精選小學生數(shù)學日記范文集錦10篇
一天的時間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼男W生數(shù)學日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生數(shù)學日記 篇1
20xx年7月6日天氣晴
書頁像一只只飛動的白蝴蝶，“嘩嘩”傳來翻動的聲音，不一會兒，我就做到了24頁。一只攔路虎出現(xiàn)了。
“甲乙丙三個種糧大戶共收糧食130噸，其中甲比乙多收12.5噸，丙比甲乙兩戶收成的和少25噸。甲乙丙各收糧食多少噸？”
我先在草稿紙上畫線段圖，草稿紙上涂涂畫畫，一張紙被涂滿了，還是找不到什么頭緒。
突然我的目光瞟到了一道方程，對了，可以列方程，設乙為x，甲為x+12.5，丙x+x+12.5-25。列出的方程，盡管算式十分復雜，卻能夠求出答案，甲有四十五噸，乙有32.5噸，丙有52.5噸。
數(shù)學題目，即使復雜，但我們不能輕言放棄，一定要求出正確答案。
20xx年7月11日天氣晴
不知不覺，數(shù)學作業(yè)已經(jīng)所剩無幾了，我專心致志地開始做一道“動腦筋”題目。
找次品，小東有十塊餅干，其中一塊是次品，請問最少幾次能找出次品。
把餅干分成三份，一份三塊，一份四塊，還有一份三塊。，三塊和三塊先進行比較，平衡的話，那就說明，次品在四塊中，把四塊比較，需要兩次，如果三塊和三塊不平衡的話，那么至少也需要兩次。
我把“3”填到了括號中，這時，媽媽說：“你再想想，有沒有更簡便的方法。”我疑惑起來，“還有什么方法嗎？”媽媽笑而不語，在草稿紙上又列了幾道找次品的題目，我恍然大悟：“我知道了，要辨別的物體數(shù)目和找出次品的次數(shù)有關。”“所以，以后不用這么麻煩，可以直接寫出答案了�！�
做題目，即使做好了，要想想有沒有更加簡便的方法，這樣才能精益求精。
20xx年7月20日天氣晴
中午，正在看書，爸爸說：“我來考你一道題目，甲乙丙在踢籃球，有一個人不小心把玻璃打碎了，甲說：“不是我。”乙說：“是甲。”丙說：“是乙�！逼渲杏幸粋�人在說謊，而他就是打碎玻璃的人�！�
如果是甲說謊了，那么乙沒有說謊，丙說謊了，不對，只有一個人撒謊，所以不可能是甲，乙說謊的話，那甲和丙都沒有說謊，打碎玻璃的人就是乙了。
爸爸笑著說：“答對了，的確是乙�！�
數(shù)學世界可真奇妙，還有許多東西要我們去探索！
小學生數(shù)學日記 篇2
今天，媽媽買回了一大堆我愛吃的葡萄，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說：“你如果要吃葡萄，就要先回答我的問題�！薄笆裁磫栴}？”我問道。媽媽不慌不忙的說：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多？”?我想了想，這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎？拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了。可以用老師教過的除法8÷2＝4（支）來解決我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了，她夸我是個很聰明的孩子，而且給了我一個大草莓。我高興地吃起了葡萄，我覺得這次的葡萄最甜，因為這是我用智慧換來的。
小學生數(shù)學日記 篇3
在今年的北京奧運會上，數(shù)字就更能顯示出北京奧運的輝煌了!
你看，8月8日晚上8點鐘，奧運會正式開幕了，中國代表隊有631名運動員參加奧運會成為本屆奧運會參加選手最多的國家。
本屆奧運會共有28個大項，將產(chǎn)生302枚金牌。其中，美國的泳壇名將菲爾普斯一個人就奪得了8枚金牌，是北京奧運會各人金牌最多的一位運動員。牙買加的超人博爾特在100米賽跑中，他以9秒68的成績奪得了金牌，同時也創(chuàng)造了世界紀錄。在后來的200米賽跑中，他有一次以19秒30的成績奪得了金牌，并再一次刷新了世界紀錄。中國選手張娟娟在射箭項目中，為中國取得了第1塊女子射箭金牌，并以110環(huán)的成績戰(zhàn)勝了永戰(zhàn)不敗韓國的“夢之隊”，同時也創(chuàng)造了世界紀錄……到今日奧運會結束為止，中國代表隊以51枚金牌、100枚獎牌的成績位居世界第1位，聽到這個消息后，我激動的大喊：中國隊太棒了，他們是我們的好榜樣!
