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  • 小學(xué)生六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-01-02 14:31:29 小學(xué)生日記 我要投稿
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    小學(xué)生六年級(jí)日記【精】

      時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的小學(xué)生六年級(jí)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)生六年級(jí)日記【精】

    小學(xué)生六年級(jí)日記1

      別人的暑假——開(kāi)心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。 為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”但我把這一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。 我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿意! 五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的! 雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生! 老師講的知識(shí),不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)! 我一定會(huì)為家人驕傲的!

    小學(xué)生六年級(jí)日記2

      今天,我們到哈爾濱去參觀我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——東北虎, 真期待!

      我們一同有個(gè)小朋友外號(hào)“小鮮肉”。他總是說(shuō):“我要把自己喂得飽飽的,去喂大老虎!苯裉焖粤巳腼,兩塊大餅,吃得真夠多。

      到了東北虎園了,我們可高興了,尤其是“小鮮肉”,特別興奮。本來(lái)我以為東北虎是白色的,原來(lái)它也是和普通老虎一樣的顏色,只是個(gè)頭特別大,大的成年老虎有400公斤。

      虎園里有1000多只老虎,我們買了幾只雞喂老虎,看看老虎是怎么爭(zhēng)食的,原來(lái)老虎是獨(dú)食動(dòng)物,一但其中一只老虎搶到了食物,其它的老虎就會(huì)走開(kāi),由搶到的那只老虎單獨(dú)享用美食。

      我們買了肉喂老虎了,大家都等到不及了,紛紛搶著喂老虎,不過(guò)最愛(ài)老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了,說(shuō):“我不要,我不要!” 最后還是我?guī)退讶馕沽恕?/p>

      東北虎很稀少,是我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物, 我們都應(yīng)該要保護(hù)它。

    小學(xué)生六年級(jí)日記3

      星期六上午,我和媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹(shù)映入我的眼簾。

      媽媽問(wèn):“歡歡,你能量出這棵樹(shù)的高度嗎?”

      我說(shuō):“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長(zhǎng)度。”

      媽媽反駁道:“哪來(lái)那么長(zhǎng)的竹竿?”

      “我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò):對(duì)了,老師不是剛教過(guò)比例知識(shí)嗎?

      我興奮地說(shuō):“姐姐!借你一用!”

      姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”

      “在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長(zhǎng)度,算出你的身高和你影子的比,再量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度,就能算出這棵大樹(shù)的高度了!蔽业靡獾卣f(shuō)。

      因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的長(zhǎng)度是0.52米,他們的比是:1.56:0.52=3:1,量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3(米),這便是大樹(shù)的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。我樂(lè)呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用!

    小學(xué)生六年級(jí)日記4

      今天我回到奶奶家,在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點(diǎn)的時(shí)候媽媽回來(lái)了,媽媽一走進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)了她手中的東西,媽媽神秘說(shuō):“過(guò)來(lái)看看這是什么?”我接過(guò)來(lái)一看,哇!是一個(gè)新的風(fēng)箏,我一蹦三尺高說(shuō):“太好嘍!我有新的風(fēng)箏啦!”媽媽說(shuō):“這是你二姨媽送給你的。”真的好漂亮!出去玩肯定羨慕死他們的(我正在幻想中)。

      這個(gè)風(fēng)箏大約寬一米,高九十厘米,上面畫的是一只眼睛猴,我急速的跑到一片開(kāi)闊地上,開(kāi)始放風(fēng)箏咯。ㄎ医衲甑谝淮畏棚L(fēng)箏也許會(huì)不太順利)我信心十足,使勁向一個(gè)方向跑去,只覺(jué)得腳一空啪一下我甩了個(gè)嘴啃泥,我的衣服、褲子已是污泥滿身。我堅(jiān)持不懈,在摔第三個(gè)跟頭之后我終于把風(fēng)箏,引領(lǐng)上了高高的藍(lán)天,

      真應(yīng)了那句古話“功夫不負(fù)有心人”。我望著正在高高飛翔的風(fēng)箏,我心中有種說(shuō)不出的喜悅,我想我要向風(fēng)箏一般,高高在天,永不放棄!

