【實用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集7篇
很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
秋高氣爽，同春天一樣，鳩茲廣場上放風箏的人多起來。有家長帶著孩子的; 有青春煥發(fā)的少年；有身手矯健的老人;......各種精美的風箏，一個個飛上了藍天，卻自成一道城市的風景。
不論是白天，還是夜晚，那些癡迷于放風箏的人們，那么執(zhí)著而愉快地放飛著自己心愛的風箏。白天里，那是五顏六色，有翩翩起舞的蝴蝶;有紅臉黑臉的京劇臉譜;有展翅高飛的雄鷹......夜晚，廣場上的燈火輝煌，藍色的晴空里，五彩繽紛，紅色、黃色、紫色的燈閃懸浮于空中，似飛蝶，似星光......那是風箏上安裝的彩燈，把城市的夜空輕輕地點綴。
鳩茲廣場上，一位精神矍鑠的老人正在收一條“蜈蚣”，吸引了不少人圍觀�？粗敲炊嘈螒B(tài)各異的紅紅綠綠的風箏在城市的天空自由高飛，心情真是愉悅。每次看到放飛箏的人們，仰望天空，那一張張幸福的笑臉都會感染我，這讓我想起兒時放風箏的住事。
自己動手制作最爛的風箏是在一張紙上，從上下穿兩個小洞，用線一穿，在紙的下端，用幾根連起來的稻草當“尾巴”，把線放長一些，然后拉著線就跑，嘿嘿，這也許是史上最爛的風箏，居然也能飛起來呢!哥哥看著這爛風箏是一個勁地笑：“哪天哥給你做個漂亮的。”幾天后，哥哥真的動手為我做風箏了，哥不知從哪搞來的竹篾，用鉛筆刀，把竹篾弄得很輕很細，有長有短，然后用線把這些竹篾固定成倒的“品”字形骨架，用槳糊把紙貼上去，中間的線固定好位置，倒“品”字的底部兩旁貼上長長的用紙粘連起來的“尾巴”，一個真正的風箏便完成了。春天里，在田野之中，放飛哥哥為我做的風箏，幸福無比，快樂無比。哥哥做的風箏，比我的爛風箏高明了去。我的小伙伴們還在放飛和我原先一樣爛的風箏的時候，哥的風箏無疑是當時飛的最高、最先進的了。風箏在藍天里越飛越高，隨之也帶來一個問題，普通的線，在風力的作用下，風箏飛得越高，線就有隨時斷掉的危險。終于有一天，當我眉飛色舞之時，突然手中一輕，斷線的風箏，搖擺不定地向遠處飄去......那一次，是我第一次有了失去心愛之物的傷心。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
發(fā)現(xiàn)新大“路”
星期天去陳老師家畫畫，總是先拐一個彎，走著走著，遇到一個幼兒園，拐一彎，走著走著再遇到公園，拐一個彎。然后繞許多圈子后終于到了陳老師家。其實陳老師家離大門口并不遠，只是這條路不好，一下子繞到左，一下子繞右。
今天是星期天，我像往常一樣來到錢塘春曉門口，正要拐彎。這時，我突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一條兩旁綠樹成陰的小徑，我走近一看，這是一條筆直的小路，上空有綠樹搭起來的頂。“這條小路會通向哪里呢?”想到這里，我不由自主地走進了這條“綠色通道”。
我走啊走，非常緊張，不知道會走到哪里去，一走三回頭。
忽然，我眼睛一亮，那是什么?是幼兒園的柵欄嘛!這說明我走對了，這條路可以通到陳老師家!
我興奮極了，快活地大步向前走著，同時，我又透過樹干看到平時到陳老師家的必經(jīng)之物。只是我腳下的路不再繞來繞去，而是筆直地穿過“木池”，轉(zhuǎn)過花壇``````
這是捷徑啊!
我激動地要跳起來了，條條大路通羅馬，我發(fā)現(xiàn)了新大“路”!
