【熱門】高中日記模板10篇
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的高中日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
直到坐在歸途的車上，吹著頭頂空調(diào)送來的冷風(fēng)，才終于意識到五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。看著窗外不停變幻的風(fēng)景，情不自禁地想到初次坐車來到這里時(shí)窗外近似的場景。天空中，炙熱的驕陽依舊，陽光還是那么刺眼，可此刻的我，卻感受不到絲毫的炎熱。
初來乍到，迎接我們的就是頭頂熱情如火的太陽，來空氣中都彌漫著干燥和炎熱。剛放下行李稍稍休整了一下，就被教官迫不及待地叫出宿舍，搬著板凳坐在空地上，開始漫長的開幕儀式。
開幕儀式剛結(jié)束，被太陽烘烤著昏昏欲睡的我們便被教官帶到空地上開始訓(xùn)練。
我們踩著雜亂無章的步伐，頭頂?shù)暮沟螐陌l(fā)間緩緩滲出，順著面頰流下，另一邊，教官卻在批評者我們體質(zhì)太差，精神萎靡。
太陽終于消失在地平線上，晚上的訓(xùn)練中因?yàn)榧o(jì)律的問題，我們還被教官帶著做游戲——體能訓(xùn)練。拖著酸痛的四肢回到宿舍，同學(xué)們叫嚷著回家，可洗漱過后，這些幽怨便被帶入了夢鄉(xiāng)。
太陽烘烤下的時(shí)間過的很慢，可又仿佛流逝地飛快，轉(zhuǎn)眼間各班已經(jīng)了展示，從評委前走過，沒有想象中的如釋重負(fù)般的輕松愉快。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但五天的軍訓(xùn)帶給我的感受卻一直影響著我。五天的軍訓(xùn)中，我學(xué)會了如何與同學(xué)更加融洽地互處，如何克服困難，以及與同學(xué)們一起要和教官建立的友情。
學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了自己照顧自己，自己準(zhǔn)時(shí)起床，不依靠他人的督促，甚至有些知識生活中的瑣事，但僅僅是學(xué)會做好他們，卻已經(jīng)讓我受益匪淺。也許現(xiàn)在算不上真正的獨(dú)立自主，但我會腳踏實(shí)地地一步一步向前邁進(jìn)。
這才是五天的軍訓(xùn)生活帶給我的最大的收獲！
高中日記 篇2
賒給六月一壺漂泊，背上行囊，懷揣著無數(shù)的憧憬，踏上人生的又一段旅程，記錄下自己最真實(shí)的感受，留下每一個(gè)精彩瞬間，用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精致的日記本，看著那幼稚的文字，心中不禁有些興奮。原來，半年高中生活自己是這樣度過的。
幻想篇
“碧落山下，錦江之濱，師資優(yōu)良，硬件設(shè)施齊全，省一級中學(xué)，省重點(diǎn)中學(xué)(當(dāng)然這都是官方語言)，但我很幸運(yùn)地進(jìn)入了這所江南名校，從此進(jìn)入了離巢的住校生活�！边@是高中日記的序言。
住校的第一天晚上一宿沒睡，或許是因?yàn)椴涣?xí)慣和興奮吧，但那晚，卻想了好多。
日記中寫著：“晚上睡不著覺，只好起來奮筆疾書，寫下自己的高中目標(biāo)——【1】進(jìn)入校廣播站;【2】學(xué)習(xí)成績直線上升;【3】英語背大四單詞�！�
看著自己寫下的幼稚語言，發(fā)現(xiàn)原來都是幻想。
真實(shí)篇
夢想中的高中生活是那么完美與快樂，然而畢竟那只是自己的想象�，F(xiàn)實(shí)并非如此。
現(xiàn)實(shí)的高中生活是每天早上早起進(jìn)行艱苦的晨跑;現(xiàn)實(shí)的高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現(xiàn)實(shí)的高中是昔日的好友，現(xiàn)在見面也只是相視一笑而過;現(xiàn)實(shí)的高中是失敗接踵而來。
