去，到了教室，再看看時(shí)間，還好就差幾秒就遲到了。然后我將和同學(xué)們一起讀書直到老師來到為止。很快，老師來了，上課鈴聲響起，教室里響起了朗朗的讀書聲，而我卻趴在桌子上睡覺，老師看到了，對我大吼一聲：“小張，你給我站在走廊里！沒我命令不準(zhǔn)回教室！”我只好走到了走廊，同學(xué)看到了，都在偷笑，正好校長走過……
唉—— 太沒面子了！…… 哎呀，六年級太可怕了，我真希望暑假能夠更長！可是六年級總是要來的，我可不想像我說的這樣狼狽，所以我必須做好上六年級的準(zhǔn)備……
小學(xué)生六年級日記4
每當(dāng)暑假一到,我都會很高興.想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了. 日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!
媽媽送我去學(xué)游泳.我們一進(jìn)到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險(xiǎn),會淹死人的.媽媽看著我跟教練學(xué)游泳.我去很多次才能學(xué)會游泳.第一次學(xué)閉氣和潛水.我跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕.教練說:怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了.第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學(xué)會了打水和夾水,第三次學(xué)蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn).第四次學(xué)換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學(xué)會換氣,下次我一定要學(xué)會.我就堅(jiān)持練下去,有了很大的進(jìn)步.
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我還是很懷念佛光山夏令營的一切,因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶!
小學(xué)生六年級日記5
你看到這題目時(shí)，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應(yīng)該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的句子了，不打！選定了！可轉(zhuǎn)念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個(gè)馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！
可是，當(dāng)看到萬佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭論時(shí)，當(dāng)聽到老師說哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來進(jìn)行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我后悔了，我當(dāng)初為什么要選打草稿呢？我應(yīng)該再想想呀！啊~啊~,萬佳岑！你千萬別贏呀！你贏了我們就慘了！可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛你！
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦！
小學(xué)生六年級日記6
今天家里很安靜，耳邊傳來一陣陣時(shí)鐘的滴答聲，心里不由的想到了時(shí)間。真是沒在意，自己都六年級了。仿佛剛剛睡醒，以前是一場夢，它匆匆走過，如今我又醒來了，思念著它匆匆留下的腳步和氣味，回味著它灑下的一個(gè)個(gè)故事，那一個(gè)個(gè)溫馨的成長故事，卻在這時(shí)灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶，都是時(shí)間留下的遺品�，F(xiàn)在我是六年級，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。
時(shí)間眨眼而去。你現(xiàn)在的每一個(gè)動作都即將變成回憶，無論是悲傷的，還是快樂的，它們都是吹來的疾風(fēng)，在你的腦海里拂過。時(shí)間就是這樣殘忍。它愛去剝奪人們的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時(shí)間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經(jīng)六年級了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學(xué)校，告別自己的童年，告別了自己的小學(xué)……
媽媽也會感嘆：“唉，自己都老了，一點(diǎn)感覺都沒有啊�！�
六年級，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個(gè)小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時(shí)間的重要，時(shí)間的殘忍，時(shí)間的匆匆……
小學(xué)生六年級日記7
可悲
好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽不懂，我在思考：老師要聽寫的時(shí)候我們會不會“死”。換了一個(gè)語文老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說語文老師不好，可是，現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來的語文老師比一切的語文老師都好!
“謝老師，您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”
新老師
長發(fā)飄飄，超fashion的美術(shù)老師換成了一個(gè)溫柔的女老師，一個(gè)女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過，他們其中，有一對情侶，聽他們說的，超八卦，要不是我們親眼所見，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個(gè)胖胖的男老師，其中一個(gè)，就是我們現(xiàn)在的體育老師，本以為會超溫柔，結(jié)果，前來一個(gè)下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個(gè)班，厲害了，我的體育老師!
開學(xué)愉快!
