精選初中日記匯總八篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的初中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
這一周我們考了我們這學(xué)期的第一次月考，結(jié)果還是和以往一樣，又考砸了，主要是文科拖了后腿，數(shù)學(xué)也是出其意料的差，總之這回除了物理其他沒有一個(gè)是好的
物理：雖然分?jǐn)?shù)可能好看些，可還是有許多不足的地方，一個(gè)是上課時(shí)不認(rèn)真聽講，有一道在課上多次講過還不會做，在考試之前還抱著一種僥幸心理，最后考到錯(cuò)了。另一個(gè)問題是在做題目方面的，在做題目時(shí)十分隨便，只把意思寫出來，其他的能不寫就不寫，要是碰到嚴(yán)格的老師肯定要扣很多分。語文及其他文科：這個(gè)問題主要出在復(fù)習(xí)和背誦方面，國慶假期中老師都將課外閱讀書的講義發(fā)下來了，但我沒認(rèn)真背，最后這部分只得了一半分?jǐn)?shù)，英語。地理。歷史。政治也是如此。
數(shù)學(xué)：這是一個(gè)特殊的`科目，在前倆次周清中，都是我高分的輝煌戰(zhàn)績，整個(gè)人都飄起來了。得知要考試了，更加自大，考試前只字未看。發(fā)下試卷，先看后面，整個(gè)人都不好了，感覺背后涼颼颼的，出來分?jǐn)?shù)，一看，一臉遭，才65分。之后我明白了一個(gè)道理“滿招損，謙受益�！敝笠匦伦鋈耍剂藵M分也不驕傲！
生物：這個(gè)科目受到了初一的前車之鑒：不背也能考好。于是就跟數(shù)學(xué)一樣只字未看，分?jǐn)?shù)出來了，但沒有之前那樣四十幾的分?jǐn)?shù)，只有39，看來下次一定要多背背。
我覺得這次雖然分?jǐn)?shù)是考得不好，但問題主要出在背誦上，要是克服背誦這一難關(guān)，那可謂是前途無量，同時(shí)也不能驕傲，將物理的成績保持下去，下次月考要認(rèn)真對待，吸取這次的失敗原因，爭取力爭上游，弄到30名左右的位置。
下階段我要記住以下幾點(diǎn)：
1、上課不走神。
2、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)。
4、下次月考進(jìn)入30名。
初中日記 篇2
我從初中就讀魯迅的《狂人日記》。那時(shí)我不太懂小說的意思，后來幾次的老師和同學(xué)的話題中明白了。魯迅寫狂人日子是批判舊時(shí)代人吃人的社會。狂人為人吃人的痛苦與驚懼而發(fā)狂。果然狂人是因人吃人而狂嗎?非也。深悟或隱約而有悟的中國社會人吃人者有之。中國人是自己吃自己的人。
狂人日記是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是這部中國現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品�？袢巳沼涀畛踹M(jìn)入視野的是“狂人臆想的世界”�？袢税l(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來。因?yàn)樾≌f的“序”中清楚地交待了：某君昆仲今隱其名。皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友。分隔多年。消息漸闕。日前偶聞其一大病。適歸故鄉(xiāng)。迂道往訪。則僅晤一人。言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道而來視，然已早愈。赴某地候補(bǔ)矣。我們所看到的`“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué)，并且護(hù)理過患精神病的家人。因此這份“狂人日記”模擬得十分真切，詳盡。
大多數(shù)人都可以很輕易地透過病例的遐想�？吹紧斞敢韵笳鞯男问綄Ψ饨▊鹘y(tǒng)所進(jìn)行的批判棗在這里。我們就開始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人。吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對對他進(jìn)行迫害。
初中日記 篇3
七彩生活
時(shí)鐘由于電池而轉(zhuǎn)動，手機(jī)由于充電而顯示，那我生活是由于什么而產(chǎn)生呢？
我是一顆星星，生活在浩瀚宇宙，我生來不知為什么而活。
啊，我被一股強(qiáng)大力量吸引，最后摩擦成了流星。我笑了。