    小學(xué)生六年級(jí)日記5

      上海的世紀(jì)公園夜跑是出了名的,公園外圍一圈五公里,我第一次跟著爸爸跑了一圈,累得我……

      從公園的一號(hào)門出發(fā),剛開(kāi)始我還挺興奮,從來(lái)沒(méi)有過(guò)夜里跑步,從來(lái)沒(méi)有過(guò)跑這么多的路,我跟在爸爸后面,在紅色的塑膠跑道上跑步。

      跑步的人男女老少都有,不斷有人從我身后超過(guò)去,也不斷有人迎面跑過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)幾個(gè)剛剛下班的白領(lǐng)叔叔,穿著皮鞋就開(kāi)始跑了,有的人大約覺(jué)得穿皮鞋跑步不舒服,干脆把鞋脫了穿著襪子在跑。

      我笑了,心里想怎么會(huì)這樣?帶雙跑鞋不久解決問(wèn)題啦?大人的行為真怪!

      我一下子沖到爸爸前頭回頭看看,爸爸又急忙趕上來(lái),可是跑著跑著有些力不從心了,一公里還不到步子就慢了許多。

      “跑不動(dòng)啦!”我大叫起來(lái),爸爸無(wú)奈,同意走到前面紅綠燈那兒再跑。

      本來(lái)覺(jué)得這段路可以喘口氣歇一歇,但一會(huì)兒就走到了,回頭看看才那么丁點(diǎn)路啊。

      跑步結(jié)束我連聲叫喊“啊喲喲”,真的,一到家洗好澡我倒在床上就睡著了。

    小學(xué)生六年級(jí)日記6

      你看到這題目時(shí),可能覺(jué)得有些奇怪:打什么?打人?打架?嘻嘻,想知道答案就往下看吧!

      今天,翟老師問(wèn)我們:寫作文,打草稿好,還是不打好?打?太麻煩了,可是老師應(yīng)該想我們打,不打?舒服!第一感是我寫作文中最喜歡的句子,也是我最引以為豪的句子了,不打!選定了!可轉(zhuǎn)念一想,老師一定想我們打草稿,算了!拍個(gè)馬屁!打!嘿嘿嘿,還是老師的感受最重要!

      可是,當(dāng)看到萬(wàn)佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭(zhēng)論時(shí),當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)哪方獲勝,以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來(lái)進(jìn)行時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我后悔了,我當(dāng)初為什么要選打草稿呢?我應(yīng)該再想想呀!啊~啊~,萬(wàn)佳岑!你千萬(wàn)別贏呀!你贏了我們就慘了!可她贏了,幸好老師好,讓我們隨便選擇,耶!老師我愛(ài)你!

      嘿嘿嘿,老師讓我們寫作文,隨便打不打草稿,我做了一次"臥底"、"叛徒",沒(méi)有打草稿。

      幸福來(lái)得太突然了,但是,還有"但是"呢,要不打草稿也能把作文寫得好,才能以后也不打草稿,我要好好寫啦!

    小學(xué)生六年級(jí)日記7

      在我的記憶中,有許多事情令我至今難忘:有令我傷心的,有令我快樂(lè)的,有令我遺憾的……沒(méi)有一件像昨天這樣令我感動(dòng)。

      昨天是一個(gè)月黑風(fēng)高的冬夜,大家在寒意的驅(qū)逐中早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在床上靜靜地看著《安徒生童話》。突然,我的肚子疼得厲害,豆大的汗珠漸漸從我臉上出現(xiàn),我疼痛難忍地在床上不住地扭動(dòng)。我的異動(dòng)驚醒了媽媽,媽媽看見(jiàn)我難過(guò)的樣子,馬上跑到客廳去泡午時(shí)茶給我喝。我喝了以后還是不見(jiàn)緩解,肚子還是疼得很厲害。媽媽急忙抱起我去醫(yī)院急診。

      一路上,媽媽踏著泥濘的小路,冒著磅礴大雨,艱難地向醫(yī)院方向急奔。醫(yī)生給我檢查、開(kāi)藥、打針……我躺在病床掛著吊針,不知不覺(jué),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      今天早上,我睜開(kāi)眼就看見(jiàn)了媽媽倚在床邊,眼里不滿血絲,兩鬢上的白發(fā)似乎又增添了許多。媽媽看見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)了,問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有,我微弱地點(diǎn)一點(diǎn)頭,媽媽馬上出去給我打水了?粗鴭寢屪叱霾》康囊粍x那,媽媽那羸弱的身子顯得更加瘦弱了,我的眼淚不禁留了下來(lái)。看見(jiàn)媽媽打水回來(lái),我對(duì)著媽媽微笑了一下。媽媽見(jiàn)我好多了,臉上也變得紅潤(rùn)起來(lái)。