開學(xué)第二天
今天是星期一，我們自然要升國旗，本以為會是高年級的師哥師姐主持，結(jié)果，是我們年級的同學(xué)，還是一班，看來，這個(gè)學(xué)期，就是我們這個(gè)年級的主持了，我感覺可能輪不到我們辦了，因?yàn)椋覀兪亲詈蟮陌唷?/p>
今天作業(yè)還挺少的，比昨天多一點(diǎn)兒(今天老師沒在中午布置，要不，我們早寫完了，我們班就這樣，爭先恐后的寫作業(yè))。
內(nèi)個(gè)，最后，祝大家開學(xué)快樂!
小學(xué)生六年級日記8
每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫�！巴�，39度。”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧。為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的藥，仔細(xì)地看說明書，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊。我心里暗暗高興著。過了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過得很快，不一會兒，媽媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發(fā)燒了�。俊薄笆前�，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧�！眿寢尶粗液芨吲d的樣子，也附和著說：“是啊，你最棒了。”
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。
小學(xué)生六年級日記9
學(xué)校的數(shù)學(xué)題不難，題都會做，但是拿到滿分的時(shí)候卻不多，不是除和除以沒看清，就是忘寫單位名稱，要不然就是計(jì)算有誤，總是扣個(gè)一兩分。問問同學(xué)，不少人和我同病相憐答卷時(shí)瀟瀟灑灑，發(fā)卷后后悔不已。這問題歸根到底，就是不認(rèn)真！
計(jì)算和審題是個(gè)難啃的骨頭，為了它，老師可費(fèi)盡了心思。比如做百分?jǐn)?shù)題時(shí)為了讓我們找好單位1，老師絞盡腦汁想出個(gè)好方法：先判斷1是否已知或間接已知，如果已知則用乘法，未知則用除法或方程，并且要一字一句的審，標(biāo)出易錯(cuò)的地方。這方法實(shí)施了沒幾天，則在審題方面大有改觀。
可是好景不長，由于這樣審題太麻煩，耽誤時(shí)間，沒幾天又開始犯老毛病，做題屢屢出錯(cuò)，無論老師如何囑咐、三令五申，還是有不少同學(xué)栽跟頭。因?yàn)榭荚嚦鲥e(cuò)畢竟是少數(shù)，大家老懷有僥幸心理，而且總想快點(diǎn)做完，不愿意落在后面。慢工出細(xì)活，速度一快，錯(cuò)誤也就接踵而來。
其實(shí)，考試時(shí)間很充裕，完全可以做得仔細(xì)些，就算是平時(shí)，成績不很重要，但最起碼也要做到認(rèn)真，我們的老師做題時(shí)都圈圈點(diǎn)點(diǎn)，更何況我們呢？
老師經(jīng)常說：認(rèn)真可以彌補(bǔ)我們身上的許多不足。真的是如此，或許一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)因?yàn)檎J(rèn)真而給了自己更多成功的機(jī)會，少丟了許多分?jǐn)?shù)，而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時(shí)給自己判了死刑。
小學(xué)生六年級日記10
今日，是學(xué)農(nóng)的第一天——咱們杭師附小與金都天長小學(xué)、紫陽小學(xué)的六年級同學(xué)，行將在學(xué)農(nóng)基地展開為期一周的學(xué)農(nóng)活動。
在今日下午，咱們就體會到了一個(gè)風(fēng)趣的活動——花卉培養(yǎng)。
輔導(dǎo)咱們的教師是張教師和朱教師，他們教的分別是移植培養(yǎng)與水培。其間，我最喜歡移植培養(yǎng)。
移植培養(yǎng)一共有5個(gè)過程：1、墊底；2、填土；3、插花；4、蓋土；5、灑水。
“首要，得用一張白布把花盆底部蓋上，以免土漏出去�！苯處熣诮o咱們闡明移植的辦法，“其次，把捻碎的摻有珍珠巖的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖來的花放到土里，最終把土填上，僅僅不能填滿�！�
