【必備】小學(xué)生的日記匯總6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天正是放風(fēng)箏的好天氣。體育課上，我們望著同學(xué)把一只只風(fēng)箏放上藍(lán)天，就羨慕萬(wàn)分。老師看我們表現(xiàn)還行，就讓我們每人帶一只風(fēng)箏班隊(duì)活動(dòng)時(shí)放。
終于挨到了班隊(duì)活動(dòng)課，我們拿起風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)，心里開心得不知道怎么形容。到了操場(chǎng)，我們拿起各種各樣的風(fēng)箏開始放起來(lái)。我先把繩 子系到風(fēng)箏上，然后把系繩子的那面朝下，最后我奔跑起來(lái)。等我放起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶，有的是老鷹，還有的是蝙蝠……各種 各樣的風(fēng)箏都飛上了天空，形狀千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我的手緊緊地拉著繩，生怕讓風(fēng)把風(fēng)箏給吹走了。我不斷地放線，風(fēng)箏也越飛越高，好像“芝麻開花——節(jié)節(jié) 高”似的，我一口氣跑了三圈，雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放到藍(lán)天上了。
老師的雙手也一直停不下來(lái)。有的同學(xué)的風(fēng)箏和另一位同學(xué)的風(fēng)箏的線纏在了一起，需要用剪刀把它們剪開才行，有的是線打結(jié)了，還有的……
小A是我的好朋友，她不會(huì)放，我就放給她看，跟她講講放風(fēng)箏的技巧，不一會(huì)兒，她就把自己的風(fēng)箏放上去了。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。“回教室了！”一聲哨子聲響，我們收好風(fēng)箏排好隊(duì)伍，依依不舍地離開了操場(chǎng)，人也精疲力盡了。
小學(xué)生的日記 篇2
終于放假了，聽到窗外不停的煙花和爆竹的聲音，我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想買煙花去放，好不好？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，不行，今年我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)過(guò)一個(gè)環(huán)保的春節(jié)。因?yàn)槿挤艧熁〞r(shí)要產(chǎn)生大量污染環(huán)境的廢氣，放完后的廢紙屑要污染街道，()給環(huán)衛(wèi)工人增加不必要的工作量，要不我們把買煙花的錢拿到新華書店去買你喜歡的課外書，怎么樣？”我想了想說(shuō)：“好的！”
第二天，我高高興興地跟著爸爸來(lái)到了新華書店，爸爸讓我自己挑選圖書，我就挑了好多好看的書。
出了新華書店，我抱著這么多有益的課外書開心極了，我以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)境保護(hù)的同時(shí)又學(xué)習(xí)了很多課外知識(shí)。
小學(xué)生的日記 篇3
星期三，蘆老師就跟我們說(shuō)了野餐的'事情，我們班同學(xué)聽了都很高興，真盼望著野餐的時(shí)候快快到來(lái)呀。等啊等啊，星期五終于到了，我們班同學(xué)都高高興興地出去野餐，帶著愉快的心情，到了野餐地點(diǎn)——學(xué)校的操場(chǎng)，我們都把袋子里的食物拿出來(lái)，野餐的東西真多啊，有巧克力餅、魔古力、手撕肉條，甚至還有姬煜翔的烤餅，熱乎乎的烤餅真好吃��！大家都吃得樂呵著呢。
一節(jié)課的時(shí)間后，野餐就結(jié)束了，后來(lái)我們還給郭科妍過(guò)了生日，我吃著蛋糕，奶油都沾到了我的臉上。放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，媽媽看到我的大花臉，笑了，我也笑了。
小學(xué)生的日記 篇4
