關(guān)于初中的日記模板合集9篇
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的初中的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的日記 篇1
升入初中了，科目真的很多！今天開學(xué)的第一個星期天，說實(shí)話，我還沒適應(yīng)，老師讓背書以及要學(xué)習(xí)不能玩這些我都做不到，我很喜歡玩，就算上初中了，電視、電腦這些我還是喜歡。今天我把作業(yè)寫好了，我就在玩電腦，其實(shí)書還沒背，但是我真的背不下去，也許有很多人和我一樣吧！
我是全校12名，我想：如果月考考不好怎么辦呢？ 但是我真的沒辦法把自己泡在書海中！我喜歡玩，我知道如果我不趕緊背書，我的成績一定會滑下來，但是我真的沒辦法！明天就要開學(xué)了，一開學(xué)就會出現(xiàn)這樣的情況：第一節(jié)課、把語文第一課背一下！第二節(jié)課、把數(shù)學(xué)定義背一下……
唉…升入初中了，我真的很煩，許多課我還沒背，也許你們會說我很懶，但是我真的沒辦法，每一個小孩都喜歡玩，這一點(diǎn)大家都是清楚的，但是我的作業(yè)都是一筆一劃的完成，也就是因?yàn)檫@，所以我寫字速度很慢，就說這次謄寫作文，我才寫了一張半，我的手就酸的不成樣了。但是我依然去寫，因?yàn)檫@是新學(xué)期，我要表現(xiàn)好點(diǎn)，這樣老師就看好我，就像上一星期剛接觸老師，每節(jié)課我都認(rèn)真聽講，積極回答，每個老師都讓我當(dāng)班長，但是因?yàn)榘嘀魅卫蠋熤匦逻x了，我也沒辦法了，但是我好歹也當(dāng)了個英語班長，現(xiàn)在我才剛上初中，所以我有一個臨近的愿望：我要考上商丘一高！因?yàn)槁犝f在一高出來的學(xué)生都是清華北大的學(xué)生。
好了，不說了，我要去學(xué)習(xí)了，我要奔著我的目標(biāo)去奮斗了！替我加油哦！
初中的日記 篇2
前幾天，媽媽買了一盒心形巧克力給我吃，昨天我吃完了。我想：做一個心形冰塊吧。于是昨天，我裝了一盆水倒在巧克力盒里去，再放到冰箱里去冷凍，做成冰塊。
到了今天，我想：我的冰塊應(yīng)該做成了吧。已經(jīng)放了一天了，肯定全部都凍住了。當(dāng)我打開冰箱門的時候，我發(fā)現(xiàn)有一小格水還沒冰住。我想：這冰箱溫度可真高，放了一天的水竟然還沒凍起來，算了，我把那點(diǎn)水倒掉。接著，開始了我的敲冰計劃，冰可真不好敲，過了一會兒，我才敲了一個出來，我想這敲得真慢，等我全部敲出冰塊，冰早就化了。我想出了一個敲冰方法：在心形盤底部一捏。還別說，這可真管用，一下就把冰塊全部敲出來了。我看見冰塊一個個晶瑩剔透，好像一塊透明的水晶一樣，而且還是心形的，很好看。聞一聞，一股涼氣鉆到我的鼻孔里去，頓時人感覺清爽無比。用手輕輕一摸冰冰的、涼涼的。
可是夏天早已過了，我如果早一點(diǎn)做，就可以用它解暑了。
初中的日記 篇3
3月24日 晴
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，世界無處不充滿“孝”。自古以來，“孝”是一個立身處世的最基本道德規(guī)范。“孝”的觀念源遠(yuǎn)流長，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，這表明在公元前11世紀(jì)以前，華夏民族就有了“孝”的觀念。
百善孝為先，這是民族歷史佳話，對于青年來說，孝可能不能那么完美地詮釋它，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。
這次，我們學(xué)校組織了一次慰問老人的活動，我也積極報名參加了。
走進(jìn)敬老院，我感到了濃烈的'和善氣氛，爺爺奶奶們見到我們非常高興，一位爺爺拄著拐杖，咧開了嘴，露出幾顆牙齒，用含糊不清的方言說：“歡迎，歡迎呀，歡迎你們的到來!”隨后，我們?yōu)檫@些爺爺奶奶們表演節(jié)目，在表演的過程中，爺爺奶奶們非常激動，不斷地鼓掌，甚至有些爺爺奶奶還跟著我們一起舞動了起來，像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞，從頭到尾他們都樂得合不攏嘴。表演完節(jié)目后，我們?yōu)闋敔斈棠趟蜕狭宋覀兊亩Y品，然后陪他們聊聊天，為他們捶捶背，給他們打掃打掃房間。最后，我們又扶著這些“老頑童”一起到院子里合了一張影，記錄下這美好的一刻�！巴瑢W(xué)們，我們該回學(xué)校繼續(xù)上課了!”老師說道，“和爺爺奶奶們再見吧!”聽到這句話后我們心中充滿了不舍，這句話像利劍一般斬斷了我們與老人之間的最后一絲交流，老人們握著我們的手，含著淚花說道：“再見!再見!要好好學(xué)習(xí)，常來啊!再見!”