教師說得簡單，但做起來似乎是兩碼事一般，十分的困難。當(dāng)咱們捻碎土?xí)r，黑乎乎的土立刻在咱們手上留下了“足跡”。這讓咱們這些怕臟的女孩子怎么辦？沒辦法，只好硬著頭皮做了。
當(dāng)咱們好不簡單把土弄碎時(shí)，新的問題又產(chǎn)生了——咱們挖的花全蔫了！彎著腰的花兒沒了往日的氣憤，成了一株株“柳樹”。但教師說這不要緊，澆完水就會康復(fù)的。
咱們把花盆放進(jìn)了裝有水的盆子里，靜靜地等待著。此時(shí)的咱們已是累得滿頭大汗了，所以，當(dāng)咱們看到花兒筆挺腰時(shí)，是多么得高興。
現(xiàn)在，我總算了解為什么不能采公園里的花草了——咱們種一朵花都這么累，那么，當(dāng)咱們采花時(shí)，辛苦的種花人該是多么心痛��！
小學(xué)生六年級日記11
今天學(xué)校也停課了，應(yīng)該是因?yàn)檠⿲?shí)在是太大了。
上午剛剛起來，我就發(fā)現(xiàn)，這雪不但沒有變小，反而覺得又變得更厚了，像一層厚厚的奶油~哎呀，也餓了，趕快吃飯去！
上午我就寫完了作業(yè)。這兩天作業(yè)很少。然后，就可以瘋玩啦！！耶！
寫完作業(yè)，我看了一集《鳥瞰地球》。這個(gè)《鳥瞰地球》是一部紀(jì)錄片，就是講鳥兒遷徙或者捕食時(shí)候的'一些視頻，看完真是感覺又驚險(xiǎn)又刺激！美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經(jīng)常成為許多肉食動物的捕獵對象，我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個(gè)小島！有的狒狒捕火烈鳥的時(shí)候，那只火烈鳥已經(jīng)起飛了，但它硬生生的抓著那只火烈鳥的腿，給狠狠地拽了下來！真是醉了。是不是火烈鳥很好吃��？！
中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜，幸好還新鮮。
吃完了飯，我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進(jìn)去基本都陷到小腿了，而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪，這雪要下到什么時(shí)候�。�！
回到家里，我看了一會兒書，又把語文、數(shù)學(xué)學(xué)過的所用東西都濾了一遍。數(shù)學(xué)關(guān)于“圓的面積”的那一部分也預(yù)習(xí)了預(yù)習(xí)。快期末考試了，要著手開始復(fù)習(xí)了哦�。�！
看著漫天飛舞的雪花，我覺得明天我們也不一定能去上的了學(xué)！！
小學(xué)生六年級日記12
“加油，加油!”伴著一陣陣的加油聲，我們學(xué)校正在舉行一年一度的校運(yùn)會。
首先運(yùn)動員代表和裁判員代表致詞，后來，陳校長宣布：“東鄱小學(xué)一年一度的校運(yùn)會開幕了!”頓時(shí)，禮炮就響了起來;太陽公公撥開云朵眺望著我們的比賽;風(fēng)兒姐姐也來了，輕輕地?fù)崦覀兗t紅的臉蛋;五星紅旗飄了起來，期待著比賽的結(jié)果。
過了一會兒，老師叫跑60米的同學(xué)，也就是徐景濤去檢錄。到了徐景濤跑了，“嘭”的一聲，他像飛毛腿一樣率先沖向?qū)γ妫炊伎床贿^來，一眨眼的功夫就到了。
到了400米比賽了，也就是我了。我邁著緊張的腳步走向跑道。我們班的同學(xué)鼓勵我，叫我加油;大樹哥哥在飄來飄去，好像也為我加油。開跑了，我的同學(xué)有的拿著加油棒拼命地敲打，有的大聲喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑著跑著，已經(jīng)第2圈了，覺得全身無力了，可聽到加油聲，敲打的鼓勵聲我不想讓同學(xué)們失望，把最后一點(diǎn)力氣用在了沖刺上。我跑完了，一群同學(xué)立刻跑過來扶我，并遞水給我說：“先喝點(diǎn)水吧!”之類溫暖的話我聽了感覺特別得溫暖，不是我一個(gè)人在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。
這次校運(yùn)會的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在了“五(2)班必勝�！�
小學(xué)生六年級日記13