記一次乒乓球比賽
乒乓球比賽的前幾天,教練就以早早地把這個消息告訴了我們,我聽后,心里又緊張又激動。緊張的是馬上就要乒乓球比賽了,假如沒打好怎么辦?激動的是前幾天教練對媽媽說﹕“只要我打進了前八強,就可以換一副新的乒乓球拍。”
我盼星星盼月亮,可終于盼到了這一天。我剛進比賽區(qū),只看見學(xué)員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,還有一些學(xué)員已經(jīng)開始打了,我忙找了一個人也開始練習(xí)了。
不一會兒,開戰(zhàn)了,教練開始點名上場了,可一直沒報到我,我只好看別人比賽。只見左邊的學(xué)員來了一個擦邊球,“好球”一陣聲音從人群中發(fā)了出來,我正準備繼續(xù)看,只聽老師叫到了我的名字。
我的第一個對手是一直瞧不起我的李文治,開打前,他高傲地對我說﹕“小吳建輝,你就等著下臺吧�！甭犃诉@話,我心里很不服氣,于是便爆發(fā)了我的小宇宙,他站在左邊我打右邊,他站在右邊我偏打左邊。最后,我用必殺技贏了他。
最后我在20人當中得了第四名!
龍宮洞游記
在暑假里，我和爸爸媽媽去了江西的'龍宮洞。那里的景色特別迷人。一共有三個洞，分別是：龍宮洞水龍洞恐龍洞。
剛走進龍宮洞，旁邊有一股清涼的小瀑布，我還站在上面拍了照片的呢!一進龍宮洞里面，像開了空調(diào)似的。不過，五彩繽紛的石頭讓我忘記了寒冷，我欣賞著那漂亮的石頭心里，甜滋滋的。走到差不多一半的時候，有一條漂亮的橋呈現(xiàn)在我的眼前。走上橋觀賞洞里的風景猶如仙境一般。過了橋，我看見了一根漂亮的石柱，走過去一看，原來是“定海神針”呀!我們請別人幫我們拍了兩張照片。然后，就出了龍宮洞。出了龍宮洞之后，我買了一根玉米津津有味地吃了起來。之后，我們坐纜車來到了下一個洞口處。 進了水龍洞里面。我們坐著船渡過了“水龍的肚皮” 。就出了這個洞。
之后，我們有入了恐龍洞。里面的恐龍模型栩栩如生，把我嚇得屁滾尿流撒腿就跑，可我還是很高興。因為，全家人一起玩的感覺特別好也特別高興。就這樣我們快樂的結(jié)束了一天的旅程。
《狼圖騰》觀后感
前幾天，我看完了一場電影——《狼圖騰》，這部電影對我的感觸很深。
這部電影主要講了狼怎么樣在內(nèi)蒙古草原立足生存的，大家其實對狼了解的不多，有些人會認為狼是一種獨立、殘忍、冷酷的哺乳動物，NO!我告訴你，其實狼是一種團結(jié)一致、機智勇敢的動物。當你看完了這一部電影，你就會更深入，更徹底的了解狼。
一部電影，里面會有很多驚心動魄的那一些瞬間，比如野狼智取羊圈、野狼乘勝追擊，駿馬被迫凍死、人類偷羊，野狼報復(fù)人類……其中，令我最難忘的還是野狼乘勝追擊，駿馬被迫凍死這一環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)講的就是野狼夜襲馬圈，駿馬逃出，被野狼逼到河邊，然后凍成馬雕，其中，我最佩服的還是野狼那不怕犧牲的精神，哪一環(huán)節(jié)中，有一只駿馬踢傷野狼，可是野狼還是拼了命地咬住馬的尾巴，我佩服野狼那種不怕死的精神，當時，要是我，早就臨陣脫逃了，可是那只野狼還在拼命，哎!我想這是野狼的尊嚴吧!