日記中記載的高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架，但那些文字卻是真實(shí)精彩的。在那些字中，處處都充滿了失敗的氣味，考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。
于是在期終后改寫了劉歡的《從頭再來》
“昨天，所有的考試已變成遙遠(yuǎn)的回憶，勤勤苦苦已度過半年，明天重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能大聲哭泣，為了我至愛的親人，再苦再難也要奮斗，只為那些期待眼神。心若在，夢就在，人生路上許多坎坷，看挫折，勇往直前，只不過是一往無前�！�
現(xiàn)實(shí)的高中生活充滿了許多感嘆，那些令人感嘆的事也充斥著我的神經(jīng)，成了生活的調(diào)節(jié)劑，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做變速運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)檫@些感嘆才使得自己慢慢在成長。
掌聲篇
在一個(gè)大家認(rèn)為好的班級里學(xué)習(xí)，學(xué)校管它叫創(chuàng)新班，但其實(shí)一點(diǎn)也不創(chuàng)新，每位同學(xué)都是天天與書為伍，每天上樓下樓，在不知不覺間走出了那段年華，給生命畫上個(gè)16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔，卻在展翅的過程中發(fā)現(xiàn)年齡越大，壓力越大。
應(yīng)試教育下的我們，新課標(biāo)改革下的英才班的我們面對著許多壓力，在自己無法改變現(xiàn)狀的情況下，只有選擇適應(yīng)，選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。
日記中歡樂的事，都離不開掌聲，在班級這個(gè)大家庭里，是掌聲讓這個(gè)班充滿了生機(jī)與活力，也是掌聲連接著同學(xué)之間的友誼。
掌聲雷動(dòng)，心跳繁榮。當(dāng)出差的各科老師學(xué)習(xí)回來，掌聲轟鳴，不善于用言語表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達(dá)情感，每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進(jìn)教室，那鼓掌聲讓人啼笑皆非，但那掌聲表達(dá)了對地理老師的愛戴。當(dāng)知曉歷史老師的婚訊，我們用掌聲表示祝福;當(dāng)?shù)弥卫蠋煵辉俳涛覀儠r(shí)，我們用掌聲表示送別與留戀。
看著那一件件事，發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)班級里我們是那么團(tuán)結(jié)。掌聲雷動(dòng)，用掌聲表達(dá)內(nèi)心的情感。生活是一本無字天書，看不懂，吸能用心去感受，情感是一種美好的地聲音，聽不清只能在掌聲中品味。
是的，高中生活重復(fù)著語數(shù)外，政史地理化生，但是高中生活其實(shí)也是甘之如饣臺的。倘若沒有高中生活，你不會知道什么是變速曲線運(yùn)動(dòng)，不會理解元素的周期表，不會讀懂曹先生的《紅樓夢》，當(dāng)然更不會理解英語的否定前移與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)了。通過高中的學(xué)習(xí)，我們懂得了許多，學(xué)會了許多。這可不是官方語言噢，這是內(nèi)心最真的感受。咱不整虛的，咱整實(shí)的。
我的高中生活在回憶中度過，我的高中日記在希望中書寫，日記里的瑣碎事，偶爾看看，心里也會有一絲悅意。
后記：用幼稚冗長的文字在回憶中書寫半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重復(fù)著不同的事。其實(shí)生活是有滋有味的.
