【熱門】高中日記集合九篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的高中日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
高考之后的暑假，在加油站上班，這里與學(xué)校完全不同，寫下在加油站的工作感悟如下：
1、就算你再怎么累，也不能不和別人說，只要自己心里清楚就夠了。
2、就算你想哭，也不能讓別人知道，只要自己心里明白就好了，你的眼淚不值錢，別人看到了，只會(huì)嘲笑你的無能!
3、我想做的事，我就要把這件事做好，不能吊兒郎當(dāng)?shù)�，這樣你就會(huì)有所成就，
4、活在這個(gè)世上，你學(xué)會(huì)了“忍”，一切都會(huì)變得如此簡(jiǎn)單，但是你也不要一昧的忍，忍要有個(gè)度。
5、和喜歡的人一起上班，你就會(huì)感到快樂和幸福，也會(huì)感覺上班充滿樂趣。
6、慢慢地我也融入了這個(gè)不入流的社會(huì)，我也學(xué)會(huì)了去扮演一些從未嘗試的角色，我不求做的最好，只希望做的更好!
7、哭過后，你想起你自己是男子漢，哪里趴下的就從哪里起來，從新開始戰(zhàn)斗!
8、做事要果斷，不能拖泥帶水，否則你就會(huì)失去一切機(jī)會(huì)。
9、我們是同事，有些人注定是過客，有些人終究是美好的回憶，不要戀戀不忘，既傷害了別人，又傷害了自己。
10、人終究會(huì)長大的，也遲早會(huì)離開父母，為何不趁現(xiàn)在去嘗試呢?
高中日記 篇2
一 23日 拓展訓(xùn)練開營了
昨天，老師說我們今天要去鄭州八中實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行為期三天的拓展訓(xùn)練。今天，同學(xué)們都是背著一個(gè)大旅行包，手里再提著一個(gè)臉盆，臉上洋溢著喜悅的表情，站在學(xué)校操場(chǎng)上排隊(duì)。上午9點(diǎn)左右，我們到達(dá)了訓(xùn)練基地，舉行了開營儀式，我們一個(gè)個(gè)都笑開了花。儀式結(jié)束過后，我們就開始上課了。教官把我們八班分成了三組，有一組先被一個(gè)教官帶走了，我們剩下的兩組走過小徑，踏過小橋，來到了湖中央的小島。小島綠樹成蔭，有兩棟小房子，和一個(gè)有遮陽傘和雙人搖椅的小花園。我們這組進(jìn)了其中的一個(gè)大屋子學(xué)茶藝；而另一組則坐在遮陽傘下的桌椅處聽課，他們學(xué)的是西餐制作。中午午休過后，我們學(xué)習(xí)了消防自救知識(shí)，之后又學(xué)習(xí)了人工呼吸等急救措施。到了4、5點(diǎn)時(shí)，就是一天中最開心的時(shí)候了：練習(xí)開車，學(xué)習(xí)交通知識(shí)。等輪到我開車的時(shí)候，我害怕極了。因?yàn)槁飞线�有“行人”，我生怕會(huì)撞到他們。但是在老師的指導(dǎo)下，我終于完成了一圈的行程，很刺激，也很有意義。后來，老師又讓自己開小車，身邊一人也沒，于是，我又緊張起來。但完成任務(wù)后，我又覺得自己長大了許多。今天一天的經(jīng)歷真令人難忘啊！
二 24日 團(tuán)隊(duì)的力量
今天，我們的任務(wù)是下午與七班的比賽：團(tuán)隊(duì)合作爬上4.2米高的團(tuán)隊(duì)墻。于是，我們就開始了為期一天的拓展訓(xùn)練。當(dāng)我們聽昨天比過的一、二、三、四班同學(xué)說，男生們的肩膀都被女生們踩腫了。聽說，女生們感動(dòng)得都哭了。我們寢室的人便開始討論：我們要怎樣補(bǔ)償男生們？我們只是考慮考慮，或許太過早了。下午，我們提前出來訓(xùn)練，可天公不作美，下起了大雨。我們練習(xí)做一個(gè)默契游戲。我們8班以13.78秒的成績超出了原始最好成績17.96秒，目前位居第一！“我們是最棒的八班！”這句話激勵(lì)著八班的每一個(gè)人�！拔覀兊年�(duì)名是：東方翔！我們的口號(hào)是：青春如火，超越自我！我們的隊(duì)歌是《團(tuán)結(jié)就是力量》！”這些話一次又一次的激勵(lì)著所有人。老師帶領(lǐng)我們來到4.2米高的團(tuán)隊(duì)墻前，放出了悲壯的音樂。老師宣布開始之后，我們班的男生便在下面搭起了人梯�！翱�！踩著我上去！”他們喊著。