周圍星星都笑我，即將毀滅還這么樂。我懂，但我不想碌碌無為……
我明白了，生活為了七彩而生活，那么，我就要為這個(gè)世界留下美麗瞬間，讓所有人，不，讓一些人記住就夠了。生活，我要七彩。
初中日記 篇4
在20xx年9月19日的今天里，不知為什么，反正我真的很討厭我們班的人，一個(gè)接著一個(gè)趕著放學(xué)踩著我的雨傘走過，難道連幫我撿起雨傘的時(shí)間都沒有嗎？我想那就不是了，那是道德的問題。
今天，我挺憤怒的。放學(xué)的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準(zhǔn)備回家時(shí)，我不小心把我的.雨傘弄得掉在地上了，我還沒來得及撿起來。匆匆趕回家的同學(xué)看見我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來就算了，還踩著我的雨傘匆匆地走過。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個(gè)不撿起來，踩著我的雨傘過、兩個(gè)也是這樣、三個(gè)也是這樣，四個(gè)仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的腳步。但是，我并沒有這樣做，我而是很憤怒地?fù)炱鹞易约旱挠陚恪?/p>
雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿了你們一個(gè)個(gè)沒有道德的人的污點(diǎn)。就算是你們多么趕時(shí)間放學(xué)，你們也會連順手幫我撿起雨傘的時(shí)間都沒有嗎？
我天真地以為，班主任換了，你們的所有東西都會隨著而改變。但是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的。有班主任監(jiān)督的那一刻，你們真的變了，沒有了班主任的監(jiān)督，你們的道德依舊。
我從和你們作為同學(xué)的那一刻直至今天，不知為什么，我總是無時(shí)無刻地對你們充滿了討厭。你們能不能不讓我那么討厭你們��？你們能不能不要這樣�。课艺娴暮芟Ｍ疑钤谝粋�(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。
初中日記 篇5
天空烏云密布，陰沉沉的，但是我的心情十分愉悅，因?yàn)樾淞忠e行捏陶泥的活動。
老師提了一個(gè)黑色袋子大步流星地走了進(jìn)來，鄭重其事地宣布：“同學(xué)們，今天要捏陶泥！”全班頓時(shí)沸騰了，我高興得一蹦三尺高。老師打開袋子，只見五彩繽紛的陶泥映入了我的眼簾，有紅、藍(lán)、黃、黑、和綠。我掰開了一些顏色，打算做一個(gè)茶壺，我把藍(lán)色的陶泥壓在桌上，將它弄平，再從四周向內(nèi)疊了起來，接著用手把它捏成四個(gè)面，再把它加固，一個(gè)茶壺的底盤就做好了。
我決定用綠色做一個(gè)提手，先把它搓成一條長長的陶泥，再將它弄彎曲，粘在茶壺的后面。再拿出黃色壓平，做成一個(gè)橢圓形的茶蓋，放在底盤上方，把它蓋住。我先把壺口弄細(xì)，中間用手指使它凹下去，再用一些顏色裝扮茶壺。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮又精致的茶壺在我的手中誕生了！
再看看其他同學(xué)的成果吧！有可口的.肯德基套餐（漢堡、可樂、冰淇淋、熱狗），有霸氣的航母，還有迷你的小杯子。
到了評選的時(shí)刻了，老師手握著一大疊勵(lì)志卡，一等獎(jiǎng)是肯德基套餐，二等獎(jiǎng)是怪物小幽靈……而我的茶壺被評為了三等獎(jiǎng)。
小樹林舉行的捏陶泥活動能提升我們的動手能力，真希望再舉行這樣的活動。
初中日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
從古至今，有一樣?xùn)|西始終伴隨著成功者們，它就是鼓勵(lì)。其實(shí)，有時(shí)鼓勵(lì)也很簡單，有的只是成功時(shí)的一句贊許，有的只是失敗時(shí)的一句安慰，有的.只是困難時(shí)的一次拍肩。但正因?yàn)檫@些簡簡單單的鼓勵(lì)，才將一些人推向成功的道路。
不信，你瞧——我國的著名學(xué)者童第周再幼年時(shí)成績并不優(yōu)異，直至17歲時(shí)才剛剛讀完初中。但是后來，由于恩師的鼓勵(lì)、父母的支持和他的發(fā)憤圖強(qiáng)。最后，他成功實(shí)現(xiàn)青蛙卵剝離手術(shù)，成為世界上第一位實(shí)現(xiàn)此高難度手術(shù)的人。從此，他名揚(yáng)海外。這成功不僅僅來自于他的不懈努力，這也歸功于他周圍人的支持。