高中日記 篇3
《笑貓日記》是一部非常有趣的書，其中的笑貓就很聰明，虎皮貓也很美麗。讀了這本《藍(lán)色的兔耳朵草 》后我覺的動(dòng)物和人一樣都會有感情，在現(xiàn)實(shí)生活中我曾聽說過這樣一件事：兩只小狗過馬路，一只小狗不小心被車撞了，而另一只小狗卻沒有走開，而是陪在朋友的身旁，眼睛里還有絲絲淚花……
其實(shí)，不論是人還是動(dòng)物 都 一樣擁自己的感情。我們又為何不把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友呢？正如楊紅櫻阿姨寫的一樣這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長的心情寶典。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)很幻想的秘密通道，相信你會感動(dòng)，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考 ……對這幾本“通往幻想空間的鑰匙”是我最初讀書的詞典
我愛讀書，讀書給了我無限樂趣，楊紅櫻阿姨的書一直是我讀書的指引人，是我讀書的啟蒙老師，讀書是我最最忠誠的伙伴。這冊書給了我無限樂 趣，讓我忘掉了所有煩惱，讀書拌我成長，讓書香永遠(yuǎn)留在心房。
今天，我要向你推薦一本書那就是——笑貓日記，我覺得這些從嚴(yán)冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”，相信你相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會感動(dòng)，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
這個(gè)故事主要講了什么呢？讓我們來看看吧！
這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天！伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于來到了這個(gè)世界。我們的四個(gè)寶貝------胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)摸樣，卻一樣可愛！在這個(gè)格外寒冷的季節(jié)，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”，都精心的呵護(hù)著小貓們，期盼著他們快快長大。然而，突如其來的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了，一場突然的寒流小可憐在這場寒流中離我們而去了。
我覺得在本書中讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我哈哈大笑，讓我開始生命中最初的思考……
這段時(shí)間我在家讀了楊紅櫻寫的笑貓日記，其中有一篇文章名叫“一定要記�。何覑勰恪薄Ｎ乙贿呑x一遍哭，眼淚一直止不住。
這篇文章是寫一位母親在地震來臨時(shí)的舉動(dòng)，她有可能自己逃生，但她想起了自己的孩子，她將她的孩子緊緊地抱在她的懷里，弓著并不結(jié)實(shí)的腰，用她的身體保護(hù)著她的孩子，孩子活了，她將生的希望留給了孩子，臨死前，她用盡全身的力氣寫下了下面的話：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你！她知道，她不能陪她的寶寶一起長大了，她想讓她的愛伴隨著她的孩子一生。我被這句話感動(dòng)了，我覺得世界上任何語言都無法形容媽媽的愛。
我的媽媽是位老師，她對我很嚴(yán)格，但我覺得這是媽媽表達(dá)她對我的愛。我以后一定要聽媽媽的話，不再和她賭氣了。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這只貓有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不吃老鼠；二是會笑，能聽懂人說話。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天，他看到有一位對對眼老頭虐dai猴子，便和馬小跳一起拯救這只猴子，終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服，也想變成人，便制造出不少麻煩，但他卻渾然不覺。馬小跳的爸爸用了千方百計(jì)才把猴子放回了大自然。
這本書的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對對眼老頭虐dai猴子的情景讓我感到十分氣憤，由此我聯(lián)想到了生活中有時(shí)發(fā)生在身邊的一些虐dai動(dòng)物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的，耍猴人手拿長鞭擊打被耍的猴子，命令他做出各種各樣的動(dòng)作�？蓱z的猴子為了一點(diǎn)可憐的食物，為了不被抽打，不得不服從。每當(dāng)看到這些現(xiàn)象，我就感到非常氣憤，也非常痛心。
