小學(xué)生的日記范文集錦10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)生的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，在村莊的入口處有一個(gè)美麗的池塘。
池塘中間有很多的小魚(yú)，在天氣冷的時(shí)候，農(nóng)民放料給小魚(yú)吃的時(shí)候，一大群魚(yú)游過(guò)來(lái)，好像在比賽誰(shuí)快；在夏天里，布滿了很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的；非常美麗，我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個(gè)小樹(shù)林，樹(shù)林里有一個(gè)小山坡，我有時(shí)也會(huì)到那里玩，在夏天的時(shí)候，那里的樹(shù)很綠，很美麗。在里面會(huì)聽(tīng)到很多鳥(niǎo)叫。那里有很多樹(shù)，有柳樹(shù)、榕樹(shù)，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)有100多年了。在樹(shù)林里，很涼快，在夏天的時(shí)候，我和伙伴經(jīng)常到那遮陰。我也很喜歡這個(gè)樹(shù)林。
在這兩個(gè)地方，我最喜歡的是樹(shù)林了，因?yàn)榱肿涌梢哉陉�，還有許多小鳥(niǎo)唱出的美麗歌聲。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的池塘，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的日記 篇2
5月4日 星期日 晴
今天是星期日，爸爸興致勃勃地要帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)山去郊游。
馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處。因此，每個(gè)星期日到馬當(dāng)山來(lái)游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。
早上九點(diǎn)半，爸爸便抖擻起精神，駕車出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)ァＲ恍r(shí)過(guò)后，我們便抵達(dá)馬當(dāng)山下了。
我們一下車，便急不可待地往濃密的樹(shù)林走去，我和弟弟妹妹很少到郊外去領(lǐng)略美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺(jué)得新奇可愛(ài)，不禁歡呼不已。樹(shù)林間，有翩翩起舞的彩蝶，有惆啾的小鳥(niǎo)，樹(shù)上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲(chóng)子，它們是多么自由，多么歡樂(lè)呀！才走進(jìn)樹(shù)林，我們就已經(jīng)陶醉丁。
馬當(dāng)山因水而聞名。到馬當(dāng)?shù)娜�，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條婉蜒的溪流，溪水清澈見(jiàn)底，冰涼刺骨。我們因?yàn)閬?lái)遲了，好幾處可供游泳的溪，早己擠滿了人。我們沿著溪畔走過(guò)嶙峋的怪石，好不容易找到一潭清水，我們馬上跳進(jìn)去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)幾仰躺在巖石上。弟弟妹妹不會(huì)游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚(yú)，撿石子。一家大小，各有所玩，玩得不亦樂(lè)乎。=
中午，我們?cè)谙铣员悴�。在郊野用餐，�?duì)著一彎綜涂的清流，習(xí)習(xí)的林風(fēng)，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹(shù)林歇息了半個(gè)小時(shí)后，便深人林中探幽尋秘�？上覀儧](méi)看到稀奇花果，更沒(méi)有看到傳說(shuō)中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶，只是在深林中傳來(lái)猴子的啼叫聲，有點(diǎn)兒令人毛骨驚然。
過(guò)后，我們又游玩了一會(huì)兒水。到了四點(diǎn)多鐘，便收拾衣物，離開(kāi)水溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。
這是一次愉快的郊游。
小學(xué)生的日記 篇3
