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  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-03-02 15:26:06 小學(xué)生日記 我要投稿

    【精華】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文合集六篇

      一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文合集六篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

      今天是周五,考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到成績(jī)時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。

      看到別人考一百分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考一百分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。

      而且我明明檢查出來(lái)一題是錯(cuò)的,但是沒(méi)來(lái)得及改,就收卷了,那題四分,若是把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。

      而且檢查是寫(xiě)起字來(lái)要快,要細(xì)心,不要寫(xiě)錯(cuò)字,不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫(xiě)答案時(shí)要快一些,不能粗心,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。

      我在這個(gè)月里,更加努力,因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,而是期末測(cè)試,我一定會(huì)努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

      我是個(gè)粗心的小女孩,無(wú)論父母怎么批評(píng)我,老師怎么教育我,我都無(wú)法改正自己粗心的毛病。這不,又犯錯(cuò)了......

      這天晚上,我自認(rèn)為很快地做完了作業(yè),便坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片,爸爸在一旁檢查起了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸身高170毫米嗎?”我頓時(shí)哈哈大笑,說(shuō)“爸爸,你糊涂啦!170毫米才比一支鉛筆長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊!應(yīng)該是170分米才對(duì)!”旁邊的媽媽臉一黑,說(shuō)“女兒!你也糊涂啦!170分米是17米啊!你爸爸有6層樓高啦?你們真是糊涂的父女倆!”“哦!不對(duì)!應(yīng)該是170厘米才對(duì)!蔽也缓靡馑嫉匦χf(shuō),又繼續(xù)看起了動(dòng)畫(huà)片。

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又開(kāi)始胡說(shuō)八道:“一個(gè)雞蛋的重量是50千克!边@回我笑得更厲害了,快直不起腰來(lái),一邊捂著肚子,一邊說(shuō):“爸爸,你發(fā)燒啦?說(shuō)話(huà)糊里糊涂的,要不要我?guī)闳タ瘁t(yī)生?”“那你說(shuō)是多少?”爸爸追問(wèn)了一句!爱(dāng)然是50克喲!”我用老師的口氣說(shuō),“啪!”的一下,作業(yè)本甩在了我的面前,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸的指責(zé)便劈頭蓋臉得向我撲來(lái):“你給我仔細(xì)看看,到底是你糊涂了,還是我糊涂了?”我一看這些都是我的錯(cuò)題。

      原來(lái),我把170厘米寫(xiě)成了170毫米,50克寫(xiě)成了50千克。我的臉“刷”的一下紅了,爸爸媽媽卻笑得更厲害了。唉!什么時(shí)候,我才能改掉這壞毛病呢!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

      【摘要】為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維能力,小學(xué)頻道特地為大家整理了怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,希望能夠切實(shí)的幫到大家,同時(shí)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!

      就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們對(duì)每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)及意見(jiàn),包括在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)心態(tài)和想法。通過(guò)數(shù)學(xué)日記,教師可了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,了解學(xué)生的思維方式;通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,學(xué)生可真切地感受到數(shù)學(xué)就在身邊,生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

      一、數(shù)字日記寫(xiě)什么

      1。寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、有什么體會(huì)、有什么啟發(fā)、有什么發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫(xiě)上。

      2。寫(xiě)疑難問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問(wèn)題不能解決時(shí),可以把這些難題寫(xiě)在日記中,請(qǐng)求老師幫助解決。在上數(shù)學(xué)課時(shí),對(duì)老師講解的例題,總是聽(tīng)不明白,疑惑不解、又不敢發(fā)問(wèn),也可以寫(xiě)在日記中,請(qǐng)求老師課余給予個(gè)別輔導(dǎo)等等。

      3。寫(xiě)意見(jiàn)建議。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面有什么意見(jiàn)和建議可以寫(xiě)在日記上;對(duì)數(shù)學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話(huà)要對(duì)老師說(shuō),也可以寫(xiě)在日記上。

      二、教學(xué)生學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記是一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法,他能使學(xué)生充分理解數(shù)學(xué)。我找了一些好的例子供大家借鑒,希望能起到拋磚引玉的作用