動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同為保護(hù)動(dòng)物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的家園。
高中日記 篇4
“五一、五一，永爭第一！第一、第一，非我五一！”我們手拿黃、綠色的花球，喊著嘹亮的口號，邁著整齊的.步伐，走向主席臺。方隊(duì)經(jīng)過之處，響起陣陣掌聲。4月17日，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會開幕了。
校園里彩旗飄飄，主席臺上方高高懸掛著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的橫幅，同學(xué)們臉上洋溢著開心的笑容，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》更是給運(yùn)動(dòng)會增添了濃厚的熱烈氣氛。
操場上運(yùn)動(dòng)員們正做著熱身活動(dòng)，迫不及待地想大顯身手。同學(xué)們情緒激昂，吶喊助威聲此起彼伏，最激烈的還要數(shù)跳高比賽。首先出場的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將—張貝特。他靈巧的像只猴子，這么矮的橫桿，對他來說簡直是小菜一碟。他果然沒辜負(fù)大家的期望，輕輕一躍，像只小燕子，不費(fèi)吹灰之力就躍過去了。但其他班的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)接一個(gè)越過橫桿，給我們帶來一絲壓力。橫桿逐漸升高，竟沒有一名選手失誤。升高、升高、再升高……不知不覺，橫桿升到了1米，已經(jīng)到了張貝特的腰部，我們開始緊張起來。我們高喊：“張貝特，加油！”他一鼓作氣，猛地起跑，蹬地，輕松起跳，完美落地�！耙袅�！”張貝特再次越過橫桿。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著其他選手，心里多么希望他們出現(xiàn)失誤。老天爺仿佛讀懂了我們，選手們接連失誤，一個(gè)個(gè)把桿碰掉。我們猛然意識到，張貝特是冠軍！我們圍著神氣的跳高冠軍，歡呼聲、贊揚(yáng)聲，一陣高過一陣。
最有趣的比賽項(xiàng)目，非推鐵環(huán)莫屬。由于大家平時(shí)沒有練習(xí)過，所以大部分同學(xué)不會推，真可謂笑料百出啊。我們班第一位選手—張愷睿正是不會推鐵環(huán)的一位。她剛發(fā)起來幾秒，鐵環(huán)便倒在了地上。但她輕巧、靈敏，鐵環(huán)倒了，她便立刻扶起來，繼續(xù)推。有時(shí)鐵環(huán)滾到了跑道外，她便飛快地?fù)旎罔F環(huán)。她以速度和反應(yīng)力贏得了推鐵環(huán)的勝利，可真謂“一路連滾帶爬”才把鐵環(huán)推到終點(diǎn)。孔令輝是推鐵環(huán)的高手，裁判員一吹哨子，他便筆直地向前推去，一路無阻，到達(dá)終點(diǎn)。我們都驚呆了—他僅僅用了不到10秒便到了終點(diǎn)；董老師驚呆了—她還沒準(zhǔn)備好相機(jī)，孔令輝便到了終點(diǎn)；他的兩位對手驚呆了—他們倆還沒推到一半的距離，孔令輝便到了終點(diǎn)�？琢钶x破了推鐵環(huán)的記錄。最搞笑的是六年級的一位大哥哥，他拐了一個(gè)大大的“S”形，最終才到達(dá)終點(diǎn)。
精彩的運(yùn)動(dòng)會接近尾聲了，閉幕式上，我們班得到了“優(yōu)秀方隊(duì)”和“精神文明班級”兩個(gè)榮譽(yù)，的遺憾是沒能拿到“比賽總分第一”的好成績。沒關(guān)系，繼續(xù)努力吧，下次運(yùn)動(dòng)會，我們班一定會一鳴驚人！
高中日記 篇5
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦刻苦的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門歷來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，乃至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)布滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)練習(xí)；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地顯現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心腸往擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，克服自我，鍛煉意志的最好良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑沉沉的，但這未嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增加了一份完善自我的信心嗎？