      這一天,我感覺(jué)到了媽媽濃濃的愛(ài)。媽媽的愛(ài)讓我深深感動(dòng),這一幕令我至今難忘。

    小學(xué)生六年級(jí)日記8

      7月38日 星期日 天氣:晴

      光陰似箭,日月如梭,悠長(zhǎng)的暑假就要過(guò)去了,我將要面對(duì)可怕的折磨——六年級(jí) 我想我上六年級(jí)時(shí),早上要6點(diǎn)就從床上爬起來(lái),全身累死了,(因?yàn)樽蛲硪獜?fù)習(xí),差不多一夜沒(méi)睡),一搖一晃地來(lái)到了廁所刷牙,洗臉,接著吃早餐,吃完了早餐后就要急匆匆地向?qū)W校趕去。我喘著粗氣來(lái)到了學(xué)校,看了看時(shí)間,還差兩分鐘就遲到了,我如一支離線地箭向教室跑去,到了教室,再看看時(shí)間,還好就差幾秒就遲到了。然后我將和同學(xué)們一起讀書直到老師來(lái)到為止。很快,老師來(lái)了,上課鈴聲響起,教室里響起了朗朗的讀書聲,而我卻趴在桌子上睡覺(jué),老師看到了,對(duì)我大吼一聲:“小張,你給我站在走廊里!沒(méi)我命令不準(zhǔn)回教室!”我只好走到了走廊,同學(xué)看到了,都在偷笑,正好校長(zhǎng)走過(guò)……

      唉—— 太沒(méi)面子了!…… 哎呀,六年級(jí)太可怕了,我真希望暑假能夠更長(zhǎng)!可是六年級(jí)總是要來(lái)的,我可不想像我說(shuō)的這樣狼狽,所以我必須做好上六年級(jí)的準(zhǔn)備……

    小學(xué)生六年級(jí)日記9

      今天,媽媽帶我去理發(fā)。

      進(jìn)了理發(fā)店,我坐上軟軟的轉(zhuǎn)椅,媽媽就獨(dú)自留下我去買菜了。里面的阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,要理發(fā)嗎?”我回答:“是的.,我要理發(fā)。”阿姨又問(wèn)我:“你要理什么發(fā)型?”“小平頭,但不能太短!蔽艺f(shuō)。阿姨知道發(fā)型后,就開(kāi)始準(zhǔn)備。她拿了一塊毛巾圍在我的脖子上,然后她幫我披上理發(fā)衣。做完這些后,阿姨用推子幫我把較長(zhǎng)的頭發(fā)剃掉。我閉上眼睛,耳邊只聽(tīng)到推子發(fā)出“嗡嗡”的聲音。不一會(huì)兒功夫,我感覺(jué)到頭上下起了“毛毛雨”,落在理發(fā)衣上。 日記六年級(jí)日記

      我的頭發(fā)理完后,阿姨還幫我洗頭。洗頭時(shí),熱水的熱氣就象春風(fēng)一樣吹在我身上,十分舒服。阿姨還放了香香的洗發(fā)露。洗完后,我對(duì)著鏡子一看,還挺精神、帥氣的。這時(shí)候,媽媽買完菜后來(lái)付錢,我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

    小學(xué)生六年級(jí)日記10

      翻開(kāi)日歷,離春節(jié)還有8天,我的心卻已耐不住了。我真想早點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)爆竹的聲響,見(jiàn)到煙花的美麗啊。

      春節(jié)作為每位國(guó)人期盼的節(jié)日,對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)更是一件大喜事。去年春節(jié),我親自點(diǎn)燃了一節(jié)爆竹,那“噼哩叭啦”的聲響震耳欲聾,嚇得我躲到了一邊。盡管我對(duì)這樣的聲響心生畏懼,但期盼已久。猴年是我的本命年,所以我更希望大年初一那一天能熱熱鬧鬧的,這也是我的一個(gè)心愿。

      聆聽(tīng)時(shí)間的腳步,我對(duì)新年的期待愈發(fā)強(qiáng)烈,但在沒(méi)來(lái)到之前,我只能回想去年。

      去年除夕,我為了能看到煙火,吃飯吃得很快,聽(tīng)著外面一聲又一聲的煙火聲,看著窗外綻發(fā)出的“花朵”,我在心中不斷地催促自己:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”連奶奶都在說(shuō)我吃得太快了。可我只有一個(gè)念頭:看煙花。吃完我便走出家門,狂奔而出,但也只看到這一場(chǎng)盛會(huì)的末尾。今年我一定要把煙花完整地看一遍。

