【精選】高中日記模板錦集七篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的高中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中日記 篇1
太陽(yáng)今天很露臉，以至于烈日高照，在訓(xùn)練時(shí)大家都滿面是汗。不知為什么，總覺得教官對(duì)女生，總會(huì)更溫柔一點(diǎn)。盡管當(dāng)我這么想時(shí)他正喊著響亮的口號(hào)用力舉起我們的手臂。但是很快就證實(shí)了此言非虛。我一邊賣力的伸直手臂，一邊用余光觀察教官，當(dāng)然是偷偷的。教官在第一排女生前停住了，看了幾秒，就向一名女生伸出手來(lái)，但接下來(lái)的動(dòng)作讓我微微的感動(dòng)。她輕柔的將女生耳邊的碎頭發(fā)捋到耳后，那動(dòng)作是如此的自然而毫無(wú)做作之感。雖然是細(xì)微的舉動(dòng)，但卻讓我感到了教官的溫情流露。隨著聲輕輕的“謝謝”和灑脫的“不客氣”，我眼中的教官變得極其親切可愛了。對(duì)了，我們今天中午還有一次會(huì)操，大家不免緊張，但看見教官更加坎坷的神情，我心里偷偷的笑了。對(duì)我而言，今天可謂有苦也有樂(lè)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了教官濃濃的人情味，這是在驕陽(yáng)下別樣的態(tài)度，別樣的美，讓我明白了英姿颯爽的軍人也有鮮活生動(dòng)的一面，讓人欽佩。
高中日記 篇2
小A最近“瘋了”，整天胡言亂語(yǔ)，忽大笑，忽沉默，因?yàn)樾愛上了寫詩(shī)。
除了吃飽了撐著的人會(huì)寫詩(shī)，瘋子也會(huì)寫詩(shī)。而詩(shī)注定會(huì)吞沒孤獨(dú)人的靈魂，讓人更加瘋狂�！隘傋优c詩(shī)相依相存�！毙說(shuō)。
瘋子的眼中是純凈的，如同新生的嬰兒。小A開始把自己的生活變得充滿詩(shī)意，“書本很可愛，但我更向往一枚面包�！鄙磉叺娜寺牭�，或不理，或笑笑走開。小A不停地寫詩(shī)，那些瘋子心目中神圣的語(yǔ)言，被她記錄到自己的筆記本上，一頁(yè)一頁(yè)。小A說(shuō);“這是毒藥，是我的心�！�
小A喜歡趴在學(xué)校走廊的欄桿上，獨(dú)自欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。學(xué)�？拷纪�，草地、菜園、農(nóng)舍、柳樹旁的洞、高速公路上的汽車，小A常常就這么沉默地望著這一切，直到太陽(yáng)落下，知道黑夜淹沒大地和自己。偶爾會(huì)有好心的朋友陪小A看風(fēng)景，小A就呆呆地說(shuō)：“有一天，我會(huì)融入這片黑暗里，你，會(huì)救我嗎?”“不會(huì)，好啦，你這個(gè)瘋子�！焙糜褧�(huì)打趣似的將小A拉回教室，黑暗中，沒人看見小A無(wú)奈地?fù)u頭和落魄的眼神。
“為什么別人都很清醒，只有我瘋了?”小A總是問(wèn)自己，找不到答案，卻只有繼續(xù)下去，繼續(xù)瘋，繼續(xù)寫詩(shī)。同學(xué)也會(huì)把小A的詩(shī)拿來(lái)看，每每看完，總是開玩笑說(shuō)：“小A，你不會(huì)變成第二個(gè)海子吧。”小A會(huì)微笑著沉默，在本子上繼續(xù)寫：“海子?我不是他。我只想要我的自由，沒人了解的自由。”
“小A!你不要繼續(xù)玩文字游戲了，等你玩完了，世界末日就要來(lái)了!”
“是嗎?也許，世界末日真的快來(lái)了。”
高中日記 篇3
在這崢嶸歲月中，一絲絲春風(fēng)為我?guī)?lái)清新;一縷縷陽(yáng)光為我送來(lái)溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)?lái)芬芳。
荏苒時(shí)光中，我不知不覺度過(guò)了多少個(gè)假期，終于，今年我盼望已久的寒假來(lái)到了。
酸
星期二上午，我在好友家看電視，突然一個(gè)閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我，好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去，眼看我買上就拿到它了，好友一拍我，我的手突然一滑，只聽咔嚓一聲，好友落下了眼淚，我知道，那個(gè)東西她一定很珍惜，她拍我是想告訴我不要入動(dòng)她。東西碎了，我很愧疚，心里酸酸的�，F(xiàn)在，我只有“對(duì)不起”對(duì)她說(shuō)。友誼的珍貴使好友寬容了我，但我還是很慚愧，剎那間仿佛吃到了山楂，好酸啊!
