【精選】小學(xué)生暑假日記范文錦集九篇
一天即將過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假日記 篇1
王伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸媽媽帶我去她們家玩,是我有幸觀察到母雞下蛋的過(guò)程。
我見(jiàn)他家的母雞下蛋前總是圍著下蛋的窩不安的“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開(kāi)翅膀飛進(jìn)窩里,安靜的趴在松軟的草窩中。一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面去看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái)。
冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開(kāi)翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下掩護(hù)好,生怕誰(shuí)搶走似得。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲樂(lè)一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事樂(lè),才肯輕松的離開(kāi)雞窩“咯咯咯”的唱起來(lái)。我撿起熱乎乎地雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
小學(xué)生暑假日記 篇2
今天天氣晴朗,溫度一如既往的炎熱了下去,直到今天,36℃的高溫讓我扛著巨大壓力,偷偷吃了整整3只雪糕。。≌娼獍a!可那讓人神清氣爽的冷氣卻不一會(huì)兒,就消散了,濕熱的空氣再次襲擊?蓱z的我,吃了3只雪糕后,卻仍像豬八戒吃人參果——全不知滋味。
權(quán)且做心靜自然涼吧,可無(wú)聊的文字游戲卻總是讓人提不起勁兒。所以,我也只得來(lái)寫(xiě)日記,排解無(wú)聊~啦!但所謂苦盡甘來(lái),就是沒(méi)有錯(cuò)的,看了半個(gè)多小時(shí)的旅游照片,老爸答應(yīng)再學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),就解放。為了家庭的和諧和知識(shí)的存儲(chǔ),我就只得努力碼字啦。恩恩,加油,向高分部隊(duì)邁進(jìn),我一路凱歌高旋!
還有17天就要上學(xué)了,今年暑假過(guò)的賊快賊快的。話(huà)說(shuō),上學(xué)倒并不可惡,考試才鴨梨啊!我必須靠近年級(jí)前5,才有一定的把握,所以我必須在前進(jìn)的路上,超過(guò)7名并不算腦殘的家伙們。加油,有志者事竟成!
小學(xué)生暑假日記 篇3
星期六,老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。早上, 我們?cè)诮淌依锏攘_老師,過(guò)了一會(huì)兒,羅老師來(lái)了。 羅老師說(shuō):再過(guò)一會(huì)兒, 導(dǎo)游就要來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游來(lái)了。他們先自我介紹,然后,就出去排隊(duì)了。走到學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)侯, 我們上了一輛汽車(chē) ,來(lái)到了動(dòng)物園里。在動(dòng)物園里我看見(jiàn)了:美麗的孔雀、兇狠的老虎、蹦蹦跳跳的袋鼠等等。我最喜歡孔雀,因?yàn)? 孔雀的羽毛很漂亮,所以,我很喜歡孔雀。
小學(xué)生暑假日記 篇4
今天一大早,我去送魚(yú),那是一條大魚(yú),是我爸爸從河里釣來(lái)的。我看見(jiàn)它的肚子大大的,覺(jué)得很奇怪,我問(wèn)媽媽這是什么魚(yú),媽媽說(shuō):“這是魚(yú)媽媽?zhuān)锩嬗泻枚嘈◆~(yú)呢!”
我在想如果哦把大魚(yú)吃了,小魚(yú)就沒(méi)法活了,還是把它們放了吧,撲通一聲,我把魚(yú)放了,讓它自由的生活啊!
小學(xué)生暑假日記 篇5
今年暑假一到,父母就帶著我到香港的海洋公園旅游。到公園門(mén)口時(shí),已是排起長(zhǎng)龍正在買(mǎi)票。雖然天氣炎熱,但還是抹不去我臉上開(kāi)心的笑容。一進(jìn)園中,便趕上了精彩大戲——海豚表演。海豚們?cè)隈Z養(yǎng)員的指導(dǎo)下,在水中作出各種舞姿,使我贊嘆不已!告別了精彩的表演后,我又帶著快樂(lè)的心情繼續(xù)出發(fā)到下一站——海洋館,館內(nèi)展示了許多品種的水生動(dòng)物,我還驚奇地看見(jiàn)《海底總隊(duì)員》的那條小魚(yú),真是物種豐富。
望向那個(gè)幾層樓的魚(yú)池,簡(jiǎn)直是壯觀極了。小的那么可愛(ài),大的又那么使人驚訝,真是堪稱(chēng)以“海洋”為主題的公園啊!海洋公園里還有許多有趣、新鮮的地點(diǎn)等待我們?nèi)ヒ灰挥瓮,或許我們能在從中找到平常沒(méi)有看到的海洋生物哦!