“事實(shí)勝于雄辯”，當(dāng)然，說話也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在勝利光輝頂峰上的人是誰?他就是舉世聞名的科學(xué)家——牛頓。他小時(shí)候成績很一般，但他善于觀察，喜歡讀書。但后來，他好學(xué)的精神感動了他舅父，他舅父又說服他母親并鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。若不是這些自始至終的鼓勵(lì)，牛頓能發(fā)現(xiàn)并證實(shí)“萬有引力”嗎?他能制造出反射望遠(yuǎn)鏡嗎?
現(xiàn)在，雖然我們生活中困難重重，但有了別人的鼓勵(lì)后，生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵(lì)而挺過寒冬，裝扮春天;江河因潮水的鼓勵(lì)而穿越高山，向著大海勇往直流;彩虹因藍(lán)空的鼓勵(lì)而經(jīng)歷風(fēng)雨，懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵(lì)而更加教材!
初中日記 篇7
九月的一個(gè)早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點(diǎn)來到夢寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學(xué)校。校門口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué)，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意，“厚德，博學(xué)，勤思，力行”，想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報(bào)告廳，綜合樓，教學(xué)樓，食堂
校園很美，俄爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的.還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯(cuò)，新學(xué)校是二中合一，僅初二年級就有700多名學(xué)生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學(xué)校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的生活方式在我看來，這一切都象征著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學(xué)習(xí)，去奮斗，去開拓我自己的人生！
初中日記 篇8
今天，我登上了我心靈的最高峰，這路雖然陡峭，但卻讓我知道了最深的道理。
七月八日，我們一家人裝備精良，坐上大巴車向云臺山停車場北面的百家?guī)r山腳駛?cè)ィ粋�(gè)小時(shí)之后終于來到了山前。媽媽說：“登山不必是名山，臨水不必是名水，平凡的山水一樣給你我心靈的感悟�！蔽姨ь^望著眼前的大山，心不由得一驚。只見這座山巍峨聳立，直插云霄，心想：這么高的山我能爬上嗎？
來不及思考，我們就要登山了，剛開始的時(shí)候，我渾身輕松，健步如飛。三十分鐘后，大汗淋淋的我已經(jīng)步履蹣跚，腳步越來越慢，路途也越來越艱辛，山上的荊棘擦傷了我的腿，伸出的枝條附在我的身上，讓我渾身覺得奇癢難受。沒過多久，我變成疲憊不堪的野獸，汗水和沾附在我身上的植物的花粉、枝葉混合在一起刺激著我的每一寸皮膚，衣服向水洗過一樣。四肢通紅，臉也像熟透的蘋果一樣，我喘著粗氣想要休息一會兒，但心里有一種聲音讓我不愿服輸，我拼了命默默攀爬。
我手腳并用，用盡了全身的`力氣。終于奔上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)真大呀。舉目四望，我驚呆了，掛我滿身通紅的荊棘變成美麗的綠浪映入眼簾，山腳的路變成細(xì)線，原來高大的山峰已在我的腳下。真美�。 盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
通過這次登山，不僅磨練了我的毅力，而且還讓我懂得沒有付出就沒收獲。
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