【精品】小學(xué)生的日記錦集八篇
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)在大海邊，媽媽總是說(shuō)在她小的時(shí)候，這里的海水是那么的藍(lán)，天空是那么的明凈，夏天的夜晚，海風(fēng)是那么的涼爽。
可看看我現(xiàn)在生活的地方，綠色開(kāi)始減少，海洋漸漸變得渾濁，光禿禿的土地越來(lái)越多，造成這一切的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约喊�。我們現(xiàn)在的生活豐富多彩，可是誰(shuí)想的到，我們這一切的美好生活都建立在大自然的痛苦之上。我們每天用的紙巾都是由成百上千棵大樹(shù)演變而來(lái)的，電視上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)，現(xiàn)在每年都要砍掉上千棵樹(shù)來(lái)做紙巾、白紙等物品，照這樣計(jì)算，用不了幾十年我們的森林的就都會(huì)變成光禿禿的土地。如果沒(méi)有了森林，沒(méi)有了樹(shù)木，那么龍卷風(fēng)和沙塵暴就會(huì)更容易侵入我們的家園，破壞我們的城市。
使我們的環(huán)境惡化的還不止綠化的減少，還有海洋里的污染。在大海里，每天都會(huì)有數(shù)百條的小魚(yú)因?yàn)楹Ｋ奈廴炯又兀兊醚傺僖幌⑸踔了劳�，而這一切的悲劇，也是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗鸬�，都是因�(yàn)槲覀兘?jīng)常往海里扔垃圾，排放各種污水，才造成了這些小生命的死去。如果我們?cè)龠@樣下去的話，幾十年后我們可能就再也吃不到美味的海鮮了。
所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，就從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起。比如：在大街上，看到有人把垃圾扔到了地上，我們一定要把垃圾撿起，扔到垃圾箱里去；看到有人在吸煙，一定要去告訴他，這不僅對(duì)環(huán)境有害，而且還對(duì)人體有害……只要我們?nèi)巳硕寂Φ馗冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，我相信，我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得更美好。
小學(xué)生的日記 篇2
20xx年5月10號(hào) 星期日 天氣：晴
進(jìn)入六年級(jí)之后，我們會(huì)選出新一屆的班委，大家都想在小學(xué)的最后一年里，競(jìng)選一個(gè)班干部，給自己留下一段美好的記憶，我也是這樣，所以，這一次競(jìng)選，我要力爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
因?yàn)槔蠋熛挛缬邪才�，所以班委�?jìng)選改在了上午第二節(jié)課。我慌了神，要知道，我的演講稿還沒(méi)背熟呢！第一節(jié)課下了課，我哪兒也不去，坐在座位上努力背誦演講稿。雖然很多同學(xué)都過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)不會(huì)落選的，可我還是緊張的要命。
上課鈴打響的時(shí)候，萬(wàn)老師走了進(jìn)來(lái)，給我們講了競(jìng)選的規(guī)則。此刻，我的心中好像有一只小兔子在蹦來(lái)蹦去。這個(gè)小兔子蹦的我難受極了，靜不下來(lái)，以至于整個(gè)大隊(duì)委改選的過(guò)程我都不清楚。終于輪到中隊(duì)委的改選了，我站起身的一瞬間，猶豫了一下，但是老師和同學(xué)們的掌聲給了我信心，我給自己打了打氣，做了兩個(gè)深呼吸，走上了講臺(tái)。講的過(guò)程中，我一直告誡自己要面帶微笑，還好，雖然我十分緊張，卻并沒(méi)有忘詞。我把自己的名字寫(xiě)在黑板上，在寫(xiě)的過(guò)程中，我的腿有一些站不住了。我告訴自己：“你演講的很好，要有信心啊！”
走下臺(tái)后，我松了一口氣，發(fā)現(xiàn)我的手掌心已經(jīng)被汗水濕透了。但是，后面的同學(xué)表現(xiàn)也十分好，這讓我有了很大的壓力感……
兩天后，老師公布了競(jìng)選結(jié)果，當(dāng)我得知自己當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)后，心中非常高興。老師和同學(xué)們既然認(rèn)可了我，我一定盡職盡責(zé)，協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)，讓六年級(jí)一班更見(jiàn)完美
小學(xué)生的日記 篇3
經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我 們踏著輕快的步伐上了路。我們走過(guò)學(xué)校，越過(guò)蘆湖公園，看到一棟棟拔地而起的樓房，銀嶺世家，齊林家園……讓我們目不暇接。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，我們來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校，參觀了他們的食堂、教室等地方，什么都是那樣整潔干凈，這一點(diǎn)我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)了。