人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個(gè)美麗的花園，孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓，結(jié)果村子里處處洋溢著春天的溫暖的'時(shí)候，花園里還是寒冷的冬天，一個(gè)孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來(lái)有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿著快樂(lè)……
這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖干凈、寧?kù)o而去驅(qū)趕孩子們那天真的舉動(dòng)——他們疊個(gè)紙飛機(jī)因?yàn)榕玫教幎际菑U紙，我們嚴(yán)厲制止；他們從外邊帶進(jìn)課堂里一只小蛐蛐，因?yàn)榕赂蓴_上課，我們厲聲斥責(zé)；因?yàn)閷W(xué)校要評(píng)比衛(wèi)生，我們批評(píng)他們?cè)趬ι蟻y涂亂畫(huà)……孩子們?cè)絹?lái)越規(guī)規(guī)矩矩，慢慢的似乎沒(méi)有一點(diǎn)活力，課堂上沒(méi)有一點(diǎn)激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問(wèn)題的聲音不洪亮……那平淡無(wú)奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什么兩樣？
相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂(lè)顯現(xiàn)出來(lái)——跟他們一起做手工，一起游戲，課堂上不用拘束地有問(wèn)題就問(wèn)，教室的墻上不定時(shí)的組織他們畫(huà)出他們心中最美的圖案……那充滿生機(jī)，充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂不正是巨人領(lǐng)悟后的美麗的花園嗎？
小學(xué)生的日記 篇4
今天，爸爸媽媽說(shuō)要帶著我去逛超市，我很高興。
我們很快來(lái)到了超市，超市里的人真多呀!東西也很多，這些琳瑯滿目的東西把我弄得眼花繚亂，媽媽說(shuō)：“別看了，先到樓上去買別的東西呆會(huì)再來(lái)看�！蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了樓下。到了樓上，我環(huán)顧四周就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“樓上的東西也很多啊!”這時(shí)媽媽叫我過(guò)去，我連忙跑過(guò)去了，只見(jiàn)媽媽正在買肥皂，我就問(wèn)：“媽媽您要買幾塊肥皂啊?”媽媽回答說(shuō)：“要買6塊�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“什么?6塊這么多�！卑职衷谝贿叴钤挘骸爱�(dāng)然要買6塊了�！蔽衣�(tīng)懂了他們?cè)谡f(shuō)些什么就不多說(shuō)了，幫助爸爸、媽媽一齊買其它的用品。我們又來(lái)到了樓下，爸爸、媽媽買了一些好吃的就和我心滿意足的回家了。
小學(xué)生的日記 篇5
今天是個(gè)過(guò)年的日子，大街小巷張燈結(jié)彩，到處洋溢著過(guò)年的氣氛。紅紅的大燈籠，大紅的“�！弊职逊孔哟虬绲闷亮恋�，我穿上嶄新的衣服，在屋里跑著、笑著、鬧著。晚上，爸爸媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，我們?nèi)胰艘贿叧灾鴪F(tuán)圓飯，一邊看著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”晚會(huì)中精彩的表演逗得全家都很高興。你看那雜技。還有搞笑的小品演員……表演都很精彩。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。零點(diǎn)的鐘聲響起了，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”時(shí)人聲鼎沸，鞭炮聲接連不斷，我和爸爸也下樓放炮，放煙花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地上開(kāi)著朵朵銀花，到處五彩繽紛，歡歌笑語(yǔ)，我蹦呀，跳呀，笑呀，默默祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝愿我們國(guó)家更加富裕。
這真是一個(gè)難忘的除夕之夜。
小學(xué)生的日記 篇6
星期五的早上，一陣刺耳的鈴聲把我吵醒。下了床，麻利的穿戴好，到日日陪伴我的書(shū)桌前看起《簡(jiǎn)明中國(guó)文學(xué)史》來(lái)。