女生們一個(gè)個(gè)踩著他們的肩往上爬，下面的人都舉起手托著正在爬的人的腳。天下著雨，我們的臉上不只是雨水，還有感動(dòng)的淚水。“加油！加油！”我大聲的哭喊著。大家看看我，也都大聲喊：“加油！”輪到我上了，我很害怕會(huì)踩疼男生的肩。我被推上了高晟的肩，我剛一踩上，高晟就站起來了，我把手拼命的往上面人的手里伸，突然，我重心一失，掉了下來，是同學(xué)們接住了我。我又站起來，把手拼命的向上伸，高晟讓我把腳踩在他的頭上，他舉著我，同學(xué)們都舉著我，我頓時(shí)感到有一股巨大的力量在我的腳下。終于，我抓住了上面人的手，我上來了！我趕快下來，女生們一起沖著話筒喊：“加油！”“八班是最棒的！”“團(tuán)對(duì)無敵！”最終，我們成功了。高晟和孫鈺哲肩膀被踩出了血印，白色的襯衫上留下了許多泥巴和女生們的腳�。惶镆埠驮欇�，一個(gè)腿受了傷，一個(gè)手受了傷，而且曾鴻輯當(dāng)天就回家治療了；還有張誠碩，腳上本來就有一道未痊愈的刀口，這天晚上，我聽同寢室的人說，他的刀口又裂開了，我們趕忙到男生宿舍送水和創(chuàng)可貼……這就是團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)。爬過了團(tuán)隊(duì)墻，我覺得八班更像一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。
三 25日 閉營儀式
今天上午，我們進(jìn)行了最后一個(gè)必修課目：生物和野炊。我們團(tuán)隊(duì)在野炊分成了三組，野炊做的飯是大雜燴。我們小組的女生負(fù)責(zé)撿拾干樹葉，男生負(fù)責(zé)點(diǎn)火。我們配合得非常好。中午，吃完我們自己做的飯后就回到了寢室。下午，我們便舉行了閉營儀式，進(jìn)了多功能廳。閉營儀式開始了，電腦上有放出了各班爬團(tuán)隊(duì)墻時(shí)的照片和音樂，有的女生又快要哭了。當(dāng)放到我們班時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我的“致淚弱點(diǎn)”是“肩膀”這個(gè)名詞，一提肩膀我就會(huì)哭。后來，主持人又給我們講了一個(gè)蘋果樹和小男孩的故事：男孩小時(shí)候，蘋果樹陪小男孩玩耍；男孩大時(shí)，蘋果樹把果實(shí)、樹枝、樹干和樹樁提供給男孩。我們生活中的那棵蘋果樹就是我們的爸爸媽媽。說到這里，我們就想起了自己的爸爸媽媽，都哭了起來。晚上，我終于回到了爸爸媽媽的懷抱，我覺得自己很幸福。
高中日記 篇3
告別了初中，步入高中，進(jìn)入了最大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也表明了我們的成長，變得更加成熟穩(wěn)重了，但增長的不止身心，還有知識(shí)。
暑假期間，我預(yù)習(xí)了高中的一些教材和以前對(duì)比的話果不其然差距很大，無論是文科還是理科方面，難度都有很大的提高。當(dāng)然，也有很多看不懂的地方，所以，在上了高中以后一定要努力學(xué)習(xí)，解答所有的難題，雖然學(xué)習(xí)的科目和以前相比并沒有增加，但內(nèi)容已經(jīng)有了很大的變化。
文科上，所學(xué)習(xí)的古文越來越多，更多復(fù)雜的語形、句型，文章也比中學(xué)的時(shí)候更深層，更含有哲理，面對(duì)復(fù)雜繁瑣的文學(xué)，我們不能心慌意亂，更是靜下心來，從而領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的奧妙，需要背記的地方就要認(rèn)認(rèn)真真的去記，即使一遍又一遍的死記硬背，也要記住重點(diǎn)與難點(diǎn)。
理科就更為復(fù)雜，比起以前，更多的公式、定律，還有特別復(fù)雜的三維知識(shí)，物理、化學(xué)也更加精密，學(xué)的知識(shí)更加深層次，所以在計(jì)算方面，一定要冷靜下來思考，一步一步的得出答案，靈活運(yùn)用所學(xué)的公式，方法。努力學(xué)習(xí)老師的.解題思路，從中取得自己的答題方案，也要細(xì)心學(xué)習(xí)，不能馬虎，不可以粗心，做到百密而無一疏。
體育方面就要靠自己平時(shí)對(duì)身體的鍛煉，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總的而言，努力學(xué)習(xí)，溫故知新。
