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  • 高中日記

    時(shí)間:2022-04-08 08:18:42 中學(xué)生日記 我要投稿

    高中日記9篇

      一天終于結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的高中日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高中日記9篇

    高中日記 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,期盼已久的五天軍訓(xùn)就在這天結(jié)束了.在教官的指導(dǎo)下,我們的努力下,我們成功了?身懥恋目谔(hào)依然在心中回蕩,教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶,但那至少是個(gè)美麗的回憶;叵搿娪(xùn)的第一天,教官們穿著樸實(shí)的軍裝,喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí),我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán),我的心中充滿了羨慕,那是期望自我是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單,僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。

      在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一種不容易的事,每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié),才能成功完成。我們之中大部分都是90后,都是父母的心肝寶貝,生活中很少吃過苦,而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己,不怕困難,要勇于挑戰(zhàn)自我。教官很辛苦,喊了一天下來,嗓子都啞了,由于我們動(dòng)作的不規(guī)范,教官務(wù)必一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范,他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里,首先給我的感覺就是一個(gè)字“累”。

      也許這是許多同學(xué)的共同感受,但此刻回想…在累的背后,又有多少有好處的事在等我去發(fā)掘,軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們預(yù)著微微的烈日在苦練,勤練步伐,同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作.那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自我.我們都說態(tài)度決定一切,軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無組織無紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生。軍訓(xùn)也給我們帶來了無窮的樂趣,每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候,那種不甘示弱的精神,無不激蕩在每個(gè)人的心中,教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂。軍訓(xùn)不僅僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,還有軍事理論、歌詠等,理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想,這都是我們知識(shí)上的空白。軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅,不再只顧著自我。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié),什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情,累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞,軍訓(xùn)雖然累,但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓,融入我們的靈魂,它己在我們的心中默默的生根了.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí),訓(xùn)練中受到教育,磨練了我的

      意志,鍛煉了我的身體,提高了我軍事素質(zhì).軍訓(xùn)讓我更有勇氣應(yīng)對(duì)社會(huì),承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血,不朽的永遠(yuǎn)是信念。

      高中三年,我會(huì)用軍事精神去度過各種困難,用夢(mèng)想創(chuàng)造可能,用理想澆灌期望,用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。

    高中日記 篇2

      20xx年5月14日 星期三 晴

      今天,我們庵埠中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的全體隊(duì)員終于和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師見面了。我們穿戴正式,早早的在會(huì)議室門口等待老師們的到來。會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)向我們實(shí)習(xí)老師的到來表示熱烈的歡迎,并為我們分配指導(dǎo)老師,最后,還給我們介紹了他們學(xué)校的現(xiàn)狀。這一天,我懷著興奮的心情而去,我知道,這是實(shí)習(xí)工作的開始,甚至是我踏入社會(huì)的一個(gè)前奏。會(huì)議結(jié)束之后,我的心情比較沉重,領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的態(tài)度讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是要求我們正規(guī)地參與到教學(xué)活動(dòng)中,不容兒戲。壓力之余,我將嚴(yán)陣以待。

      20xx年5月15日 星期四 晴

      早讀的時(shí)候,我與隊(duì)友陳曉維踏入了高一11班――我們即將負(fù)責(zé)的班級(jí)。我忐忑不安的心境難以言表,可以說,我是第一次這么正式地面對(duì)這么多學(xué)生,以老師自稱的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量。其實(shí),在前一天晚上,我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹,可惜到了真正的場(chǎng)合,我還是以最樸素最輕松的方式向?qū)W生們打了招呼。之后,我們開始忙碌的一天。