苦
星期六，我和好友們決定把寒假生活功課做完。于是，我們搬來(lái)桌凳，拿起筆，認(rèn)真的做起來(lái)，每個(gè)人都好像在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)，時(shí)光爺爺從來(lái)不會(huì)倒行，他匆匆的前進(jìn)著�！翱炝丝炝�，還有3頁(yè)”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我們要堅(jiān)持把功課做完”說(shuō)完，又拿起筆，埋頭苦做�！班粥⑧粥ぁぁぁぁぁぁ苯K于，在我們的努力之下，把功課做完了。做完后我和好友們都由衷的說(shuō)：“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢!
辣
星期三下午，我和好友們?nèi)ス珗@玩耍，在公園里一個(gè)老者看上去很邋遢，我和好友們憋了他一眼，就走開了。突然，公園里的管理員微笑著向我們走來(lái)，并給我們講了了一個(gè)故事，故事大概是：“一個(gè)顧客來(lái)到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對(duì)顧客說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開喝。"顧客聽后面露羞愧之色，連聲道歉�！蔽覀兟牶�，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼，老者笑了笑那時(shí)，老者看上去很慈祥和藹。通過(guò)這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。
甜
時(shí)光爺爺仍在前進(jìn)，馬上就要吃年夜飯了，我好開心啊!除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來(lái)。剛睜開眼，我就開始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母親早已起來(lái)準(zhǔn)備好了餃子，我期待的并不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語(yǔ)中到來(lái)，迫不及待的我開始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊!仿佛吃到了我最愛吃的棉花糖，真甜哪!
寒假里充滿了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實(shí)、快樂(lè)!酸，教會(huì)我寬容;苦，磨礪我意志;辣，輸送我知識(shí);甜，帶給我歡樂(lè)!寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
高中日記 篇4
高中日記一 20xx年3月2日 陰天
高中呵高中，在懵懵懂懂中來(lái)了，絲毫沒有預(yù)兆。我的感知如同荊州的天氣一般沉悶。事先想好好鍛煉一把的想法沒有了，想變得成熟一點(diǎn)卻發(fā)現(xiàn)自己還是一個(gè)小孩子，想發(fā)奮學(xué)習(xí)卻像老人一樣翻不了幾頁(yè)書。。。。。。
我的身體里流淌的是憐香惜玉的血液，我夢(mèng)想成為段譽(yù)式的儒雅之士，喬峰式的隱忍之夫，虛竹式的變通之才�？烧嬲齺�(lái)到高中，我發(fā)現(xiàn)我段延慶式地迷失了自己，人變得懶惰起來(lái)，軍訓(xùn)中同樣的錯(cuò)誤犯了一次又一次。也許，有一種墮落叫麻木，在麻木中泄氣，在泄氣中透支。
再來(lái)素描一下對(duì)高中的體驗(yàn)。
我們學(xué)校剛建沒幾年，9月4日下午第一眼看上去比旁邊的學(xué)校新，面積也不算小，不過(guò)有一些荒地還沒開發(fā)，沒有室內(nèi)體育館。房子都一種風(fēng)格-中間黃下灰上黑，分布有點(diǎn)緊密。綠化不多，缺乏一點(diǎn)詩(shī)意，空氣中彌漫著原始色彩。寢室人數(shù)剛剛好，不多不少6人間。還沒正式上課，學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該不錯(cuò)吧。
此時(shí)此刻，如同在誤入藕花深處的夢(mèng)里，我還在許愿遇上人生中第一個(gè)她，笑傲文理世界，結(jié)識(shí)越來(lái)越多的.好朋友。
高中之初，尋找出路。靜，讓智慧在靜中發(fā)芽，讓人生在靜中精彩！
只能說(shuō)“準(zhǔn)備著期待著”吧，我的高中之初體驗(yàn)！
高中日記二 20xx年6月5日 晴天
今天下午上完課后，我坐103路公汽去買了輛自行車，折疊的，因?yàn)閮赡旰笠獛Щ丶�。折疊的自然逃不過(guò)折疊的命運(yùn)，騎著不夠快，不怎么順，但歸途中的感覺還算不錯(cuò)！
它不是單人車，有個(gè)后座。
有后座的折疊車在公路上很常見，后座載著女孩，也載著愛情。我沒有一次真正戀愛的體驗(yàn)，希望有經(jīng)驗(yàn)的朋友不要笑話我，心有所動(dòng)，所以不可逆轉(zhuǎn)地有了聯(lián)想：我自行車的后座留給誰(shuí)？對(duì)于愛情，高中時(shí)想象著偶像劇《浪漫滿屋》的場(chǎng)景：在一望無(wú)垠的勝地，有那似茵芳草竊喜，如煙微波沉吟。。。。。。男主人公自行車后座花兒纏綿舒展，同時(shí)也愛上了吳宇森執(zhí)導(dǎo)的《碟中諜2》里舞蹈與槍戰(zhàn)的接吻。到了高中，我早已厭倦了幻想，幾乎不看偶像劇，但這原始的欲望不是你說(shuō)抑制就能抑制的。