高中日記 篇4
不知道什么時(shí)候，我竟成為了一名高中生，真的覺得時(shí)間好快，有些惆悵，有些無奈，有些，拒絕長大。
中招考試的意外使我只能止步于此，不少的人為我而惋惜，但我覺得我的水平也就這樣了，沒有什么遺憾了。
現(xiàn)在的我只不過是一年級(jí)1千多名學(xué)生中的一個(gè)，每天五點(diǎn)多到校，十點(diǎn)多入睡，這真的很平常，但我卻有些陰謀論，多希望這平靜之后有一些暗潮涌動(dòng)，或許，我不甘心曾經(jīng)的耀眼如今蒙塵，或許是我太冷漠和驕傲，導(dǎo)致我對(duì)如今的生活萬分不甘，于是我拼了命，是的，從高一的現(xiàn)在開始，我便步上了不瘋魔不成活的境界。偶爾會(huì)有一些累，但想想就只有三年了，聽起來時(shí)間還有那么的多，但我知道，其實(shí)時(shí)間過得真的好快好快，我無法想象曾經(jīng)的時(shí)間我是如何度過的，但我深切的明白，我無法回頭了，也無法后悔了。即使我想要成為游手好閑的人，我的自尊心也不允許我就此墮落。
開學(xué)考試時(shí)，數(shù)學(xué)意外的成了全校第一，從此，壓力接踵而來。老師刻意的注意，同學(xué)們有意的套話。對(duì)這些，我想掙扎卻無法自拔。我好想一個(gè)人呆上一會(huì)兒，就像初中那樣，靜靜地學(xué)習(xí)，不吵不鬧。現(xiàn)在，老師們更關(guān)注的是你的成績，你的成績優(yōu)秀的話，即使上課睡覺，老師也不會(huì)苛責(zé)與你，這是現(xiàn)實(shí)，盡管如此悲涼。
老師說我天分好，數(shù)學(xué)自習(xí)就能考149分，許多同學(xué)都在暗地里議論我有什么法寶，對(duì)此，我也只能笑笑，什么法寶？不過就是一個(gè)寒假的厚厚試卷和補(bǔ)習(xí)班的功效罷了，切，說我聰明和有天分，我還真是承受不起，我生性懶散，不愛做些費(fèi)腦筋的事，我一向認(rèn)為，每一個(gè)人都有自己的選擇，有人喜靜，有人愛動(dòng)，這是無法改變的。
但在我想報(bào)文科時(shí)，周圍人給的意見全是報(bào)理科吧，就業(yè)面寬，以你現(xiàn)在的成績，保持住就是要上985的，你怎么能浪費(fèi)了。當(dāng)耳邊充斥著這些話時(shí)，我想反駁卻無能為力，面對(duì)父母殷切的目光，我默默地收回了不甘和反抗，我很懦弱，是吧？我認(rèn)為自己確實(shí)如此。我喜歡國學(xué)，討厭題海，但如今與我的初心背道而馳，我實(shí)在不知道該怎么辦了。
現(xiàn)在是難得的星期天，兩星期無休止的學(xué)習(xí)令我十分疲憊。
我想，未來應(yīng)該不會(huì)那么糟糕，畢竟，游戲還沒有結(jié)束，任何人都有成為神的可能。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給如今的我
高中日記 篇5
夜闌人靜，似乎還沒有睡意，就這樣靜靜地端坐在窗前，凝神佇遠(yuǎn)，聽微醺的風(fēng)輕吟淺唱，恰如時(shí)光寂靜，歲月幽深，而我自拈花，倚風(fēng)微笑。
站在季節(jié)的風(fēng)里，還來不及感嘆，不經(jīng)意的某個(gè)早晨，銀杏竟已翩然而落。于是，我邂逅了一首醉人的音樂，用優(yōu)美的旋律與繾綣的季節(jié)告別；只是，那些曾伏在心底的驛動(dòng)及不安，也一并交付落葉，
在風(fēng)的輪回中漸漸沉淀……
已不覺，生命又過了一個(gè)春秋，似乎……這是用時(shí)光寫就了一闋濃墨的文字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴暈開，沾滿了宿命的芬芳。我想，人生，是應(yīng)該懷揣著夢(mèng)想行走的，或許我們有太多的不確定，欣喜或無奈，亦或是一路走，一路精簡(jiǎn)；只是終究到最后，當(dāng)我們褪去了一路的喧囂，在心靈的湖面上泛舟，一覽千帆過盡，而后我自從容，盡情揮灑著已許下的年華……
也許，這是思緒泛濫到極致，于是，微閉雙眼，靜默著……
不知……今夜的風(fēng)將要吹向哪里，葉的心事我已來不及探尋，只想用這短淺的文字裝飾這無夢(mèng)的夜……
高中日記 篇6
