小學生心情日記匯編七篇
小學生心情日記 篇1
10月27日星期四多云
今天晴空萬里、天高云淡、瓜果飄香，肖老師帶我們排著整齊的隊伍去萬達樂園秋游。
到了樂園，我玩了青蛙跳、旋轉木馬、荷花杯、開賽車、坐飛機......最好玩的是青蛙跳，剛剛開始玩的時候我很害怕，慢慢地覺得越來越好玩了，一上一下，我就像孫悟空飛上了天空。今天真是玩得太開心了！下次我還要再來玩！
小學生心情日記 篇2
我有一個美好的愿望——把好心情播種到媽媽的心里。這顆種子在媽媽的心里發(fā)了芽，當我的作業(yè)有錯時，她就會心平氣和地給我指出錯誤；做手工時，我哪一步不會做，她會耐心地教我怎么做；媽媽心情不好的時候也經常對爸爸發(fā)脾氣，如果好心情長在她的心里，也一定會笑瞇瞇地對爸爸說話。
這顆好心情樹在媽媽的心里慢慢長大，長大的同時，也會把好心情的種子撒在別人的心里，這樣，每一個人天天都會開開心心的。
小學生心情日記 篇3
今天是個星期天，媽媽教我包餃子。我們一起來到菜市場買來了豬肉、大蔥、生姜……回到家，媽媽先把豬肉剁成了肉泥，然后把生姜切下幾片，再切成姜末，接著把大蔥也切成了末兒，最后媽媽把切好的肉泥、姜末、蔥末全都倒進了一個大碗里攪拌均勻后，再加上一些油、一些鹽和一些味精調味后，再一次攪拌，就這樣包餃子用的肉餡兒，就準備好了。
接著就可以開始包餃子了。只見媽媽先把一張餃子皮平放在手掌上，再用筷子夾了一點肉餡兒，放在了餃子皮的中間，然后媽媽用食子在盛滿水的小碗里沾了一下，抹到了餃子皮的四周，后媽媽把餃子皮包起來捏緊。媽媽包餃子是快又好，好像一個銀白色的元寶，十分好看。
我學著媽媽的樣子包了幾個，可是我包的餃子是一個比一個差，但是我毫不氣餒，接著包了一個又一個。后來，我似乎掌握了技巧，越包越好。就這樣，我和媽媽一起包了許多餃子。
今天，我為我學會了包餃子而高興。
小學生心情日記 篇4
昨天晚上，媽媽帶我去廣場上溜冰。
一來到那里，那里溜冰的人十分的多。于是，我對媽媽說：“媽媽，我去那下面溜了�！薄昂玫�，好的`，我慢慢地過去！”媽媽回答道�！癘K，好的�！蔽覍寢屨f�！昂玫模c溜�！薄昂玫�，我知道了，我自己難道不會慢點溜嗎？媽媽，您就放心吧�！蔽乙粊淼较旅�，結果一個溜冰的人都沒，甚至連一個人都沒。這時，我的朋友來了。我說：“張銘月，你怎么回來永寧公園溜冰？”他回答：“我想來永寧公園溜冰，怎么，不行嗎？”“呵呵，那就更好了，我溜完了以后要去玩‘小牛向前沖’呢！要不你也玩一下吧，這個很好玩的！”“真的嗎？那我也一定要玩�！�
溜冰太好玩了！
小學生心情日記 篇5
很久以前我真的以為我能忘記過去。真的能把你從我人生中忘記掉，我真的不想再懷舊過去了。我真的以為我能把你忘記，真的不想再參與那些刻骨銘心的回憶了，很久以后我才發(fā)現(xiàn)我所做的根本徒勞無功，根本無法把你忘記掉。
每次回家我都仿佛看到你的身影，看你又在笑，看見你又發(fā)火，又看到你那個熟悉的面孔，看到你那忙碌的身影很久以后我才知道我心理出現(xiàn)了問題。
我現(xiàn)在唯一能做的就是回憶一切可回憶的，回憶那曾經的曾經�；貞浛蓱z深處的記憶，用我那曾經的笑容來堵塞的記憶深處的疼，你留給我的疼，每次都不斷地告訴自己，過去了。站起來吧！放下心中的壓力。奔向新生活吧！
小學生心情日記 篇6
那是我考古箏四級時的情景了……
那天，我去考古箏四級，剛做上車心跳就加速了。到了那里，我就更加緊張了，腿都發(fā)軟了！我進了考場就趕緊綁指甲，等待著考級的時候快快來到。在等待的時候，我和旁邊的小朋友聊天，就不覺得緊張了。等啊等啊，終于輪到我考了，腳步邁進的那一剎那，我的雙手在發(fā)抖。彈曲子的時候，我覺得我發(fā)揮的不是很好。
我考完了，評委說我彈得很好，如果再繼續(xù)加油，那明年就可以考六級了！聽了這話，我緊張的心情好一點了，但是還是有點兒緊張，下樓梯的是侯小心翼翼的，不敢走快，生怕一走快就會跌跤。
小學生心情日記 篇7
今天，我早早的起床了。因為今天我要發(fā)新書了。我的心里特別高興，我心想：“這下我又有很多書要讀了”。
老師 給媽媽發(fā)短信說今天8：30到校。吃完早飯后，我和媽媽高高興興的來到了學校。見到老師和同學的爸爸媽媽，大家都來到了班級里，互相打了招呼之后，我們就開始大掃除了。有的家長擦燈管，有的掃墻，還有的掃地。我和媽媽也沒閑著，看見媽媽在打水，我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個小時左右，教室的衛(wèi)生就打掃完了。我們的教室多么明亮��！好似又穿上了新衣裳，我愛我的班級，我愛我的同學，我更愛我的老師。
打掃完衛(wèi)生以后，老師開始給我們發(fā)書了。一共發(fā)了4本書，老師說剩下的書還沒到，以后到了再發(fā)給我們。
看到我手里嶄新的書籍，仿佛看到媽媽爸爸對我的期望，我心想：“我一定要好好學習這樣才不愧爸爸媽媽老師對我的期望”。
回到家后，我把剛剛發(fā)到手的新書包了書皮，把學習用具都放到了書包里。為我新的學期做好了準備。迎接新學期的到來。
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