      早上,我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺(tái)上,我念名字讓學(xué)生上來拿。結(jié)果,我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒辦法用潮汕話講出來,講錯(cuò)了就用普通話,學(xué)生在下面哄堂大笑,我窘得不行。幸好,我的臉皮比較厚,學(xué)生的笑聲也是善意,我鎮(zhèn)定地堅(jiān)持下去,總算圓滿地完成任務(wù)。之后,我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺激動(dòng)的,在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過,通過學(xué)生的本,你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習(xí)。我深以為意,坐定辦公室之內(nèi),我認(rèn)真地批改作文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      下午第三節(jié),信息技術(shù)的老師有事不能上課,于是將這節(jié)自習(xí)課托付給我們。我們?cè)谡n室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,以便學(xué)生提問請(qǐng)教。令我失望的是,即使我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師就站在那里,但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺(tái)上觀察他們,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們大約分為兩種群體,一種是抓著課本講話,一種是埋頭不聞身邊事。對(duì)于那種身處亂境卻依然勤學(xué)不輟的學(xué)生,我暗暗贊賞。之后,主任來了,曉維見狀趕緊讓學(xué)生收斂,可惜還是亂糟糟一片。不開心的事終于發(fā)生了,主任責(zé)罵他們,然后他們的班主任――曾老師也發(fā)怒了,我們兩個(gè)挺尷尬的,畢竟因?yàn)槭窃谖覀兊墓芙滩划?dāng)下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一,我們不想在第一天就得罪學(xué)生,免得以后的教學(xué)工作無法順利進(jìn)展;第二,主任站在那里,我們覺得越俎代庖去教訓(xùn)學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以,學(xué)生在吵鬧,我們卻沉默了。

      放學(xué)后,我一直在反思,結(jié)論只有兩個(gè)字:后悔。其實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定希望學(xué)生的紀(jì)律抓得好,也我們能夠約束他們盡到責(zé)任,我們沒做到,主任一定不滿,當(dāng)時(shí)我至少要警告一下學(xué)生。不過,沒關(guān)系,這也算買了一個(gè)教訓(xùn)了,以后我會(huì)學(xué)著好好控制那個(gè)尺度的。

      20xx年5月16日 星期五 晴

      今天一整天,我就坐在辦公室里批改作文。經(jīng)過兩天的努力,我基本把文章改完了,改完之后,我對(duì)于這間中學(xué)高一學(xué)生的語文水平有了大概的了解。

      我認(rèn)為,這個(gè)普通高中的學(xué)生的總體語文水平較低。學(xué)生們很喜歡寫記敘文,但他們大多都在記流水賬,似乎只是為了拼湊字?jǐn)?shù),沒有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫議論文的靈感,可惜通篇都是泛泛而談,沒有任何實(shí)例素材來支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫散文,但是文筆只是一般。學(xué)生作文中最嚴(yán)重最普遍的問題有二:第一,很多學(xué)生沒有把握好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)格,比如,以點(diǎn)代句號(hào),引號(hào)冒號(hào)占格錯(cuò)誤等等;第二,很多學(xué)生遣詞造句能力差,句子多不通順,錯(cuò)別字多。這兩個(gè)問題說明什么呢?說明大部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,假如以后我要給他們上課,一些自己認(rèn)為可以一筆帶過甚至忽略的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),反而還要多加強(qiáng)調(diào)。

      鑒于他們的基礎(chǔ)不牢固,我有了一些想法。我認(rèn)為,每天最好提供少量的基礎(chǔ)訓(xùn)練:一個(gè)成語解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多,但要求他們拿個(gè)本子每天都分類記錄。如果他們能夠堅(jiān)持下來,我相信,高三的時(shí)候,他們將會(huì)擁有一筆難得的財(cái)富。

      除此之外,我還有一個(gè)想法,每個(gè)星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材,并且要求學(xué)生多多閱讀,在閱讀之余還要學(xué)會(huì)摘錄,只有這樣,他們的文章才能充實(shí)起來,至少做到有話可講,又不會(huì)重復(fù)拖沓,文不對(duì)題。當(dāng)然,要想把作文寫好,還需要老師指導(dǎo)寫作方法,這需要上幾節(jié)寫作課,把各種文體的寫作方式介紹給學(xué)生。

      我的種種想法都只停留在理論階段,至于有沒有實(shí)踐的意義,我決定向楊老師請(qǐng)教。

    高中日記 篇3

      這個(gè)星期三,是我們班期待已久的軍訓(xùn),當(dāng)天,我們每個(gè)同學(xué)都早早來到學(xué)校,大家?guī)е髯缘男欣,輕裝上陣。

      吃過早餐后,教官帶我們上車了,我們的教官姓曾,我們叫他曾教官;還有一位生活老師,樂老師,他們帶我們?nèi)ビ?xùn)練基地。一到基地,我們放下自己的行李,教官叫了幾位同學(xué)把一大堆軍衣拿過來,教官說這是軍隊(duì)中,最牛B的一隊(duì)“海軍陸戰(zhàn)隊(duì)”!我們的曾教官一邊做示范動(dòng)作,我們一邊在學(xué)習(xí),穿上衣服后,就在廣場(chǎng)舉行開幕儀式。