一個(gè)人，一孤舟�？帐幨幍芈皆谌松哪硞�(gè)角落。夜，慢慢襲來。望窗外，風(fēng)雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際。此時(shí)，已是冬至。
把夜點(diǎn)亮，那盞暗然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風(fēng)中微微灼燒。仿佛這個(gè)世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認(rèn)為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去，我奮不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨(dú)的是那么殘不忍睹，它招招精湛，打的我傷痕累累�？蔁o人知曉，因?yàn)樵谑廊饲埃乙廊粻繌?qiáng)的走我的路。
時(shí)光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無法止步的痛。這種痛，讓我漸漸開始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落，抬起頭來向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑。
這些年來，空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無縹緲的度過著每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時(shí)間所淡漠，而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒了。只剩那些被丟棄的傷痕，永遠(yuǎn)無法愈合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉淀到心底。所有的曾經(jīng)在心海蕩漾，所有的惆悵在心中默默沉淀，直奔心底。
不知從什么時(shí)候開始，喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無邊際的黑暗。但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待。
此刻正獨(dú)思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那么的蒼白。白的凄涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風(fēng)相伴。
今夜，孤獨(dú)相隨。
人生的孤船，惟我獨(dú)載。
幽幽的靜夜，惟我獨(dú)品。
寂寞的長路，伴我只有孤燈。
無聲的沉思，更是一種成長。
高中日記 篇7
“快看窗外”隨著一聲驚呼，班級(jí)里出現(xiàn)陣不小地騷動(dòng)，書舊椅碰撞的聲音把正的在書海遨游的我拉了出來，我不悅地皺了皺眉，抬起頭順著同學(xué)們的目光看向窗外�？墒俏业膽嵟诳吹酱巴饩跋蟮囊粍x那間轉(zhuǎn)化為了驚奇。
外面下起了大雪！我放下書拿起外衣和同學(xué)們一起來到樓下。
鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地降落，好像是墜入凡間的精靈隨著風(fēng)奏起的歌翩翩起舞，它們體態(tài)輕盈，悄然無聲的落下，塑出了一個(gè)銀妝素裹的世界。白雪建起了夢(mèng)幻的城堡和夢(mèng)中的圣誕樹。白色的地毯一直延伸到那城堡的大門前。遠(yuǎn)處，是白茫茫一片，顯得靜謐而安詳，我不想去破壞這份安靜，可是同學(xué)們卻像小孩子一樣，蹦啊，跳啊，大叫著：“下雪啦，下雪嘍！”我也忍俊不禁地笑了，我偷偷伸出舌頭想嘗嘗雪的味道，可是雪花太調(diào)皮，偏不進(jìn)到我嘴里，不過我還是靠著我超乎常人的智商嘗到了。感覺涼絲絲的，我伸手去抓那空中的雪終于迎來了兩片雪花，它們靜靜地躺在我通紅的手心里。
任風(fēng)如針一般扎在臉上也沒有讓我們的興致減少半分。最后上課鈴聲不合時(shí)宜地響起，我依依不舍地看了一眼那粉妝玉砌的世界，轉(zhuǎn)身回到了教室里。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)的時(shí)間。我迫不及待的奔向外面銀色的冰雪里。