小朋友們，讓我們永遠記住這些激動人心的數(shù)字吧!同一個世界，同一個夢想，百年奧運，永遠的輝煌!
小學生數(shù)學日記 篇4
今天早上，我看見爸爸五年級的數(shù)學放在桌子上。我翻開一看，4的倍數(shù)、6的倍數(shù)，還有分母一樣的分數(shù)加減法……我都會做，五年級的數(shù)學也不過如此，我心花怒放、得意洋洋。
正在我得意的時候，有一道題把我難住了。7／8—5／6＝？我苦思憫想，又用爸爸告訴我的方法去算，還是想不出來。爸爸又想告訴我答案，但我馬上說：“不要說，等我再想想……”我想啊想，想啊想……終于想出來了！7／8—5／6＝1／24。因為24是8的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)，24的7／8是21，24的5／6是20，21／24—20／24＝1／24。
同學們，看來，只有堅持努力，不斷思考，才會成功。
小學生數(shù)學日記 篇5
今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：”小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢？”我不假思索地脫口而出：”這能有多長，頂多不過四米吧！”表姐笑了笑說：”你先別急著下結論，讓我們一起來算算吧。”
敚斘依砹死硭悸罰開始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。
敚敶聳保我明白學習數(shù)學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙。
小學生數(shù)學日記 篇6
嗨呀！這個……和數(shù)學的事情嘛！我可是有很多經(jīng)歷的噢！掰著指頭數(shù)來數(shù)去，總也數(shù)不完，不過，光說可不行，總要有點實事來證明吧！嘿！正好，我最近可是碰上了一條大大的“攔路虎”……
回到家，我取出數(shù)學作業(yè)，準備就緒，然后“抽出寶刀”“跨上戰(zhàn)馬”開始了我的題林戰(zhàn)斗。
“哎呀！怎么這么難呀！”做著困難的數(shù)學題，我的臉憋成了一張苦瓜臉，真不想做��！可是這是老師的作業(yè)，不做完就要罰更多的題呢！我只好使勁捏捏筆，繼續(xù)往下做，突然，我一愣，在作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一只龐大的“攔路虎”，天哪，我頓時頭暈眼花，那只大大的“攔路虎”猛地朝我撲過來，就快要把我吃掉了，我轉身準備“逃跑”可轉念一想，不行，一遇困難，自己不先試一下就去“搬救兵”那樣，不是顯得我太軟弱了么？于是，我又回頭舉起了“寶刀”向“攔路虎”發(fā)出了猛烈的進攻……
我仔細地觀察著那只“攔路虎”，想找到他的弱點，然后一舉殲滅，“刷刷刷！”鋼筆飛快地在紙上飛快的上下演算著，突破了一個又一個困難的關卡，到了決戰(zhàn)時刻，空氣里透著濃濃的火藥味，我用筆墨噴灑著“攔路虎”，而他也不甘示弱，向我扔來一個又一個的“紙老虎”，不過是“紙老虎”嘛！太好打了，終于，“攔路虎”的部下全部被我殲滅，“攔路虎”也繳械投降了。
哈哈！終于把最困難的那只“攔路虎”給打敗了，其實只要認真觀察，所有的“攔路虎”都不在話下，都變成了最軟弱的“紙老虎”！
小學生數(shù)學日記 篇7
篇一：分水果
今天媽媽說可能有客人來我們家做客，我們應該準備些吃的東西。媽媽買了水果，干果可豐富了。媽媽說有兩個客人要來，問我怎樣分蘋果，我想了想，家里人4人加上2個客人，一共6人。6個蘋果的話可能大家不一定能吃完，那樣的話就浪費了，不如把蘋果切開來，一個人吃二分之一那一定能吃下的，我就準備了三個大蘋果，每個切一刀，把它分成了二分之一，3個就成了6分之1，哈哈，媽媽說我想得對。
篇二：逛超市
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟南了，我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的除法，我說：“4÷2=2，每人吃兩只�！卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢?”我想了想，說：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角�！卑职贮c了點頭，笑著說：“你算得真對!”今天，我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜，又學到了數(shù)學知識，真是一舉兩得!
篇三：
春節(jié)到了，媽媽帶我到鄉(xiāng)村去買點鞭炮。鞭炮7元一個，小紅說我要買7個，媽媽問一共要多少元?小紅想了想說7×7=49(元)
媽媽說50元夠嗎? 小紅說夠了，還剩1元。
篇四：買雞腿
今天我和同學約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個面包2元，買3個;一包牛肉干3元6角;一個鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。
阿姨笑著對我說：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對，5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個誠實的孩子”!