參觀完雙語(yǔ)學(xué)校，我們又用了一個(gè)小時(shí)找到了千乘湖公園邊上的一塊空地開(kāi)始野炊，我把從家?guī)?lái)的切好的茄子拿出來(lái)，擺好磚塊，點(diǎn)上火，弄好鍋，便開(kāi)始炒菜，我剛放上油，老師就來(lái)幫忙，放上茄子，再放上點(diǎn)水，這樣炒一炒，再放上鹽和糖，這么一道菜就做成了。這時(shí)，孟翔宇的媽媽 來(lái)了，她炒了一個(gè)韭苔，那韭苔綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，嚼起來(lái)也十分好吃，我拿出從家?guī)?lái)的酸奶，孟翔宇拿出從家?guī)?lái)的蛋糕，這樣，一份別致的午餐就做好了。吃飽了，喝足了，我們又發(fā)現(xiàn)了屬于我們的樂(lè)園——“滑草場(chǎng)”。所謂的滑草場(chǎng)，就是從一個(gè)長(zhǎng)滿草的小丘上滑下來(lái)，那草可真夠滑，像我這樣的孩，在最頂層往下滑，最多也就十五秒鐘，這可真是滑草場(chǎng)啊。我們沉醉在歡聲笑語(yǔ)中，往日嚴(yán)肅的老師變成了和我們和睦相處的好朋友 ，也跟著我們玩起來(lái)了，我喜歡這樣的老師。
玩了一個(gè)多小時(shí)，我們又在“滑草場(chǎng)”下表演，“王大暈子”——王睿?和董先鋒給大家表演了兩個(gè)小品，逗得我們哈哈大笑。
玩了笑了，我們又往千乘湖進(jìn)軍，我們先是來(lái)到一個(gè)小亭子，男生玩他們的游戲，我們女生則是和馬 老師玩“誰(shuí)是臥底”和“真心話大探險(xiǎn) ”的游戲，高興極了。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們轉(zhuǎn)出千乘湖，來(lái)到了學(xué)校。
通過(guò)這次春游，讓我知道了高青原來(lái)是這么富饒有趣，這也鍛煉了我的自理能力，讓我明白生活的道理。
小學(xué)生的日記 篇4
隨著一年一度的體育節(jié)開(kāi)始，學(xué)校也為每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了適合各年齡的體育競(jìng)賽。今年，六年級(jí)的我們的比賽項(xiàng)目為：籃球。
時(shí)間說(shuō)快也快，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就到了六年級(jí)籃球賽的時(shí)間。大家并不知道賽場(chǎng)上即將發(fā)生什么，是驟然一躍的激動(dòng)，或是雙發(fā)搶球的揪心，還是無(wú)力挽回的懊惱？面對(duì)一切未知，大家的心都被牽引著，期待與緊張如一根根麻繩纏在心頭，不得平靜。
隨著一聲哨聲，比賽開(kāi)始了！雙方隊(duì)員迅速地跑動(dòng)著，不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)為自己隊(duì)奪得分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)我方隊(duì)員飛馳著，大跨步向前跑。快！快！對(duì)方要投球了！一定要攔住他們！球員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，萬(wàn)分阻撓，使出了渾身力氣。一方將籃球緊緊抱在懷中，不允許任何人搶走這得分的大好機(jī)會(huì)。而另一方則緊皺眉頭，雙手奮力抓住籃球，似乎想要將籃球從對(duì)方懷中掙脫出來(lái)。雙方糾纏在一起，爭(zhēng)執(zhí)不下。對(duì)方似乎有些疲憊了，反應(yīng)慢了下來(lái)，雙手也似乎沒(méi)了什么力氣，但是他依舊面部猙獰，不愿這籃球被對(duì)方搶走。突然，我方球員猛力一拽，將球搶到了自己懷中。那位球員十分氣惱，飛快地向我方球員跑去。我方球員也不甘示弱，他運(yùn)著球奔向籃板。就在他把球投進(jìn)籃筐的那一刻，似乎全世界都沸騰了。同學(xué)們鼓掌歡呼，為我方球員喝彩。
球賽繼續(xù)，球員們依舊奔馳著，每當(dāng)一個(gè)球投進(jìn)籃筐，同學(xué)們就起立歡呼；當(dāng)對(duì)方搶走了籃球，同學(xué)們就焦急萬(wàn)分。觀眾們隨著場(chǎng)上的形勢(shì)而喜、怒、哀、樂(lè)，為場(chǎng)上的每一個(gè)人牽引著心。
雖然最后，這場(chǎng)比賽以失敗而告終，但是我們?yōu)橘悎?chǎng)上拼搏的球員們給予了熱烈的掌聲。他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)付出了辛勤的汗水，為了集體的榮耀而奮勇拼搏，這已經(jīng)是我們這次比賽最大的成功和最大的收獲！我們?yōu)橘悎?chǎng)上每一個(gè)球員而深感自豪！
小學(xué)生的日記 篇5
我的爸爸是一個(gè)溫柔、體貼的慈父，從小到大我只記得他打過(guò)我一次，那是在我一年級(jí)考試不好的時(shí)候才打我的，但是就像給我撲打灰塵一樣，一點(diǎn)都不疼，可我已經(jīng)感覺(jué)很羞愧了。