海洋公園之旅帶給我許多的歡樂(lè)喜悅,希望我有幸明年在來(lái)這里游玩。
小學(xué)生暑假日記 篇6
在工作繁忙,日新月異的社會(huì)中,大常說(shuō)“世風(fēng)日下,人心不古”,心里想的卻是“明天股票是漲停板”,遭殃倒霉的永遠(yuǎn)是未來(lái)的翁。
考試不好,要打!東西不丟掉,要打!上課講話(huà),要打!愛(ài)看電視,要打!喜歡玩電腦,要打!被班長(zhǎng)記名字,要打!弄臟,要打!······等打,你哭,還要站在一邊面壁思過(guò)哩!
大人會(huì)你:“我有錯(cuò)誤,你盡可以提。”但真正有錯(cuò)的卻說(shuō):“大人的事,你懂。”真是前后矛盾,莫名其妙。
希望大不要再亂打小孩拿小孩發(fā)泄怒氣,希望大能愛(ài)護(hù),保護(hù),使有的讀書(shū)和生活的環(huán)境,讓快樂(lè)的童年。
小學(xué)生暑假日記 篇7
6月2日 星期日 雨
今天是鄒川叔叔和周謙小姨結(jié)婚的日子。其中最有趣的是新郎來(lái)接新娘的場(chǎng)面了。為了不讓新郎輕易的把新娘接走,我們?cè)O(shè)置了三關(guān),第一關(guān)是踩氣球。樓梯上鋪滿(mǎn)了氣球,新郎必須在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)把它們?nèi)坎绕撇拍苓M(jìn)門(mén)。新郎一個(gè)人當(dāng)然忙不過(guò)來(lái),他用紅包請(qǐng)了一大堆小朋友幫忙。第二關(guān)是猜房間。一共有三個(gè)房間,新郎要猜新娘在哪個(gè)房間。不過(guò)只有一次機(jī)會(huì),猜錯(cuò)了可是要罰紅包的喲!第三關(guān)是對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:“牽(謙)手百年,花好月圓”。叔叔不愧是清華大學(xué)畢業(yè)的,一下子就對(duì)出來(lái)了,他對(duì)的下聯(lián)是:“穿(川)越愛(ài)河,天長(zhǎng)地久”。新郎用他的聰明才智終于把新娘接走了。
小學(xué)生暑假日記 篇8
昨天,爸爸買(mǎi)了一只野生甲魚(yú),準(zhǔn)備回家紅燒吃。誰(shuí)知道,這只甲魚(yú)的生命力也太頑強(qiáng)了!讓人匪思所夷!
“殺甲魚(yú)嘍!”我高呼,只見(jiàn)爸爸拿著一把明晃晃的菜刀向甲魚(yú)砍去。這只甲魚(yú)大概感到事情不妙,于是,就費(fèi)力的連吃奶的勁都使出來(lái)了,不顧一切的撒開(kāi)四蹄逃跑,可無(wú)奈,爸爸用手按得太緊,甲魚(yú)只挪動(dòng)了幾步,就再也沒(méi)有力氣來(lái)逃跑了,我以為甲魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了,就一蹦三跳的跑了過(guò)去,用手在甲魚(yú)背上點(diǎn)了一下,試探虛實(shí),鬼知道,那甲魚(yú)只是在休息一下,恢復(fù)體力而已,被我這么一碰,怒火又燃燒起來(lái),伸長(zhǎng)脖頸,嘴巴張到最大的限度,向我的手咬去,“媽——呀——!”我一聲大叫,手迅速的收了回來(lái),才沒(méi)有被它咬著,哼!我爸爸都把甲魚(yú)背給割下來(lái)了,還這么有力氣,真是吸收人氣吸多了,恐怕,在給人養(yǎng)養(yǎng),就成甲魚(yú)精了還不一定呢!
接著,爸爸用手把它的內(nèi)臟什么的給拿出來(lái),誰(shuí)知道,它還沒(méi)死,脖頸強(qiáng)有力的,使出了平生最大的力氣,倒掛金鉤似的,咬我爸爸的手,爸爸有幾次,差點(diǎn)就被它咬著了,幸好我爸爸躲得快,嘿!這甲魚(yú)啊!“嘖嘖”,生命力太頑強(qiáng)了!
不過(guò),它的生命力在頑強(qiáng),沒(méi)過(guò)多久,就成了我們一家三口的盤(pán)中餐了!
小學(xué)生暑假日記 篇9
別人的暑假——開(kāi)心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。 為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。 我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿(mǎn)意! 五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的! 雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生! 老師講的知識(shí),不但要記在書(shū)上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)! 我一定會(huì)為家人驕傲的!
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