      開幕儀式過后,我們便開始訓(xùn)練,什么上下蹲,摘星星,足夠讓我們累死,晚上就更別說了。

      第二天,我們“130”宿舍的人,早早起來,穿好軍服,帶好帽子,坐在床上,等待起床的哨聲。七點(diǎn)鐘,哨聲吹響了,我起來洗漱,洗漱后,我在宿舍門口等待其他“戰(zhàn)友”和教官,教官叫我們到草地邊的平路上戰(zhàn)隊(duì)集合。教官出來后,樂老師也從二樓帶著女生出來,站好隊(duì)列就踏步向飯?zhí)米呷,但是,并不是一進(jìn)去就能吃,而是在飯?zhí)们,原地坐下,別說坐下的滋味爽,坐在那,還要坐姿端正,把背挺直,只要一個(gè)人動(dòng)了,所有人再加10分鐘,飯也不能吃。幸好在我們四年級(jí)里,只有兩個(gè)人動(dòng)了。20分鐘過去了,終于可以吃飯了!吃完早飯,開始了下一個(gè)項(xiàng)目,名叫“同舟共濟(jì)”,就是找一個(gè)你最信任的朋友,互相辦盲人,互相扮天使,讓天使幫助盲人走路,我和陳嘉華一組,陳嘉華先辦盲人,我先幫陳嘉華,之后陳嘉華就幫助我,我們完成了這個(gè)任務(wù)后,就去飯?zhí)贸晕顼。吃完午飯后,我們開始下一個(gè)項(xiàng)目,練習(xí)“家庭和諧號(hào)”,實(shí)際上,是讓自己家庭成員,互相把手達(dá)到另一個(gè)戰(zhàn)友的肩上,再加上上下蹲。雖然看似簡(jiǎn)單但很容易摔倒,教官教了我們一招,把我們的右腳后退一步,教官還說如果誰還摔,誰的IQ低,我們照著教官教的去做,真的沒有一個(gè)人摔了,教官大聲而洪亮地說“我們一家人,我們一條心,我們一起拼,我們一定贏!”我們也學(xué)教官那樣,慢慢地,就會(huì)了。“家庭和諧號(hào)”搞定后,就開始練“士兵突擊”這個(gè)項(xiàng)目,我們到訓(xùn)練的場(chǎng)地上,發(fā)現(xiàn)別的班早就開始練了,這個(gè)是要比賽的!我們呢,先讓教官示范一次,教官再讓我們?nèi)咳嗽囈幌,全班整齊地走,整齊地回,教官選出2號(hào)家庭參賽,2號(hào)家庭練走正步,我們想口號(hào)。我們四(6)班要開始了,教官一點(diǎn)我們班的名,我們就叫“到!我們是‘猛狼六連’”。接著大聲叫出口號(hào),據(jù)教官所說,還要投票看,比完賽后,我們?cè)絹碓骄o張,教官說“三等獎(jiǎng)是——四(5)班,二等獎(jiǎng)是——四(3)班,一等獎(jiǎng)就是——,什么班?”同學(xué)們都說是我們班。

      早上,我們照樣早早起床,早早吃完早飯,就開始進(jìn)行“布心小學(xué)‘陽光少年’結(jié)營(yíng)儀式”的彩牌。下午,真正的“結(jié)營(yíng)儀式”開始了,我們班的優(yōu)秀少年有楊嘉穎,陽光少年有許多。到了最最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,因?yàn)橐u(píng)比優(yōu)秀班級(jí)了,教官說“優(yōu)秀班級(jí),獲得錦旗的是——四(2)班,——四(6)班,還有一個(gè)五(6)班!”,當(dāng)聽到的時(shí)候,我們真的是高興得不得了。

      這次軍訓(xùn),真是有開心,又累,又刺激,有好玩。

    高中日記 篇4

      九月十二日 星期四 晴天

      早上,我們?cè)缭绲钠鹆舜,刷完牙洗完臉整好?nèi)務(wù)后就下去集合了。接著,教官開始清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完后,就帶我們?nèi)コ栽顼埩恕?/p>

      我們來到飯?zhí),站在自己座位前。?dāng)我們聽到哨聲是,在零點(diǎn)零一秒的時(shí)間快速坐下。當(dāng)我們聽到第二聲哨音時(shí),就狼吞虎咽的猛吃起來,我們都吃的津津有味。