通過這次活動，更讓我明白了，老人們最大的快樂與幸福便是兒女的長情陪伴，而連這最起碼的要求，許多人還是做不到。老人們每天都過得很好，可卻很少有真正的快樂。所
以，關(guān)愛他們，讓他們不再孤獨(dú)。
初中的日記 篇4
母親，一個平凡卻又偉大的名字。在成長的道路上，就是母親為我們遮風(fēng)擋雨。在你取得好的成績時，她比你還高興;在你失敗的時候，她比你還要悲傷，但她仍會安慰你鼓勵你。她就就是這樣的，將自我全部的愛都給了你，卻不圖回報。
又就是一個母親節(jié)，我用紙疊了一朵康乃馨，三朵百合和兩朵郁金香，準(zhǔn)備送給媽媽。星期天的早上，媽媽回來了。我走到門邊，對媽媽說：“cloes your eyes，閉上你的眼睛�！蔽野褘寢尫龅揭巫由希骸皁pen your eyes，睜開吧!”媽媽剛睜開眼睛，我便捧上紙康乃馨：“代表母親的花兒，送給你�！蔽矣帜闷鹨欢浒俸虾鸵欢溆艚鹣悖骸斑@就是我專門為你疊的百合和郁金香，我們家像花園嗎?”媽媽開心的笑了：“像，這就是最美的花園!”
幾朵紙做的花，對于母親，就已經(jīng)夠了，因?yàn)檫@些花中，飽含了愛。母親節(jié)的禮物，不需要華麗，需要的就是愛。母親節(jié)這一天，你能夠?yàn)槟赣H拔一根白發(fā)，你能夠幫母親做一件家務(wù)事，你能夠…也許這些事微不足道，但它們卻足以讓母親高興。
母愛，就是偉大的，母親，更就是偉大的。我們應(yīng)在母親節(jié)這一天，讓母親高興一下。我愛我的母親!我也感恩我的母親!
初中的日記 篇5
今日乃是整個假期里的第一個召集日，也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點(diǎn)多就起床了！早吧？厲害吧？
今天我八點(diǎn)左右到了學(xué)校，看見了久別的同學(xué)們與好長時間沒看見的桌子、凳子，甚是心疼。因?yàn)�，它們可以算是我平生最不喜歡看見的東西了（它們代表著辛苦又將來臨）。十分慶幸的是，我的作業(yè)全部完成了，沒有受到任何的批評。還有，這次召集日里，我們班的班主任沒有來到學(xué)校，可能是火車太慢的原故吧。
來組織我們班紀(jì)律的是一個從來沒有見過的老師，她有一句話讓我記得十分清楚，簡直是刻骨銘心，差點(diǎn)讓我的頭風(fēng)病又犯了。她說的是：“春節(jié)也過完了，寒假也快放完了，再過不久就開學(xué)了，要把心思都收回來�！卑�，我的頭風(fēng)病簡直又要犯了，現(xiàn)在，時間如梭，開學(xué)，對我來說簡直是咫尺之遙。我想，假如你也是學(xué)生，你一定會跟我一樣頭疼的。
想起假期的前十八天，真是何其惜哉，可惜再也不會回來了。今天是假期的第十九天，一共有四十六天。也就是說，假期已經(jīng)過去了差不多42%，再近似值一點(diǎn)，簡直就是過去一半了！��！這太可怕了！我的全身都在發(fā)抖，心里正在想著老師的怒吼，時間還有沒有？還夠不夠？它總在我手里溜走，難以把握在手。啊，天！難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎？不錯，時間就想潑出去的水，打碎了的玻璃，永遠(yuǎn)也不會回頭了。因此就在今天召集結(jié)束后，我很快的就回到了家里，又開始作業(yè)。未知明日又當(dāng)如何，且看明日日記之分解。
初中的日記 篇6
有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺，沒想到，媽媽進(jìn)了我的房間，說：“快起床，太陽都在干活了，你還睡．”我反過頭來說：“媽，星期天也不讓睡覺呀�！眿寢屪诖策吳那膶ξ艺f：“孩子，你要知道，我們那時候有很多事要做，比如看牛；割草。不像你一樣，可以自由自在的飛翔�！薄皨�，是誰讓你那樣做呀？不干活就沒飯吃，孩子，你知道這就話的意思嗎？”“當(dāng)然知道，不勞動就沒有甜蜜，地球人都知道呀！我說：“那你想不想飯呀？如果想就起床干活，如果不想，那就睡吧”！我想“媽媽是不會不給我吃的，那我就說不想吧！反正也有飯吃�！蔽艺f：“不想�！眿寢寶鈽O了，說：“那你就今天一天不吃吧！”說完，快步地走出了我的房間。