我爸爸的愛(ài)和媽媽不同，媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，爸爸雖然陪伴我的時(shí)間比較短，但是在一些關(guān)鍵點(diǎn)上把握得很到位。比如上次小提琴考級(jí)，爸爸平時(shí)都不管我，但是這回卻用又和藹又嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“假如你有三塊稻田，稻田里長(zhǎng)滿了雜草，你今天給一塊田除草，過(guò)些天給另一塊除草，而草不斷在長(zhǎng)，草就永遠(yuǎn)除不完。這個(gè)故事告訴我們要堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休，總有一天你會(huì)成功的！小提琴也是如此，每天都有進(jìn)步水平才能越來(lái)越高�！蔽曳浅ＵJ(rèn)真的聽(tīng)著，在爸爸的監(jiān)督下，我的成績(jī)果然優(yōu)異！那天，我高高興興地把拿到考級(jí)證書(shū)的事告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“那已經(jīng)是過(guò)去的.事了。你應(yīng)該再接再厲，一切從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始。如果總是沉醉于過(guò)去的榮譽(yù)，他還會(huì)進(jìn)步嗎？”爸爸摸了摸我的頭，走開(kāi)了。我若有所悟似的低下了頭。
這回我明白爸爸的愛(ài)了，這是對(duì)我嚴(yán)格要求的愛(ài)！我愛(ài)我的好爸爸！
小學(xué)生的日記 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了秋分時(shí)節(jié)。今天我早早地起了床和媽媽還有幾個(gè)要好的朋友去游樂(lè)園玩。
今天我顯得特別興奮。到了游樂(lè)園后，我們先去拿卡，有了卡我們才能玩。我們先去了鬼屋，我們進(jìn)去了，那里黑暗暗的，突然一個(gè)“鬼”出來(lái)了，媽媽緊緊的抱住我，我出來(lái)的時(shí)候都哭了。然后，我們玩了過(guò)山車，那過(guò)山車飛快地開(kāi)了起來(lái)，我害怕極了。最后我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我騎在木馬上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)的我頭都大了。
這游樂(lè)園真好玩�。�
小學(xué)生的日記 篇7
我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師，他是我一生中我見(jiàn)過(guò)的老師，我尊敬他、愛(ài)戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛(ài)的表情，喜歡他笑起來(lái)露出兩個(gè)像兔子的牙齒。
我清楚的記得在我讀初一的時(shí)候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路來(lái)像鴨子的年輕人〈用了點(diǎn)夸張手法〉，他的頭發(fā)卷卷的，他臉上有著肥肥的肉，讓人看起來(lái)好想好想咬一口哦!順便說(shuō)一句，老師你千萬(wàn)不要讓已經(jīng)非常饑餓的人遇見(jiàn)你，否則你就會(huì)毀容的哦!呵呵~~
因?yàn)閯偵跻灰娪?xùn)的，作為我們的老班所以要陪著我們曬太陽(yáng)，我很同情他這么辛苦的陪者我們，一開(kāi)始我看見(jiàn)我們的老班是個(gè)男的，覺(jué)得很不怎樣，看到別班的老班是個(gè)女的就覺(jué)得很羨慕，后來(lái)，我就不覺(jué)得了，因?yàn)樗磺械囊磺卸即騽?dòng)著我，讓我自己覺(jué)得我很幸運(yùn)有這樣的班主任。他作為班主任很負(fù)責(zé)，班上打理得很好，所以我很喜歡他!
小學(xué)生的日記 篇8
星期天，爸爸和媽媽都要值班，所以，家里只有我一個(gè)人。
當(dāng)我把作業(yè)全寫(xiě)完之后，我想，現(xiàn)在我干些什么呢?對(duì)了，我要給他們一個(gè)驚喜，就決定洗手帕。我首先端來(lái)一盆水，然后，把手帕放進(jìn)去，再倒一點(diǎn)洗衣粉，最后，再用水沖洗手帕。有的手帕輕輕的搓洗，就能洗得千干凈凈，可是，有的手帕還洗不干凈。我只好在沒(méi)有洗干凈的手帕上涂上點(diǎn)肥皂繼續(xù)搓洗。直到洗干凈為止。
爸爸回來(lái)了，我高興地拉他去陽(yáng)臺(tái)。爸爸說(shuō)：“有什么事，這么高興哪?”我說(shuō)：“一會(huì)兒您就知道了。”到了陽(yáng)臺(tái)后，爸看見(jiàn)那么多干凈的手帕，說(shuō)：“這是你洗的?”我說(shuō)：“yes!”。爸爸說(shuō)：“什么時(shí)候說(shuō)起英語(yǔ)啦?”我說(shuō)：“早就學(xué)了�！币粫�(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)手帕說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”
勞動(dòng)是件光榮的事，我愛(ài)勞動(dòng)!
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