我是一個(gè)男孩，早晚要成長(zhǎng)為一個(gè)男人，但我不知為何對(duì)待女生比她們還溫柔，朋友，你說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。并且致命的是我有時(shí)說(shuō)話會(huì)很笨很笨，傷人傷己傷感情。
誰(shuí)的心里都有一個(gè)她（他），這是本能。女人是一個(gè)謎，我在尋找最佳的答案，我想把自行車的后座留給謎底。下午買完車后，我?guī)Я艘粋�(gè)同學(xué)回校，呵呵，兩個(gè)大老爺們。哎。。。。。。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。想討個(gè)媳婦，還是先讓自己強(qiáng)大起來(lái)吧！
虔誠(chéng)祈禱不要等到自行車銹了老了壞了賣給收破爛的了時(shí)你才出現(xiàn)。
高中日記 篇5
初聽《奔跑》是因?yàn)橐妥詈玫呐笥逊謩e了，他們送我走是唱了這首歌。心中唯一的感受：這首歌是書寫友情的，只因?yàn)榕笥褌兂诉@首歌，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)歌是可以抒發(fā)內(nèi)心情感的。它不只是一首歌，它更是一位擁有無(wú)比純潔靈魂的是人呀！可在聽了黃征的《奔跑》卻沒有這種感覺，我心中的疑問(wèn)就像腐敗多年的垃圾一樣難以除去。
不知哪一天聽了羽泉的《奔跑》，才恍然大悟。原來(lái)《奔跑》是與你相隨，那個(gè)你是同窗好友，或者是摯友般的人吧！
現(xiàn)在，請(qǐng)回憶一下自己以前的朋友，他們是否會(huì)與你奔跑，奔跑在暮色漸消的曠野當(dāng)中？是否你們會(huì)有相同的感受，相同的心情？
奔跑在友情的曠野，等待友情，守護(hù)友情。
高中日記 篇6
不久前的歷史課上，學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢？
人是一種偉大的生命，這是一個(gè)無(wú)需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對(duì)大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽(yáng)，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無(wú)法預(yù)知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。
親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說(shuō)過(guò)這樣的話，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場(chǎng)沒有前因后果的意外�！碧热羯娴氖桥既唬覀兪欠駪�(yīng)該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？
對(duì)于生命，不同的人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長(zhǎng)河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無(wú)法給出一種具體的回應(yīng)，未來(lái)難以預(yù)料，時(shí)空變化莫測(cè)，不過(guò)，我有我所堅(jiān)持的信仰。
高中日記 篇7
小鳥在天上“嘰嘰喳喳”地叫著，同學(xué)們終于盼到了一年一度的愛心義賣活動(dòng)。
平時(shí)十分寧?kù)o的小廣場(chǎng)，一下子就沸騰了起來(lái)。在張老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了小廣場(chǎng)，一到小廣場(chǎng)，啊，這里真是人山人海、熱鬧非凡呀!
我們班的柜臺(tái)上擺滿了商品，真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有書本、玩具、學(xué)習(xí)用品……
各個(gè)班級(jí)都打起了廣告。你看，三(5)班的小黑板上寫著“大減價(jià)，跳樓大減價(jià)啊!”我們班的彩色卡紙上寫著“看一看!瞧一瞧!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊!”其實(shí)，我早就和孫鈺欣定好了，我要買季辰皓的標(biāo)本。
義賣會(huì)一開始，我拔腿就跑到我班的柜臺(tái)前，著急地問(wèn)孫鈺欣：“標(biāo)本呢?有沒有被買走?”
“沒有”她答道。
我這才松了口氣，說(shuō)：“標(biāo)本是不是5元錢?”
“是的!”她又答道。
“能不能便宜點(diǎn)呢?3元錢吧!”我說(shuō)。
“好吧”她爽快地答應(yīng)了。
我心想：哈，太便宜了，孫鈺欣吃了點(diǎn)虧呢!之后我又跑到其他班買了許多讓人眼花繚亂的書本和玩具，最后，心滿意足地滿載而歸。
哎，短短的一小時(shí)眨眼而過(guò)，義賣活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)校的小廣場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
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