      吃完飯后,休息了一會(huì)兒就開始訓(xùn)練了。

      今天,我們學(xué)習(xí)了五個(gè)內(nèi)容。一、是立正式旋轉(zhuǎn),對(duì)我們五年級(jí)來說,這筒直是小菜一碟。二、是蹲下與起立,每次蹲下與起立時(shí)都要大聲喊一二。三、挎立與立正,同樣,要也要喊一二。四、升國(guó)旗唱國(guó)歌敬禮,把頭抬來就行了。最后一個(gè)內(nèi)容就是抬手禮,做完這五項(xiàng)內(nèi)容,我們就休息了。下午,我們上了工能課,就是在圖書館里看書,晚上,我們還看了一好看的電影。就這樣,我們度過了愉快的第二天。

    高中日記 篇5

      經(jīng)過初中三年的努力,我終于考上了市里最好的高中。我滿心期待自己的高中的生活的模樣。

      在暑假里,父母為了鼓勵(lì)我,終于兌現(xiàn)承諾給我買了心心念念的吉他。我報(bào)了吉他班學(xué)習(xí)彈吉他。對(duì)于我這樣沒有一點(diǎn)音樂基礎(chǔ)的人來說,學(xué)習(xí)彈吉他是個(gè)困難的事情。但是我心里非常熱愛音樂,所以我付出了巨大的努力。終于我也會(huì)彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲。這是我暑假里最開心的事情。

      暑假一過,高一生活很快就開始了。我認(rèn)識(shí)了班級(jí)里的新同學(xué)、新老師。學(xué)校里的一切事物對(duì)我來說都那么的新鮮。

      我印象最深刻的幾個(gè)同學(xué),他們后來也成為我最好的朋友。首先是班長(zhǎng)姜同學(xué),他同學(xué)是個(gè)為人處世比較踏實(shí),和他熟悉之后慢慢發(fā)現(xiàn)他是個(gè)多么有趣的人。他天生帶著幽默的氣質(zhì),隨口的話語都能成為班級(jí)的笑點(diǎn)。還有普通話說得抑揚(yáng)頓挫的李同學(xué),他雖然和我們同齡,但他明顯比我們成熟很多。他經(jīng)常和我講一些深?yuàn)W的人生哲理,我雖然不明白是什么意思,但內(nèi)心對(duì)他充滿了敬佩之情。后來在學(xué)校的各級(jí)演講比賽中都能看到他獲獎(jiǎng)的身影。他是個(gè)善于感染別人的同學(xué),他適合站在閃閃發(fā)光的舞臺(tái)上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學(xué),她性格非常的活潑,臉上整天掛著大大的笑容。在高中時(shí)她很喜歡班里的一個(gè)男生,可是最后沒有在一起。一向重感情的她很受傷,我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影,我們繼續(xù)在一起沒心沒肺的快樂的玩耍。后來她轉(zhuǎn)校了,臨走之前送給我一個(gè)小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午,我們還想繼續(xù)陪伴彼此,但是現(xiàn)實(shí)就要把我們無情的分開了。

      現(xiàn)在我高二了,很幸運(yùn)我們還能每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。我要好好珍惜現(xiàn)在的每一天。

    高中日記 篇6

      我家樓下有一棵大樹,它陪伴了我們十余年;叵肽菚r(shí),我與樓上小弟弟天天歡聲笑語在樓下,玩累了就在樹下乘涼。大清早便會(huì)有些熱愛運(yùn)動(dòng)的人來到這棵樹下做引體向上,人與自然的距離縮短為零。

      這兩年臺(tái)風(fēng)非常多,昨天它終于倒下了,被狂風(fēng)所擊敗,無力地倒在地上,經(jīng)過的行人都說道:“唉,多好的一棵樹,怪這臺(tái)風(fēng)吹得太猛。”

      人也是這樣,但生命不在于長(zhǎng)短,而在于寬度,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),我一直會(huì)記住這棵樹,這位巨人的“笑容”。