我十二點(diǎn)鐘就起床了，我問：“媽，有東西吃嗎？”有也不給你吃！我爸爸插嘴說�！鞍�！來真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說話的！應(yīng)該把早餐和中餐給扔。”“啊！還真是啊！”為了能吃上飯，我答應(yīng)了媽媽的要求，忙了一下午，一直忙到晚上，媽媽叫：“吃飯了。”我聽到這聲音，快步跑到桌子旁邊，拿著飯就咽了起來，媽媽說：女孩子要斯文點(diǎn)！”我笑了笑，說：“哦。”我對媽媽說：“明天六點(diǎn)叫我起床，我要把家務(wù)做完。”媽媽對爸爸說：“你信不信，明天太陽會從西邊升起來？”
看，我學(xué)會了不再偷懶了。
初中的日記 篇7
喜歡上學(xué)
暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一齊了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既搞笑又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完書。但是上學(xué)還是很好，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)，一齊玩。
初中的日記 篇8
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又讓我玩了會電腦游戲。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會兒，媽媽答應(yīng)了7：30給我看電視。雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
爸爸帶我去青島玩，經(jīng)過長長的9小時，下午我們終于來到了青島。我們先參觀了奧帆中心。大道的兩邊是各個國家的國旗，中間是一個大火炬，旁邊的海面上是一個高高的奧運(yùn)五環(huán)，海里還有許多帆船在訓(xùn)練。接著我們來到了五四廣場。五四廣場有一個紅色的雕塑，它的名字叫五月的風(fēng)，它是青島的標(biāo)志。傍晚我們來到了小青島。在那里，我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂呀!
初中的日記 篇9
奔跑，字面意思聽起來像是在體育中的跑步，但是在學(xué)習(xí)中，它的意思也是讓我們奮力前進(jìn)。
困難就像是一場大雨，知識就像是一條無盡之路，而學(xué)習(xí)知識、汲取知識的過程就是一次漫長的奔跑，這次奔跑也是一場長久的比賽，別人如果一直堅持冒雨前進(jìn)并且勤奮好學(xué)，那么別人就是最后的贏家;反之，你如果也那么做，那么最后的勝利者也會是你。
就拿聽講來說。會聽講的人才會學(xué)習(xí)，如果一個人不聽講，那就已經(jīng)輸在起跑線上了。就像我們班的一個同學(xué)一樣，上課不聽講，經(jīng)常走神，一個句子別人和老師重復(fù)無數(shù)遍之后，仍然回答不上來，只有老師再叫別人重復(fù)一遍他才能，再給他糾正，他才能勉強(qiáng)回答上來，這樣的聽講實(shí)在是讓人很無奈。
還有就是作業(yè)，同樣是那位同學(xué)，老師布置作業(yè)背東西，他第二天來了何老師說沒背過，就是死活背不過，老師于是讓他一個早讀沒干別的，只去背誦課文，結(jié)果沒一會就背過了，而且錯誤很少。再有一個就是作業(yè)，我們班的另一位同學(xué)，可以說是作業(yè)基本上沒全部完成一回，整天不是這沒帶就是那忘了的，作業(yè)不是沒寫完就是寫錯了或者忘帶了。如果一個人長時間如此下去，不輸給別人才怪。
我們的一生都在和別人跑步競賽，起跑線上輸了也沒關(guān)系，在過程中只要你比別人更用心更努力去學(xué)習(xí)，同樣也是勝利者。讓我們努力學(xué)習(xí)，努力奔跑吧。
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