【精華】小學(xué)生的日記八篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
1.11月25日 冷
我沒個(gè)星期6中午吃完飯就去學(xué)書法，書法的老師他性張，張老師對(duì)我們很好，張老師說(shuō)一夜寫完就可以休息一活，要是有時(shí)間還可以看活動(dòng)畫。
2.星期五 11月25日 晴天
我每個(gè)星期六中午吃完飯就去學(xué)書法，書法的老師他姓張，張老師對(duì)我們很好，張老師說(shuō)一頁(yè)寫完就可以休息一會(huì)，要是有時(shí)間還可以看會(huì)動(dòng)畫。
3.11月25日 星期五 晴
這個(gè)星期，我看了一本書《動(dòng)物大全》。里面有很多很多的動(dòng)物，有的在天上飛，有的在水里游，有的在岸上爬，還有……我最喜歡里面的霸王恐龍。
4.11月25日 星期五 晴
幫媽媽洗菜
有一天，媽媽在洗蘿卜，水開得很大，嘩嘩地向外流，我在媽媽身邊看見了說(shuō)：“媽媽，水開得太大了，這樣會(huì)很浪費(fèi)�！眿寢屄犃苏f(shuō)：“哦，真的�！瘪R上把水龍頭關(guān)了。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
5.去超市
一天早上，我和媽媽去超市買東西，我和媽媽選了很多東西：有面包、牛奶、火腿腸、毛巾、本子等。我看收款的阿姨很快地打出要付的錢，我和媽媽就拿著東西回家了。
小學(xué)生的日記 篇2
今天晚上在整理書本的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)窗外有東西。原來(lái)是一只蝴蝶，它碰撞著窗戶。但是窗戶被我關(guān)住了，而它又在窗戶中間，是怎么也飛不進(jìn)來(lái)的。
我無(wú)奈的看看它。轉(zhuǎn)身朝床邊走去，突然轉(zhuǎn)頭，那只蝴蝶居然飛進(jìn)來(lái)了，停在了墻壁上，我走近一看，在白色的翅膀上有幾個(gè)黑圈圈，看上去還挺好看，我在納悶，它怎么進(jìn)來(lái)的；走近窗一看，才知道——是一扇窗戶推得太過(guò)，產(chǎn)生了很大的空隙。難怪！這蝴蝶也聰明，知道換個(gè)地兒飛。我該想想怎么把它弄出去：把窗打開吧！那其他小蟲也會(huì)飛進(jìn)來(lái)，再說(shuō)它也不一定會(huì)出去，于是我想到了一個(gè)殘忍的想法：把它弄死。我順手拿起桌上草稿本，扔了過(guò)去，沒打中，蝴蝶還逃了，我又朝它扔去，仍沒打中。便拿起角落的掃把，等它停在墻上的時(shí)候，猛地戳過(guò)去，沒動(dòng)靜了。我按了一會(huì)兒，湊近一看，有觸角在動(dòng)，原來(lái)打歪了，那再怎么用力也弄不死它，便松手了，它直線下降，在到地上的那一瞬間，它飛起來(lái)了，雖然飛的很低，但它掙扎著。我把掃把放回了原處，觀察它的一舉一動(dòng)。它努力著，飛了幾下，可是又掉到了地上，我蹲下來(lái)，似乎看到了它的面部表情，看起來(lái)很吃力，它堅(jiān)持著，重新飛了起來(lái)，這回比剛剛高了些，但它還是掉回了地上。
這時(shí)，它躺著不動(dòng)了，我想它應(yīng)該是放棄了，于是我站起身，準(zhǔn)備去放掃把，可結(jié)果是——它再次飛了起來(lái)，越飛越高，向窗邊飛去，我很震驚！連忙打開窗，它飛了出去，漸漸地，它飛遠(yuǎn)了，我望著它的`背影，直到白點(diǎn)消失。
小學(xué)生的日記 篇3
今天是我興的一天，知道是為什么嗎？告訴你們吧，是因?yàn)檫@一天是我游泳畢業(yè)的最后一天了，結(jié)束了我就自由了，人們都說(shuō)游泳可以自由的想去就去，不想去就不去的，但我就不一樣了因?yàn)槲野职仲I了房子，每年暑假都要游泳的，結(jié)束里就有畢業(yè)書的。
開始了，我換好了衣服去老師那邊報(bào)道，我每次都不敢下去，是因?yàn)樗淞�，我不敢下去一下去我人都�?huì)縮起來(lái)，慢慢的就會(huì)不冷了，我大部分我都會(huì)了不久老師來(lái)了。
老師說(shuō)從這里劃到那邊，然后在上下突起30下，啊啊啊我不要啊，每次都這樣，煩死了，我在那邊有很多的小朋友哦時(shí)間一分一分的過(guò)去了，老師讓我們?cè)谕饷娴人�，他給我們發(fā)畢業(yè)書，我衣服換好了我要出去，老師就把畢業(yè)書給了我，我就高高興興的回家了。
小學(xué)生的日記 篇4
午飯剛過(guò)，我就和媽媽匆匆忙忙趕到新華書店去看書。
一進(jìn)書店大門，我驚呆了：人真多�。〉�，人們都在安安靜靜地看著書。我和媽媽各自挑選了幾本喜愛的書，找了個(gè)僻靜的角落，席地而坐，開始看了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)媽媽抬眼看表時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快五點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“我們回家吧！”我央求媽媽再讓我看一會(huì)兒，她無(wú)奈地答應(yīng)了。