      1。節(jié)約用水:放學(xué)回家,我看見(jiàn)媽媽正在院里洗菜,便走過(guò)去說(shuō):"媽媽?zhuān)阆赐瓴税严床怂o我留下,好嗎?"媽媽奇怪地問(wèn):"你要洗菜水干什么?"我笑嘻嘻地說(shuō):"等會(huì)你就知道了。"等媽媽洗完菜,我就把洗菜水端到院子澆花,澆了十幾朵花,我想:"要是每人一天節(jié)約1斤水,那全國(guó)人民1天就能節(jié)約十三億斤水。"

      2。千米的認(rèn)識(shí):下星期我們就要學(xué)習(xí)"千米的認(rèn)識(shí)"了,李老師給我們留了一個(gè)實(shí)際考查性的作業(yè),就是測(cè)量一下一千米的實(shí)際長(zhǎng)度,測(cè)量方法讓我們自己選定。我用數(shù)路燈的方法,知道一千米的實(shí)際長(zhǎng)度就是從二中門(mén)口的電線(xiàn)桿開(kāi)始數(shù)起,從第一—根電線(xiàn)桿到第二十一根電線(xiàn)桿之間的長(zhǎng)度正好是一千米。原因呢,是兩個(gè)電線(xiàn)桿之間是50米。可是,我們小組的溫宇和鄔冰是用步測(cè)的方法量出一千米的長(zhǎng)度的,溫宇走一千米,用一千步(每步一米),而鄔冰卻走了兩千步,為什么同樣走一千米的路程卻是兩種不同的結(jié)果呢?經(jīng)過(guò)我們小組討論得出:因?yàn)闇貙幍膫(gè)子高,每步一米,鄔冰的個(gè)子矮,每步五十米,所以他走了兩千步,只所以不同,是因?yàn)樗麄兊牟阶拥拇笮〔煌?/p>

      3。年月日:嘿!你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是月呀!我有一個(gè)姐姐叫"年",還有一個(gè)妹妹名叫"日"。別看我們小,但我們的本領(lǐng)可大了。姐姐"年",平年全年有365天,閏年有366天;妹妹呢?說(shuō)今天有多少日就是它了,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧!我有一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字,你們也知道了。我大月有31天,小月有30天,我還有一個(gè)特殊月叫閏月。在2月,平年2月有28天,閏年2月有29天。那姐姐的閏年和我的2月是怎么出來(lái)的呢?就是:"我們居住的地球是繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的,地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈需要365天48分46秒,叫平年。這樣,每過(guò)4年差不多就要多出一天來(lái),把這一天加在2月里,這一年有366天,叫做閏年,我國(guó)古代很早就知道一年有365天零1/4天",F(xiàn)在你們知道了吧。對(duì)了,如果你忘了大月有哪幾個(gè)月,你就背一下這個(gè)順口溜:"一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。"看,我們?nèi)忝玫淖饔貌恍“桑?/p>

      4。數(shù)字

      數(shù)字,是個(gè)跟班兒,走到哪兒就跟到哪兒。想想,在我們的生活中,哪里沒(méi)有數(shù)字呢?搭火車(chē)要看時(shí)刻表,買(mǎi)東西要看標(biāo)價(jià),到朋友家要看門(mén)牌號(hào)碼……?梢哉f(shuō),我們生活在一個(gè)數(shù)字世界里,數(shù)字與人類(lèi)的生活息息相關(guān),不用數(shù)字的日子,恐怕很難有人可以活得很自在。數(shù)字的重要性,也就在這里。