    高中日記 篇7

      到現(xiàn)在為止開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,通過這一個(gè)月在高中的生活與學(xué)習(xí),我也有很多的想法。先說在生活上,我是第一次住校,很不習(xí)慣,一直到現(xiàn)在為止我還是很想家,也許以前都是父母照顧我,一下子讓我自己獨(dú)立生活,我真的很不適應(yīng)。每次想家時(shí)我都告訴自己就幾天就可以回家了。另外從初中馬上步入高中,有許多地方都改變了,都很不一樣了。例如,要住宿,要在食堂吃飯,要自己打理一切等。我真的一下子接受不了這么大的變化。但是無論如何我知道既然我來到了高中,我就應(yīng)該遵守這兒的要求,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定做事,學(xué)校允許的去做,不允許的不去做,并且這是我學(xué)習(xí)道路上必須經(jīng)歷的,因?yàn)槲疑狭烁咧,就不能像初中一樣了什么事都一樣依靠父母了。許多是要學(xué)著自己辦了。所以以后即使想家也要盡量學(xué)著去做,時(shí)間一長(zhǎng)就能做好。

      第二點(diǎn)也是最重要的,在學(xué)習(xí)上。來到高中了,我最主要的就是為了學(xué)習(xí)而來,如果不學(xué)習(xí),那么在高中里的什么事就都沒有意義了。但是適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)的我,一下子進(jìn)入高中來,由于種種原因,我都會(huì)比較不是應(yīng),例如,在這里競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,學(xué)習(xí)更加緊張,學(xué)習(xí)的科目更多等。都需要我去接受,但是我明白我來到這里的主要目的,那就是為了學(xué)習(xí),將來能考上理想的大學(xué),所以即使變化再大,再不適應(yīng),我也會(huì)去努力著慢慢適應(yīng)與接受,去努力的學(xué)習(xí)。雖然我這次月考的成績(jī)并不理想,但是我會(huì)去找自己的原因,然后去努力改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的'不足。因?yàn)槲乙郧安]有真的努力,也并沒有全力以赴,也許我仍處在松懈的狀態(tài)中,但是通過這一次小小的月考,讓我明白了,我不能再松懈了,我應(yīng)該努力了,我應(yīng)該馬上、盡快地投入到高中的狀態(tài)中,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都應(yīng)該盡快適應(yīng),因?yàn)橹挥羞@樣我才能定下心學(xué)習(xí),才能有所進(jìn)步。

      我其實(shí)一直是個(gè)很外向的女孩,但是一般時(shí)卻又不愛主動(dòng)說話,和別人接觸,所以我一直也沒有主動(dòng)的和老師溝通過,并且在學(xué)習(xí)上,我的時(shí)間安排的很不合理,從而造成學(xué)習(xí)效率很不高,所以這是很嚴(yán)重的問題,我一定改正這樣的缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步,努力去改變現(xiàn)在的不利狀況,并且我知道,在學(xué)校,我也一定要與老師和同學(xué)相處和睦、融洽,因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋(gè)環(huán)境中,這就像我的另一個(gè)家,家庭只有和睦我們才能進(jìn)步。

      這一個(gè)月以來,我的想法也許不止這些,還有更多更多,但是無論如何,我都會(huì)盡快適應(yīng)高中生活,進(jìn)行自我反思,改正自己的不足之處,是自己不斷的進(jìn)步。

    高中日記 篇8

      今日已是6號(hào),距離期末考試也沒剩多少天了,心中的忐忑倒也不少。前天進(jìn)行的月考給我的打擊也不小,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)竟然了解的還不夠透徹,平時(shí)的積累也不多,為了能在期末給自己一個(gè)滿意的答案,特意準(zhǔn)備了我的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      ① 整本書中的生字詞當(dāng)然已經(jīng)爛熟于心,溫故而知新,前面學(xué)過的知識(shí)或許已經(jīng)忘記了,重溫一遍當(dāng)然是我計(jì)劃中必不可缺的一部分。

      ② 書中的一些必背知識(shí)當(dāng)然也得記牢了,就拿這次的月考來說,必備知識(shí)這一塊我可是丟了不少分,后悔也來不及了,只有好好掌握這些知識(shí),不斷地重溫,下次一定要考出好成績(jī)!