我滿懷信心腸開始了真實(shí)的練習(xí)。教官一遍遍耐心腸指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。練習(xí)場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍靈敏的思惟，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每一個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完全的，高質(zhì)量的方隊(duì)。練習(xí)的每個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的氣力，合作的氣力，和團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我畢生受益，不管在哪一個(gè)崗位上。
實(shí)在在自己的人生路上，也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路，即便那路到處布滿了荊棘，即便那路每步都是那樣的泥濘、那樣的曲折，也得讓自己往踩、往踏、往摸索、往行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假假裝之意。
高中日記 篇6
曾經(jīng)滄海桑田，風(fēng)雨同舟。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷，誰能預(yù)料未來茫茫漫長，你在何方？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了人生中最純真無暇的童年。童年的歡聲笑語，帶給我最珍貴的回憶！在小學(xué)時(shí)，我充滿了好奇。無知的我在父母的呵護(hù)下健康成長，在同伴的陪同下快樂學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，用知識充實(shí)自己……
敬愛的老師，你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過年那個(gè)小孩嗎？還記得你用竹條打過的那個(gè)小孩嗎？作為語文老師的你，把你的學(xué)識無私的奉獻(xiàn)給祖國的花朵。
在那個(gè)寒冷的冬季，冷風(fēng)無情的吹著，吹過面膚，印出一個(gè)個(gè)紅蘋果。那一天下午，放學(xué)你把我留了下來。那都是我貪玩，沒把老師你說的話聽進(jìn)去。那次你用竹條打了我的小手�，F(xiàn)在回想起來，真是如同昨時(shí)。還記得那時(shí)你叫我背誦課文，我一次次不能過關(guān)，以致于你決心留我下來背誦后才回家。看著小伙伴們都紛紛離開了學(xué)校，唯獨(dú)我被留下來背誦。我一氣之下，把書給扔了，還把那一頁撕爛了。
至今還記得那一句話“知道嗎，人生只有拼搏過，奮斗過，才會充滿陽光，才會給自己爭取美好的的未來……”。那是你臨終前對我們?nèi)嗨f的。你短短的一段話，讓我受益終生。
現(xiàn)在我長大了，老師我明白你的那段話，只有自己努力了，只有自己拼搏了，才能讓春天在枝頭綻放，讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔的語言只有心知道陶冶的不易，最清澈的水只有雪知道化的莊嚴(yán)。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水，最終奇跡，只有自己知道……
我會珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光，我會去拼搏，創(chuàng)造自己美好未來……
高中日記 篇7
今天早上12點(diǎn)，我和爸爸、媽媽坐上迪斯尼專列，趕到了香港迪士尼樂園。還沒進(jìn)到樂園里面，前面的人群沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我拉著爸爸媽媽的手興沖沖地跑過去，眼前是一座童話式的城堡，就象我夢中看見過的一樣，我的心情別提有多興奮了。小鎮(zhèn)大街上，到處是歡笑著的大人和小孩，兩邊是紀(jì)念品商店、咖啡屋、酒吧，里面都擠滿了人，真是熱鬧呀！靠近城堡大門的是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)想屋，我有點(diǎn)好奇，于是跑過去排第一位，等候了十分鐘后，我們排好隊(duì)進(jìn)去了。里面有兩位美麗的姐姐，原來她們是這間屋子里的老師�！斑�，老師？”“難道這里是上課的地方？”老師告訴我們，今天要教我們畫米妮老鼠，我高興極了，認(rèn)真地跟著老師的步驟一筆一筆地畫，暗暗和爸爸媽媽的作品進(jìn)行比賽，他們看過我的作品后，夸我畫的最可愛咧！我滿意地笑了。