讓我們在生活中做一只“野狼”吧!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
短短的一個多月就這樣過去了，暑假中都是在拼命的補課，休息的時間沒有多長。
也許作為一名學(xué)生就是這樣，需要付出很多的時間來完善這個暑假。
有時我也會抱怨，為什么其他小朋友就不用學(xué)習(xí)，為什么你們非要我學(xué)習(xí)，我也想玩。
其實我現(xiàn)在明白了，作為一名高中生，我知道我自己在現(xiàn)在需要做什么，應(yīng)該做什么。
也許有人不服，我根本就不喜歡學(xué)習(xí)，我根本就不想念書，可是我知道，如果今天我不去讀書不去學(xué)習(xí)，那么等待我們的是終生的后悔與辛苦。
珍惜現(xiàn)在就是我們現(xiàn)在的宗旨，誰也不能違抗。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天早上，爸爸走在去上班的路上時，忽然覺得自己的手機忘記帶在身上了，到家一看，嘿，原來手機還在包里呢！
清晨的時候，爸爸收拾背包，要去公司了。他剛?cè)サ较聵堑呐_階上，忽然想到自己可能沒有帶上手機，急急忙忙往家里沖去。我見了，心想：不快去上班，回家干什么？再不去就遲到啦！他來不（急）及喘口氣，就馬上用不好意思的口吻對我說：“哎，都是一時粗心，忘帶手機了，我是來拿手機的。”說完，他馬上把包往凳子上一擱立刻找起手機來。我在心里笑他：“這個馬大哈，手機都沒帶！”因為他經(jīng)常把手機放在書架上，他在書架上旁邊找呀找，把上面的東西都尋遍了，連角落、小空隙等容易被人忽視的地方他都沒有放過，可翻了一次又一次，最終還是連手機的影子都沒看見。我心里直嘀咕：不會真丟了吧？這個馬大哈，手機不收個地方，用起來就找不到，幾千塊的手機就這樣沒了，看他怎么辦！爸爸非常著急，眉毛都要擠在一起了，還不停地來回踱步，嘴里不停地喃喃自語：“哎，嘖嘖嘖……”我爸爸非常粗心，經(jīng)常丟東西，要不就是丟在車上，要不就是落在公司里。突然，他的眉毛舒展開來了，他急忙拿出媽媽的手機，打自己的電話（號碼），清脆的鈴聲從包里傳出。爸爸趕緊在自己的包里找，最后，爸爸終于找到了，可是，我不明白：在包里為什么還要回家找呢？爸爸向我解釋道：“我忘記了�！�
突然，我想到了自己。媽媽老是說我粗心大意，東西不收好，跟老爸一個樣。（書上說“有其父必有其子”）我的那些壞習(xí)慣也許都是遺傳爸爸的，誰叫爸爸不做好榜樣呢？真是“有其父必有其子”。篇十三：知錯就改
上午，天在下雨，我一個人悶在家里，也不能出去，我突然想到，我有一輛遙控小汽車，我不如玩它？
“嗚嗚……”家里充滿了機器聲。我開著“汽車”進了廚房“哐當”，眼前的這一幕我害怕極了-----油、鹽、醬、醋倒了一地，“汽車”就混在中間。
要被媽媽罵了！想到這兒，“惡魔薛欣雨”和“天使薛欣雨”出現(xiàn)在我的耳邊�！皭耗А闭f“把它擦干凈，就說是小花貓干的，嘻嘻……”“天使”立即反對“不，薛欣雨，你別聽它的，主動承認錯誤，媽媽還會表揚你呢！”“不，別聽壞天使的！”“不，別聽壞惡魔的！”“聽我的！”“聽我的！”
正當它們吵的不可開交時，媽媽回來了，它倆一溜煙跑了。看到調(diào)料品灑了一地，媽媽生氣的問：“這是誰弄的！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是小花貓把……把它……它們弄倒的。”媽媽相信了我的話，但是一看到小汽車，就什么也明白了。
媽媽把我拉到沙發(fā)上，“我給你講個故事吧！名字叫《狼來了》。”“這個故事我都聽了好多遍了！”“那某些人為什么不明白這其中的含義呢？”