      (背誦內(nèi)容:每個(gè)單元的日積月累是必須背會(huì)的,還有課文中要求背誦的段落,以及課后的資料袋也要選取重要部分背會(huì)。)

     、 小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)在沙漏里消逝無幾,大量的詞匯、詩詞、名句等的積累不言而喻。語文知識(shí)并不是固定的內(nèi)容,一道題可以有很多種解釋,積累運(yùn)用在其中飾演著重要的角色,當(dāng)然也不能拋開不管了。多讀書才是補(bǔ)充這份營(yíng)養(yǎng)的良藥,雖是臨陣磨槍,但加上平時(shí)的閱讀,不快也光。

     、 李老師很體貼我們,不讓我們?nèi)コ瓕戩柟躺系念},然后重新做。雖然不用抄,但也不代表不用復(fù)習(xí)這一塊了,在沒有老師的催促下,我們也要主動(dòng)的去復(fù)習(xí)。還有那些做過的試卷也要抽出時(shí)間去看,把自己容易做錯(cuò)的題再多做一些。

     、 課上的認(rèn)真聽講是最不可缺的,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)往往都在課堂中,如果上課40分鐘沒有好好聽的話,哪怕課下用80分鐘也補(bǔ)不回來,一個(gè)良好的聽課狀態(tài)更是萬萬不可缺。

      不過考試也沒什么可怕的,我們可都是馳騁沙場(chǎng)的老將了,再打一仗也不怕!只要我們端正心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)將被我們握在手中!

    高中日記 篇9

      有一天我隨便秤了一下自己的體重,有一種天都要塌了的感覺,因?yàn)槲业捏w重從原來的90斤,直奔110斤,回想起自我上高中以來,我的體重是一直在升高,甚至已經(jīng)成為了我的一個(gè)困擾。小的時(shí)候,媽媽一直都和我說,女孩子要苗條一些才好看,微胖一點(diǎn)不影響健康也是可以的,但是,我真的不敢面對(duì)體重秤上面的數(shù)字,按 照我的身高來說,這個(gè)數(shù)字已經(jīng)嚴(yán)重超出正常指標(biāo)。我就暗自下定決心開始了我的減肥之路。

      其實(shí)我一直都覺得我體重的上升和我長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里有直接的關(guān)系,但是我又沒辦法放下學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度十分緊湊,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)理科的學(xué)生來說,如果稍有不注意,可能整個(gè)科目都學(xué)不會(huì)了。就這樣我每一天還是堅(jiān)持身體的運(yùn)動(dòng)量,原本上學(xué)放學(xué)都只是十分鐘左右的公交就可以到,我堅(jiān)持走路到學(xué)校,每天起的早一些,但是慢慢我發(fā)現(xiàn)這樣做體重依然維持在原來的水平,就是瘦不了,并且可能由于我走路太累,上課的時(shí)候很沒精神,每次都被老師提醒要打起精神學(xué)習(xí),而且在開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我居然被班主任點(diǎn)名批評(píng),其實(shí)我也是一肚子的委屈啊,一想到小時(shí)候我還學(xué)習(xí)民族舞,并且游刃有余,但是又想到現(xiàn)在的自己,簡(jiǎn)直逆了天了。我減肥的事情被媽媽知道以后,媽媽還笑話我是一個(gè)傻孩子,我欲哭無淚。

      媽媽給我大致分析了一下我最近體重一直上升的原因,首先是運(yùn)動(dòng)量確實(shí)不足,并且我的飯量比平時(shí)大了很多,可能是學(xué)習(xí)任務(wù)比較多,然后容易餓肚子,而且我的書房里零食不斷,每次在家都管不住自己的嘴。辛虧媽媽很理解我減肥的心情,周末的時(shí)候帶著我去醫(yī)院做了一次身體檢查,我身體的整體情況比較健康,但是體重確實(shí)超過了指標(biāo),并且醫(yī)生還說我確實(shí)需要適當(dāng)減肥。媽媽為了幫助我,特意給我做了減肥營(yíng)養(yǎng)餐,在保障我飲食營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),還能讓我的體重得到控制,同時(shí),每天放學(xué)完成作業(yè)以后,我和媽媽還一起跑步,這樣既可以放松心情,又能夠保持我的身體鍛煉,這樣持續(xù)了一個(gè)多月以后,我的體重果然下降到了正常的指標(biāo)之內(nèi)。

      這一次的減肥經(jīng)歷讓我懂得無論是在生活還是在學(xué)習(xí)之中都需要學(xué)會(huì)自律,只有自律的生活方式才能夠保障自己身體上的健康,還要感謝一直以來支持我的媽媽,她為了我的健康付出了不少,在減肥的路上我從來都不孤單,以為一次夜跑時(shí)媽媽說,她只是希望我身體健康,這樣才能夠更好的學(xué)習(xí)和生活。

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