瞧，她笑得多開心呀，兩只眼睛瞇成了兩條縫，微微翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的笑聲一張一合的，就連那一只小馬尾辮也抖動(dòng)著。你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我。
我今年11歲，1米53的個(gè)子。雖說(shuō)雙眼炯炯有神，但戴著一副眼鏡，再配上那一個(gè)筆挺的鷹鉤鼻以及那張小巧玲瓏的小嘴，就變成了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、熱愛小動(dòng)物的我。
就先說(shuō)我與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的這個(gè)特點(diǎn)吧！我平時(shí)愛幫助同學(xué)，也不欺負(fù)同學(xué)，所以獲得了同學(xué)的一致好評(píng)。記得去年班級(jí)競(jìng)選一位“美德少年”（每個(gè)班級(jí)只能推薦一位），當(dāng)時(shí)王琰就推薦我，而且那票數(shù)竟達(dá)到了46票之多（我們班上有53個(gè)人）！看我多厲害呀！
我也熱愛小動(dòng)物。雖說(shuō)我屢次提出在家里要養(yǎng)條狗，但都被媽媽提出的那些問題從理直氣壯變成了理屈詞窮，如：你會(huì)給它喂食嗎?等等。雖然家里不能養(yǎng)，但爺爺家好歹也養(yǎng)了只兔子吧！于是我就每個(gè)周末都來(lái)到爺爺家，看那只叫“云林”的兔子。
這就是我，一個(gè)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、熱愛小動(dòng)物的我。
小學(xué)生的日記 篇5
五一節(jié)，老師布置作業(yè)讓我們觀察一種花種子的發(fā)芽生長(zhǎng)。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了鮮花店尋找合適的花種子�；ǖ昀习逑蛭覀兺扑]了鳳仙花種子。說(shuō)：“這種花開起來(lái)特別漂亮�！�
回到家，我按照花店老板跟我說(shuō)的種植方法，小心翼翼地把鳳仙花種子均勻撒在了花盆中，又用礦泉水瓶子做成了灑水器，往種子上面噴水，使種子和泥土混合在一起。再就是用保鮮膜把花盆蓋住了，這樣就可以保溫。
這以后，我每天都跑到陽(yáng)臺(tái)去看一眼鳳仙花，可是這些種子好像跟我捉迷藏似的，一直紋絲不動(dòng)。過(guò)了五六天，我看種子還是老樣子，就著急的跑去問花店老板。老板說(shuō)：“現(xiàn)在溫度這么高，種子一定會(huì)發(fā)芽的，可以把保鮮膜拿掉了。”于是，我回到家就把保鮮膜拿掉了，又在上面灑了一次水。果然，又過(guò)了兩天，鳳仙花種子發(fā)芽了，先是兩三個(gè)小苗，再就是四五個(gè)小苗，現(xiàn)在一共有七個(gè)小苗了，這些小苗身體細(xì)細(xì)的，頭上頂著兩片小葉子，像小風(fēng)車似的，小芽都朝著有陽(yáng)光的一面生長(zhǎng)，都側(cè)著身子，好像再跳集體舞。
我現(xiàn)在每天都要給小芽澆水，祝愿鳳仙花快快長(zhǎng)大，以后我就可以獻(xiàn)給老師了。
小學(xué)生的日記 篇6
我的家鄉(xiāng)是曾經(jīng)的七朝古都開封，這是個(gè)有著悠久歷史的城市，大街小巷里都無(wú)不顯示著歷史沉淀下來(lái)的痕跡，來(lái)到了這里，你就能深切體會(huì)到開封的魅力所在。
開封這個(gè)城市，依靠其悠久的歷史，大力發(fā)展旅游業(yè)，我們家門口就是一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)，每到周末或者節(jié)假日的時(shí)候，來(lái)開封參觀游覽的人都絡(luò)繹不絕。除此之外，開封目前最大的特色就是大力發(fā)展大宋文化，一個(gè)浩大的水系工程就是主打項(xiàng)目。我們家搬家以前的地方，現(xiàn)在就是一條寬寬的河流流過(guò)，這條河水連通了市內(nèi)的各個(gè)景區(qū)，使得開封市的旅游業(yè)發(fā)展的越來(lái)越好，越來(lái)越有特色。
我愛我的家鄉(xiāng)，開封人民歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我們這里游玩。
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