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了。想想前面五年一步一個(gè)腳印走過來，雖然很累，但是我也很滿足，因?yàn)槲覍W(xué)到了別人偷不走的知識。
暑假的時(shí)候，媽媽就在我面前嘮叨著說：“你都要六年級了，還不去看書��！”每次我都會不耐煩，但是后面我知道了，媽媽也是為了我好，不愿意讓我考到差成績。
要開學(xué)的前一個(gè)晚上，我也是翻來覆去地，怎么也睡不著，我腦海里就想著六年級可能會發(fā)生的事兒，比如說：“六年級會認(rèn)識的新朋友，六年級的成績，六年級新學(xué)期會不會聽不懂老師講課�！毕氲竭@兒，我就開始緊張，要是我真的聽不懂老師講課，考試怎么辦，但是我又想到姐姐對我說的話：“你努力過就行，不要管別人怎么說，只相信自己的答案�！毕氲竭@兒我又頓時(shí)安心了許多……
當(dāng)然，一個(gè)新的開始，必須得有個(gè)新的計(jì)劃，我現(xiàn)在就想到了一個(gè)很簡單的計(jì)劃。一。提前預(yù)習(xí)。二.新課上完后及時(shí)復(fù)習(xí)，以免忘記。三.多看課外書。
最后，希望我能順利地過完六年級，不讓家人失望，也不讓自己失望……
小學(xué)生六年級日記14
5月8日 星期四 天氣 晴
今天是我們六年級同學(xué)在小學(xué)參加的最后一次運(yùn)動會，我們都格外珍惜。同學(xué)們也都早早地到了學(xué)校，講完事項(xiàng)后我們便排隊(duì)乘車到了天都城校區(qū)。
剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿著風(fēng)車準(zhǔn)備在跑道上彩排入場式——今年運(yùn)動會的入場式和以往大不相同，每個(gè)班都會在入場時(shí)中代表一個(gè)國家，會在主席臺前展示班級的風(fēng)采和國家的民風(fēng)名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風(fēng)車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個(gè)同學(xué)都用大張的彩紙做了一個(gè)風(fēng)車。放眼望去，五彩斑斕的風(fēng)車，在陽光下光彩奪目。
入場式有條不紊地進(jìn)行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”隨著響亮口號聲，我們的方陣變成了風(fēng)車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風(fēng)車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽，同學(xué)們都精神抖擻，展示著自己最好的一面。
剩下的時(shí)間就是各種的個(gè)人比賽。立定跳遠(yuǎn)，100米，200米，400米… …運(yùn)動健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽(yù)。
今天真是令人難忘！
小學(xué)生六年級日記15
20xx年2月8日早晨，下著蒙蒙細(xì)雨，我們家?guī)ь^組織了一次野餐活動，向陽花小隊(duì)在我爸爸的帶領(lǐng)下來到了平水的黃化上溪村，那里景色非常迷人，有一條緩緩流淌的小溪，小溪上面還有一座小橋，最特別的是在小溪上有一個(gè)用木頭做的秋千。
這時(shí)的天氣也轉(zhuǎn)晴了。我們就打算在這小溪邊上搭灶燒菜了，就這會兒，家長們各自忙開了，有切菜的，有搭灶燒火的，還有包餃子的。參加這次小隊(duì)活動的小朋友有我、丁榕、付之語姐妹兩、曹方舟、茹思宇、陳思雨、謝睿兄妹兩、王一川、邵佳楠、袁嘉藝、邵一歡、李一凡。今天同學(xué)真是多呀，我們玩起了撕名牌的游戲，你追我趕，我們玩的全身是汗，我剛一走神，有一個(gè)清脆的聲音，從我耳邊響起，原來是曹方舟被丁榕撕掉了名牌。就在那時(shí)候，我趁大家都不注意，我猛地跑到了袁嘉藝和付之語身邊，把她倆的名牌給撕掉了。
玩了好久，我們也感覺盡興了。那時(shí)，肚子也餓了，正好家長們辛辛苦苦包的肉餃子也出爐了。我們也就狼吞虎咽的吃了起來。味道真是好極了。
吃好飯后，我們還玩了老鷹捉小雞和寫王字的游戲。今天真是一次開心的完美的小隊(duì)活動呀！
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