數(shù)學還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。
篇五：釣魚
今天，風和日麗，爸爸帶我去釣魚。爸爸的'魚竿長，有6米，也就是600厘米。我的魚竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多，大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大，但是今天我卻很開心!
優(yōu)秀數(shù)學日記100字二：
倍數(shù)和差數(shù)
暑假回福安，恰好遇上弟弟過4歲生日。弟弟1歲時我已經(jīng)5歲了，我的歲數(shù)是弟弟的5倍，那么弟弟4歲我應該是20歲(4×5=20)，可我今年才8歲呀?不對啊。我正納悶，這時，媽媽走過來說：“傻孩子，歲數(shù)不能用倍算。應該這樣算，弟弟1歲時我5歲，相差4歲(5—1=4)，那么弟弟4歲你應該是8歲(4+4=8)。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
能治暈車的數(shù)學題目
在去泉州的路上，我暈車了，好難受。爸爸為了分散我的注意力，就試著讓我做數(shù)學題目。他教我看路邊的公里牌，上面寫著寧德到福州142公里。到了福州時，我看看時間花了1小時30分鐘。出了福州，我們繼續(xù)往南開，福州到泉州一共154公里，我們走了1小時40分鐘。這樣算來，總共走了296公里(142+154=296公里)，花了3小時10分鐘(1小時30分+1小時40分鐘=3小時10分鐘)。算著車已經(jīng)到達泉州，我也不難受了。
買傘
媽媽今天帶我去買了一把漂亮的傘，散的價格要16元錢，媽媽給阿姨50元錢，應該找回多少元錢呢?我列式計算：50-16=34元，阿姨還不停的夸我學習很好，我開心的笑了。
上好佳
正月里，親戚們送給我2袋“上好佳”，我一直藏著不吃。
今天，我正想拆了吃，媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆開，就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是，我用乘法很快就計算出來：2×8=16(包)一共有16包。媽媽說我這樣計算是完全對的。我正要吃，爸爸卻說：“我再考考你，怎樣?”我也不甘示弱，連聲說：“好，好�！�
爸爸馬上出題了：“如果每袋里面裝7包，那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說了出來：“不就是求2個7包嘛!用乘法計算：2×7=14(包)�！卑职中Σ[瞇地說：“對，我女兒真聰明!”我聽了爸爸的夸獎，自言自語地說：“那我以后做作業(yè)也要多想幾個如果，那就一定會越來越聰明�！�
小學生數(shù)學日記 篇8
今天，我和媽媽在江南西名店城門口，看到一個推銷員正在推銷一種特殊的衣架。根據(jù)推銷員的介紹，覺得它很神奇，不僅可以將衣服掛得穩(wěn)穩(wěn)當當，還能節(jié)省掛衣服的位置。我們看了一會兒開始對這種衣架感興趣啦。聽完銷售員的介紹，我們分析了衣架的用處。
我問媽媽，我們家的衣柜大約有83厘米，我算過一件衣服大約要占0.6厘米，那一個柜只能掛83×0.6＝50件衣服。但是這種衣架用兩個手指的位置（也就是2厘米的地方）就能掛5件衣服，如果按平時的放法，兩厘米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服，用了這種衣架，衣柜就能放83÷2≈42個這樣的衣架，42×5＝210件衣服。省掉的位置真是難以想象，能省3個柜的位置，83×3＝249厘米＝2.49米。
因此，如果家家戶戶都買這樣的衣架，可以節(jié)省買很多衣柜�，F(xiàn)在我們都愛追求時尚，買很多漂亮的衣服都不用為衣柜夠不夠放的問題而擔憂了，這樣的衣架是否也適合你呢？
小學生數(shù)學日記 篇9
假期里，老師讓我們“寫話”，爸爸檢查我的“寫話”時說我的一篇“寫話”中的一個字寫錯了，不是零形，我問他是什么形？爸爸說：“是ling形，但不是這個零�！彼腿ゲ樽值洹＿^了一會兒，他說可能是棱形，我不太相信，就到電腦上查，出來的結果是“菱形”。
簡單地說，棱形和菱形的區(qū)別在于棱形是立體圖形，菱形是平面圖形。我和爸爸恍然大悟。
小學生數(shù)學日記 篇10
學習數(shù)學是一件困難但是也開心的事情。每當我遇到困難的時候我都想過放棄，不過我對數(shù)學的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是有志者事竟成
我印象最深刻的就是那時正在學環(huán)形的面積，當時我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認真思考，就放棄了，結果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時我認真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了。
所以數(shù)學就跟人生一樣，很多事情都是自己去實驗，才能慢慢地進步和做出成果。
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