接下來，我們?nèi)ネ妗按┰教丈健�，那是在黑暗的太空中進(jìn)行的飛車游戲，解說的姐姐告訴我們，那將是一次非常刺激的太空旅程。媽媽是第一次玩飛車，她感到很害怕，排隊(duì)的過程中幾次想退出，在我和爸爸的鼓勵(lì)下，終于鼓起勇氣和我們一起玩。飛車真的很刺激，我和媽媽不敢睜開眼睛，雙手緊緊地抓住扶手，感覺心都快要跳出來了。接下來，我們?nèi)ネ媪恕榜Y車天地”，我做了一回駕駛司機(jī)，載著媽媽在公路上飛馳；還有“巴斯光年星際歷險(xiǎn)”，我和爸爸比賽射擊，我的得分比他要多；我們和史迪仔親切地進(jìn)行太空交談，到泰山的樹屋做客，參觀米老鼠的家，觀看了獅子王慶典、花車巡游和煙花表演，還和我最喜歡的迪士尼動(dòng)畫片的明星合影。精彩的節(jié)目一幕幕，好玩的游戲一個(gè)個(gè)，我們看得和玩得可高興了。
晚上七點(diǎn)四十分，看完煙花表演后，我們隨著人流走出迪士尼樂園，我和媽媽回頭向著夜色中的迷人城堡揮揮手，“再見了，迪斯尼，再見了，米老鼠！”
高中日記 篇8
不舍晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹的枯榮，雁的來去，翻飛的日歷，嘀答的時(shí)鐘，這一切讓你感到僅是自然現(xiàn)象？難道你就不能從中感悟什么嗎？
——題記
風(fēng)鈴在屋檐下清脆的響著，溫和的風(fēng)，亮麗的陽光，斑駁的樹影與遠(yuǎn)處起伏的山巒，闖入我靜謐的心境。啊，新的一天又開始了。
活著是多么的美好。我們的快樂，在于付出，在于奮斗的過程中，是否撒下了辛勤的汗水。但有時(shí)，我也聽到有些女孩抱怨沒有沉魚落雁之貌�？墒�，西方有一句諺語：鳥美在羽毛，人美在內(nèi)心。是啊，有什么能比一顆淳厚的心更可貴呢？我們的容顏是父母給予的，你我無法改變，然后心靈與精神，就應(yīng)由自己來掙得。一個(gè)人的智慧、熱誠、謙虛諸多美德凝聚成特質(zhì)，使她容光煥發(fā)，神采飛揚(yáng)……
我們一路高唱著生命的贊歌，不僅追求生命的本身，亦追求生命的美。或許，對美的追求，可以說是一切生靈的本性吧！
然而美又該如何創(chuàng)造呢？孩提時(shí)，我每天上學(xué)都必須穿過一段小路。路旁栽滿了槐樹，郁郁蔥蔥�？墒谴耗┫某�，我意外地發(fā)現(xiàn)，它們的葉子失去了光澤，綠而不艷了�！澳銈儾辉倜利悺保艺f，“那么漫長的夏日，你們將怎樣度過？”樹木不語，微風(fēng)吹拂，送來陣陣沙沙聲，似乎在說：“我們依舊會活得快樂�！�
一日，烈日當(dāng)頭，我從這里走過，看到人們正在這林陰小道上悠然漫步。就在那一瞬，我感悟到：樹，你好偉大！炎日蒸干了你的水分你卻無怨無悔，用茂密的枝葉，換來了人們臉上那愜意的清涼。
我陷入沉思：我與樹同是自然的孩子，都有生的渴望和美的追求，如果我能用自己的美麗，乃至生命換來他人的幸福，換來大自然的幸福，不也無怨無悔嗎？
偶爾，我也翻翻書，讓自己的心靈在此得到澄清。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)，讀書并不是為了這些，全然只是興趣而已。書頁中，有哲人深邃的智慧，有對生命誠摯的熱愛，散發(fā)著怡人的氣息，它讓我們從現(xiàn)實(shí)的泥沼中，跋涉到一個(gè)更為美好的精神領(lǐng)域里。
感悟瞬間，讓我感謝生命在一個(gè)自由的世界里。這里有著美妙的大自然，有著可貴的親情、溫馨的書香長伴。我可以學(xué)習(xí)，讓今日的自己比昨日更趨于完美！
青春的風(fēng)鈴敲開我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)夢想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這黃金般的季節(jié)，有著無數(shù)珍貴瞬間，讓我們擦亮眼，一起去珍視它，創(chuàng)造人生輝煌！
高中日記 篇9
這天，我魂不守舍，高興得站都站不穩(wěn)了。
這個(gè)上午過得真慢！我期盼期盼再期盼，可是時(shí)間似乎就是流不動(dòng)。這叫什么“光陰似箭”呀？
我知道，我是不可能再找個(gè)小毛病提前回家了，只能繼續(xù)撐下去。午餐我也吃不下，吃了一小碗飯和一碗清湯就離開了。我打算在草坪上消磨一下時(shí)光，否則就再也忍不住了。想到下午，媽媽就可以來看我表演了，我又想跳起來。但我怕肚子疼，所以忍住了。
午飯后，本應(yīng)該是午休時(shí)間，卻全部用來練坐姿了。而且“留訓(xùn)”這兩個(gè)字，讓我很害怕。如果真的要“留訓(xùn)”，就得再延長五天，我就不是這天回家了，而是大大大后天回去了。那樣我可真的要瘋了。我一動(dòng)不動(dòng)地坐著，但是教官一旦消失，我就開始動(dòng)來動(dòng)去。我看看表，時(shí)間一分一秒過去。我仔細(xì)計(jì)算著：我們一點(diǎn)五十左右出發(fā)，現(xiàn)在是什么時(shí)候，還差多長時(shí)間……