      5。10元錢(qián)能做什么

      在我們今天的生活中,錢(qián)己是街頭巷尾談?wù)摰脑?huà)題之一。我生活的海勃灣區(qū)10元錢(qián)是比較大的一個(gè)數(shù)目,也是比較小的數(shù)目。在一些大飯店里,10元錢(qián)不夠買(mǎi)一盤(pán)炒菜,可在小賣(mài)部里,10元錢(qián)可以買(mǎi)許多小吃。如果只拿10元錢(qián)上街,你可以挑一件質(zhì)量不好的褲子,可是要買(mǎi)一雙皮鞋的話(huà),10元錢(qián)是不夠的。在高檔的賓館里,10元錢(qián)只夠喝一瓶"天使飲料",而在冷飲廠,10元錢(qián)能夠買(mǎi)100根冰棍,貯存在冰箱里,可以吃幾周。在坐出租車(chē)的時(shí)候,10元錢(qián)坐5個(gè)人,可以為您服務(wù)5公里。在花鳥(niǎo)市場(chǎng)中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元錢(qián)還不夠買(mǎi)一支假花。而在海南區(qū)10元錢(qián)的作用就顯得更大些,10元錢(qián)可以買(mǎi)2斤豬肉,可以吃一頓不錯(cuò)的午餐,還可以買(mǎi)一袋蘋(píng)果。到了夜市上,可以吃各種各樣的美味小吃:可以買(mǎi)40串羊肉串,或者吃3條烤魚(yú),還可以買(mǎi)5個(gè)烤熔子。你說(shuō)10元錢(qián)的用處大不大!

      只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力!希望提供的怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績(jī)!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

      今天,我和媽媽在江南西名店城門(mén)口,看到一個(gè)推銷(xiāo)員正在推銷(xiāo)一種特殊的衣架。根據(jù)推銷(xiāo)員的介紹,覺(jué)得它很神奇,不僅可以將衣服掛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還能節(jié)省掛衣服的位置。我們看了一會(huì)兒開(kāi)始對(duì)這種衣架感興趣啦。聽(tīng)完銷(xiāo)售員的介紹,我們分析了衣架的用處。

      我問(wèn)媽媽?zhuān)覀兗业囊鹿翊蠹s有83厘米,我算過(guò)一件衣服大約要占0.6厘米,那一個(gè)柜只能掛83×0.6=50件衣服。但是這種衣架用兩個(gè)手指的位置(也就是2厘米的地方)就能掛5件衣服,如果按平時(shí)的放法,兩厘米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服,用了這種衣架,衣柜就能放83÷2≈42個(gè)這樣的衣架,42×5=210件衣服。省掉的位置真是難以想象,能省3個(gè)柜的位置,83×3=249厘米=2.49米。

      因此,如果家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)這樣的衣架,可以節(jié)省買(mǎi)很多衣柜,F(xiàn)在我們都愛(ài)追求時(shí)尚,買(mǎi)很多漂亮的衣服都不用為衣柜夠不夠放的問(wèn)題而擔(dān)憂(yōu)了,這樣的衣架是否也適合你呢?

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

      這兩天,我讀完了校信通的贈(zèng)書(shū)《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》,學(xué)會(huì)了約數(shù)、分?jǐn)?shù)、最小公倍數(shù)、乘方、因數(shù)分解等等。

      奧德賽,一個(gè)小小的男孩,利用乘方一個(gè)月內(nèi)讓奇烏斯破產(chǎn),利用最小公倍數(shù)逃離出了拐彎抹角的迷宮,利用分?jǐn)?shù),把披薩餅平均的分給了士兵們。奧德賽在背無(wú)知團(tuán)追殺的每一分鐘,他的數(shù)學(xué)知識(shí)閃閃發(fā)亮。奧德賽和伊芙娜受到了無(wú)知團(tuán)的.追捕,他們藏身在羅馬軍*,遇到了少年騎士——瑪索姆士。奧德賽在軍*里幫助士兵們平分披薩,后來(lái)他們離開(kāi)了軍*,到了迷宮里,奧德賽運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)逃出迷宮,又和奇烏斯簽訂關(guān)于橄欖的合同,讓惡毒奇烏斯破產(chǎn)?刹痪靡淋侥缺蛔ィ驮谶@時(shí),瑪索姆士出現(xiàn)了……

      數(shù)學(xué)在我們的生活中起到了不可代替的作用,想學(xué)好數(shù)學(xué)也很容易,我們很多人都很討厭數(shù)學(xué)。我們一出生并不是討厭數(shù)學(xué),和媽媽玩兒著數(shù)字的游戲我們哪個(gè)不是喜笑顏開(kāi)的?我們并不是不喜歡數(shù)學(xué),而是我們學(xué)不懂它,所以就把它當(dāng)成了一種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)知識(shí)編進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事里,我們讀著小故事就能學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)道理。在這本書(shū)中,插入了7個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí),讓我們既讀懂了故事,又學(xué)會(huì)了知識(shí)。如果把我們的數(shù)學(xué)書(shū)也變成這樣的故事,那該多好啊!