雖然時(shí)間尚早，夜幕卻也隨之降臨�；椟S的路燈下雪還在飄，它們被染成了橙黃色，街上的行人匆匆走過，我漫步在雪中，很享受這種意境，這時(shí)的周圍很靜，只有大雪紛飛，寒風(fēng)的呼嘯。、回到家里，從高處俯視遠(yuǎn)處，雪飄落在燈火爛姍的房屋與斜拉橋上，增添了一份朦朧的幻意。
這座童話王國一樣的小城還處在風(fēng)雪之中，一切都如同夢(mèng)一般。雪也還在下著，擁抱著大地，擁抱著房屋，擁抱著樹林，擁抱著沉浸在下雪的喜悅中的人們，擁抱著笑容如花的孩子們。雖是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，但我仍然喜歡冬與雪。
希望世界永遠(yuǎn)如此純凈如此美好，像此刻紛飛的雪花。
高中日記 篇8
這個(gè)暑假把這兩個(gè)電視劇連起來看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，一個(gè)非常相似的問題，一個(gè)關(guān)于男女童鞋，感情方面的小問題。現(xiàn)在抖音上網(wǎng)上也有說的，就是呢，一個(gè)男生表面追求一個(gè)女生，但是卻把溫柔都給了另外一位女生，比如這兩部劇中的，方一凡表面追求陶子，但我感覺他把所有的溫柔都給了喬英子，最后也陪她一起上了南京的大學(xué)，其實(shí)他有很多學(xué)�？梢赃x擇的，但最終選擇了與英子一個(gè)地區(qū)的大學(xué)。而少年派呢?江天昊表面追求鄧小琪，卻把溫柔都給了林妙妙，陪他跑完跑步，最后也是陪他留在了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)里，其實(shí)他有很多學(xué)�？梢赃x擇的。為什么呢?
其實(shí)誰都知不道，知道的，也就是一些猜測(cè)而已，其實(shí)我感覺江天昊與林妙妙，方一凡與英子，其實(shí)都挺配的，其實(shí)我感覺他們只是缺少一種表達(dá)的勇氣，最終突破友誼和愛情，這座橋的秘密武器其實(shí)就是勇氣，友誼與愛情不能混為一談，否則會(huì)越陷越深，無法自拔。
高中日記 篇9
我記得，在我小的時(shí)候，爺爺就是跟我講，我們的祖先叫做炎黃，中華大地上處處流傳著關(guān)于華夏老祖的傳說。當(dāng)我踏入學(xué)校成為少先隊(duì)員的時(shí)候，老師也告訴我，我們有一個(gè)母親叫中國。九州風(fēng)華，錦繡山河，跳動(dòng)著她的脈搏。中國人的印記一直烙我心里，永褪不落�？墒怯幸粋�(gè)小小的疑問始終不解，作為中國人我們的責(zé)任是什么?
古往今來，璀璨的歷史長河，涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物立功、立德、立言于世，而名垂千秋。前有文天祥挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾挽救風(fēng)雨飄搖的南宋王朝。
后有主席指點(diǎn)江山恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。破半封建半殖民地之僵局，開萬世之太平�？v觀今日之中國，雖英才輩出，可待他日前輩盡皆老去，到那時(shí)，國家之前途，民族之命運(yùn)的重任終將落在我輩青年身上。然將來之重任于肩?我等能否將中華傲立，答案尤為可知?
梁?jiǎn)⒊壬醒裕荷倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
書記兩個(gè)百年中國夢(mèng)想的提出，文化復(fù)興、人才培養(yǎng)的若干政策出臺(tái)，所得之機(jī)遇，可展之宏圖，多不勝數(shù)。如若我輩青年，能自今日而始，明千古機(jī)遇之大勢(shì)，立千古未有之大志，以天地立心，以生民立命，思遠(yuǎn)求索、砥礪前行、奮發(fā)圖強(qiáng);
以舍我其誰之大氣魄、大擔(dān)當(dāng)肩此重任、以待來日。為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，為民族之亙古流長，為中華之屹立世界東方，開辟出一條全新的自強(qiáng)之路，鑄就民族不息之精魂。
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