隨著時(shí)間過去，我越來越不安。
終于到了回家時(shí)間了！我托著行李上了大巴，一直樂到了學(xué)校。啊，重逢啦！等教官說“四分鐘后集合”時(shí)，我像離弦的箭一樣“飛射”了出去。我看見媽媽拿著照相機(jī)，像在拍照。我輕輕走上去，一下子攔住了照相機(jī)的目光……
我不用留訓(xùn)！太好了。我終于能回家了！
高中日記 篇10
學(xué)會感恩
詩人汪國真在生命的長途里，微笑著走上前去：熱愛生命，學(xué)會感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠，一切，理所應(yīng)當(dāng)。
熱愛生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛，陽光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會灑滿陽光的味道。
——題記
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂；懂得感恩的生命，是一顆開花的樹，在清風(fēng)下，芝蘭玉樹，側(cè)影清和，沖每一個(gè)過往的人報(bào)以最溫柔的微笑；懂得感恩的人，是橫掃神州，萬古風(fēng)流，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人——一個(gè)大寫的人！
懂得熱愛生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個(gè)幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡；相反，一個(gè)不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛，美，不熱愛生命的人。他一定是一個(gè)孤獨(dú)的人，這種寂寞，來源于靈魂深處，眼見處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無他容身之所，他也只能一人獨(dú)行，落寞的消融在夕陽下。
最近我讀了一本關(guān)于感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽光、醇酒、甘泉的味道，讀來讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達(dá)的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個(gè)真理：學(xué)會熱愛生活，溫柔的愛人；學(xué)會感恩生命，感恩萬象；學(xué)會愛人，才會愛自己。
《白雪少年》里一則故事，說的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨(dú)而凄涼，卻熱愛生命，感恩生活，喜歡一切有愛的事物，也對每一個(gè)幫助他的人，報(bào)以感恩之心；更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點(diǎn)鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽臺，靜靜的看著海棠花睡覺，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細(xì)膩，如此如此熱愛生活。多年后，川端康成把這些對生活中的熱愛，對人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學(xué)作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點(diǎn)半，海棠花未眠�！�
這樣的故事，不正是敲打著我們：要熱愛生活，要感恩人生，要發(fā)現(xiàn)身邊的愛與美嗎？寫出《圍城》的錢鐘書夫人楊絳，博學(xué)多才，元?dú)獬渥�，在哪個(gè)年代，知識分子的浩劫——文化 大革命到來時(shí)，老舍投湖了，周作人被打，傅雷上吊了，楊絳卻勤快積極，反而在干校飽讀詩書，看人情冷暖，寫下《干校六記》。事后人們采訪她時(shí)，這位“楊絳先生”只是爽朗的大笑：“即使多么艱難的歲月，只要還熱愛生命，感恩世界的恩賜。壞日子總是會到頭的，陽光總會來的�！蔽铱戳�，也不忍羨艷的咋舌一句：真是“是真名士自風(fēng)流啊！”是啊，學(xué)會感恩生活，學(xué)會與愛同行，人生才有分量，大師亦如此，何況我們這些年少青衣的學(xué)生呢？
最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書，十年來從不曾改變的一句話，以此結(jié)尾：
“熱愛生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重。”
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