      聆聽(tīng)時(shí)間的腳步,我的心再也平靜不下來(lái)。按照農(nóng)歷的算法,時(shí)間應(yīng)該在走向一年之末了吧,我想對(duì)快要過(guò)去的一年說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了!”我又想對(duì)快到的一年說(shuō)“歡迎!”時(shí)間如同匆匆的腳步,步履輕快的走著,它走得很快。舊的一年已經(jīng)開(kāi)始了“大撤退”,因?yàn)樾碌囊荒昕靵?lái)了。而春節(jié)代表著起點(diǎn),我期待春節(jié)。

    小學(xué)生六年級(jí)日記11

      20xx年2月8日早晨,下著蒙蒙細(xì)雨,我們家?guī)ь^組織了一次野餐活動(dòng),向陽(yáng)花小隊(duì)在我爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了平水的黃化上溪村,那里景色非常迷人,有一條緩緩流淌的小溪,小溪上面還有一座小橋,最特別的是在小溪上有一個(gè)用木頭做的秋千。

      這時(shí)的天氣也轉(zhuǎn)晴了。我們就打算在這小溪邊上搭灶燒菜了,就這會(huì)兒,家長(zhǎng)們各自忙開(kāi)了,有切菜的,有搭灶燒火的,還有包餃子的。參加這次小隊(duì)活動(dòng)的小朋友有我、丁榕、付之語(yǔ)姐妹兩、曹方舟、茹思宇、陳思雨、謝睿兄妹兩、王一川、邵佳楠、袁嘉藝、邵一歡、李一凡。今天同學(xué)真是多呀,我們玩起了撕名牌的游戲,你追我趕,我們玩的全身是汗,我剛一走神,有一個(gè)清脆的聲音,從我耳邊響起,原來(lái)是曹方舟被丁榕撕掉了名牌。就在那時(shí)候,我趁大家都不注意,我猛地跑到了袁嘉藝和付之語(yǔ)身邊,把她倆的名牌給撕掉了。

      玩了好久,我們也感覺(jué)盡興了。那時(shí),肚子也餓了,正好家長(zhǎng)們辛辛苦苦包的肉餃子也出爐了。我們也就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。味道真是好極了。

      吃好飯后,我們還玩了老鷹捉小雞和寫王字的游戲。今天真是一次開(kāi)心的完美的小隊(duì)活動(dòng)呀!

    小學(xué)生六年級(jí)日記12

      今天家里很安靜,耳邊傳來(lái)一陣陣時(shí)鐘的滴答聲,心里不由的想到了時(shí)間。真是沒(méi)在意,自己都六年級(jí)了。仿佛剛剛睡醒,以前是一場(chǎng)夢(mèng),它匆匆走過(guò),如今我又醒來(lái)了,思念著它匆匆留下的腳步和氣味,回味著它灑下的一個(gè)個(gè)故事,那一個(gè)個(gè)溫馨的成長(zhǎng)故事,卻在這時(shí)灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶,都是時(shí)間留下的遺品,F(xiàn)在我是六年級(jí),忙碌中的我,也許一不在意,那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。

      時(shí)間眨眼而去。你現(xiàn)在的每一個(gè)動(dòng)作都即將變成回憶,無(wú)論是悲傷的,還是快樂(lè)的,它們都是吹來(lái)的疾風(fēng),在你的腦海里拂過(guò)。時(shí)間就是這樣殘忍。它愛(ài)去剝奪人們的青春,多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時(shí)間在流逝,瘋玩死玩,東摸西摸,卻不知到自己已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要跨步邁向青年,要走向新的學(xué)校,告別自己的童年,告別了自己的小學(xué)……

      媽媽也會(huì)感嘆:“唉,自己都老了,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有啊!

      六年級(jí),既讓人緊張,又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個(gè)小小的插曲,但是,從今天起,我們要懂得時(shí)間的重要,時(shí)間的殘忍,時(shí)間的匆匆……

    小學(xué)生六年級(jí)日記13

      在大人的眼里,我們是怎么樣的?是壞孩子?是好孩子?只是用來(lái)學(xué)習(xí),只是用來(lái)賺錢讓日子過(guò)好的孩子嗎?還是..........但是,他們知道我們的痛苦嗎?他們?cè)诤跷覀兊目鞓?lè)嗎?難道在他們眼里只是學(xué)習(xí)的工具嗎?