7：10，去飯桌狼吞虎咽的扒了幾口飯，道了個(gè)“拜拜”，大步流星的下了樓�？缰p快無(wú)聲的腳步，走在地下通道的道路里。一群群學(xué)生結(jié)伴而行，談天說(shuō)地，不時(shí)發(fā)出一陣捧腹大笑的聲音。幾個(gè)動(dòng)畫(huà)迷圍著電視目不轉(zhuǎn)睛的看著“貓和老鼠”。兩個(gè)滿臉幼稚的小男孩用傘充當(dāng)劍，頑皮的打斗著，背上的書(shū)包一上一下的跳，在歡樂(lè)的跳舞。
到了學(xué)校，7：30，沒(méi)遲到。我微笑的跑著。到了教室，田老師早已坐在椅子上望著同學(xué)們讀書(shū)了。突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，咧開(kāi)觜輕輕一笑，我沖到位子，放下書(shū)包，趕緊掏出作業(yè)本，交給組長(zhǎng)。
一節(jié)數(shù)學(xué)，才上課，王老師就連連處置了3個(gè)淘氣包。同學(xué)們立刻對(duì)他萬(wàn)分聽(tīng)從�？煜抡n時(shí)，大家都在做作業(yè)，王老師下來(lái)“調(diào)查民情，微服私訪”。一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了一道題，王老師幽默的說(shuō)：“我是假老練，你是風(fēng)車車，小朋友被逮到了�！币萌嗪逄么笮ΑＯ铝苏n，我對(duì)王老師說(shuō)：“等我讀完初中，一定比你高一些！”王老師慈祥的回答：“長(zhǎng)到我這么高的女孩可少啊，你讀完高中差不多。”我蹦蹦跳跳的跑開(kāi)了。
“�！�20多秒的上課鈴聲使整個(gè)校園頓時(shí)安靜下來(lái)，連老鼠的“吱吱”叫都沒(méi)有。課堂上，田老師發(fā)下一張張白花花的卷子，考語(yǔ)文一單元。我筆下生輝，飛快的寫著，藍(lán)中帶黑的墨水緩緩的流一出來(lái)，浸在潔白如雪的紙上，格外那么刺眼。下課前10分鐘，基本題應(yīng)付完了，就剩個(gè)作文了。作文有3篇多，這10分鐘加第四節(jié)課的考試時(shí)間，撐死了也只能抄3篇�！翱鞂懷�！”鋼筆沙沙作響。眼保操開(kāi)始了，才抄1/5。天啊！照這樣寫下去，我完了。
這節(jié)科學(xué)，到逸夫樓實(shí)驗(yàn)室，要上八樓，爬到五樓就氣喘吁吁了。幾個(gè)同學(xué)相互拉著上去，一個(gè)人爬，還不得累個(gè)半死。老師在課堂上做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，我要死不活的盯著。垂著半邊眼皮，露出半邊眼球，講的內(nèi)容左耳朵進(jìn)，大腦也不需要經(jīng)過(guò)，從右耳朵就出去了。一句話，那怕一個(gè)字，都沒(méi)聽(tīng)。整節(jié)課琢磨著作文該如何是好。真希望快點(diǎn)下課，聽(tīng)這樣煩人的課，還不如回家睡覺(jué)。
終于下了課，跑回教室，卷子早已躺在桌子上等我了。抄起筆，投入了戰(zhàn)斗。不等老師來(lái)，便自顧自的高上了。田老師帶著鈴聲踏入教室。眼角顯出一絲難以察覺(jué)的欣慰。賀疏桐—我的同桌，汗流滿面的趕了回來(lái)。“寫、寫、寫，快點(diǎn)寫”。我一直鼓勵(lì)自己寫好點(diǎn)寫快點(diǎn)。不等人家把卷子上印的格子寫完，我已添了一頁(yè)紙。成績(jī)一直不錯(cuò)的陳煊左像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，眼睛立刻瞪圓了。還對(duì)好浩然說(shuō)：“王鳳柳儀快寫完了！”“誰(shuí)說(shuō)的？”我好不神氣的瞟了他一眼，繼續(xù)抄寫。我添2頁(yè)紙了，左邊發(fā)出一聲尖一叫“神抄手，神抄手，酷。”我頭也不抬，用極小的聲音回答：“別叫，還想站上去亮相呀？”下課前2分鐘，寫完了。交給我們7組現(xiàn)今最前面的同學(xué)。松了口氣，回到座位，賀疏桐意識(shí)到時(shí)間不多了，辛苦、快速、拼命的抄著。向四周瞧瞧，抄完了的少得可憐。成績(jī)中上的王振宇，一個(gè)姓氏的朋友，也未寫完�！熬尤徊话芽荚嚠�(dāng)回事，厲害�！蔽彝铝送律囝^。
上午放學(xué)，沒(méi)抄完的留下來(lái)，我在窗子邊上一個(gè)勁的做鬼臉。惹得他們個(gè)個(gè)不滿，逗得我一屁一股笑坐在地上。
中午吃晚飯，先休息會(huì)兒，按照老規(guī)矩應(yīng)做課作�！鞍グィ沐e(cuò)沒(méi)有，我已經(jīng)做完了，還想勞我大駕？沒(méi)門！”脫外套，上一床美美的睡了一大覺(jué)，暖暖的，真舒服。
我夢(mèng)見(jiàn)和老爸老媽一塊玩，還買了一條可愛(ài)的狐貍狗與我為伴……
“鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響……”鬧死人了，死手機(jī)，多嘴烏鴉。我坐起來(lái)極不情愿的下了床。還嘀咕：做夢(mèng)都不讓玩，討厭。
又沿著熟悉的路，夾一著《迪士尼迷你科普手冊(cè)》，上學(xué)了。
到了學(xué)校，給了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)張橋橋課作，對(duì)賀疏桐開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喂，中午抄了多久作文？”“20多分鐘，怎么了？”聽(tīng)了他那半洋半土的語(yǔ)氣，我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，樂(lè)的。他卻丈二和尚摸不著頭腦。
勞動(dòng)課，田老師接著進(jìn)行星期四班隊(duì)委竟選投票活動(dòng)，今天參加競(jìng)選的同學(xué)全是中等或中下，少的7、8票，多的20幾票。田老師“呱啦呱啦”道了一大堆道理，什么“做班委只要有一顆為同學(xué)服務(wù)的心”，“大家不要看表面，只要能為集體做事……”田老師你到底有完沒(méi)完？接著老師檢查勞動(dòng)課作業(yè)的簽字，賀疏桐沒(méi)簽，免不了挨兩三句批評(píng)。布置了作業(yè)，老師開(kāi)始念這篇文章寫得好的同學(xué)，我也在內(nèi)。還拿到其他班級(jí)評(píng)講了呢！太好了！天大的喜訊！
二節(jié)音樂(lè)課，賀疏桐哭喪著臉回來(lái)。伸出左手給我看，二指拇被割開(kāi)了一個(gè)大口子，再割下去那塊肉都得割掉了。紅紅的血直往外冒，弄得滿手都是。我叫他清理傷口，免得細(xì)菌感染，他理也不理。音樂(lè)老師宣布：在教室上。這對(duì)大家是個(gè)十足的壞消息。逸夫樓的舞蹈室節(jié)節(jié)課都可以一抽一出10或20多分鐘看動(dòng)畫(huà)片。音樂(lè)老師很漂亮，嬰兒一樣嫩一白的皮膚，頰上微微帶著紅，像雪地里盛開(kāi)的紅玫瑰。唱起歌來(lái)如鈴響一樣清脆、悅耳。剛開(kāi)始上課就有八九個(gè)人要上衛(wèi)生間，不打招呼就往外跑，差點(diǎn)沒(méi)把老師撞倒。老師又不吃素的，抓住幾個(gè)臭罵一頓。找了個(gè)看門將，好浩然。一再提醒上WC要一個(gè)人去了回來(lái)另一個(gè)人再去，然后就自個(gè)兒辦事去了。老師剛走，全班97%的同學(xué)都舉起手來(lái)，嘴里喊著“MI ！”“MI ！”英語(yǔ) MI（我）。好浩然一聲大吼“誰(shuí)叫都別去了！”震得全班馬上坐好。他點(diǎn)誰(shuí)誰(shuí)去，像個(gè)小大人。王老師來(lái)了，又布置家作又號(hào)課作，浪費(fèi)了咱20分鐘的讀書(shū)時(shí)間。科學(xué)老師又羅嗦來(lái)了“記住，下節(jié)課要帶肥皂六塊，一塊切碎，杯子、筷子沒(méi)帶的站墻角�！毕抡n鈴叫了起來(lái)，一節(jié)課，啥也沒(méi)做。
同學(xué)們坐在椅子上，心早已飛到九宵云外去了，只盼田老師放學(xué)走人。真如同學(xué)們所愿，全班走，留一個(gè)，賀疏桐。他倒在椅子上垂頭喪氣，“今天倒霉的怎么總是我？”我幸災(zāi)樂(lè)禍的攤開(kāi)手，抬了抬肩，先溜了。
這就是我愉快而又充實(shí)的一天。
小學(xué)生的日記 篇7
愛(ài)有很多種：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……我今天所琯的，就是母親的愛(ài)。
以前，我總是覺(jué)得媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)我是不對(duì)的，比如今天。因?yàn)槲液芟肴敔斈莾和�，可是老師布置的口頭作文我還沒(méi)完成，于是我答應(yīng)媽媽先列一個(gè)提綱。我的提綱列好了：1.開(kāi)頭；2.事情經(jīng)過(guò)……。我去爺爺那兒完了回來(lái)后，把提綱讀給媽媽聽(tīng)，結(jié)果媽媽立馬火了，狠狠的批評(píng)我：“你想出去玩就偷工減料？你經(jīng)為老師說(shuō)的口頭作文真的能動(dòng)動(dòng)嘴皮子就完成了？你列的這叫提綱？哪篇文章沒(méi)有開(kāi)頭？哪篇文章沒(méi)有事情經(jīng)過(guò)……還在這兒站著干什么？還不快去寫！”那時(shí)，媽媽兇的像一只老虎，我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，感到很委屈，所以哭了，邊哭邊不情愿的走向書(shū)桌，心想：“到了媽媽這個(gè)年紀(jì)，是不是……”我拿起筆，想了想，忽然明白了：媽媽那么批評(píng)我，其實(shí)正是因?yàn)閻?ài)我��！她其實(shí)只想讓我專心的完成作業(yè)而已��！這時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“媽媽是不是因?yàn)閻?ài)你才批評(píng)你的呢？”正好我也這么想，于是，我提起了筆……