聽到這兒，我的眼淚止不住流了下來：“媽媽，以后我再也不撒謊了，那些調(diào)料品是我用汽車撞倒的。”媽媽抹去我的眼淚說“知錯就改還是好孩子！”
我笑了……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
早晨起床，我照常用舌頭舔了一遍牙床，怎么有軟軟的東西出來了？我馬上沖進衛(wèi)生間照鏡子。不好，下牙床的左邊長了一大一小兩個泡。這兩個泡十分接近，似乎要合二為一，成為一個大泡！我可不能讓它們變成大泡！
有了！我拿出一根針，向小泡戳過去，不明液體就像逃學(xué)的孩子，從那“扇”小小的“窗戶”里涌出來。我用紙巾一擦，鮮紅鮮紅的，和血很像，但又比血濃一些。用鏡子一照，小泡更小了！我又戳了一下，小泡癟下去了，不明液體再次涌出，終于解決了一個“泡將軍”。
我長呼一口氣，小心地刷好牙，認真地洗好臉，來到廚房告訴正在煎雞蛋麻糍的媽媽，媽媽說：“多吃蔬菜少吃肉，泡自然會消失�！卑职指胶偷溃骸澳銒屨f得對，起泡是因為牙根爛了，多吃蔬菜少吃肉，忘記它，等換牙了，泡自然沒了。”我點點頭，一舔小泡，奇跡發(fā)生了！“咦，小泡怎么長出來了？這是怎么一回事？”我問道。難道是幻覺，或者是做夢？我捏了一下臉，好疼，不是假的，是真的！我再一舔，��！小泡和大泡匯合了，再次成為一個大泡了。
我大驚失色，馬上告訴爸爸媽媽。媽媽說：“沒想到，泡長大的速度這么快！”爸爸倒笑嘻嘻地說：“看來，從今天開始，你就要改葷為素了！”媽媽聽了，剛才為我擔憂的愁眉不見了，笑呵呵地說：“是呀，是呀!你只能吃素菜了！”我哭喪著臉大喊：“不公平！”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天下午的最后一節(jié)課，我和同學(xué)一起玩了一個游戲，游戲名字是把眼睛遮住，然后在黑板上畫畫。
在班隊課上，老師和我們一起玩了一個游戲，首先，老師讓每一大組上選一個人到講臺上，把眼睛遮住，讓后在黑板上畫畫。有人畫了花、硬幣、蘋果……后來老師報學(xué)號，讓我們到講臺上沒遮住眼睛畫畫，也畫了很多的圖畫，畫了樹、火柴人……。最后，是我們?nèi)嘁黄甬嫷�。先讓我們拿出一張白紙，把紅領(lǐng)巾拿下來，把眼睛遮住，然后老師讓我們自己摸筆，在自己的白紙上畫畫，我畫了一棵大樹，和兩朵花，還有一個蝴蝶，可是老師只給我們3分鐘，所以一只蝴蝶畫到一半就被老師收走了，我雖然很遺憾，但是也感受到了這份開心。
在這節(jié)班隊課上，我們玩得很開心，這是一節(jié)快樂的一節(jié)課。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
后天，我就要參加講故事比賽了，心里很害怕。生怕現(xiàn)場人太多，講故事的時候太緊張，忘詞了!
我真希望沒有這個活動。這樣，我就不用背這么長的故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務(wù)，我怎么可能不完成呢?因為我是班長，如果連我都不做到的話，那班里還有誰能夠做到呢?我是班長，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學(xué)前，楊老師走到我身邊，對我說：“朱愷強，明天早上，請你把故事講給大家聽聽!”我輕輕地說：“好的�！逼鋵�，我心里很害怕。
所以回家后，我又背了幾遍給媽媽聽。媽媽也鼓勵我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!
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