      我想告訴他們,我們并不是工具,也不是玩具,我們是有血有肉的人,大人們整天就知道讓我們學(xué)習(xí),他們?cè)诤踹^(guò)我們的快樂(lè)嗎?每一次想出去玩帶來(lái)的一句話不是:“玩的開(kāi)心,注意安全!倍牵骸白鳂I(yè)做完了嗎?沒(méi)做完不能出去!边@是常有的,每一個(gè)家長(zhǎng)都在乎我們的學(xué)習(xí),可是你整天讓孩子學(xué)習(xí),你想過(guò)我們的感受嗎?

      每天只能死盯著作業(yè)、書本。每天只能在課堂上坐著聽(tīng)老師講話。我們知道大人辛苦,但是人生最不能缺只有一樣?xùn)|西,就是快樂(lè)。如果每天只死盯著學(xué)習(xí),誰(shuí)都做不過(guò)來(lái),如果我們每天都盯在手機(jī)和電腦面前,那是你們沒(méi)時(shí)間來(lái)理解我們。

    小學(xué)生六年級(jí)日記14

      我喜歡騎著單車在廣闊的田野上,在林間的小路上,在藍(lán)天白云下疾馳,讓風(fēng)隨意的拂過(guò)臉頰,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有負(fù)擔(dān),自己只屬于自己,綻放最真實(shí)的自己。

      但是,我不能,我不能沒(méi)有顧慮,因?yàn)檫有堆積如山的作業(yè),還有無(wú)窮無(wú)盡的考試,我要為無(wú)數(shù)的考試而復(fù)習(xí),我不想看到他們失望的表情,我不能沒(méi)有負(fù)擔(dān),因?yàn)槲疫有中考,我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實(shí)的自己,因?yàn)槲沂撬麄冄壑械墓院⒆,我不能讓他們?dān)心,

      我喜歡童年那份夢(mèng)幻的美好,但我不能沉溺于童年的美好,只能無(wú)奈的一次又一次認(rèn)清那份殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景,但我不能為此而放緩腳步,因?yàn)槊總(gè)人都在奮勇向前。

      我喜歡毫無(wú)顧忌,放聲的大笑,但我不能為此破壞我文靜的形象,因?yàn)樵谒麄冄劾镞@樣的我才是真正的我。

      我喜歡看奇聞異事,但我不能為此花費(fèi)寶貴的時(shí)間,因?yàn)槲冶仨氂眠@些時(shí)間完成那些習(xí)題。

      我喜歡與朋友一起出去玩,但我不能,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為玩物喪志。

      我喜歡聽(tīng)音樂(lè),但我不能,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力更有用,

      我喜歡……但我不能,因?yàn)椤?/p>

    小學(xué)生六年級(jí)日記15

      日期:折疊日

      天氣:太陽(yáng)由我掌控

      心情:開(kāi)心百分百

      哎呀,八點(diǎn)了,快遲到了。我趕緊穿好衣服,以最快的速度沖出了家門。

      奇怪,我剛走了幾步,怎么就到學(xué)校門口了?我轉(zhuǎn)身想再看看家,可家的確不在這兒呀!我?guī)е苫,跨進(jìn)了學(xué)校大門。咦,學(xué)校怎么扁扁的。我去詢問(wèn)老師才知道,原來(lái),這都是折疊搗的鬼。

      這下,我明白了,肯定是爸爸為了讓我睡懶覺(jué),把房子折疊后搬到學(xué)校附近的,等我上學(xué)后,爸爸又把房子折疊后搬回了原處。

      突然,天空下起了毛毛細(xì)雨。我最不喜歡下雨了,于是我爬上樹(shù),將雨云折疊后裝進(jìn)了口袋里,天空又放晴了。

      咦,前面一個(gè)小同學(xué)哭得好傷心。我上前一問(wèn),原來(lái)他數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。呵呵,看我的,我將他的眼淚和憂傷折疊了起來(lái),立刻,小同學(xué)的臉上綻出了笑容。

      耶,折疊的世界真好玩,我們?cè)俨挥门潞樗膊粨?dān)心干旱了,更不會(huì)有煩惱和憂傷……因?yàn),洪水?lái)了,我們可以將它折疊起來(lái)放進(jìn)柜子里,干旱時(shí)再把折疊的雨云放出來(lái);而將眼淚和煩惱折疊后藏起來(lái),世界上就再不會(huì)有憂愁和煩惱了……

      羨慕我的折疊世界吧?那就跟我來(lái)吧!

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