有關(guān)小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記七篇
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
愉快的暑期生活結(jié)束了。今天早上，我迫不及待地背上新書(shū)包，高高興興到新的校園去報(bào)到。
一進(jìn)新的校園，校園周?chē)錆M了歡聲笑語(yǔ)。首先，映入我眼簾的是高大雄偉的孔子雕像。像左邊有三幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓；像后面是寬闊的操場(chǎng)；像右邊是辦公大樓、四點(diǎn)鐘課堂大樓和餐廳。真是煥然 一新。
我邊走邊看新的校園，不知不覺(jué)來(lái)到了自己的教室。只見(jiàn)教室里整齊的課桌椅上已經(jīng)坐著幾個(gè)久別重逢的同學(xué)，和藹可親的班主任徐老師早已站在講臺(tái)邊等待同學(xué)們的到來(lái)。教室里窗明幾凈，布置 得非常溫馨，聽(tīng)徐老師講這些都是老師們和幾位熱心的家長(zhǎng)以及清潔工叔叔阿姨們的精心杰作。坐在一塵不染的教室里，感覺(jué)一切都是嶄新的。
我愛(ài)我的新校園，更愛(ài)我的新教室和新教室里的老師、同學(xué)們。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了，我心里即高興又緊張擔(dān)心，因?yàn)槲腋觳补钦哿诉�沒(méi)有康復(fù)，我擔(dān)心學(xué)習(xí)不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦？一連串的問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉(zhuǎn)。
我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)，可是媽媽不太樂(lè)意說(shuō)還是我自己面對(duì)比較好些。哎呀，讓我好矛盾�。�
新的學(xué)期里，希望我不要這么倒霉受傷，讓我健健康康的學(xué)習(xí)玩耍！我也會(huì)吸取上學(xué)期的學(xué)習(xí)教訓(xùn)，從今以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
我開(kāi)學(xué)的時(shí)候很麻煩啊!下面來(lái)看看我們的麻煩兩點(diǎn)。
麻煩一
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結(jié)果一上二樓，全是二年級(jí)班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f(shuō)。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說(shuō)：“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因?yàn)槲乙郧暗睦蠋煱l(fā)過(guò)信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級(jí)混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見(jiàn)三(1)班教室啊，三樓全是四年級(jí)的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀�?nèi)ニ臉前?”弟弟說(shuō)�！叭昙�(jí)不可能在四樓的，我去問(wèn)問(wèn)老師吧�！�
最后，我去二樓問(wèn)了我們以前的數(shù)學(xué)老師黃主任，黃主任說(shuō)：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過(guò)了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結(jié)果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現(xiàn)，居然新的綜合樓和我們的教學(xué)樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個(gè)班的位置，我說(shuō)：“找的我好累啊，弟弟你進(jìn)去吧，我回去教室了�！庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌摇�
麻煩兩點(diǎn)真的找的好累，你們也怎么找呢?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
暑假過(guò)完了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我報(bào)名了學(xué)校組織的航模小組，活動(dòng)小組共有20多個(gè)同學(xué)，我們?cè)诿恐芰南挛缟险n，每堂課有一個(gè)半小時(shí)。
現(xiàn)在，我一共上了五節(jié)課，已經(jīng)做成了飛機(jī)、卡丁車(chē)和中國(guó)館。我感到玩的是做飛機(jī)模型。
開(kāi)始做飛機(jī)模型了。老師發(fā)給了我們每人一套制作材料，我打開(kāi)包裝，拿出一張說(shuō)明和一些材料，我按照說(shuō)明上的方法進(jìn)行安裝，有時(shí)候要用雙面膠，我就撕一小段雙面膠，把它們粘起來(lái)。
等做完了模型，老師又帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上試飛。這下操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們制作的飛機(jī)有的飛的很高，甚至掉到了樹(shù)上，我趕緊拿出自己的飛機(jī)試飛，我左手拿飛機(jī)，右手轉(zhuǎn)螺旋槳，轉(zhuǎn)了大約四十圈后，我把飛機(jī)扔出去，飛機(jī)果然飛上了天。
做飛機(jī)真好玩！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。
為什么會(huì)把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢這可要讓我給你一一道來(lái)。原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的，老師在講臺(tái)上說(shuō)著，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星，老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著一句至理名言，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿著小星星的時(shí)候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對(duì)方的小星星里寫(xiě)的是什么我立刻把我的小星星打開(kāi)，上面寫(xiě)著：“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)�！笔前�!這和我們學(xué)習(xí)一樣，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，聚沙成塔就會(huì)明白很多的道理。
這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘啊!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
八月份已經(jīng)來(lái)臨了，離上學(xué)的時(shí)間又短了一些，我們到了九月份就是六年級(jí)生了，有更大的責(zé)任，更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道，當(dāng)六年級(jí)生并不容易，但時(shí)間一去不返，該來(lái)的'始終要來(lái)的。
在上個(gè)學(xué)期中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降，原本一開(kāi)學(xué)還有幾次100分，但后來(lái)，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了個(gè)89，這次分?jǐn)?shù)，是我從一年級(jí)到五年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考的最低分，雖然這次全班都考得不怎么樣，但我看得出來(lái)，試卷上錯(cuò)的都是粗心大意，老師在評(píng)語(yǔ)上也說(shuō)過(guò)很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。語(yǔ)文也不錯(cuò)，這次考了97，比平時(shí)考得好。而英語(yǔ)，唉，身為英語(yǔ)科代表，竟然沒(méi)有考到100，我知道，不是每一次都會(huì)考到一百，偶爾有一次失手，不算得了什么！但我這次并不是第一次失手��！反正上學(xué)期的成績(jī)不怎么樣。
在五年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)了每周二的班長(zhǎng)，我知道，班長(zhǎng)其實(shí)真的不好當(dāng)，但我喜歡的就是管理，我不知道我的管理能力怎么樣，肯定沒(méi)有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！
在本學(xué)期，我要努力改掉我的壞習(xí)慣—粗心大意！在我的印象中，六年級(jí)生是霸道的，蠻不講理的，轉(zhuǎn)眼間，自己卻到了六年級(jí)，我要將以前六年級(jí)生的霸道，蠻不講理的一面改掉，當(dāng)學(xué)弟妹眼中的好姐姐。做好自己，當(dāng)好同學(xué)們的好班長(zhǎng)。為班級(jí)做力所能及的事，當(dāng)好老師的小幫手。這就是我本學(xué)期要定下的計(jì)劃，希望能好好進(jìn)行！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，終于要見(jiàn)到日思夜想的同學(xué)們了，我可是有許多話要對(duì)同學(xué)們說(shuō)呢!于是，我懷著激動(dòng)的心情高興地去上學(xué)了!
到學(xué)校里，我第一個(gè)見(jiàn)到的是鄭一丁。隔了一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，鄭一丁似乎更白了，皮膚保養(yǎng)得不錯(cuò)嘛!過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到教室里，哇!教室里大變化!新同學(xué)、新老師、新教室，我都快不認(rèn)識(shí)了!這時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音回響在我耳邊：“小馬，你在這兒呀!”這是：周仁樂(lè)! 我們倆立刻撲在了一起，恨不得把對(duì)方給抱窒息!我們抱在一起，慢慢體會(huì)這種老有重逢的感受。只有上到上課鈴打響的時(shí)候，我們才戀戀不舍地分開(kāi)。
我們班級(jí)新添了五名同學(xué)與三名老師，希望我們能共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，成為“密友”。
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