嚴(yán)是愛(ài)，松是害。父母親對(duì)我們嚴(yán)厲，其實(shí)是出于愛(ài)我們。我一定要做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，回報(bào)父母親的愛(ài)！
小學(xué)生的日記 篇8
11月15日 星期三 陰有小雨
今天陽(yáng)光燦爛，紅旗綠樹(shù)映襯著藍(lán)天，深澤小學(xué)，我們的校園，我們的樂(lè)園。
下午放學(xué)時(shí)間，我們大隊(duì)委又出動(dòng)了。4：05分，在馬老師部署下，“愛(ài)之石”一人，潤(rùn)澤園門口一人，先鋒廣場(chǎng)一人，校園西北角垃圾桶處一人，籃球場(chǎng)一人，校門口三人，校門外希望路五人。今天學(xué)校有發(fā)橘子，我們的職責(zé)就是抓亂扔橘子皮等垃圾的學(xué)生。
4：10分，“叮——咚——”，放學(xué)了。大門一開(kāi)，一大群家長(zhǎng)蜂擁而入。在人群中，我們看到有的學(xué)生橘子皮掉了就立刻撿起來(lái)，很是欣慰。就在這時(shí)，一個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩映入我的眼簾，只見(jiàn)他手里握著一大把橘子皮，忽然，手一松，橘子皮就掉在了地上，還不以為然。我立刻走上去制止，對(duì)他說(shuō)：“不能亂扔垃圾！”他很不好意思地?fù)炱鹆碎僮悠と舆M(jìn)了垃圾桶。本次檢查，我們共查到全校17名同學(xué)亂扔橘子皮等垃圾，并且對(duì)他們進(jìn)行了教育。
等全校學(xué)生走完，天快黑了�？粗筛蓛魞舻纳蠈W(xué)路——“希望路”，我們的心里特別欣慰。我是大隊(duì)長(zhǎng)，除了每周一主持升旗儀式，每周五例行召開(kāi)大隊(duì)委工作會(huì)議外，還經(jīng)常被叫去做許多事情，但是我毫無(wú)怨言，我覺(jué)得我的崗位十分有意義，深小加油！也給自己加油！
小學(xué)生的日記 篇9
4月13日星期二晴
求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校，我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹(shù)。在這些高大筆直的梧桐樹(shù)下，留下過(guò)我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹(shù)也舒展開(kāi)它的嫩芽，長(zhǎng)出紫檀色的一串串像喇叭似的花兒，引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動(dòng)人的春天。=
炎熱的夏天到來(lái)了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹(shù)葉卻茂盛極了，不留一點(diǎn)縫隙，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了陰涼。
秋天，梧桐樹(shù)上掛滿了褐色的果實(shí)，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹(shù)，摘下果實(shí)，在路旁玩起打仗的游戲來(lái)。
秋去冬來(lái)，梧桐樹(shù)葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣在空中飛舞，又悄悄地落下來(lái)，只有幾片葉子還攀在樹(shù)枝上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛(ài)它。因?yàn)樗恢蓖α⒃谛@里，好像一個(gè)個(gè)永不知疲勞的勇士在守護(hù)著我們。
我愛(ài)您，梧桐樹(shù)！
小學(xué)生的日記 篇10
今天，我們把作業(yè)交給老師。我的作業(yè)都做完了，得了優(yōu)加星加笑臉。
一天一天過(guò)去了，我還是堅(jiān)持到底，老師和藹對(duì)我說(shuō)：“孫鴻飛，你現(xiàn)在比以前厲害多了，優(yōu)加星加笑臉連續(xù)很多。
我聽(tīng)了，我想：讀書(shū)不是為老師讀的，而是為自己讀的，如果你作業(yè)不及時(shí)完成，就會(huì)受到批評(píng)，做了還好的就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。你覺(jué)的表?yè)P(yáng)好還是批評(píng)好呢?這你自己想想吧!
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