等媽媽再次催我回家時(shí)，時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)了！這回輪到媽媽央求我了：“快點(diǎn)回家吧！時(shí)間不早啦！”我也無(wú)奈地答應(yīng)了，戀戀不舍地跟著媽媽回家了。路上，雖然脖子因?yàn)榭磿糜炙嵊滞�，但我一直在想：如果可以住在新華書店，把所有的書看完，那該多好啊！
小學(xué)生的日記 篇5
事件起因
我們的語(yǔ)文老師今天終于來(lái)上課了。昨天，語(yǔ)文老師因有事情，所以請(qǐng)假了。昨天一整天全部都是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)功課是趕上了，可是語(yǔ)文課還是有點(diǎn)來(lái)不急。每星期一的下午都是語(yǔ)文課，為什么這3個(gè)星期以來(lái)，每星期一的下午語(yǔ)文老師都請(qǐng)假呢？我也不知道為什么？也許老師生病了吧！我有一和問題一直搞不明白，但是從這個(gè)問題中，我倒是看明白了一件事。
事件經(jīng)歷
我們語(yǔ)文老師昨天的課全部被數(shù)學(xué)老師霸占了，如果換成是數(shù)學(xué)老師的課程被語(yǔ)文老師霸占了話，數(shù)學(xué)老師便會(huì)立即搶課！而且每一節(jié)課都要補(bǔ)回來(lái)，絕不善罷甘休。而語(yǔ)文老師呢？課程被霸占了，卻不懂得搶，而是上自己今天所有的課程。為什么數(shù)學(xué)老師會(huì)搶課，而語(yǔ)文老師卻不搶課呢？唉，數(shù)學(xué)老師實(shí)在是太會(huì)搶課了。
點(diǎn)題結(jié)尾
哎，這個(gè)問題一直糾纏我到現(xiàn)在了，我還是始終都搞不明白，不知這個(gè)問題什么時(shí)候才能弄懂呢？
小學(xué)生的日記 篇6
今天是三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。早上我早早的就起床了，今天我要主動(dòng)承包家里的家務(wù)活動(dòng)。首先起床后，我把自己的被子認(rèn)認(rèn)真真的疊好了。吃飯時(shí)，我趕緊跑到廚房里，幫媽媽把飯盛好放在飯桌上，而且還主動(dòng)給媽媽夾菜。吃完飯后，我還把地掃的干干凈凈的。媽媽看到我越來(lái)越懂事了，臉上露出了高興的笑容。
我跟媽媽商量，今天是你的節(jié)日，我們到郊外去走走。我們來(lái)到了梅花山，這里的梅花數(shù)不勝數(shù)，爭(zhēng)先開放。想讓每天都辛苦帶我的媽媽輕松看梅花，我主動(dòng)提出了她的包，我來(lái)拎著。我右手拎著包，右手拉著媽媽的手，一路有說(shuō)有笑。
媽媽，我想告訴你，我想拉著你的手一輩子，每天都是你的節(jié)日，讓你每天也都像過(guò)節(jié)日一樣，天天都笑口常開�？炜鞓窐返倪^(guò)好每一天。
小學(xué)生的日記 篇7
星期天，爸爸和媽媽都要值班，所以，家里只有我一個(gè)人。
當(dāng)我把作業(yè)全寫完之后，我想，現(xiàn)在我干些什么呢?對(duì)了，我要給他們一個(gè)驚喜，就決定洗手帕。我首先端來(lái)一盆水，然后，把手帕放進(jìn)去，再倒一點(diǎn)洗衣粉，最后，再用水沖洗手帕。有的手帕輕輕的搓洗，就能洗得千干凈凈，可是，有的手帕還洗不干凈。我只好在沒有洗干凈的手帕上涂上點(diǎn)肥皂繼續(xù)搓洗。直到洗干凈為止。
爸爸回來(lái)了，我高興地拉他去陽(yáng)臺(tái)。爸爸說(shuō)：“有什么事，這么高興哪?”我說(shuō)：“一會(huì)兒您就知道了�！钡搅岁�(yáng)臺(tái)后，爸看見那么多干凈的手帕，說(shuō)：“這是你洗的?”我說(shuō)：“yes!”。爸爸說(shuō)：“什么時(shí)候說(shuō)起英語(yǔ)啦?”我說(shuō)：“早就學(xué)了。”一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她到陽(yáng)臺(tái)上看見手帕說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”
勞動(dòng)是件光榮的事，我愛勞動(dòng)!
小學(xué)生的日記 篇8
老師的愛是清涼的風(fēng)
輕輕地掠過(guò)心底
有一次
我考砸了
老師摸著我的頭
鼓勵(lì)我說(shuō)
相信自己，不泄氣
老師的愛是秋天的雨
綿綿的滴在心里
每一次
我遇到困難
老師總是朝我豎起大拇指
提醒我說(shuō)
勇敢些，迎上去
老師的愛是冬日的太陽(yáng)
暖暖的照在身上
有一天
媽媽不在家
老師把我?guī)У剿依?/p>
滿滿一碗蛋炒飯
讓我吃出了愛的味道
老師的愛是責(zé)備的目光
督促我改正小動(dòng)作
有一次
我在下面玩玩具
老師用眼睛批評(píng)了我
我的臉變得好紅
責(zé)備的目光
使我理解了認(rèn)真聽的重要
老師，您的愛
教會(huì)我太多
今天是教師節(jié)
我要對(duì)你們
真誠(chéng)地說(shuō)
謝謝！
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