      一個(gè)年輕人找老富翁簽訂一份合同:第一天,年輕人給老富翁10萬(wàn)元,老富翁給年輕人一分。以后每天年輕人給老富翁10萬(wàn)元,富翁給年輕人的錢(qián)是前一天的兩倍,時(shí)間為30天。老富翁爽快的同意了。14天過(guò)去了,老富翁只付出了160多元,卻得到了140萬(wàn)元,老富翁眉開(kāi)眼笑。可到了第30天,兩人做了最后一次交換,年輕人給老富翁了300萬(wàn)元,老富翁卻一下子給了年輕人537萬(wàn)元。這30次交換,老富翁雖然得到了300萬(wàn)元,卻一下子付出了1074萬(wàn)元,一下子虧本了774萬(wàn)元。看,年輕人像奧德賽一樣利用了乘方,懲罰了貪錢(qián)的老富翁。

      有一回老爸買(mǎi)回一袋子精美的糖果,要和我玩一個(gè)游戲。他告訴我,算出來(lái)糖果就歸你,算不出來(lái)糖果就歸我!俺鲱}吧!”“這袋子里有一些糖果,如果把這些糖果分給小朋友們,每人分三粒省下兩粒,每人分五粒少6粒,請(qǐng)問(wèn)我買(mǎi)了多少糖果?”我趴在紙上算了半天也沒(méi)算出個(gè)答案,只好眼睜睜地看著老爸把糖果揣進(jìn)了自己的衣兜。

      我們的生活缺少不了數(shù)學(xué)。只要我們要學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué),會(huì)靈活應(yīng)用數(shù)學(xué),那么我相信,數(shù)學(xué)一定會(huì)成為你生活中最好的伙伴!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

      數(shù)學(xué)是一門(mén)已經(jīng)研究完了的學(xué)問(wèn)嗎?很多小學(xué)生也許都會(huì)和以前的我一樣,都會(huì)去想,世界已經(jīng)是這樣了,數(shù)學(xué)把能研究的都研究過(guò)了,恐怕不會(huì)再有什么發(fā)現(xiàn)了吧!如果這么想,那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了!肯定會(huì)有人問(wèn)了,你前面說(shuō)的和后面說(shuō)的正好相反,這是為什么呢?因?yàn)槲铱戳艘槐緯?shū),叫做《千萬(wàn)別恨數(shù)學(xué)》。

      這本書(shū)讓我知道了,數(shù)學(xué)是一門(mén)活生生的學(xué)問(wèn),雖然數(shù)學(xué)家們已經(jīng)總結(jié)出了很多數(shù)學(xué)的原理,但是仍有許多未解之謎等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),并且數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛了,金融、納米技術(shù)、航空航天、氣象預(yù)測(cè)、動(dòng)畫(huà)片等等,這些現(xiàn)代行業(yè)和研究領(lǐng)域如果脫離了數(shù)學(xué),就只能落后于尖端技術(shù)的發(fā)展了。

      數(shù)是研究亮的基礎(chǔ),可以用來(lái)表示時(shí)間,還可以表示物品的個(gè)數(shù)……如果我們的世界沒(méi)有數(shù)學(xué),生活將是多么的糟糕!

      研究圖形的數(shù)學(xué)領(lǐng)域被稱(chēng)為幾何。我們生活在用圖形構(gòu)成的世界里。井蓋為什么是圓的?足球?yàn)槭裁词菆A的?這些問(wèn)題的答案都可以在數(shù)學(xué)中找到。

      這本書(shū)讓我理解并體驗(yàn)到了日常生活中的數(shù)字和圖形、地圖和空間、美術(shù)和音樂(lè),還有深藏在自然界中的數(shù)學(xué)原理,更讓我明白了,我們生活在一個(gè)由數(shù)學(xué)構(gòu)成的世界里。

      這本書(shū)不僅讓我知道了數(shù)學(xué)對(duì)我們的重要性,還使我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提高,因?yàn)檫@本書(shū)讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)!

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